- •2. Должностные обязанности учителя начальных классов
- •3. Права учителя начальных классов
- •4. Ответственность учителя начальных классов
- •2. 1. Список учащихся класса с адресами и телефонами.
- •2.3. Учёт занятий учащихся в творческих объединениях, секциях, факультативах.
- •2.4. Учёт общественных поручений, участие в мероприятиях.
- •3. Основания для определения целей и задач воспитательной работы с классом
- •3.1. Психолого-педагогическая характеристика 3 класса
- •3.2Анализ воспитательной работы за 2014-2015 учебный год классного руководителя 4 класса ЛутфуллинойФ.Ф.
- •3.3. Социальный паспорт 4 класса на 2014 - 2015 учебный год
- •4.Цели и задачи воспитательной работы в 4 классе (2014– 2015 учебный год)
- •4.1. Планирование воспитательной работы с обучающимися 4 класса(на 2014– 2015 учебныйгод)
- •5. Индивидуальная и групповая работа с обучающимися 4 класса
- •6.Тематический план проведения занятий по п.Д.Д.
- •Работа с родителями
- •7.Тематика родительских собраний
3.3. Социальный паспорт 4 класса на 2014 - 2015 учебный год
классный руководитель Лутфуллина Ф.Ф. кабинет № 1,
количество обучающихся 7 человек.
|
|
ФИО |
Дата рождения |
Домашний адрес |
Категория семьи |
Родители: |
жилищные условия | |||||||||
|
|
|
Полная |
Неполная |
Неблагоприят. обст-ка |
Малообеспеченная |
мать |
отец |
Родители -инвалиды |
Родители - безработные |
Воспитывают бабушка, дедушка |
Благоустроенная отдельная квартира |
Съемная квартира |
Частный дом | ||
|
1 |
Ахматкарамова Гульсум Н. |
19.08.04 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
2 |
Газизов Раиль И. |
01.11.04. |
|
+ |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
3 |
Закирьянова Эльвина Ф. |
07.09.04.
|
|
+ |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
4 |
Кавиев Айнур М. |
.20.07.04. |
|
+ |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
5 |
Минуллин Эмиль Ф. |
27.03.04 |
|
|
+ |
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
6 |
Фатихов Булат Н. |
09.08.04. |
|
+ |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
Шаймуратова Элина Т. |
06.12.04 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.Цели и задачи воспитательной работы в 4 классе (2014– 2015 учебный год)
Цель: Создание условий для саморазвития личности.
Задачи:
Использовать различные формы работы этнокультурной и патриотической направленности для воспитания гражданского чувства школьников: уважение к своему народу, привязанность, тягу к месту своего рождения, формирование гражданской позиции обучающихся ,развития познавательных интересов, потребностей в изучении культурно – исторических традицийРБ.
Формировать физически здоровую личность через: участие в физкультурно-оздоровительных мероприятиях школы и класса, подвижные игры на свежем воздухе, экскурсии, походы выходного дня, проведение физминуток и индивидуальные беседы с детьми о «ЗОЖ».
Организовать курс «Школа вежливых наук» для формирования навыков общения и культуры поведения обучающихся, развитие и совершенствование их нравственных качеств, ориентация на общечеловеческие ценности .