Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Проверка и контроль финансово-хозяйственной деятельности организации. Сборник тестовых заданий и ситуационных задач. Учебное пособие
.pdf
Ж. В. Козлова
ПРОВЕРКА И КОНТРОЛЬ
ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОРГАНИЗАЦИИ.
СБОРНИК ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ И СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ
Допущено Министерством образования Республики
Беларусь в качестве учебного пособия для учащихся
учреждений образования, реализующих образовательные
программы среднего специального образования
по специальностям «Бухгалтерский учет, анализ
и контроль», «Финансовая деятельность»
Минск
РИПО
2024
УДК 657.6(075.32)
ББК 65.29я723
К59
А вт ор:
преподаватель УО «Полоцкий государственный
экономический колледж» Ж. В. Козлова
Рецензенты:
цикловая комиссия УО «Гомельский торгово-экономический колледж»
Белкоопсоюза (Н. А. Байголова);
заведующий кафедрой бухгалтерского учета, анализа и аудита
в промышленности УО «Белорусский государственный экономический
университет» кандидат экономических наук, доцент О. В. Головач
Все права на данное издание защищены. Воспроизведение всей книги или любой ее
части без разрешения издательства запрещено.
Выпуск издания осуществлен при финансовой поддержке Министерства образо-
вания Республики Беларусь.
Козлова, Ж. В.
К59
Проверка и контроль финансово-хозяйственной деятельности
организации. Сборник тестовых заданий и ситуационных задач :
учеб. пособие / Ж. В. Козлова. – Минск : РИПО, 2024. – 176 с.
ISBN 978-985-895-173-3.
Учебное пособие содержит разноуровневые тестовые задания и ситуационные задачи, которые направлены на формирование аудиторскоаналитического мышления, умения систематизировать и оформлять результаты проверки, вносить исправления в учетные записи, принимать
решения по устранению выявленных нарушений.
Ситуационные задачи содержат задания по основным участкам
учетной работы: проверка денежных средств, расчетных операций, производственных запасов, основных средств и нематериальных активов,
оформление результатов проверки и т. д. Они познакомят учащихся с
методиками проведения проверок на примерах типичных ситуаций в
хозяйственной деятельности, позволят приблизить обучение к практике
проверочной работы в организациях.
Предназначено для учащихся учреждений среднего специального образования по специальностям «Бухгалтерский учет, анализ и контроль»,
«Финансовая деятельность».
УДК 657.6(075.32)
ББК 65.29я723
ISBN 978-985-895-173-3 © Козлова Ж. В., 2024
© Оформление. Республиканский институт
профессионального образования, 2024
Современные условия хозяйствования повышают потребность
в достоверной учетной и отчетной информации о деятельности
организаций. Особая роль в повышении эффективности производства, рациональном и экономном использовании материальных, трудовых и финансовых ресурсов, обеспечении сохранности
собственности принадлежит процессам проверки и контроля.
Контроль способствуют повышению эффективности производственной и финансово-коммерческой деятельности субъектов хозяйствования. Проверка соблюдения законности, достоверности
и целесообразности хозяйственных операций, выявление нарушений и злоупотреблений, их причин и виновных в этом лиц,
вскрытие внутрипроизводственных резервов повышения эффективности деятельности организаций, разработка конкретных
предложений по устранению имеющихся недостатков и нарушений требуют глубоких знаний методологии и техники проведения контрольно-проверочной работы.
Одна из основных задач данного учебного пособия – сформировать у учащихся практические навыки по организации и проведению проверок, оформлению их результатов.
Сборник подготовлен с учетом новых законодательных и нормативных правовых актов и содержит задания, ситуации, вопросы, с которыми проверяющий может столкнуться в процессе
практической деятельности.
Тематика тестовых заданий и ситуационных задач определена
примерным тематическим планом по учебному предмету «Проверка и контроль». Сборник содержит задания по правовым основам и организации проверки, а также ситуации по основным
участкам учетной работы, которые могут быть использованы для
контроля усвоения учебного материала, а также самопроверки
знаний. Цифровые данные, приведенные в ситуационных задачах, являются условными.
Предлагаемое учебное пособие поможет учащимся систематизировать и закрепить полученные в процессе обучения знания,
приобрести навыки проведения проверок в организациях.
3
1.1. Содержание и сущность контроля в современных условиях
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
I. Выберите правильный вариант ответа.
1. Контроль – это:
а) проверка исполнения тех или иных хозяйственных решений
с целью установления их достоверности, законности и экономической целесообразности;
б) ознакомление с состоянием контролируемого объекта на
месте;
в) независимая проверка финансовых отчетов;
г) общепризнанные правила действия в процессе проверки.
2. Функциями контроля являются:
a) информативная, защитная, предупредительная, последующая, воспитательная, мобилизующая;
б) специальная, предупредительная, массовая, упорядочивающая, последующая;
в) информативная, защитная, оперативная, коммуникативная, превентивная, упорядочивающая;
г) предупредительная, последующая, административная, информативная, защитная.
3. Государственный контроль осуществляется в следующих
формах:
а) выборочные проверки, внеплановые проверки, аудит;
б) плановые проверки, внеплановые проверки, мероприятия
технического характера, меры профилактического характера;
в) выборочные проверки, инвентаризации, аудит, тематические проверки;
4
1.1. Содержание и сущность контроля в современных условиях
г) выборочные проверки, внеплановые проверки, мероприя-
тия технического характера, меры профилактического характера.
4. Изучение достоверности операций путем сопоставления до-
кументов и записей в учетных регистрах, относящихся к одним
и тем же взаимосвязанным операциям, – это:
а) сравнение;
б) встречная проверка;
в) письменный запрос.
г) контрольное сличение (балансовый метод).
5. Остаток на начало проверяемого периода вместе с документированным приходом равен документируемому расходу вместе
с остатком на конец проверяемого периода – это прием, называемый:
а) балансовые увязки движения материального имущества;
б) обратная калькуляция;
в) инвентаризация;
г) контрольная закупка.
6. Метод обратной калькуляции применяют:
а) для изучения достоверности операций путем сопоставления
документов и записей в учетных регистрах, относящихся к одним и тем же взаимосвязанным операциям;
б) проверки размера необоснованного списания сырья на производство при выпуске определенных видов готовых изделий;
в) проверки и сопоставления хозяйственной операции, отраженной в документе, с различными взаимосвязанными показателями, событиями, явлениями;
г) проверки соответствия совершенной операции действующим правилам, требованиям устава или учредительного документа, законам.
II. Дополните предложение.
1. К приемам фактического контроля относятся: ___________
______________________________________________________.
2. Для повышения эффективности координации деятельности
государственных органов, уполномоченных проводить проверки
финансово-хозяйственной деятельности организаций, в Республике Беларусь образован ________________________________
______________________________________________________.
5
РАЗДЕЛ 1. Теоретические основы проверки и контроля
3. Отраженные в товарно-транспортной накладной данные
о массе и объеме товара сопоставляются с грузоподъемностью
и объемом автомобиля, при этом используют такой прием документального контроля, как _______________________________.
4. При проверке кассовой дисциплины для установления
несоответствия записей о принятой с помощью кассового суммирующего аппарата от покупателей выручки в отчете кассира
и кассовой книге используют такой прием документального контроля, как ____________________________________________.
5. В ходе проверки организации бухгалтерского учета с привлечением эксперта по автоматизации бухгалтерского учета для
получения заключения о надежности программного обеспечения
используют такой прием фактического контроля, как ________
.
6. В ходе проверки организации общественного питания санитарно-эпидемиологической службой производится отбор проб
отпускаемой покупателю продукции, при этом используют такой
прием фактического контроля, как ________________________
______________________________________________________.
III. Установите соответствие.
1. Между принципами контроля и их характеристиками.
Принцип
контроля
1. Действенность
2. Плановость
3. Научность
4. Гласность
5. Массовость
6
Характеристика
а) выполнение контрольных функций, осуществление этапов контроля в соответствии
с заранее разработанными и утвержденными на этапе подготовки планами контрольных действий
б) своевременное информирование заинтересованных должностных лиц и специалистов как субъекта контроля, так и его контролирующих органов о результатах проведенных контрольных действий
в) активное воздействие контроля на процессы финансово-хозяйственной деятельности субъектов проверки путем выявления
1.1. Содержание и сущность контроля в современных условиях
Принцип
контроля
Характеристика
недостатков, предупреждения их в дальнейшей работе контролируемых организаций
г) участие всех специалистов и других привлеченных лиц в осуществлении контроля
на определенном уровне
д) применение достижений науки и передового опыта в осуществлении контроля
с целью разработки научно обоснованных
предложений по использованию выявленных ресурсов
2. Между формами контроля и их характеристиками.
Форма контроля Характеристика
1. Проверка
2. Аудит
3. Мониторинг
4. Тематическая
проверка
5. Обследование
6. Расследование
(следствие)
а) форма контроля, заключающегося в наблюдении, анализе, оценке, установлении
причинно-следственных связей, применяемая контролирующими органами в целях
оперативной оценки фактического состояния объектов и условий деятельности проверяемых субъектов
б) форма контроля, предусматривающая ознакомление с состоянием контролируемого
объекта на месте
в) форма контроля, при которой подробно
изучаются и анализируются отдельные стороны и участки работы субъекта хозяйствования
г) форма контроля, в ходе которого контро-
лирующий орган проверяет соответствие деятельности, осуществляемой проверяемыми
субъектами, требованиям законодательства
д) способ установления виновности должностных лиц в совершении тех или иных
нарушений законности, связанных с присвоением собственности. Осуществляется
7
РАЗДЕЛ 1. Теоретические основы проверки и контроля
Форма контроля Характеристика
только судебно-следственными органами
е) независимая экспертиза состояния бух-
галтерского учета, бухгалтерского баланса
и финансовой отчетности
IV. Заполните блок-схемы.
1. «Классификация контроля».
Классификация контроля
по количеству
по
организацион-
ным формам
по субъектам
контроля
по времени
проведения
по источникам
информации
контролиру-
ющих органов,
участвующих
в проверке
1.
2.
3.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
1.
2.
4.
2. «Формула проверки с помощью приема обратной калькуляции».
Отклонение
8
1.2. Организация и проведение контрольно-проверочной работы в Республике Беларусь
1.2. Организация и проведение контрольно-проверочной
работы в Республике Беларусь
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
I. Выберите правильный вариант ответа.
1. Проверка – это:
а) форма контроля, заключающаяся в наблюдении, анализе,
оценке, установлении причинно-следственных связей, применяемая контролирующими органами в целях оперативной оценки
фактического состояния объектов и условий деятельности проверяемых субъектов;
б) независимая экспертиза состояния бухгалтерского учета,
бухгалтерского баланса и финансовой отчетности;
в) форма контроля, при которой контролирующий орган проверяет соответствие деятельности, осуществляемой проверяемыми субъектами, требованиям законодательства;
г) форма контроля, предусматривающая ознакомление с состоянием контролируемого объекта на месте.
2. Планы выборочных проверок в Республике Беларусь фор-
мируются на основании:
а) сводных планов проверок;
б) контрольного списка вопросов (чек-листа);
в) письменного уведомления;
г) предписания на проведение проверки.
3. Камеральная проверка – это:
а) проверка, которая проводится специалистами контролирующего органа по месту нахождения организации;
б) проверка, которая проводится специалистами контролирующего органа по месту своего нахождения;
в) проверка, направленная на оперативное выявление нарушений актов законодательства, непосредственно в момент их совершения;
г) проверка, которая проводится специалистами контролирующего органа для независимой оценки бухгалтерской (финансовой) отчетности.
9
РАЗДЕЛ 1. Теоретические основы проверки и контроля
4. Контрольный список вопросов (чек-лист) – это:
а) исчерпывающий перечень требований, которые могут быть
предъявлены проверяемому субъекту в соответствии с законодательством, подлежащих проверке соответствующим контролирующим (надзорным) органом;
б) перечень вопросов по проверке исполнения тех или иных
хозяйственных решений в целях установления их достоверности,
законности и экономической целесообразности;
в) запрос с целью получить необходимую информацию;
г) документ, составляемый по результатам проверки в случае
выявления нарушений.
5. Для оценки степени риска государственные органы опре-
деляют:
а) критерии оценки степени риска и повышающий коэффициент;
б) критерии оценки степени риска и понижающий коэффициент;
в) группы риска и повышающий коэффициент;
г) исчерпывающий перечень требований и понижающий коэффициент.
6. По результатам проверки, в ходе которой выявлены наруше-
ния актов законодательства, составляется:
а) справка; в) предписание;
б) акт проверки; г) уведомление.
II. Дополните предложение.
1. Запрет на проведение проверок вновь зарегистрированных
субъектов хозяйствования установлен в течение _______________.
2. Выборочные проверки одного проверяемого субъекта в течение календарного года могут быть осуществлены несколькими
контролирующими (надзорными) органами только в форме ___
______________________________________________________.
3. О назначении выборочной проверки проверяемый субъект
должен быть письменно уведомлен не позднее чем за _________.
4. Проверка проводится за период, не превышающий
______________________________, а проверка соблюдения
налогового законодательства – за период, не превышающий
_____________________________, предшествующих году, в ко-
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]