5. Порядок работы на I этапе

1. Ознакомиться с содержанием I этапа деловой игры.

2. Ознакомиться с теоретическими сведениями.

3. Ознакомиться с образцом оформления отчета о результатах работы на I этапе игры.

4. Проделать измерения, связанные с выполнением тестов А, Б, и В.

5. Оформить отчет о работе на I этапе игры в соответствии с представленным образцом.

Отчет о работе на I этапе игры (образец)

Тема: Контроль и измерения в спорте.

Цели:

1. Ознакомиться с теоретическими основами контроля и измерений в спорте.

2. Приобрести навыки измерения показателей скоростных качеств у спортсменов.

Вопросы:

1. Содержание и задачи деловой игры.

2. Контроль в физическом воспитании и спорте:

2.1. Стадии управления учебно-тренировочным процессом.

2.2. Объекты комплексного контроля.

2.3. Разновидности состояния спортсмена.

3. Основы теории тестов.

3.1. Что называют тестом? Требования к тестам.

3.2. Классификация двигательных тестов.

4. Основы теории измерений.

4.1. Что называют измерением?

4.2. Шкалы измерений.

4.3. Единицы измерений.

4.4. Основная и дополнительная погрешности.

4.5. Абсолютная и относительная погрешности.

4.6. Систематическая и случайная погрешности.

Результаты выполнения спортсменами тестов

А, Б, В и Г (после 2 месяцев тренировок)

№№	Фамилия И.	Время реакции на движущийся объект		Количество нажиманий на рукоятку телеграфного ключа за 10 с
		(тест А) tiА, мс	(ретест Б) tiБ, мс	(тест-критерий В) NiВ, уд.	Тест Г* NiГ, уд
1.	Иванов И.	153	150	70
2.	Петров П.	168	162	74
3.	Сидоров С.	131	123	75
4.	Федоров Ф.	182	140	50
5.	Михайлов М.	168	167	70
6.	Павлов П.	144	141	93
7.	Александров А.	151	165	74
8.	Григорьев Г.	208	190	66
9.	Владимиров В.	189	173	62
10.	Прохоров П.	154	154	71

*Примечание: столбец с результатами теста Г будет заполнен при выполнении V этапа деловой игры.

После заполнения таблицы в письменной форме дать описание выполненных тестов.

II этап деловой игры математические методы статистической обработки результатов измерений в спорте.

Цели:

1. Ознакомиться с наиболее распространенными методами статистической обработки результатов измерений в физическом воспитании и спорте.

2. Приобрести навыки расчета основных статистических характеристик выборки.

3. Научиться строить основные графики вариационного ряда (полигон распределения, гистограмма распределения).

4. Оценить репрезентативность исследуемых выборок, на основании чего сделать статистический вывод.