
- •Практичні заняття Практична робота № 1 (2 год) Тема: екологія як наука.
- •Практична робота № 2 (2 год) Тема: біосфера – середовище життя людини
- •Практична робота № 3 (2 год) Тема: абіотичні екологічні чинники середовища
- •Практична робота № 4 (2 год) Тема: біотичні та антропогенні екологічні чинники середовища
- •Практична робота № 5 (2 год) Тема: екологічні проблеми гідросфери
- •Практична робота № 6 (2 год) Тема: екологічні проблеми атмосфери
- •Практична робота № 7 (4 год) Тема: екологічні проблеми літосфери. Охорона надр. Проблеми енергетики
- •Практична робота № 8 (2 год) Тема: ознайомлення з діяльністью природоохоронних установ.
- •Практична робота № 9 (4 год) Тема: правові аспекти природоохоронної діяльності та екобезпеки
- •Практична робота № 10 (4 год) Тема: охорона флори та фауни
- •Практична робота № 11 (2 год) Тема: екологічний менеджмент та аудит
- •Література:
- •Практична робота № 12 (4 год) Тема: екологічні катастрофи
- •Література:
- •Додатки
Практична робота № 9 (4 год) Тема: правові аспекти природоохоронної діяльності та екобезпеки
Мета: розглянути основні правові аспекти природоохоронної діяльності та екобезпеки.
План
І. Теоретичні завдання:
1. Конституція України та охорона навколишнього природного середовища.
2.Закон України «Про основи національної безпеки України».
3. Закон України «Про охорону навколишнього природного середовища».
4.Що собою являє поняття екобезпека ?
5. Державна система управління у сфері охорони довкілля, використання природних ресурсів і екобезпеки.
6. Природні території та об’єкти, що підлягають особливій охороні.
7. Роль Національної академії наук України в системі екобезпеки та у вирішенні екологічних проблем.
ІІ. Практичні завдання:
Занотувати основні положення (статті), Конституції України стосовно охорони навколишнього природного середовища.
Занотувати основні положення Закону України «Про основи національної безпеки України».
Занотувати основні положення Закону України «Про охорону навколишнього природного середовища».
ІІІ Самостійна робота.
Тема: Природоохоронні фонди та глобальні організації з захисту тварин і збереження біорізноманіття.
Література:
а) основна
Воїнственський М.А., Стойко С.М. Охорона природи. Посібник для вчителів. – К.: Радянська школа, 1977. – 144 с.
б) додаткова
Конвенція про охорону дикої флори і фауни та природних середовищ існування в Європі (Берн, 1979 рік). – К., 1998. – 76 с.
Червона книга України / під редакцією М.М.Щербака. – К.: Укр. енциклопедія, 1994. – С. 111-168.
Мягченко О.П. Основи екології. Підручник. – К.: Центр учбової літератури. 2010. – 312 с.
Практична робота № 10 (4 год) Тема: охорона флори та фауни
Мета: проаналізувати та з’ясувати основні проблеми на шляху збереження рослинного та тваринного світів.
План
І. Теоретичні завдання:
Яке значення мають рослини в житті людини?
У чому полягає негативний антропогенний вплив на рослинний світ?
У чому причини зменшення лісових ресурсів планети та які їх наслідки?
Якої шкоди завдають лісові пожежі?
Основні заходи щодо охорони рослинного світу.
Зелена та Червона книга, їхня роль в охороні рослинного та тваринного світу?
Яке значення мають тварини в природі і житті людини?
Вплив людської діяльності на тваринний світ. У чому полягає прямий і опосередкований вплив людини на тварин?
Браконьєрство, його шкідливість та шляхи боротьби.
Фактори які впливають на зменшення рибних запасів.
Характеристика основних заходів охорони тваринного світу.
Природоохоронні установи, їх значення у збереженні та відтворенні флори та фауни.
ІІ Самостійна робота.
Тема: Рослинний світ Запорізької області.
Тваринний світ Запорізької області.
Література:
а) основна
Воїнственський М.А., Стойко С.М. Охорона природи. Посібник для вчителів. – К.: Радянська школа, 1977. – 144 с.
б) додаткова
Конвенція про охорону дикої флори і фауни та природних середовищ існування в Європі (Берн, 1979 рік). – К., 1998. – 76 с.
Червона книга України / під редакцією М.М.Щербака. – К.: Укр. енциклопедія, 1994. – С. 111-168.
Мягченко О.П. Основи екології. Підручник. – К.: Центр учбової літератури. 2010. – 312 с.