Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Основы компьютерного спорта
.pdf
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОГО СПОРТА
Учебное пособие
Ростов-на Дону
ДГТУ
2023
2
УДК 796.015.1
ББК 75.729
О-75
Рецензент
кандидат физико-математических наук,
доцент кафедры «Медиатехнологии» М.И. Кадомцев
(Донской государственный технический университет, г. Ростов-на-Дону)
Авторы:
Е.А. Косьмина, О.Н. Гураль, И.В. Косьмин,
А.С. Винокуров, В.В. Григорьева
О-75
Основы компьютерного спорта : учебное пособие /
Е.А. Косьмина, О.Н. Гураль, И.В. Косьмин [и др.] ; Донской
государственный технический университет. – Ростов-на-Дону :
ДГТУ, 2023. – 76 с.
ISBN 978-5-7890-2178-1
Рассмотрены социокультурные и организационно-правовые аспекты, особен-
ности медико-биологического сопровождения, педагогические и психологические
особенности компьютерного спорта.
Предназначено для использования в образовательном процессе, а также
в профессиональной и дополнительной подготовке кадров, задействованных
в обучении, подготовке и воспитании киберспортсменов.
УДК 796.015.1
ББК 75.729
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Донского государственного технического университета
© Косьмина Е.А., Гураль О.Н.,
Косьмин И.В., Винокуров А.С.,
Григорьева В.В., 2023
© Донской государственный
ISBN 978-5-7890-2178-1 технический университет, 2023
3
Предисловие
Мир физической культуры и спорта постоянно эволюционирует,
а новые технологии неуклонно проникают в сферу соревнований
и активного образа жизни. Одним из самых захватывающих и актуальных проявлений этой трансформации является компьютерный спорт, или
киберспорт. Этот уникальный вид спорта, основанный на виртуальных
соревнованиях в видеоиграх, завоевывает всё большее признание и интерес как среди спортсменов, так и среди тех, кто увлечен этой инновационной областью.
В данном учебном пособии мы предлагаем читателям погрузиться
в мир компьютерного спорта, изучая его во всех аспектах – от исторических корней до современных тенденций, от физиологических факторов
до организационных элементов соревнований. Это пособие призвано
стать вашим надежным гидом в мире киберспорта, предоставляя как теоретическую основу, так и практические советы для всех, кто стремится
понять и вовлечься в эту динамично развивающуюся дисциплину.
Мы поддерживаем убеждение в том, что киберспорт представляет
собой не только форму развлечения, но и серьезную область физической
культуры и соревновательного спорта, требующую высокой интеллектуальной выносливости, умения стратегически мыслить и мастерства.
Приглашаем вас пройти вместе с нами путь изучения компьютерного спорта, понимая, что это не только возможность открыть для себя
новую деятельность, но и способ развивать свои навыки в этой уникальной области. Погрузитесь в мир киберспорта и готовьтесь к увлекательному и плодотворному путешествию!
4
Введение
Современный мир переживает период интенсивного развития информационных технологий, который повлек за собой уникальное явление в области
физической культуры и спорта – компьютерный спорт, или, как его еще называют, киберспорт. Этот новый вид спорта, основанный на виртуальных соревнованиях в видеоиграх, приобрел не только популярность, но и статус настоящей спортивной дисциплины, вызывающей интерес и внимание как профессиональных спортсменов, так и широкой аудитории любителей и геймеров.
Учебное пособие направлено на системное изучение компьютерного
спорта как новой и перспективной области физической культуры и спорта.
В тексте представлен многоракурсный анализ, включающий исторические
корни, социологические аспекты, медико-биологические основы, педагогические и психологические детали спортивной подготовки, а также особенности
соревновательных дисциплин и организацию соревнований.
Глава 1 «Социокультурные и организационно-правовые основы физической культуры и спорта» предоставляет исторический обзор физической культуры и спорта как общемирового явления, а также рассматривает его развитие
и статус в Российской Федерации. Кроме того, модуль включает анализ олимпизма и его влияния на современный спорт.
Глава 2 «Медико-биологическое сопровождение физкультурно-спортивной деятельности» обращает внимание на важность анатомо-физиологических и биохимических сторон спортивной деятельности, а также раскрывает
основы медицинского сопровождения, лечебной физической культуры и проблем антидопингового воспитания в контексте киберспорта.
Глава 3 «Педагогика и психология спортивной подготовки» вводит в основные принципы педагогики спортивной подготовки, рассматривает роль педагога и организацию тренировочного процесса, а также обращает внимание
на специфику психологического сопровождения спортивной подготовки,
начиная с их исторических корней и заканчивая современными тенденциями.
Глава 4 «Спортивные дисциплины компьютерного спорта» подробно
раскрывает различные виды утвержденных киберспортивных дисциплин,
представляет анализ характеристик тренировочного процесса в каждой из
них. Формирует представление об основах интегральной спортивной подготовки и организации соревнований в изучаемой области.
Цель данного пособия – предоставить читателю глубокий и всесторонний анализ компьютерного спорта, обеспечивая не только теоретическую базу,
но и практические рекомендации для всех, кто интересуется этой уникальной
областью физической культуры и спорта.
5
1. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ И ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ
ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Перед тем как приступить к изучению данного раздела, необходимо
определить дефиниции физической культуры и спорта как отдельных,
но взаимосвязанных явлений.
В Федеральном законе «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» (ст. 2, п. 12) спорт определяется как сфера социальнокультурной деятельности, как совокупность видов спорта, сложившаяся
в форме соревнований и специальной практики подготовки человека
к ним, а физическая культура (ст. 2, п. 26) как часть
культуры, представляющая собой совокупность ценностей, норм и знаний, создаваемых и используемых
обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, совершенствования его двигательной активности и формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путем физического воспитания, физической
подготовки и физического развития.
Спорт – это деятельность, направленная на достижение наилучших
результатов, которые проявляются во время соревнований, проводимых
на специализированных аренах и в залах. Она подчиняется строгим
нормам и правилам, которые формализованы в федеральных стандартах
для каждого конкретного вида спорта. Спортсмен, занимаясь на профессиональном уровне, испытывает интенсивные нагрузки, придерживается
систематичных тренировочных циклов и организует свой график дня
согласно тренировочным сессиям. В стремлении достичь оптимальной
физической формы для успешных выступлений на соревнованиях,
спортсмен преодолевает трудности, связанные с переутомлением, недостаточным восстановлением, риском получения травм и повреждений.
В процессе спортивной тренировки он развивает специфическую
моторику, характерную для своего вида спорта, что приводит к развитию
уникальной нервно-мышечной композиции тела атлета.
Физическая культура представляется в процессе укрепления здоровья разнообразных групп населения и не подчиняется строгим нормам
и правилам, как это бывает в случае со спортом. Отличительной чертой
6
физической культуры является отсутствие акцента на соревнованиях,
и её организация может быть как в специализированных помещениях,
так и на открытых природных участках. Люди, занимающиеся физической культурой, стремятся к улучшению своих физических показателей
при условии поддержания или улучшения своего здоровья. Они подходят
к нагрузкам с учётом индивидуальных возможностей и типа занятий,
которыми занимаются, внутри бережного и регулярного графика. Это
предполагает полное восстановление организма, гармоничное развитие
физических способностей, стандартное развитие двигательных навыков
и сбалансированное питание. В этом случае становится важным избегать
переутомления и риска получения травм. Физическая культура также не
призвана формировать специфическое телосложение и обычно не включает в себя использование фармакологических препаратов.
1.1. История и социология физической культуры и спорта
История физической культуры представляет собой научную
область, изучающую эволюцию и развитие физической активности,
спорта, спортивной подготовки, а также их составляющих в различных
общественных контекстах на протяжении времени. Эта область научных
исследований анализирует множество факторов, включая социокультурные, экономические, политические и технологические факторы, влиявшие и влияющие на физическую активность и спорт в различных эпохах
и обществах. История физической культуры стремится ответить на вопросы: как физическая активность и спорт влияли на жизнь людей, как
они отражали и формировали образ общества, его ценности и структуры,
с точки зрения представлений о здоровье, красоте, силе, выносливости
и других характеристиках, присущих образу спортсмена. Охватывая при
этом большой спектр временных периодов и культурных особенностей,
начиная с древних цивилизаций и до современности. Исследования в области истории физической культуры помогают понять эволюцию физической культуры, спорта и здорового образа жизни в изменяющихся общественных условиях и ценностях [22].
Ключевой задачей истории физической культуры является выявление закономерностей и трендов в развитии физической активности,
а также анализ влияния исторических факторов на формирование спортивных традиций, институтов и инноваций.
7
1.1.1. История физической культуры в мире
По данным современных научных источников физическая культура
имеет корни в древних цивилизациях, таких как Древний Египет, Греция
и Рим. В Древней Греции физическая культура имела особое признание
и была тесно связана с образованием, религией и культурой (рис. 1). Важное значение в греческой культуре придавалось спортивным соревнованиям, в частности, Олимпийским играм. Историками определена дата
первых Олимпийских игр – 776 год до н.э., которые проводились каждые
четыре года в честь бога Зевса. Эти соревнования собирали атлетов из
разных городов-государств Греции и способствовали укреплению единства и сотрудничества. Греки развивали разнообразные виды физической
активности, включая бег, прыжки, метания и борьбу. Обучение физической культуре было важной частью образования молодежи. Великие философы, такие как Платон и Аристотель, придавали значение физическому развитию в рамках формирования гармоничной личности.
Рис. 1. Изображение на древнегреческой вазе трех видов пятиборья
В древнем Египте физическая активность имела помимо физического и духовное значение. У египтян физические упражнения помимо
основной функции (поддержание формы, здоровья и обороноспособности) носили глубокий религиозный подтекст, связанный с обрядами и верованиями. Они верили, что физическая активность помогает поддерживать баланс между телом и душой, а также способствует поддержанию
здоровья (рис. 2).
8
Рис. 2. Приемы борьбы на восточной стене гробницы Аменемхета
(около 1991–1786 до н.э.)
В средние века физическая активность была менее акцентирована
как таковая из-за военных конфликтов и политических потрясений.
Европа была охвачена множеством вооруженных столкновений, таких как крестовые походы и войны за власть и др. В условиях постоянной
угрозы и беспорядков население было вынуждено уделять большую
часть своего внимания именно выживанию и самозащите, а не физической активности в обычном смысле. Это привело к ограничению возможностей для развития физической культуры и спорта. Однако в эпоху Возрождения, которая начала расцветать в XIV–XVI веках в Европе, интерес
к знанию анатомии и физиологии человека стал расти. За этот период
были сделаны значительные научные открытия, которые внесли вклад
в понимание строения и функций человеческого тела. Это стимулировало
интерес к здоровому образу жизни и физической активности. Новое понимание о важности заботы о своем теле и здоровье способствовало развитию
занятий физической культурой (рис. 3).
Рис. 3. Футбольный матч на площади Санта-Мария
(Ян ван дер Страт, 1561 г.)
9
Постепенно начали появляться первые публикации о пользе физических упражнений, уходе за телом и даже о рекомендациях по оздоровлению через физическую активность. Ярким примером публикаций
такого рода является трактат «Замок здоровья» (The Castle of Health),
написанный английским дипломатом и ученым XVI века Томасом Элио-
том (рис. 4).
Рис. 4. Титульная страница трактата The Castle of Health,
1534 года выпуска
Промышленная революция и модернизация XIX века вновь акцентировали внимание на значимости физической активности для здоровья
и работоспособности. В этот период начали формироваться первые физкультурные движения, целью которых было повышение уровня физической подготовленности массового населения. Одновременно с этими изменениями начал формироваться новый образ жизни, в котором физическая активность и здоровье стали более актуальными вопросами. Было
понятно, что работоспособность и качество жизни зависят от физической
активности и уровня физической подготовленности. У социума появилась потребность в адаптации к новым условиям, в которых физический
труд сменяется механизированными процессами. Этот период также стал
10
временем роста интереса к здоровому образу жизни. Люди стали осознавать, что ведение активного образа жизни и занятия физической культурой могут способствовать укреплению здоровья, улучшению физической
подготовки и общему самочувствию. Это привело к появлению первых
физкультурных движений, целью которых было распространение принципов здорового образа жизни и обучение населения основам физической культуры. Начали создаваться специализированные общества и организации, посвященные физической культуре и спорту (рис. 5).
Рис. 5. Зал женской атлетической гимнастики, XIX век
Важной задачей таких движений было обеспечение больших масс
населения возможностью заниматься физической культурой, даже
в условиях урбанизации и индустриализации. Занятия спортом и физической культурой стали рассматриваться как средство укрепления здоровья и повышения работоспособности в условиях меняющегося общества.
XX век стал периодом интенсивного развития спорта, физической
культуры и олимпийского движения. Создание Международного Олимпийского Комитета и проведение современных Олимпийских игр оказали огромное влияние на распространение спорта во всем мире.
В начале XX века олимпийское движение приобрело новый импульс благодаря учреждению Международного Олимпийского Комитета
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]