Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Экономика в схемах и таблицах. Учебное пособие
.pdf
СОДЕРЖАНИЕ
Тема 1. Введение в экономику… ............................................................4
Тема 2. Производство и его экономическая организация ................. 27
Тема 3. Основы теории рынка .............................................................. 48
Тема 4. Предприятие (фирма) в условиях рыночных отношений ..... 70
Тема 5. Экономический рост и его типы. Циклическое развитие
рыночной экономики ............................................................. 106
Тема 6. Формирование и распределение доходов.
Социальная политика в условиях рынка .............................. 123
Тема 7. Деньги. Денежно-кредитная система государства ............... 132
Тема 8. Финансовая система. Налогообложение в России .............. 138
Тема 9. Аграрный сектор рыночной экономики.
Аграрная реформа в России ................................................... 149
Тема 10. Национальная безопасность России
и ее военно-эконо-мические аспекты .................................. 156
Тема 11. Теневая экономика России: сущность, содержание,
основные направления противодействия ............................. 164
Тема 12. Всемирное хозяйство и его развитие .................................... 168
Тема 1
Введение в экономику
Уровни анализа экономики
Мировая
экономика
МАКРО-
ЭКОНОМИКА
общий объем продук-
ции;
общий уровень
занятости;
общий объем доходов;
общий объем рас-
ходов;
уровень цен и т.д.
Экономика
региона,
государства
ЕДИНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
Два уровня анализа экономики
Экономика
предприятия,
фирмы
МИКРО-
ЭКОНОМИКА
отрасль;
фирма;
домохозяйство
Личная
и семейная
экономика
Изучает «лес»,
а не «деревья»
Изучает не «лес»,
а «деревья»
4
Введение в экономику
Экономика
ЛЮДИ +
ЭКОНОМИКА
ЛЮДИ — главная часть и определяющий ресурс экономики;
ПРИРОДА — кладовая экономики;
СП — средства производства;
ПП — предметы потребления;
И — инфраструктура;
З — знания, особый экономический ресурс, духовные, интеллекту-
альные ценности, информация.
+ ПРИРОДА + СП +
+ ПП + И + З +
+ ДЕНЬГИ
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПРОДУКТ — ЭТО ТО,
ЧТО СОЗДАЕТСЯ ЭКОНОМИКОЙ И В ЭКОНОМИКЕ
материально-вещественный
ПРОДУКЦИЯ
ТОВАР
РАБОТЫ
(УСЛУГИ)
и информационный продукт, созданный
в процессе производства
продукт, являющийся объектом купли и
продажи, подлежащий обмену на другой
продукт или деньги
невещественный продукт (изготовление,
обработка, перемещение экономического
продукта, ремонтные, уборочные работы)
5
ИУДЕЯ
Христианство
Поздние
(возникает
в середине I в. н.э.)
анской общине
распределения средств
Христианство обещало
уничтожить бедность путем
потребления в древнехристи-
Заслуга раннего христианства
состоит в постановке вопроса
о равенстве между людьми
ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ
рабовладельческие общества
(Ксенофонт, Платон, Аристотель)
430–354 428–348 384–322
до н.э. до н.э. до н.э
ДРЕВНИЙ РИМ
(Катон, Варрон, Колумелла)
234–149 116–27 I в.
до н.э. до н.э.
Экономические учения рабовладельческого строя
Ранние
ВАВИЛОНИЯ
1792–1750 до н.э
(законы Хаммурапи)
рабовладельческие общества
6
ИНДИЯ
(законы «Артхашастра»)
IV в. до н.э. –II–III вв. н.э
КИТАЙ
IV–III вв. до н.э.
трактат «Гуань-Цзы»)
(Конфуций, коллективный
Введение в экономику
Особенности производственных отношений
рабовладельческого строя
1. Полная собственность рабовладельца на средства производ-
ства и на непосредственного производителя.
2. Открытое насильственное принуждение рабов к труду.
3. Раб не заинтересован в повышении производительности тру-
да, в сохранении имущества и орудий труда.
4. Деление общества на антагонистические классы и острая
борьба между ними.
5. Полная собственность рабовладельца на продукт труда:
необходимый продукт идет на удовлетворение минимальных
потребностей рабов;
прибавочный продукт безвозмездно присваивается рабовла-
дельцем.
1. Регулярное производ-
ство прибавочного продукта на
основе разделения труда (земледелие, скотоводство).
2. Появление индивиду-
ального хозяйства и частной
собственности.
3. Развитие имущественно-
го неравенства.
1. Основой является раб-
ский труд.
2. Второе крупное разделе-
ние труда.
3. На основе разделения
труда развиваются товарное
производство и товарный обмен.
7
ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА
ФЕОДАЛЬНАЯ РОССИЯ
ствовала о возникновении
классовой дифференциации
Салическая правда свидетель-
государства (IX в.)
ни образования Древнерусского
Начинают развиваться со време-
Фома Аквинский – крупнейший
«Русская правда» закрепляла
считает монархию
идеологии, враг демократии;
представитель средневековой
идеальной формой правления
Еразма лежит тезис о том,
классовую дифференциацию
В основе взглядов Ермолая-
Экономические учения эпохи феодализма
церкви и устранения
социального неравенства
которая выступала в форме
борьбу против духовенства,
Богатство церкви вызывало
ересей. Ересь требовала дешевой
богатства
А.Л. Ордын-Нащекин —
что труд крестьян – источник
выдающийся государственный
Борьба переходила
в вооруженные восстания
общества
производительных сил
ный труд, а также развитие
деятель. Главным источником
богатства считает промышлен-
АРАБСКИЕ СТРАНЫ
Социально-экономические идеи
8
классы
первоисточник ислама
меру и вес по справедливости»
Корана («Чтение»), древнейший
верно договоры», «выполняйте
В Коране записано: «исполняйте
Коран именем бога увековечивал
Ибн Хальдун – крупнейший
(1332–1406)
мыслитель в арабских странах
ется этим, знания жизни и сле-
Считал, что управление государ-
ством требует от тех, кто занима-
ваться на науке
общества, оно должно базиро-
дования законам человеческого
Введение в экономику
Объективные предпосылки экономической мысли феодализма
Превращенная форма продуктовой ренты.
В связи с этим начинают бурно развиваться
товарно-денежные отношения
феодального способа производства была
крупная земельная собственность,
которая находилась в руках феодалов
Весь продукт производится
на всей земле, необходимый
продукт остается
у крестьянина, прибавочный
продукт отдается в виде
оброка продуктами
ФЕОДАЛЬНЫЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ —
это отношения эксплуатации крестьян феодалами
1. Полная собственность на землю и неполная — на крестьян.
2. Использование экономических и внеэкономических методов
принуждения к труду.
3. Деление общества на антагонистические классы и борьба
между ними.
4. Присвоение прибавочного и части необходимого продукта.
5. Господство натурального хозяйства.
Основой
Земля и средства производства
у крестьян, часть недели
крестьянин работает на себя,
часть – на хозяина.
Необходимый труд отделен
от прибавочного продукта
во времени и в пространстве
9
Экономические учения капитализма
Меркантилизм
Физиократизм
Утопический социализм
Классическая школа политической экономии
Марксизм
10
Маржинализм
Маржинализм:
неоклассическое направление;
кейнсианство;
институционализм;
монетаризм;
западный социал-демократизм;
неоконсерватизм (неоклассический синтез).
Введение в экономику
Слово «классическая» означает
ставители: Уильям Петти, Адам
Смит, Давид Риккардо (Англия)
Классическая школа политэкономии
научная (без апологетики). Пред-
Строится на теории трудовой сто-
чих, исследует механизм воспро-
дов эксплуатацию наемных рабо-
имости, считает источником дохо-
изводства общественного капитала
за свободу торговли, пытаются
тельства государства в экономику,
Выступают за ограничение вмеша-
ляют экономическими явлениями
объяснить законы, которые управ-
ства, а земля – его мать»
ют как избыток стоимости над
заработной платой. Важнейшим
Источник прибыли рассматрива-
условием роста богатства страны
считают свободу хозяйственной
речение: «Труд есть отец богат-
деятельности. Основоположнику
школы У. Петти принадлежит из-
Физиократизм
Ограниченность взглядов
вание вопроса о происхождении
От греческих слов physis природа
+ kratos власть. Основоположник
школы – Франсуа Кенэ, XVIII в.
Физиократы перенесли исследо-
обращения в сферу производства
прибавочного продукта из сферы
Экономические учения эпохи капитализма
Меркантилизм
От французского слова
Томас Мен, XVII в.
количества золота и серебра
обогащение государства путем
Монкретьен, XVII в. Англия –
mercantilisme – торговец. Пред-
ставители: Франция – Анутан де
Источником богатства считали
привлечения в страну большого
Политика государства в период
рыночных цен
как «бесплодная» отрасль
производительную сферу.
Промышленность отделялась
выразилась в том, что только
земледелие они оценивали как
ния была сфера обращения
вого капитала, предметом изуче-
первоначального накопления ка-
питала отражала интересы торго-
Признали действие объективных
важную роль:
Меркантилизм сыграл
а) содействовал первоначально-
конкуренции, стихийной игры
экономики на основе свободной
в обществе. Это означает развитие
законов не только в природе, но и
му накоплению капитала;
б) способствовал развитию
товарно-денежных отношений;
в) способствовал развитию про-
11
изводительных сил.
Объективные предпосылки развития
экономической мысли капитализма
XVI в. — ПЕРИОД РАЗЛОЖЕНИЯ ФЕОДАЛИЗМА
И ГЕНЕЗИС КАПИТАЛИЗМА
Экономическая мысль претерпевает
изменения, образуются разные течения, школы,
происходит эволюция взглядов
ПРИЧИНЫ:
1. Географические открытия.
2. Новые рынки сбыта.
3. Усиление товарного обмена.
4. Купцы вырываются за пределы Европы.
5. Первоначальное накопление капитала за счет ограбления ко-
лоний.
6. Внутренние экономические процессы:
промышленный переворот в Англии;
развитие производительных сил в Западной Европе;
становление новых капиталистических производственных
отношений.
12
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]