15.Методика подготовки природоведческой экскурсии.

Разработка природоведческой экскурсии предполагает глубокое и всестороннее изучение природы местного края. Особенность подготовки природоведческих экскурсий обусловлена спецификой работы с природным материалом. Для разработки природных экскурсий необходимо подробно исследовать экскурсионные возможности своего края, изучить особенности природы, выявить её типичные черты. После этого составляется полный перечень объектов. Только после изучения экскурсионных возможностей края можно составить представление о том, на какие темы, по каким маршрутам можно проводить экскурсию в данном районе. Основными источниками информации при подготовке природоведческой экскурсии является краеведческая, специально географическая литература. Определяя место экскурсии экскурсовод должен выбрать наилучший путь к нему, чтобы он не был утомительным и не отвлекал от намеченной цели. При определении расстояния следует исходить из физических возможностей экскурсантов. Средняя продолжительность должна быть 30-40 минут. При этом следует учитывать рельеф, погоду, следует разработать несколько вариантов маршрута. При подготовке экскурсий необходимо привлечь внимание на одежду экскурсантов. Как бы ни было знакомо экскурсоводу место экскурсии, необходимо за пару дней до неё осмотреть место. Побывав там, экскурсовод уточняет маршрут, находит нужные объекты, устанавливает места для коллективных и индивидуальных наблюдений. При отборе объектов природоведческой экскурсии сложность заключается в умении выделить из природного окружения те объекты, которые более впечатляют и отвечают теме данной экскурсии. При отборе учитываются такие качества как: познавательная ценность, типичность или уникальность для природы данной местности, степень взаимодействия. Маршрут строится по тематическому принципу от одного объекта к другому. При изучении одного крупного объекта предполагается остановка экскурсионной группы и рассмотрение тех свойств и сторон объекта, которые необходимо изучить. Организовывать их целесообразно на одни и те же объекты в разное время года с тем, чтобы показать детям сезонные изменения, которые происходят в природе.

14.Виды природоведческих экскурсий. Их специфика.

Природоведческая экскурсия одна из основных форм по организации экологического воспитания и формирование экологической культуры. Преимуществом природоведческих экскурсий является то, что они позволяют в естественной обстановке познакомить экскурсантов с явлениями и объектами природы. На природоведческих экскурсиях научная информация в сочетании с богатым наглядным материалом придает ей особую убедительность. Природоведческие экскурсии способствуют воспитанию интереса к природе, отличаются высокой эмоциональностью и способствуют активизации познавательной активности экскурсантов. Экскурсии в природу связанны с движением, пребыванием на воздухе, что способствуют укреплению здоровья.

По содержанию природоведческие экскурсии можно подразделить на две группы:

1) обзорные;

2) тематические (ботанические, зоологические, геологические).

По характеру решаемых задач можно выделить:

1) экологические, экскурсии на сельскохозяйственный объект

2) экскурсии эстетического характера.

Экологическая экскурсия - готовит экскурсантов с разнообразными биоценологическими связями мира природы, с актуальными проблемами экологии, вопросами охраны природы. Такие экскурсии помогают увидеть и оценить природные богатства края.

Из тематических экскурсий наиболее распространены ботанические экскурсии. Такие экскурсии знакомят с растительным миром того или иного края, с типичными или реликтовыми для данной местности растениями. Задача ботанических экскурсий состоит не только в ознакомлении с растительным миром, но и в необходимости раскрытия взаимосвязи и взаимообусловленности природных процессов и явлений оздоровительного значения.