Список использованных источников.
Богданова Т.С. Хороведение: учебное пособие ч.1. - Мн.,1997
Богданова Т.С. Хороведение: учебное пособие ч.2. - Мн.,1999
Живов В.П. Теория хорового исполнительства. - М., 1985
Краснощеков В.И. Вопросы хороведения. - М., 2000
Кузьмина О.П., Сивицкая Е.Б., Симановская И.М. Хороведение. - Мн., 2002
Левандо П.П. Работа над хоровой литературой. - М., 1985
Прийма Е.Г., Сернова Т.В., Черняк В.А. Хоровые
Романовский Н. Хоровой словарь. – М., 1980
Самарин В.А. Хороведение и хоровая аранжировка. – М., 2002
Соколов В. Работа с хором. – М., 1983
Стулова Г.П. Хоровой класс. – М., 1988
Ушкарев А.Ф. Основы хорового письма. – М., 1972
Чесноков П.Г. Хор и управление им: пособие для хоровых дирижеров. – М., 1961
Министерство образования Республики Беларусь
Учреждения образования
«Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка»
Факультет эстетического образования
Кафедра хорового дирижирования.
Анализ
хорового произведения
«Жажда»
Слова Б. Васильева Музыка Ушкарева
Выполнила:
Гурская Анастасия
Проверила:
Бубен С.В.
Минск-2009.
Содержание:
Общие сведения о произведении и его авторах.
Музыкально-теоретичекий анализ.
Вокально-хоровой анализ.
Исполнительский анализ.
Заключение.
Список использованных источников.
Приложение.
Анализ литературного текста.
Оригинальный текст.
Давно кора потрескалась, поблекла,
И корни сушат жадные пески.
Корявые деревья, как калеки,
Бредут по руслу высохшей реки.
Бредут к воде, увязнув по колена
Хоть спин своих не распрямят,
Но тешатся надеждой исцеленья
И в сновиденьях листьями шумят.
Текст, использованный в партитуре.
Давно кора потрескалась, поблекла,
И корни сушат жадные пески.
Корявые деревья, как калеки,
Бредут по руслу высохшей реки.
Бредут к воде, увязнув по колена
Хоть спин своих не распрямят,
Но тешатся надеждой исцеленья
И в сновиденьях листьями шумят,
Листьями шумят.
Произведение «Жажда» написано на текст одноименного стихотворения Б.Васильева «Жажда». Текст, использованный в этом произведении, отличается от оригинала только последней строчкой («Листьями шумят»). Эта строчка используется для показа неизбежности. Произведение не зря называется «Жажда». Слово «жажда» используется здесь не в прямом, а в переносном смысле. Здесь показана жажда жизни, жажда молодости.
Литературный текст полностью соответствует содержанию музыки, которые дополняют друг друга и способствуют более яркому и образному восприятию идейного содержания хора.
Форма хорового произведения вытекает из формы стихотворения. Стихотворение состоит из двух столбцов и хоровое сочинение состоит из двух частей.