Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Основы работы с электронными образовательными ресурсами. Учебное пособие

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

07.09.2026

Размер:

2 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 78 / 88

ГЛОССАРИЙ

Педагогический тест (или тест учебных достижений) – система заданий

определенного содержания, специфической формы, позволяющая качественно и эффективно измерить уровень и оценить структуру подготовленности обучающихся, контролировать результат усвоения ими в процессе обучения знаний и умений.

Открытые образовательные ресурсы (ООР) – учебные и научные ресурсы, существующие в открытом доступе или выпущенные под лицензией, которая разрешает их бесплатное использование и модификацию третьими лицами

Тестовое задание – это основная составляющая часть теста, которая состоит из инструкции для обучающегося, текста задания (вопроса, имеет правильный однозначный ответ и характеризуется набором показателей.

Тестирование – это целенаправленное одинаковое для всех испытуемых обследование, проводимое в строго контролируемых условиях, позволяющее объективно измерить изучаемые характеристики испытуемого и педагогического процесса. Это стандартизированная процедура измерений учебных достижений обучающихся, обработки результатов тестирования, количественного и качественного анализа учебной деятельности.

Тест – это не просто привычная проверка, испытание, проба или оценка знаний с помощью традиционных вопросов или экзаменационных билетов (как пытаются обычно перевести это слово по смыслу), а система заданий в соответствующей форме. Это научно обоснованный метод измерения интересующих качеств и свойств личности.

Электронно-библиотечная система (ЭБС) – это предусмотренный федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования обязательный элемент библиотечно-информационного обеспечения обучающихся вузов, представляющий собой базу данных,

содержащую издания учебной, учебно-методической и иной литературы, используемой в образовательном процессе.

Электронное издание – электронный документ (группа электронных документов), прошедший редакционно-издательскую обработку, предназначенный для распространения в неизменном виде, имеющий выходные данные.

Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) – образовательный ресурс, представленный в электронно-цифровой форме и включающий в себя структуру, предметное содержание и метаданные о них.

Электронное обучение – организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационнотелекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. American Memory, URL: http://memory.loc.gov/ammem/index.html.

2. http://universarium.org/project.

3. http://www.library.fa.ru/resource.asp?id=401.

4. http://www.ted.com/.

5. Аванесов В.С. Теоретические основы разработки заданий в тестовой

форме: Пособие для профессорско-преподавательского состава высшей школы. – М.: МГТА, 1995. – 95 с.

6. Андреев А.А. Открытые образовательные ресурсы и МООС //

«Электронное обучение в непрерывном образовании 2014»: Author: ANDREEV

Alexander A. – Dr. Sci. (Pedagogy), Cand. Sci. (Technical), Prof., Lomonosov Moscow State University, Moscow, Russia, аndreev_а_а@mail.ru Всерос. науч.практ. конф. (с элементами научной школы для молодежи). Ульяновск, 18–20 марта 2014 г.: сб. науч. тр.: В 2 т. Ульяновск: Изд-во УлГТУ. Т. 1 С. 188–

194.

7. Аранович М.Л., Городничий И.В., Лебсак В.А, Шушпанова Л.С.

Система дистанционного бизнес-образования // Материалы международной конференции «Качество дистанционного образования». М.: МГИУ, 2004.

8. Беспалько В.П. Опыт разработки и использования критериев качества

усвоения знаний // Сов. педагогика. – 1968. – №4. – С. 52–69.

9. Библиотека Московского университета им. С.Ю. Виттте

https://online.muiv.ru/lib/?only_public=on&query.

10. Бугайчук К.Л. Массовые открытые дистанционные курсы: история,

типология, перспективы // Высшее образование в России. 2013. №3.

11. ГОСТ 7.1–2003. Межгосударственный стандарт СИБИД

«Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.

12. ГОСТ 7.60-2003. Межгосударственный стандарт. Система стандартов

по информации, библиотечному и издательскому делу. Издания. Основные виды. Термины и определения.

13. ГОСТ 7.69–95 (ИСО 5127–11–83). Межгосударственный стандарт

СИБИД «Аудиовизуальные документы. Основные термины и определения».

14. ГОСТ 7.70–2003 «Система стандартов по информации,

библиотечному и издательскому делу. Описание баз данных и машиночитаемых информационных массивов. Состав и обозначение характеристик».

15. ГОСТ 7.82–2001. Межгосударственный стандарт СИБИД

«Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления».

16. ГОСТ 7.83–2001. Система стандартов по информации,

библиотечному и издательскому делу. Электронные издания. Основные виды и выходные сведения.

17. ГОСТ Р 52652–2006. Информационно-коммуникационные

технологии в образовании. Общие положения.

18. ГОСТ Р 52653–2006. Информационно-коммуникационные

технологии в образовании. Термины и определения.

19. ГОСТ Р 52656-2006«Информационно-коммуникационные технологии

в образовании. Образовательные интернет-порталы федерального уровня. Общие требования.

20. ГОСТ Р 52657–2006. Информационно-коммуникационные

технологии в образовании. Образовательные интернет-порталы федерального уровня. Рубрикация информационных ресурсов.

21. Дементьева Ю.В. Методика тестирования в оценке

сформированности компетенций обучающихся вуза // В сборнике: Теоретикометодологические и прикладные аспекты социальных институтов права, экономики, управления и образования. Материалы Всероссийской научной

конференции с международным участием. Гуманитарно-социальный институт. – 2016. – С. 257–260.

22. Дементьева Ю.В. Методические рекомендации по составлению

тестовых заданий / Утверждены ученым советом Гжельского государственного художественно-промышленного института. Протокол № 2 от 01 октября 2014 г.

23. Дементьева Ю.В. Проблема внутренней экспертизы качества

электронных учебно-методических материалов для реализации образовательных программ высшего образования // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. –

2016– № 2. – С. 40–44.

24. Дементьева Ю.В. Проблема проектирования и разработки

электронных образовательных ресурсов в вузе/Материалы VI Международной научно-практической конференции «Образование. Наука. Культура» (21 ноября 2014 г.): сборник научных статей / Под общей ред. проф. Б.В. Илькевича. Отв. редактор Н.В. Соловьева. – Гжель: ГГХПИ, 2015. – С. 249–256.

25. Дементьева Ю.В. Проблема проектирования модели электронного

учебника // Апробация. – 2016 – № 1. – С. 106–108.

26. Дементьева Ю.В. Рабочая программа дисциплины «Основы работы с

электронными образовательными ресурсами» для направления подготовки

38.03.02 Менеджмент (уровень бакалавриата)». – ГГУ, 2016.

27. Дементьева Ю.В. Электронные образовательные ресурсы в учебном

процессе вуза: учебно-методическое пособие. – Гжель: ГГУ, 2017. – 128 с.

28. Дистанционные образовательные технологии в учебном процессе

вуза: учебное пособие / Под общ. ред. Ю.С. Руденко. – М.: РосНОУ, 2008. –

208 с.

29. Днепровская Н.В. Открытые образовательные ресурсы [Электронный

ресурс]/ Днепровская Н.В., Комлева Н.В. – Электронные. текстовые данные. – М.: Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2016. —

139 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/39559. – ЭБС «IPRbooks», по паролю.

30. Донскова Е.В. Электронные образовательные ресурсы в обучении

физике [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие/ Донскова Е.В. – Электронные текстовые данные. – М.: Планета, 2014. – 64 c. – Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/35198. – ЭБС «IPRbooks», по паролю.

31. Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям

http://ru.iite.unesco.org/oer_and_digital_pedagogy/oer/.

32. Кухаренко В.Н. Массовый открытый дистанционный курс. URL:

http://www.elearning.by/Article/Massovyjotkrytyj distancionnyjkurs/ELearning.html

33. Майоров А. Н. Мониторинг в образовании: Изд. 3-е, испр. и доп. М.:

Интеллект-Центр, 2005 – 424 с.

34. Мировая цифровая библиотека, URL: http://www.wdl.org/ru/.

35. Мировые информационные ресурсы и сетевая экономика

[Электронный ресурс]: учебное пособие/ С.Н. Селетков [и др.]. – Электронные текстовые данные. – М.: Евразийский открытый институт, 2010. — 176 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10788. — ЭБС «IPRbooks», по паролю.

36. Национальная платформа открытого образования

https://elearning.hse.ru/platform.

37. Норвиг P. Учебная аудитория на 100 000 студентов. URL:

http://www.ted.com/talks/ peter_norvig_the_100_000_student_ classroom.html.

38. Парижская декларация по ООР 2012г.

http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CI/WPFD2009/Russian_ Declaration.html.

39. Сообщество «Open Educational Resources»,

URL:http://www.facebook.com/open.educational.resources.oer.

40. Титарев Д.Л., Феданов А.Н., Медведев А.П., Технологии Интернет –

образования. Открытое Образование, 5, 2002, стр. 18–25.

41. Федеральный государственный образовательный стандарт по

направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление (уровень бакалавриата), утвержденный и введенный в действие Приказом Министерства образования и науки РФ от 10.12.2014 № 1567.

http://www.consultant.ru/document/ cons_doc_LAW_175136/.

42. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации».

43. Электронная библиотека РГБ, URL: http://elibrary.rsl.ru/.

44. Электронная библиотека Российского фонда фундаментальных

исследований, URL: http://www.rfbr.ru/rffi/ru/lib.

45. Электронный архив редкой научно-технической книги, URL:

http://www.vlibrary.ru/.

46. Электронный фонд Российской Национальной библиотеки, URL:

http://leb.nlr.ru/.

47. ЮНЕСКО http://www.unesco.org/new/ru/communication-and-

information/access-to-knowledge/open-educational-resources/.

Приложение 1

Поисковые инструменты ООР на русском языке

1) Open Course Wire по-русски – http://ruocw.org.

2) Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (ЦОР)

ориентирована в основном на школьное образование – www.school- collection.edu.ru.

3) Единое окно доступа к образовательным ресурсам –

http://window.edu.ru/.

4) Единое окно Федерального центра информационно-образовательных

ресурсов – www.fcior.edu.ru.

5) Интернет университет информационных технологий – www.intuit.ru/.

6) Каталог открытых образовательных ресурсов ИИТО –

http://ru.iite.unesco.org/oer/.

7) Преподаватель он-лайн – http://professorjournal.ru.

Приложение 2

Зарубежные репозитории ООР

1) Connexions – http://www.cnx.org

2) Educational Network Australia Online – http://www.edna.edu.au/edna/go

3) Educational Resources Information Center (ERIC) –

http://www.eric.ed.gov/

4) FREE Federal Resources for Educational Excellence –

http://www.free.ed.gov

5) Gateway to Educational Materials – http://www.thegateway.org/

6) Harvard University (США) –

http://ocp.hul.harvard.edu/,http://www.extension.harvard.edu/openlearning/

7) Massachusetts Institute of Technology (США) – http://ocw.mit.edu/

8) MERLOT – http://www.merlot.org/

9) Nagoya University (Япония) – http://ocw.nagoya-u.jp/index.php?lang=en

10) OCW Consortium – http://www.ocwconsortium.org

11) Open Educational Resources Commons – http://www.oercommons.org/

12) Open educational Resources Portal – http://www.temoa.info/

13) Paris Institute of Technology (Франция) –

http://graduateschool.paristech.org/

14) Princeton University (США) –

http://www.princeton.edu/WebMedia/lectures/

15) The Open University (Великобритания) – http://openlearn.open.ac.uk/

16) University of Nottingham (Великобритания) –

http://unow.nottingham.ac.uk/

17) University of Southern Queensland (Австралия) – http://ocw.usq.edu.au/

18) Video Lectures Net – http://videolectures.net/

19) World Lecture Project – http://www.world-lecture-project.org/

20) Yale University (США) – http://oyc.yale.edu/

21) YouTube –

http://www.youtube.com/education?lg=EN&b=400&s=mp,http://edutube.org/

Приложение 3

Каталоги электронных библиотек

1) Library.ru (302 библиотеки) – http://www.library.ru/2/catalogs/elibs/

2) American Memory – http://memory.loc.gov/ammem/index.html

3) eLIBRARY.RU – www.elibrary.ru

4) Global Legal Information Network – http://www.glin.gov/search.action

5) Project Gutenberg – http://www.gutenberg.org/wiki/Main_Page

6) Единое окно доступа к образовательным ресурсам (более 500

электронных коллекций) – http://window.edu.ru/window/unilib

7) Каталог ЭБ Библиотечной сети учреждений науки и образования

Северо-Западного региона России – http://consortium.ruslan.ru/rus/lib.html

8) Каталог Яндекс (130 библиотек) –

http://yaca.yandex.ru/yca/cat/Culture/Literature/Online_Libraries/

9) Мировая цифровая библиотека – http://www.wdl.org/ru/

10) Мировая цифровая библиотека – http://www.wdl.org/ru/

11) Портал «Европейские библиотеки» –

http://search.theeuropeanlibrary.org/portal/ru/collections_all.html

12) Сводный каталог библиотек России в свободном доступе - навигатор

библиотечных ресурсов – http://skbr2.nilc.ru/

13) УИС РОССИЯ – uisrussia.msu.ru

14) Электронная библиотека – РГБ http://elibrary.rsl.ru/

15) Электронная библиотека Российского фонда фундаментальных

исследований – http://www.rfbr.ru/rffi/ru/lib

16) Электронный архив редкой научно-технической книги –

http://www.vlibrary.ru/

17) Электронный фонд Российской Национальной библиотеки –

http://leb.nlr.ru/

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 78 / 88

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]