Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Радиационная экология. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
121
5. Пивоваров, Ю. П. Радиационная экология : учебное пособие для сту-
дентов высших учебных заведений / Ю. П. Пивоваров, В. П. Михалев. — Москва : Изд. центр «Академия», 2004. 240 с.
6. Старков, В. Д. Основы радиационной экологии : учебное пособие / В. Д. Старков. Тюмень : ИПП «Тюмень», 2001. 208 с.
Рис. 6. Схема участия первичных радиотоксинов
в развитии лучевого поражения
122
2.2. Воздействие радиации на животных, растения, микроорганизмы
Тема 11. Пути поступления и выведения радионуклидов
в организмах растений и животных
Основные понятия: миграция радионуклидов, коэффициент концентра-
ции, животные-фильтраторы, радиочувствительность организмов, полуле­тальная доза.
Задание:
1. Повторите материал лекции.
2. Охарактеризуйте пути поступления цезия-137, стронция-90 и прочих
радионуклидов в организм животных и растений.
3. Охарактеризуйте пути выведения цезия-137, стронция-90 из организма
животных и растений.
Вопросы для самоконтроля:
1. Что такое коэффициенты концентрации продуктов радиоактивного
распада?
2. От каких биотических и абиотических факторов зависят коэффициенты
концентрации?
3. Каковы основные пути поступления радионуклидов в водные растения
и животных? В наземно-воздушные растения и животных?
4. Каковы основные пути поступления и накопления радионуклидов в
микроорганизмах?
Литература:
1. Белозерский, Г. Н. Радиационная экология : учебник для студентов
высших учебных заведений / Г. Н. Белозерский. — Москва : Издательский центр «Академия», 2008. — 384 с.
2. Пивоваров, Ю. П. Радиационная экология : учебное пособие для сту- дентов высших учебных заведений / Ю. П. Пивоваров, В. П. Михалев. — Москва : Издательский центр «Академия», 2004. — 240 с.
3. Старков, В. Д. Основы радиационной экологии : учебное пособие / В. Д. Старков. — Тюмень : ИПП «Тюмень», 2001. — 208 с.
123
Тема 12. Поведение и накопление радионуклидов растениями,
грибами и разными группами животных
Основные понятия: радиоустойчивость, радиостимуляция, радиочув-
ствительность организмов.
Задание:
1. Повторите лекционный материал.
2. Используя литературу и рис. 4, распределите живые организмы по сте- пени радиоустойчивости.
3. Составьте конспект по особенностям радиоустойчивости червей, мол-
люсков, членистоногих, млекопитающих, птиц, амфибий и рептилий.
Рис. 7. Схема классификации живых организмов
Живые организмы
Вирусы
Надцарство
прокариотов
(бактерии, сине-
зеленые водоросли)
Надцарство
эукариотов
Царство
грибов
(включает
6 отделов) и
лишайники
Царство
растений
Царство
животных
Низшие
(водоросли)
Отделы: Красные Зеленые Золотистые Желто-зеленые Диатомовые Бурые Эвгленовые
Высшие
Споровые
Отделы: Мохообразные Плауновидные Хвощевидные Папоротнико­образные
Империя неклеточных
организмов
Империя клеточных
организмов
Семенные
Отделы:
Голосеменные Покрытосеменные (Цветковые)
Подцарство
одноклеточных
Типы: Саркомастигофоры Инфузории
Подцарство
многоклеточных
Типы: Кишечнополостные Плоские черви Круглые черви Кольчатые черви Моллюски Членистоногие Хордовые
В типе «хордовые»
выделяют классы: Рыбы Земноводные Пресмыкающиеся Птицы Млекопитающие
124
Вопросы для самоконтроля:
1. Как происходит распределение продуктов радиоактивного распада? От
каких факторов это распределение зависит?
2. Охарактеризуйте сравнительную радиочувствительность организмов.
Литература:
1. Белозерский, Г. Н. Радиационная экология : учебник для студентов
высших учебных заведений / Г. Н. Белозерский. — Москва : Издательский центр «Академия», 2008. — 384 с.
2. Пивоваров, Ю. П. Радиационная экология : учебное пособие для сту-
дентов высших учебных заведений / Ю. П. Пивоваров, В. П. Михалев. — Москва : Издательский центр «Академия», 2004. — 240 с.
3. Старков, В. Д. Основы радиационной экологии : учебное пособие /
В. Д. Старков. — Тюмень : ИПП «Тюмень», 2001. — 208 с.
2.3. Популяционные реакции на радиоактивное загрязнение
Тема 13. Реакции человеческой популяции
Основные понятия: энергоемкая детоксикация, реорганизация обмена
веществ, популяционный фенотип, компенсированный и декомпенсированный тип адаптации.
Задание:
1. Повторите лекционный материал.
2. Опишите, как популяционный фенотип связан с адаптацией к данным
условиям.
3. Заполните табл. 9.
Таблица 9
Основные процессы адаптации человеческой популяции
к радиационному фактору
Основные процессы
Общая характеристика
Клеточные механизмы
Экстренная энергоемкая детоксикация токсических метаболитов
Реорганизация обмена веществ
Эфферентная коррекция обмена во всех тканях
125
Вопросы для самоконтроля:
1. Расскажите о популяционных реакциях воздействия радиации.
2. Каковы условия накопления радионуклидов в популяциях?
3. Опишите действие ионизирующих излучений на популяцию.
4. Чем отличаются реакции человеческой популяции?
Литература:
1. Белозерский, Г. Н. Радиационная экология : учебник для студентов
высших учебных заведений / Г. Н. Белозерский. — Москва : Издательский центр «Академия», 2008. — 384 с.
2. Пивоваров, Ю. П. Радиационная экология : учебное пособие для сту-
дентов высших учебных заведений / Ю. П. Пивоваров, В. П. Михалев. — Москва : Издательский центр «Академия», 2004. — 240 с.
3. Старков, В. Д. Основы радиационной экологии : учебное пособие /
В. Д. Старков. — Тюмень : ИПП «Тюмень», 2001. — 208 с.
2.4. Экосистемные реакции на радиационную деформацию среды
Тема 14. Миграция радионуклидов
в трофических цепях основных экосистем
Основные понятия: трофические цепи, миграция радионуклидов,
коэффициент концентрации.
Задание:
1. Опишите, как осуществляется миграция радионуклидов по
трофическим цепям.
2. Составьте схему миграции цезия-137 в наземной, пресноводной и
морской экосистеме.
3. Составьте схему миграции стронция-90 в наземной, пресноводной и
морской экосистеме.
Вопросы для самоконтроля:
1. Расскажите об экосистемных реакциях на радиационные воздействия.
2. Что из себя представляет миграция радионуклидов в основных экоси-
стемах?
3. Какова роль радиационных воздействий в экосистемах?
126
Литература:
1. Старков, В. Д. Основы радиационной экологии : учебное пособие /
В. Д. Старков. — Тюмень : ИПП «Тюмень», 2001. — 208 с.
2. Пивоваров, Ю. П. Радиационная экология : учебное пособие для сту-
дентов высших учебных заведений / Ю. П. Пивоваров, В. П. Михалев. — Москва : Изд. центр «Академия», 2004. — 240 с.
3. Белозерский, Г. Н. Радиационная экология : учебник для студентов
высших учебных заведений / Г. Н. Белозерский. — Москва : Изд. центр «Академия», 2008. — 384 с.
Тема 15. Радиоактивное загрязнение фитоценозов
Основные понятия: фитоценоз, экосистемные реакции, радиоактивное
загрязнение.
Задание:
1. Подготовьте доклад по теме «Радиоактивное загрязнение лесных рас-
тительных сообществ» по плану:
1) радиоактивное загрязнение почвы;
2) состояние воздуха;
3) водные системы (открытые водоемы, подземные воды);
4) состояние фауны.
2. Подготовьте доклад по теме «Радиоактивное загрязнение луговых фи-
тоценозов» по плану:
1) радиоактивное загрязнение почвы;
2) состояние воздуха;
3) водные системы (открытые водоемы, подземные воды);
4) состояние фауны.
3. Подготовьте конспект по теме «Экосистемные воздействия техноген-
ных радиационных и токсикохимических факторов».
4. Ответьте на вопросы для самоконтроля.
Вопросы для самоконтроля:
1. В чем отличие радиоактивного загрязнения лесных и луговых фитоце-
нозов?
2. Какие факторы влияют на радиоактивное загрязнение лесных и луго-
вых фитоценозов?
127
3. Каковы особенности радионуклидного загрязнения лесов? Назовите его
последствия.
4. Каковы меры профилактики лучевых нагрузок, связанных с лесополь-
зованием?
5. Как проводятся лесовосстановительные работы на радиоактивных тер-
риториях?
6. Каким образом организуется контроль за радиационной обстановкой в
лесах?
Литература:
1. Грейб, Р. Влияние малых доз радиации на людей, животных и деревья /
Р. Грейб ; перевод с английского В. Н. Якимец. — Москва : Мир, 1994. — 263 с.
2. Криволуцкий, Д. А. Действие ионизирующей радиации на биоценоз /
Д. А. Криволуцкий, Ф. А. Тихомиров, А. Д. Федоров [и др.]. — Москва : Наука,
1988. 240 с.
Раздел 3. Проблемы радионуклидного загрязнения среды
3.1. Поведение долгоживущих радионуклидов
ядерно-энергетического происхождения в атмосфере и почве
Тема 16. Содержание радионуклидов в почве и пище
Основные понятия: радиационная емкость среды, период полуочище-
ния, скорость миграции, трофические цепи.
Задание:
1. Составьте схемы накопления наиболее распространенных долгоживу-
щих радионуклидов в пище.
2. Укажите особенности загрязнения почв стронцием, цезием, плутонием.
Вопросы для самоконтроля:
1. Как ведут себя долгоживущие радионуклиды в атмосфере?
2. Каковы особенности поведения инертных радиоактивных газов в атмо-
сфере?
3. Назовите общие закономерности поведения радионуклидов в почвах.
4. Расскажите о токсико-химическом фоне радиационных экосистемных
воздействий.
128
5. Охарактеризуйте загрязнение атмосферы в результате ядерных взрывов.
6. Охарактеризуйте загрязнение атмосферы от АЭС и предприятий по пе-
реработке ядерного топлива.
7. Каковы особенности загрязнения почв радионуклидами?
Литература:
1. Алексахин, P. M. Ядерная энергетика и биосфера / P. M. Алексахин. —
Москва : Энергоиздат, 1982. — 81 с.
2. Израэль, Ю. А. Экология и контроль состояния природной среды /
Ю. А. Израэль. Москва : Гидрометеоиздат, 1984. — 560 с.
3. Старков, В. Д. Основы радиационной экологии : учебное пособие /
В. Д. Старков. — Тюмень : ИПП «Тюмень», 2001. — 208 с.
3.2. Поведение долгоживущих радионуклидов
ядерно-энергетического происхождения в воде
Тема 17. Радиоактивное загрязнение водоемов
Основные понятия: радиационная емкость среды, период полуочище-
ния, скорость миграции, трофические цепи.
Задание:
1. Подготовьте доклад о радиоактивном загрязнении водоемов.
2. Выпишите методы по профилактике повышенных лучевых нагрузок,
связанных с водопользованием.
Вопросы для самоконтроля:
1. Как ведут себя долгоживущие радионуклиды в морской воде?
2. Как ведут себя радионуклиды в реках, озерах, подземных водах?
3. От чего зависит накопление и распределение радионуклидов в водоемах?
Литература:
1. Алексахин, P. M. Ядерная энергетика и биосфера / P. M. Алексахин. —
Москва : Энергоиздат, 1982. — 81 с.
2. Израэль, Ю. А. Экология и контроль состояния природной среды /
Ю. А. Израэль. Москва : Гидрометеоиздат, 1984. — 560 с.
129
3. Пивоваров, Ю. П. Радиационная экология : учебное пособие для сту-
дентов высших учебных заведений / Ю. П. Пивоваров, В. П. Михалев. — Москва : Издательский центр «Академия», 2004. — 240 с.
4. Старков, В. Д. Основы радиационной экологии : учебное пособие /
В. Д. Старков. — Тюмень : ИПП «Тюмень», 2001. — 208 с.
3.3. Радиоэкологические проблемы ядерной энергетики и оружия
Тема 18. Проблемы ядерной энергетики и оружия
Основные понятия: радиационная авария, ядерная энергетика, ядерное
оружие.
Задание:
1. Повторите лекционный материал.
2. Ответьте на вопросы для самоконтроля.
3. Составьте список сайтов, посвященных атомной энергетике и оружию.
4. Проанализируйте информацию официального сайта Минатома.
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте устройство и виды ядерного оружия.
2. Каковы радиоэкологические проблемы использования ядерного
оружия?
3. Какие экологические проблемы и проблемы безопасности атомной
энергетики вы знаете? Каковы перспективы их решения?
4. Охарактеризуйте строение и виды атомных реакторов. Каковы принци-
пы их работы?
5. Перечислите основные виды атомных станций, принципы работы и ме-
ры безопасности.
6. В чем состоит проблема радиоактивных отходов? Какие виды радиоак-
тивных отходов вы знаете?
7. Каковы способы обращения с радиоактивными отходами и перспекти-
вы решения проблемы?
Литература:
1. Алексахин, P. M. Ядерная энергетика и биосфера / P. M. Алексахин. —
Москва : Энергоиздат, 1982. — 81 с.
130
2. Израэль, Ю. А. Экология и контроль состояния природной среды /
Ю. А. Израэль. Москва : Гидрометеоиздат, 1984. — 560 с.
3. Козлов, В. Ф. Справочник по радиационной безопасности /
В. Ф. Козлов. — Москва : Энергоатомиздат, 1991. — 352 с.
4. Старков, В. Д. Основы радиационной экологии : учебное пособие /
В. Д. Старков. — Тюмень : ИПП «Тюмень», 2001. — 208 с.
Тема 19. Авария на Чернобыльской АЭС
Основные понятия: радиационная авария, ядерная энергетика.
Задание:
1. Повторите лекционный материал.
2. Ответьте на вопросы для самоконтроля.
3. Составьте список сайтов, посвященных аварии на ЧАЭС.
4. Проанализируйте полученную информацию.
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте аварию на ЧАЭС, ее причины, ход.
2. Охарактеризуйте медицинские и экологические последствия аварии на
ЧАЭС.
3. Каковы ее отдаленные последствия? Как авария на ЧАЭС сказывается
на состоянии биосферы и здоровье населения в настоящее время?
Литература:
1. Булатов, В. И. География радиационных катастроф / В. И. Булатов —
Новосибирск : ЦЭРИС, 1993. — 88 с.
2. Лапин, В. Л. Основы экологических знаний инженера / В. Л. Лапин
[и др.]. Москва : Экология, 1996. — С. 67–74.
3. Пивоваров, Ю. П. Радиационная экология : учебное пособие для сту-
дентов высших учебных заведений / Ю. П. Пивоваров, В. П. Михалев. — Москва : Издательский центр «Академия», 2004. — 240 с.
4. Старков, В. Д. Основы радиационной экологии : учебное пособие /
В. Д. Старков. — Тюмень : ИПП «Тюмень», 2001. — 208 с.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]