Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Устойчивое развитие и современные проблемы экологии. Учебное пособие
.pdf
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Оренбургский государственный университет»
И.А. Степанова
УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ И
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ
ЭКОЛОГИИ
Учебное пособие
Рекомендовано ученым советом федерального государственного бюджетного
образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский
государственный университет» для обучающихся по образовательным программам
высшего образования по направлениям подготовки 05.03.06 Экология и
природопользование, 05.04.06 Экология и природопользование, 20.03.01
Техносферная безопасность
Оренбург
2024
УДК
502.131.1(075.8)
ББК
60.023я73
С79
Степанова, И. А.
С79
Устойчивое развитие и современные проблемы экологии : учебное
пособие / И. А. Степанова; Оренбургский гос. ун-т. – Оренбург : ОГУ,
2024. - 139 с.
ISBN
Рецензент - доцент, кандидат сельскохозяйственных наук Т. А. Евстифеева
В учебном пособии проведена систематизация данных по устойчивому
развитию. Устойчивость важна, потому что это ключ к успеху нашего
существования на планете.
В учебном пособие представлен теоретический материал по
глобализации, городам, ресурсам планеты, экологическим проблемам и
устойчивому развитию населения для обучающихся по образовательным
программам высшего образования по направлениям подготовки 05.03.06
Экология и природопользование, 05.04.06 Экология и природопользование,
20.03.01 Техносферная безопасность.
УДК 502.131.1(075.8)
ББК 60.023я73
ISBN
© Степанова И.А., 2024
© ОГУ, 2024
Содержание
Введение ............................................................................................................................... 5
1 Население планеты ........................................................................................................... 6
1.1 Общая информация о населении планеты ............................................................... 6
1.2 Данные о населении планеты из официальных отчетов ........................................ 9
1.3 Контрольные вопросы ............................................................................................. 24
2 Города планеты ............................................................................................................... 25
2.1 Общая информация о городах ................................................................................ 25
2.2 Данные о городах из официальных отчетов .......................................................... 29
2.3 Контрольные вопросы ............................................................................................. 49
3 Питание и продовольствие ............................................................................................ 50
3.1 Общая информация о питании и продовольствии ................................................ 50
3.2 Данные о питании и продовольствии из официальных отчетов ......................... 53
3.3 Контрольные вопросы ............................................................................................. 69
4 Климат планеты .............................................................................................................. 70
4.1 Общая информация о климате планеты ................................................................. 70
4.2 Данные о климате из официальных отчетов ......................................................... 72
4.3 Контрольные вопросы ............................................................................................. 86
5 Водные ресурсы .............................................................................................................. 87
5.1 Общая информация о водных ресурсах планеты.................................................. 87
5.2 Данные о водных ресурсах из официальных отчетов .......................................... 89
5.3 Контрольные вопросы ............................................................................................. 99
6 Земельные ресурсы....................................................................................................... 100
6.1 Общая информация о земельных ресурсах планеты .......................................... 100
6.2 Данные о земельных ресурсах из официальных отчетов ................................ 102
6.3 Контрольные вопросы ........................................................................................... 112
7 Засуха как одна из основных экологических проблем ............................................. 113
3
Заключение ....................................................................................................................... 121
Список использованных источников ............................................................................ 122
Приложение А Население планеты ............................................................................... 124
Приложение Б Города как центр человеческого и экономического развития ......... 127
Приложение В Питание и продовольствие .................................................................. 130
Приложение Г Климат планеты .................................................................................... 133
Приложение Д Водные ресурсы ................................................................................... 134
Приложение Е Земельные ресурсы .............................................................................. 137
Приложение Ж Засуха как одна из основных экологических проблем..................... 139
4
Введение
Данное пособие акцентирует внимание на состоянии окружающей среды и на
понятии устойчивости планеты. Устойчивость это ключ к успеху нашего
существования на этой планете.
Целью пособия является систематизация данных по современным проблемам
экологии и устойчивому развитию.
Знание принципов устойчивого развития дает возможности человечеству для
достижения индивидуальных целей, не противоречащих законам природы.
Для реализации пути программы устойчивого развития в пособии был
поставлен ряд задач по освоению материалов по следующим тематикам:
- население
- города
- питание и продовольствие
- климат
- водные ресурсы
- земельные ресурсы и литосфера
- экологические проблемы
Перечисленные вопросы соответствуют главам пособия.
Ознакомление с материалами позволяет читателям обозначить путь
устойчивого развития с помощью обязательств и дел, способных изменить
ситуацию к лучшему.
5
1 Население планеты
1.1 Общая информация о населении планеты
Рассмотрим распределение населения Земли на примере 100 человек.
Из сотни человек 18 отправятся в Китай, 18 - в Индию (две самые
густонаселённые страны мира), четыре - в США, по три человека - в Индонезии,
Пакистане, Нигерии и Бразилии, два - в Бангладеше, почти целых два россиянина
живет в России, по полтора человека - в Мексике, Японии, Эфиопии и Филиппинах
и по одному человеку - в Египте, Вьетнаме, Конго, Турции, Иране, Германии и
Таиланде. Оставшиеся 30 человек раскиданы по остальным странам мира. Всего в
мире чуть больше 8 миллиардов человек.
Однако несмотря на то что население Земли неуклонно возрастает, прирост в
процентах уменьшается и сейчас составляет около 1 % в год.
Что же касается распределения по частям света, то 60 человек проживает в
Азии, 17 - в Африке, 10- в Европе, 8- в Латинской Америке и 5 - в Северной
Америке. На планете 50,5 мужчин и 49,5 женщин.
86 человек из 100 среди взрослого населения умеют писать и читать, также
имеет место разница между грамотностью мужчин и женщин (у последних она
меньше из-за существования жестко патриархальных государств).
Плотность населения Земли составляет 59 человек на квадратный километр
без учета океанов, с ними плотность составляет 16 человек на километр в квадрате.
Но надо понимать что это число с натяжкой, если посмотреть на карту
плотности населения Земли - можно увидеть почти не заселенные участки на
некоторых территориях Австралии, большей части России, степей Казахстана,
северо-запада Китая, пустыни Сахара, Амазонии, центра США и почти всей Канады.
6
Если собрать все население Земли и поставить плечом к плечу, то все вместе
мы будем занимать площадь 1166 километров квадратных, то есть это половина
площади Москвы.
По возрасту распределение такое: 26 человек на Земле - младше 15 лет,
17 человек - от 15 до 24 лет. Следующая группа самая крупная: 41 человек возрастом от 25 до 54 лет.
Средний возраст по земле составляет 31 год. Но в этом вопросе есть прямая
корреляция с приростом населения в разных местах Земли, то есть в Африке
средний возраст ниже, чем в Европе, самые старые страны - Монако и Япония (по
8 человек в категориях от 55 до 64 и выше 65).
Население Земли растет за всю историю человечества, которая началось
162 тысячи лет назад. Количество людей на земле достигло отметки в 8 млрд.
Такого не было никогда. Нашим предкам понадобилось 200 000 лет чтобы набрать
1 миллиард. Мы набрали тот же миллиард за 11 лет.
Сколько человек может вместить Планета и достигнем ли мы этой
критической точки? От чего зависит количество людей на планете и детей в семье?
Никто не знает точного количества человек на Земле. Например, в развивающихся
странах нет точного учета, особенно в Африке. Не везде регулярно проводят
переписи. Но сегодня демографы строят довольно точные модели.
Один из возможных образов будущего: рост населения людей привел к еще
большему переупотреблению ресурсов и к худшему сценарию климатических
изменений, привычные экосистемы погибли, происходят военные конфликты по
всему миру за ресурсы, постоянно вспыхивают пандемии, не хватает еды и энергии
и их потребление строго ограничено.
Сегодня один из трех человек на Земле не имеет доступа к чистой воде.
Пол Ральф Эрлих, американский биолог, утверждал, что сотни миллионов
людей умрут от голода из-за перенаселения. Экономист Джулиан Саймон наоборот
заявлял, что перенаселение само по себе не является проблемой, и человечество
сможет адаптироваться к изменяющимся условиям. По его мнению в долгосрочной
7
перспективе человеческая креативность будет постоянно улучшать уровень жизни, и
в сущности ресурсы Земли безграничны («сырьё всегда дешевле труда»).
Кто же прав, и почему мы уже столкнулись с экологическим и гуманитарным
кризисом? И что тут важно что с точки зрения демографии?
Сколько еще сможет вместить Планета? Есть разные версии. Ученые из ООН
и вашингтонского университета считают что 11 миллиардов человек. Это та цифра,
которой мы достигнем к началу следующего столетия.
Однако некоторые авторы предлагают оптимистичные картины будущего.
Известен сценарий, при котором на земле живет 250 миллиардов человек, причем
они отлично уживаются, умело используют бесконечную энергию Солнца и хорошо
живут.
Этот сценарий конечно идет вразрез с современными представлениями
демографов, но здесь есть одна очень важная идея - перенаселения это не страшно,
страшно то, что мы используем слишком много ресурсов.
И дело здесь в нашем безответственном потреблении, а не в нехватке
ресурсов. Мы начали их перерасходовать давно.
В 1970 году, когда нас было три с половиной миллиарда, впервые
зафиксировали день экологического долга на 29 декабря. К этому дню в году люди
израсходовали столько ресурсов планеты, сколько она за год способна восстановить.
В 1970 году люди прожили в долг всего два дня в году. В 2022 году день
экологического долга пришелся на 28 июля.
При этом технологии эффективной траты ресурсов уже существуют и активно
развиваются. Примером является Сингапур. Страна у которой крайне мало доступа
к естественным источникам пресной воды, создала систему по обеспечению ею.
Они опресняют воду из океана и перерабатывают сточные воды до чистой питьевой
воды.
Нас может быть гораздо больше. Все зависит от того, насколько мы разумно
используем ресурсы. Мы продолжаем жить как во времена, когда ресурсов всем
хватало, но нас стало больше и нам нужно перестраиваться.
8
Теперь, когда нас 8 миллиардов, людям важно быть образованными и
помогать образовываться другим, бережно относиться к ресурсам.
Так мы не только физически уменьшим траты, но и внесем вклад в культуру
разумного потребления.
1.2 Данные о населении планеты из официальных отчетов
Проведение анализа демографических тенденций и прогноз развития имеют
решающее значение в планировании национального развития и реализации
приоритетов, направленных на устойчивое развитие, определенных до 2030 года.
Согласно информации, которая содержится в Повестке дня на предстоящий до
2030 года период, люди находятся в центре устойчивого развития. Данный процесс
происходит с отражением принципов, сформулированных в программе действий
Международной конференции по народонаселению и развитию, принятой в Каире в
1994 году.
Существуют определенные демографические тенденции, которые указывают
на то, что впереди нас ждут проблемы на пути к достижению целей устойчивого
развития (ЦУР). Существуют такие страны, как Африка (к югу от Сахары), в
которых наблюдается стремительный рост населения. Они должны гарантировать
образование и медицинское обслуживание растущему количеству детей, но также
предоставить возможность получения качественного образования и трудоустройства
для всех молодых людей. Страны, в которых наблюдается замедление роста
населения или его остановка, должны ожидать возрастание доли пожилых людей и,
как следствие, уменьшение количества населения. Перечисленные проблемы
разрешимы при учете демографических тенденций и использовании информации о
них в политике и планировании [1].
9
Оценки и прогнозы численности населения Организации Объединенных
Наций используются при расчете многих показателей развития, используемых
системой Организации Объединенных Наций, включая около четверти показателей,
используемых для мониторинга глобального прогресса на пути к достижению ЦУР.
Взаимосвязь между народонаселением и устойчивым развитием следует
рассматривать в контексте изменения климата и других глобальных экологических
проблем, которые оказывают непосредственное влияние на устойчивое развитие.
Рост населения сам по себе не может быть непосредственной причиной ущерба
окружающей среде; тем не менее, это может усугубить проблему или ускорить
сроки ее возникновения, в зависимости от рассматриваемой проблемы,
рассматриваемых временных рамок, имеющихся технологий и демографического,
социального и экономического контекста [1].
Странам, где уровень рождаемости остается высоким, следует подготовиться к
удовлетворению потребностей растущего числа детей и молодежи. Странам, где
снижение рождаемости создает возможность получения демографического
дивиденда, необходимо инвестировать в человеческий капитал, обеспечивая доступ
к здравоохранению и качественному образованию для всех возрастов, а также
возможности для продуктивной занятости. Странам со стареющим населением
следует предпринять шаги по адаптации государственных программ к растущей
доле пожилых людей. Все страны должны предпринять шаги для облегчения
миграции.
В то время как все страны должны принимать меры по борьбе с изменением
климата и защите окружающей среды, более развитые страны, чье потребление
материальных ресурсов на душу населения обычно является самым высоким, несут
наибольшую ответственность за реализацию стратегий по отделению
экономической деятельности человека от деградации окружающей среды.
Для удобства, население разделяют на страны и территории по шести
континентам: Азия, Европа (включая Карибский бассейн), Африка, Латинская
Америка и Северная Америка, а также Океания. Регионы, находящиеся в
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]