Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Общая химия. Часть I. Учебное пособие для самостоятельной подготовки студентов

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РФ
МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
АКАДЕМИЯ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА
Г.П. Тихонов
ОБЩАЯ ХИМИЯ
Учебное пособие
для самостоятельной подготовки студентов
Альтаир – МГАВТ
Москва, 2006
2
УДК ББК 24.1
Тихонов Г.П.
Общая химия. Часть I. Учебное пособие для самостоятельной под-
готовки студентов – М.: Альтаир – МГАВТ, 2006 г. – 192 с.
Предназначено для самостоятельной подготовки студентов по кур-
су общей химии. Состоит из двух частей. В первой части изложен ма­териал, который непосредственно связан с практикой эксплуатации водного транспорта. Дисперсные системы (растворы), свойства водных растворов (водородный показатель (рН), гидролиз солей, жесткость во­ды), основы электрохимии (окислительно-восстановительные реакции, электродные потенциалы, гальванические элементы, электролиз), кор­розия металлов и методы защиты от коррозии. Вначале каждого разде­ла приводятся основные теоретические положения и примеры решения задач, поясняющие эти положения. Приводятся примеры решения за­дач, которые тесно связаны с водным транспортом. В конце каждого раздела даются задачи и тестовые задания (тесты), которые необходи­мо решить в качестве контроля за усвоением пройденного материала. Для студентов технических специальностей ВУЗов водного транспор­та.
Рецензенты: к.т.н., доцент Г.П. Попов,
к.х.н., ст. науч. сотр. С.А. Сурин.
Издается по решению Учебно-методического совета МГАВТ.
Одобрено на заседании кафедры физики и химии МГАВТ от 18 октября 2006 г., протокол № 3.
Ответственность за оформление и содержание передаваемых в печать ма­териалов несут авторы и кафедры академии, выпускающие учебно­методические материалы.
Тихонов Г.П., 2006  Оформление. МГАВТ, 2006
3
ПРЕДИСЛОВИЕ
Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Общая химия» явля-
ется определяющим компонентом при овладении основами химии.
Из 25-летнего опыта преподавания химии в МГАВТ следует, что наибо-
лее трудной частью курса для студентов является решение расчетных задач различных разделов химии.
Изучение отдельных разделов данного пособия с последующим закреп­лением пройденного материала посредством решения задач рекомендуется проводить в два этапа. При первом чтении у студента создается общее пред­ставление о содержании, и выясняются наиболее трудные места раздела. При повторном изучении раздела курса легче понять сущность вопроса, теорети­ческие положения, математические зависимости, уравнения химических ре­акций. Затем следует приступить к разбору решенных задач данного раздела. После этого следует начинать самостоятельное решение задач и тестовых заданий. Рекомендуется вести конспект теоретических положений курса об­щей химии и примеров решения задач.
При необходимости для более глубокого изучения отдельных разделов химической теории следует обращаться к учебникам и учебным пособиям по курсу общей химии, рекомендованным Минобразованием России для техни­ческих направлений и специальностей вузов и Министерством транспорта России для технических специальностей вузов водного транспорта, имеющи­мися в библиотеке МГАВТ:
1. Н.В. Коровин. Общая химия: Учебник для технических направлений и
специальностей вузов. – М.: Высшая школа, 2006. – 558 с.
2. Ю.М. Сивергин, Г.П. Тихонов. Курс общей химии. Часть II: Учебное по-
собие. – М.: Альтаир, МГАВТ, 2004. – 348 с.
Кроме этих фундаментальных учебных пособий по общей химии сту­дентам рекомендуется использовать учебное пособие:
3. Г.П. Тихонов. Конспект лекций по курсу общей химии и концепциям
современного естествознания (химические основы) для студентов специ­альностей МГАВТ.: Учебное пособие. – М.: Альтаир, МГАВТ, 2005. – 302 с.
4
РАЗДЕЛ 1. ДИСПЕРСНЫЕ СИСТЕМЫ. РАСТВОРЫ.
СВОЙСТВА РАСТВОРОВ НЕЭЛЕКТРОЛИТОВ
При изучении данного раздела рекомендуется использовать литературу [1, с. 204-211, 2, с. 8-35, 3, с. 110-124].
Вопросы, рассматриваемые в данном разделе:
1. Дисперсные системы.
2. Растворы. Растворы неэлектролитов.
3. Концентрация растворов. Способы выражения концентрации растворов.
4. Свойства растворов неэлектролитов.
Введение
Гетерогенные системы, в которых в одном веществе (среде) распределе­но (диспергированно) в виде очень мелких частиц другое вещество, называ­ются дисперсными системами. Раствором называют однофазную систему переменного состава, состоящую из двух или более компонентов. Растворы представляют собой гомогенные (однородные) системы, где каждый из ком­понентов распределен в массе другого в виде молекул, атомов или ионов. Об­разование раствора идет самопроизвольно и необратимо вплоть до состояния устойчивого равновесия (насыщенного раствора). Движущей силой процесса растворения является уменьшение энергии Гиббса раствора G по сравнению с энергией Гиббса исходных составных частей раствора. При растворении
ΣG
р-ра
прод.
ΣG
< 0 (1)
исходн.
Если процесс растворения закончился, система пришла к состоянию равновесия (G = 0).
Насыщенным раствором называется раствор, содержащий максимально возможное количество растворенного вещества при данных условиях (р, Т). Всякий раствор, концентрация которого ниже концентрации насыщенного, называется ненасыщенным. Свойством ненасыщенного раствора является то,
5
что он может дополнительно растворить некоторое количество данного веще­ства при данных условиях (р, Т).
Растворимость веществ определяется концентрацией их насыщенных растворов. Для характеристики растворимости твердых и жидких веществ введен коэффициент растворимости. Под коэффициентом растворимости по­нимают количество граммов вещества, растворяющееся без остатка с образо­ванием насыщенного раствора, в 100 г растворителя при данных условиях (р, Т). Коэффициенты растворимости различных веществ и растворители, в которых они растворяются, содержатся в справочниках.
Концентрацией раствора называется содержание растворенного вещества в определенной массе или определенном объеме раствора или растворителя.
Способы выражения концентрации растворов
Массовая доля () – это отношение массы растворенного вещества к массе раствора. Если массовую долю () умножить на 100 %, то получим массовую долю в процентах (,%) (концентрация по массе).
Молярная концентрация или молярность – количество молей растворен­ного вещества, содержащееся в 1 л или в 1000 см3 раствора (концентрация по объему).
Молярная концентрация эквивалента вещества – количество моль­эквивалентов растворенного вещества, содержащееся в 1 л или в 1000 см3 раствора (концентрация по объему).
Титр – количество граммов растворенного вещества, содержащееся в 1 см3 раствора (концентрация по объему).
Моляльная концентрация или моляльность – количество молей раство­ренного вещества, приходящееся на 1 кг или 1000 г растворителя (концентра­ция по массе).
6
Мольная доля растворенного вещества – отношение количества молей рас­творенного вещества к сумме молей растворенного вещества и растворителя.
Мольная доля растворителя – отношение количества молей растворите­ля к сумме молей растворителя и растворенного вещества.
Промилле (‰) – масса растворенных веществ в граммах, содержащаяся в 1 кг раствора (концентрация по массе). Обычно эту концентрацию исполь­зуют при определении солености морской воды, другими словами содержа­ние растворенных веществ относят к 1 кг морской воды.
Если дан х %-ный раствор вещества плотностью ρ, то содержание веще­ства в 1 см3 этого раствора = ρх(%)/100.
Свойства растворов неэлектролитов
Некоторые свойства разбавленных растворов неэлектролитов зависят не от природы растворенного вещества, а только от числа его частиц в растворе. К таким свойствам относятся: явление осмоса, понижение давления пара рас­творов и соответственно понижение температуры замерзания и повышение температуры кипения растворов по сравнению с теми же величинами для чистого растворителя.
Осмос. Явление осмоса связано со свойствами так называемых полупро- ницаемых перегородок (п/п), получивших свое название за способность про­пускать только молекулы растворителя в системах, где они разделяют раствор и растворитель или два раствора разной концентрации. В этих случаях число молекул растворителя, переходящих за единицу времени через полупроницае­мую перегородку со стороны растворителя или более разбавленного раствора, всегда больше числа тех молекул, которые переходят в обратном направлении. Со временем концентрации выравниваются и система приходит в равновесное состояние. Такой самопроизвольный переход растворителя через полупрони­цаемую перегородку в раствор с большей концентрацией называют осмосом.
7
Так как полупроницаемыми перегородками являются оболочки животных и растительных клеток, то осмос служит одним из механизмов транспортировки растворителя – воды в животных и растительных организмах.
Мерой силы, с которой растворитель стремится перейти через полупро­ницаемую перегородку в раствор, является осмотическое давление, численно равное тому минимальному дополнительному давлению, которое надо при­ложить к раствору, чтобы не допустить осмос (со стороны чистого растворителя).
Растворы с одинаковым осмотическим давлением называют изотониче- скими. Если раствор по сравнению с другим имеет более высокое осмотиче- ское давление, то его называют гипертоническим, а с более низким – гипото-
ническим.
Осмотическое давление π, атм, вычисляется по уравнению Вант-Гоффа:
π = СмRТ, (2) где См – молярная концентрация раствора неэлектролита, моль/л; R – универсальная газовая постоянная, 0,082 атм/К • моль; Т – абсолютная температура, К.
Все растворы неэлектролитов, для которых См = 1 моль/л, имеют одина-
ковое осмотическое давление, равное 22,69 • 105 Па при 0С.
Измерение осмотического давления является одним из методов опреде­ления молекулярных масс, позволяющих в современных мембранных осмо­метрах определять Мr до 106 (каучук, целлюлоза, белки).
Понижение давления пара раствора. Если в растворителе, например в воде, растворено нелетучее вещество, то давление насыщенного пара рас­твора (р) будет ниже, чем для чистого растворителя (р0) при той же темпера-
туре. Разность р0 – р = р, отнесенную к р0 (р/р0 ), называют относительным понижением давления насыщенного пара раствора.
Закон Рауля: относительное понижение давления насыщенного пара
раствора нелетучего вещества равно мольной доле растворенного вещества в растворе, т. е.
8
ваври тельр
вав
nN
n
р
р
0
, (3)
1
1000
Mm
m
где n
N
количество молей растворенного вещества (неэлектролита);
в-ва
количество молей растворителя.
р-ритель
Понижение температуры замерзания и повышение температуры кипе­ния растворов. Каждая жидкость закипает (tк ), когда давление ее пара стано-
вится равным внешнему и замерзает (tз ), если оно равно давлению пара ее твердой фазы (льда). Поэтому понижение давления пара растворов по срав­нению с чистым растворителем приводит к повышению температуры кипе­ния tк и понижению температуры замерзания tз растворов.
Обе величины tк и tз прямо пропорциональны моляльности раствора Сm:
tк = КэСm , (4)
tз = КкСm . (5)
Константыэбуллиоскопическая Кэ и криоскопическая Кк – численно равны соответственно повышению температуры кипения и понижению тем­пературы замерзания растворов, концентрация которых составляет 1 моль/кг.
Обе константы зависят от природы растворителя. Для воды Кэ и Кк соот­ветственно равны 0,52 и 1,86, а для бензола 2,57 и 5,12 град • моль –1 кг.
Формулы (4) и (5) преобразуются в (6):
t = К
, (6)
где t – повышение температуры кипения или понижение температуры за­мерзания раствора по сравнению с чистым растворителем, ºС; К – эбуллиоскопическая или криоскопическая константа; m – масса растворенного вещества неэлектролита, г; М – молярная масса неэлектролита, г;
m1 – масса растворителя, г.
9
По формуле (6) определяют относительные молекулярные массы веществ.
Контрольные вопросы
1. Какие дисперсные системы называются растворами?
2. Какие способы выражения концентрации растворов Вы знаете? Оха-
рактеризуйте каждый из них.
3. Какие свойства растворов характерны для неэлектролитов?
4. Что такое осмос, осмотическое давление?
5. В каких случаях растворы неэлектролитов при одной и той же темпера-
туре имеют одинаковое осмотическое давление? Как называют такие растворы?
6. Какой раствор по отношению к другому называют: а) гипертоническим,
б) гипотоническим? В сторону какого из них должен быть направлен осмос?
7. В концентрированном растворе NаСℓ красные кровяные шарики
сморщиваются (плазмолиз), а в воде или сильно разбавлено растворе NаСℓ набухают (гемолиз). Объясните эти явления.
8. Поглощение воды растениями за счет осмоса создает внутри клеток осмотическое давление, которое делает растительные ткани упругими (тур­гор). При каких условиях эта упругость начинает снижаться и растение вя­нет? Что восстанавливает тургор?
9. Почему водный раствор, в котором массовая доля NаСℓ составляет 0,86 %, называется физиологическим? Чему он изотоничен? Как объяснить, что раны предпочтительнее промывать не водой, а таким раствором?
10. Почему в речной воде глаза «режет», а в морской воде это ощущение отсутствует?
11. Чем объяснить, что осмотическое давление оказывается особенно высоким у семян и растений засушливых зон и сравнительно низким у бо­лотных растений?
12. При одинаковой ли температуре: а) закипает вода на уровне моря и на высокогорной вершине, б) замерзает речная и морская вода? Почему обледене­лые тротуары посыпают солью и охладительные смеси готовят из снега и соли?
10
13. Если вынуть кусочек льда, образовавшегося в растворе хлорида на-
500
100023
92
461
трия, и растопить его, то будет ли этот расплав отличаться от исходного рас­твора по содержанию соли?
14. Антифризами называют растворы с пониженной температурой за­мерзания, применяемые в системе охлаждения автомобилей. Широкое при­менение находят растворы этиленгликоля С2Н4(ОН)2 . При какой температуре будет замерзать такой антифриз, если в нем объемные доли этиленгликоля и воды соответственно равны 0,4 и 0,6? (Для этиленгликоля ρ = 1,116 г/см3 .).
Примеры решения задач
1. Определите молярную концентрацию раствора, содержащего 23 г глицерина (М = 92 г) в 500 см3 водного раствора.
Решение
Молярная концентрация или молярность – это количество молей рас-
творенного вещества, содержащееся в 1 л или в 1000 см3 раствора.
Найдем, сколько граммов глицерина содержится в 1 л раствора: в 500 см3 раствора содержится 23 г глицерина,
а в 1000 см3 раствора – х х =
Далее 92 г глицерина – 1 моль; 46 г глицерина – у.
у =
Следовательно, в 1 л раствора будет содержаться 0,5 м глицерина, и
концентрация раствора будет 0,5 моль/л.
2. Какова мольная доля этилового спирта С2Н5ОН(М = 46 г) в растворе, содержащем 92 г вещества в 8 молях воды?
Решение
Мольная доля – это отношение количества молей растворенного веще-
ства к сумме молей растворенного вещества и растворителя:
= 0,5 м
= 46 г