Литература

1. Алишев Н.В., Широков В.Д. Общие основы построения исследования // Профориентация и профотбор молодежи на рабочие профессии / Под ред. Н.В.Алишева. – М.: изд. «Институт психотерапии», 2002. – 167 с.

2. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2 т. – М.: ВЛАДОС, 2006. – 230 с.

3. Ананьев Б.Г. Некоторые проблемы психологии взрослых. – М.: ВЛАДОС, 2007. - 280 с.

4. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – СПб.: Питер, 2001 – 263 с. (Серия «Мастера психологии»)

5. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания.- СПб.: Питер, 2002 – 288 с.

6. Анцыферова Л.И. Способность личности к преодолению своего развития // Психологический журнал.- 2004.- №3.- с.6-19.

7. Бажин Е.Ф., Голынкина С.А., Эткинд А.М. Метод исследования субъективного контроля // Психологический журнал. – 1999. - №3. с.152-162.

8. Батаршев А.В. Типология характера и личности. Практическое руководство по психологической диагностике – М.: изд-во «Институт психотерапии», 2001. – 107 с.

9. Бодалев А.А.Вершины в развитии взрослого человека. – СПб.: Питер, 2007.- 256с.

10. Геллерштейн С.Г. К вопросу о профессиональной психологии // История советской психологии труда: Тексты (20-30е годы ХХ века). / Под ред. В.П. Зинченко и др. – М.: Радикс, - 2007. - 358 с.

11. Гинзбург М.Р. Психологическое содержание личностного самоопределения // Вопросы психологии. - 1994. - №3. - с. 43-52.

12. Годфруа Жо. Что такое психология?: В 2 т.: т. 2 / Под ред. Г.Г. Аракелова. – М.: ЭКМОС, 2008. - 376 с.

13. Дмитриева М.А. Цели профессиографии и структура профессиограммы / Психология работы с персоналом в трудах отечественных психологов / Под ред. Л.В.Винокурова. – СПб.: Питер, 2001. 145 с.

14. Донцов А.И. Профессиональные представления студентов психологов / А.И. Донцов, Г.М. Белокрылова. // Вопросы психологии. 1999. - №2. - с. 12-13.

15. Давыдов В.В. О понятии личности в современной психологии // Психологический журнал. – 2000. – №4. – с. 21-28.

16. Ермолаева Е.П. Социальные функции и стратегии реализации профессионализма в системе «человек – профессия – общество» // Психологический журнал. - 2005. - №4. - с. 30-40.

17. Зеер Э.Ф., Павлов А.М., Садовников Н.О. Профориентология: теория и пратика. – М.: Академический проект, 2004. – 192 с.

18. Иванова, Е.М. Психологическая системная профессиография / Е.М. Иванова. - М.: Форум, 2003. - 160 с.

19. Иванчик Т.Ф. К вопросу о формировании значимой направленности личности // Актуальные проблемы социальной психологии: Материалы всесоюзного симпозиума. - Кострома, 2006. - с. 46-48.

20. Исмагилова Ф.С. Основы профессионального консультирования. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003. – 256 с.

21. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом. – М.: ИНФРА, 2003. – 304 с.

22. Климов, Е.А. На дальних подступах к психологии психолога / Е.А. Климов, В.Я. Романов // Мир психологии. - 1997. – №4. - с. 3-5.

23. Климов Е.А. Человек как субъект труда и проблемы психологии // Вопросы психологии. - 2004. – №4. – с. 5-14.

24. Климов Е.А. Психология профессионала. – М.: ЭКМОС, 2006. - 400 с.

25. Ковалев А.Г. Психология личности. 3-е изд., переработ. и доп. – М.: Наука, 2008. - 391 с.

26. Комаревцева Е.А. Личностная и профессиональная зрелость специалиста // Ананьевские чтения – 2006: Материалы научно-практической конференции / под ред. Л.А. Цветковой, А.А. Крылова. – СПб.: Издательство СПбГУ, 2006. – с. 257-259.

27. Кринчик, Е.П. К вопросу о психологической поддержке профессионального становления студентов на факультете психологии МГУ // Вестник Моск. ун-та. Сер.14, Психология. 2004. №4 – с. 34-38.

28. Логинова Н.А. Развитие личности и ее жизненный путь. Принцип развития в психологии. / Под ред. Л.И. Анцыферовой. – М.: Наука. 2001.- 94 c.

29. Любимова Г.Ю. От первокурсника до выпускника: проблемы профессионального и личностного самоопределения студентов – психологов // Вестн. Моск. ун-та Сер. 14, Психология. 2002. №2 – 125 с.

30. Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: "Знание", 1996. - 308 с.

31. Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности: Учебное пособие для пед. институтов. – М.: Наука, 2005. - 319 с.

32. Митина Л.М. Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально-экономических условиях // Вопросы психологии. - 1997. - №4. - с. 28-38

33. Молл Е.Г. Планирование своей карьеры руководителем // Вопросы психологии. - 1998. - №3. - с. 85-90.

34. Петровский А.В. Проблема развития личности с позиций социальной психологии // Вопросы психологии. - 1999. - №4. - с. 22-31.

35. Пиняева С.Е., Андреева Н.В. Личностное и профессиональное развитие в период зрелости // Вопросы психологии. - 1998. - №2. - с. 82-90.

36. Платонов К.К. Структуры и развитие личности / Под ред. А.Д. Глаточкин, АН РФ, Институт психологии. – М.: Радикс, 2006. - 254 с.

37. Психологическая энциклопедия. 2-е изд. / Под редакцией Р. Корсини, А. Ауэрбаха. – СПб.: Питер, 2003. - 1096 с.

38. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности / Под ред. Г.С. Никифорова. – С-Пб: Речь, 2001. - 152 с.

39. Реан А.А. Психология человека от рождения до смерти. СПб.: Питер, 2001. – 267 с.

40. Романова Е.С. 99 популярных профессий: психологический анализ и профессиограммы. – СПб.: Питер, 2006. – 460 с.

41. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2003. - 688 с.

42. Сафин В.Ф. Личность: факторы и условия самоопределения и самореализации (семья, школа, ВУЗ): Министерство образования и науки РФ, БГПУ – Уфа (БГПУ), 2007 – 140 с.

43. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. – СПб.: Речь, 2002. – 350 с.

44. Сизонов А.К. Тесты и психология игры: Ваш психологический портрет. – Минск: Полымя, 2000 – 573 с.

45. Степанова М.А. О критериях профессионализма школьного психолога // Вопросы психологии. 2002. - №1. - с. 88-94.

46. Фонарев А.Р. Психология становления личности профессионала. – М.: Издательство Московского психолого-социального института. - 2005. - 240 с.

47. Фонарев А.Р. Развитие личности в процессе профессионализации // Вопросы психологии. - 2004. - №6. - с. 72-83.

48. Хекхаузен Х. Психология мотивации достижения / Перевод с англ. – СПб: Речь, 2001 – 238 с. («Мастерская психологии и психотерапии»)

49. Чернявская А.П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации. – М.: ВЛАДОС – ПРЕСС, 2001. – 96 с.

50. Шавир П.А. Психология профессионального самоопределения в ранней юности. – М.: Знание, 2001. – 95 с.

51. Шадриков В.Д. Введение в психологию: мотивация поведения. – М.: Логос, 2001 – 135 с.

52. Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. – М.: Наука, 2002. – 185 с.

53. Шишкина Л.И. Социально-правовые вопросы профориентации молодежи / Под ред. Л.И. Шишкина; Ленингр. гос. ун-т им. А.А. Жданова. - СПб.: Речь, 2000.- 62 с.

54. Шнейдер Л.Б. Профессиональная идентичность и память: опыт генетической реконструкции // Мир психологии. - 2001.- №1.- с. 64-78.

55. Юпитов А.В. Проблематика и особенности психологического консультирования в ВУЗе // Вопросы психологии. - 1995. - №4. - с. 50-56.

Приложение

79