2. Зміст науково-виробничої практики.

1. Ознайомитися з навчально-методичною та науковою роботою кафедри,

на якій проводиться науково-виробнича практика.

2. Ознайомитися та творчо проаналізувати програмно-методичне забез-

печення навчальної дисципліни, заняття з якої будуть проводитися

практикантом. Особливу увагу звернути на кредитно-модульну систему організації навчального процесу вивчення студентами цієї історичної дисципліни.

3. Відвідати два або три різноманітні заняття у керівника практики або

іншого, провідного, викладача кафедри.

3. Підготувати не менше трьох текстів лекцій і трьох розширених планів семінарських занять. По їх темам провести, відповідно, три лекційних

і три семінарських заняття.

5. Відвідати два-три заняття магістрантів із урахуванням усіх позитивних і негативних боків побаченого заняття при проведенні своїх залікових лекцій і семінарів.

6. Провести роботу на допомогу викладачам, що включає індивідуальну та групову роботу із студентами, роботу в академічних групах, виготовлення наочних та дидактичних матеріалів.

-7-

7. Провести відповідну роботу з керівництва академгрупою, в тому числі виховний захід серед студентів академічної групи, екскурсії, перевірку студентами конспектів, інші види робіт;

8. Провести, у випадку потреби для магістерської роботи, науково-

педагогічні дослідження.

9. Проаналізувати існуючу систему підготовки фахівців у вищому навчаль-

ному закладі і дати свої конкретні пропозиції щодо її вдосконалення.

5. Вимоги до складання і оформлення документації.

Документація за результатами проходження науково-виробничої практики (див. Додаток 3) повинна включати такі позиції:

• Звіт магістранта-практиканта. Віг має містити відомості про виконання студентом усіх розділів Програми практики та Індивідуального плану, мати розділи з питання охорони праці, висновки і пропозиції, список використаної літератури та інші. Оформляється звіт за єдиними вимогами (див. Додаток-4).

• Індивідуальний план роботи (див. Додаток-1).

• Педагогічний аналіз 3-х занять та виховних заходів (див. Додаток-5).

• Перелік тем навчальних занять, які проведені та оцінені керівником (конспекти лекцій і семінарських занять додаються);

• Перелік занять, які були відвідані, з підписами викладачів, на чиїх заняттях був присутній практикант;

• Розгорнутий сценарій проведеного виховного заходу;

• Оброблені і проаналізовані результати педагогічних досліджень, якщо такі проводилися;

• Конкретні пропозиції щодо вдосконалення проходження практики;

• Щоденник спостережень (див. Додаток-6).

• Характеристика на практиканта з рекомендованою оцінкою, яка підписана керівником і завірена гербовою печаткою (див. Додаток-7).

-8-

2. Порядок захисту практики.

Після завершення науково-виробничої практики магістранту дається три дні на завершення оформлення документації. Після цього проводиться підсумкова конференція. На ній магістранти індивідуально звітують перед комісією, призначеною завідуючим кафедрою або деканатом. Комісія оцінює результати практики і виставляє диференційовану оцінку(«відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно»), яка так само, як і інші оцінки характеризує успішність магістранта.

Орієнтовані критерії оцінювання можуть бути такими:

• «відмінно» - виставляється тоді, коли магістрант зробив творчий аналіз програмно-методичного забезпечення навчальної дисципліни, підготував три текти лекцій і три плани-сценарії

семінарських занять, проведені заняття оцінені на «відмінно», представив цікавий сценарій проведеного виховного заходу та вніс конструктивні пропозиції та зауваження щодо вдосконалення підготовки спеціалістів, своєчасно і охайно підготував звітну документацію;

• «добре» - виставляється тоді, коли магістрант зробив аналіз програмно-методичного забезпечення навчальної дисципліни, підготував три тексти лекцій і три плани-сценарії семінарських занять, проведені заняття оцінені на «добре» і «відмінно», представив сценарій проведеного виховного заходу та вніс ряд пропозицій і зауважень щодо вдосконалення підготовки спеціалістів, своєчасно і охайно підготував звітну документацію;

• «задовільно» - виставляється за умов, коли магістрант проаналізував програмно-методичне забезпечення навчальної дисципліни, підготував три тексти лекцій і три плани-сценарії семінарських занять, проведені заняття оцінені на «задовільно» і «добре», представив сценарій виховного заходу, формально

-9-

віднісся до внесення пропозицій і зауважень щодо вдосконалення підготовки спеціалістів, не своєчасно і безсистемно підготував звітну документацію;

• «незадовільно» - виставляється тоді, коли магістрант не ознайомився з навчально-методичною та науковою роботою кафедри, на якій проводилася практика і не зробив її аналіз, на низькому науковому і методичному рівні підготував три тексти лекцій і три плани-сценарії семінарських занять, проведені заняття оцінені на «незадовільно» і, частково, на «задовільно», не своєчасно представив сценарію проведеного виховного заходу і не вніс пропозицій та зауважень щодо вдосконалення підготовки спеціалістів, порушував вимоги Правил внутрішнього розпорядку і Статуту ВНЗ.

Результати складання заліку з науково-виробничої практики заносяться в екзаменаційну відомість, проставляються у заліковій книжці обліку успішності. Оцінка магістранта за практику враховується стипендіальною комісією при визначенні розміру стипендії разом з його оцінками за результатом підсумкового контролю.

У випадку, коли магістрант не виконав програму практики і отримав оцінку «незадовільно» при складанні заліку, він направляється на практику вдруге у вільний від занять час або відраховується з навчального закладу.

Додаток-1

Рекомендації до складання і оформлення Індивідуального плану роботи магістранта-практиканта.

Ознайомившись із завданнями науково-виробничої практики і методикою майбутньої роботи в якості викладача-дублера, загальними вимогами та програмними завданнями практики, кожен із магістрантів складає Індивідуальний план. При цьому за взірець варто взяти Індивідуальний план роботи при проходженні педагогічної практики на ІІІ – ІV курсах.

В Плані передбачаються такі розділи: навчальна робота, методична робота та виховна робота. До нього заносяться конкретизовані основні положення програми з визначенням конкретного терміну їх реалізації, а також залишається місце для позначок про виконання кожного із зазначених пунктів. Індивідуальний план завіряється керівником-методистом науково-виробничої практики. (У випадку, коли, з дозволу випускаючої практики, магістрант проходить практику самостійно, Індивідуальний план завіряється керівником практики та куратором практики з базової установи).