Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Основы правового регулирования архитектурной и градостроительной деятельности. Учебно-методическое пособие

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
6.6. РОССИЙСКИЙ СТАНДАРТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АРХИТЕКТОРА. ДРУГИЕ КОДЕКСЫ В СФЕРЕ АРХИТЕКТУРЫ
Стандарты профессиональной деятельности архитектора (в соответствии с законодательством РФ о саморегулируемых организациях) устанавливают права, обязанности и ответственность архитектора, взятые им на себя добро­вольно при вступлении в члены профессионального сообщества.
Стандарты устанавливают:
– содержание профессиональной деятельности архитектора;
– квалификационные требования, обязательные для аттестованного архи­тектора, осуществляющего самостоятельную архитектурную деятельность;
– требования профессиональной этики, обязательные для аттестованного архитектора;
– термины и определения;
– квалификационные требования к образованию и практической подго­товке архитектора;
– принципы профессионализма;
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ ПО РАЗДЕЛУ № 6
1. Какие вы знаете стандарты в профессиональной деятельности архитек-
тора?
2. Расскажите о назначении Правил землепользования и застройки (ПЗЗ).
Их состав.
3. Каковы виды разрешенного использования земельных участков и объ-
ектов капитального строительства?
4. Раскройте основные положения Кодекса профессиональной этики рос-
сийского архитектора.
5. Расскажите о задачах партнерства «Гильдия архитекторов и проекти-
ровщиков» (СРО) в области саморегулирования.
6. Перечислите основные документы, регламентирующие градострои-
тельную деятельность.
7. Раскройте цель и задачи ФЗ «Об архитектурной деятельности в Рос-
сийской Федерации»; основные понятия.
8. Что вы знаете о профессиональной этике?
41
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
Практические занятия (семинары) завершают изучение наиболее важных тем учебной дисциплины. Они служат для закрепления изученного материала, развития умений и навыков подготовки докладов, сообщений по проблематике, приобретения опыта устных публичных выступлений, ведения дискуссии, ар­гументации и защиты выдвигаемых положений, а также для контроля препода­вателем степени подготовленности студентов по изучаемой дисциплине.
Целью семинара является углубленное изучение дисциплины, привитие обучающемуся навыков самостоятельного поиска и анализа учебной информа­ции, формирование и развитие у него научного и профессионального мышле­ния, умения активно участвовать в дискуссии, делать правильные выводы, ар­гументировано излагать и отстаивать свое мнение.
Задача практических занятий:
– демонстрация полученных практических, профессиональных, законода­тельных, правовых и финансово-деловых основ на основе полученных студен­том теоретических знаний;
– их применение в последующей профессиональной деятельности.
Например, освоение методов сбора и анализа исходных данных на пред­проектных стадиях, а также управление процессом проектирования.
Подготовка студента к семинару осуществляется посредством задания (плана семинара), которое разрабатывается преподавателем на основе рабочей программы и своевременно доводится до сведения студента.
Важным условием успешной подготовки к семинару является четкая ор­ганизация самостоятельной работы студентов, в том числе посещение библио­теки и работа с первоисточниками.
Для изучения дисциплины студенту следует использовать комплексный подход, включающий: работу с литературой (учебной, нормативной, дополни­тельной), лекции, доклады, рефераты, групповые дискуссии, решение ситуаци­онных задач и коллизий и т.д.
Умение искать, анализировать и применять для ответов на вопросы и ре­шения задач и заданий нормативно-правовые источники в значительной степе­ни определяет успешность освоения материала по дисциплине и формирования у студентов соответствующих компетенций. При изучении дисциплины студент обязан применять и ссылаться исключительно на действующие нормативные правовые акты.
42
Утратившие юридическую силу нормативные документы могут рассмат­риваться как материал по вопросам, содержащим историю развития, становле­ния и т.д.
Опора на законы и подзаконные акты позволит не только изучить учеб­ную дисциплину, но и научиться ориентироваться в системе действующих ак­тов современного российского законодательства.
До принятия Градостроительного кодекса существовало множество раз­личных нормативных актов, которые регулировали данные отношения. Их множественность создавала определенные трудности, связанные в том числе с возникавшими противоречиями между законами.
29 декабря 2004 г. был принят кодифицированный акт, которым правоот­ношения были систематизированы в более стройную систему. Кодекс не только объединил в себе нормы, которые регулируют работу организаций, занимаю­щихся строительством, проектированием, зонированием и т.д., но и разграни­чил полномочия властных структур различного уровня, а также установил от­ветственность за нарушение градостроительных норм и порядок возмещения вреда и компенсации вреда пострадавшим. Принятие Градостроительного ко­декса, несомненно, оказало положительное влияние на повышение качества со­здаваемого жилья и благоустройства в целом населенных пунктов страны.
Градостроительная деятельность, согласно положениям Градострои­тельного кодекса РФ, — это деятельность по развитию территорий, в том числе городов и иных поселений, осуществляемая в виде территориального планиро­вания, градостроительного зонирования, планировки территории, архитектур­но-строительного проектирования. Вся градостроительная и архитектурная де­ятельность регулируется главным образом Градостроительным кодексом РФ как основополагающим документом в этой области.
Так, согласно ст. 3 ГрК РФ законодательство о градостроительной дея­тельности состоит из настоящего Кодекса, других федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а также законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации.
Федеральные законы и принимаемые в соответствии с ними иные норма­тивные правовые акты Российской Федерации, содержащие нормы, регулиру­ющие отношения в области градостроительной деятельности, не могут проти­воречить настоящему Кодексу.
Например, ознакомление с вопросами состава разделов проектной доку­ментации и их содержания в ст. 48 ГрК РФ раскроет вам основы подготовки проектной документации, осуществляемые на основании:
43
– задания застройщика или заказчика (при подготовке проектной доку­ментации на основании договора);
– результатов инженерных изысканий, градостроительного плана земель­ного участка (ГПЗУ), выдаваемым органом местного самоуправления.
Представит количественный ряд разделов, охватываемых при подго­товке проектной документации объектов капитального строительства, а именно:
– пояснительная записка с исходными данными для архитектурно­строительного проектирования;
– результаты инженерных изысканий, технические условия;
– схема планировочной организации земельного участка, выполненная в соответствии с градостроительным планом земельного участка (ГПЗУ);
– архитектурные решения;
– конструктивные и объемно-планировочные решения;
– сведения об инженерном оборудовании, сетях инженерно-технического обеспечения, перечень инженерных мероприятий, содержание технологических решений;
– проект организации строительства объектов капитального строительства;
– проект организации работ по сносу или демонтажу объектов капиталь­ного строительства, их частей (при необходимости сноса или демонтажа объек­тов капитального строительства, их частей для строительства, реконструкции других объектов капитального строительства);
– перечень мероприятий по охране окружающей среды;
– перечень мероприятий по обеспечению пожарной безопасности;
– перечень мероприятий по обеспечению доступа инвалидов к объектам;
– перечень мероприятий по обеспечению соблюдения требований энерге­тической эффективности;
– смета на строительство, реконструкцию, капитальный ремонт объектов капитального строительства, финансируемых за счет средств соответствующих бюджетов.
Разработанная проектная документация требует дальнейшего согласова­ния и прохождения соответствующей экспертизы. Для более детального изуче­ния этого вопроса необходимо ознакомиться с разделом ст. 49 ГрК РФ, где ука­зывается, что «проектная документация объектов капитального строительства и результаты инженерных изысканий, выполненных для подготовки такой про­ектной документации, подлежат экспертизе…».
44
«Экспертиза проектной документации и (или) экспертиза результатов инженерных изысканий проводятся в форме государственной экспертизы или негосударственной экспертизы».
Далее, «застройщик, технический заказчик или лицо, обеспечившее вы­полнение инженерных изысканий и (или) подготовку проектной документации в случаях, предусмотренных частями 1.1 и 1.2 статьи 48 настоящего Кодекса, по своему выбору направляет проектную документацию и результаты инже­нерных изысканий на государственную экспертизу или негосударственную экспертизу».
При этом следует обратить внимание на случаи отсутствия необходимо­сти проведения экспертизы проектной документации.
Для изучения темы «Правовые основы регулирования архитектурной дея­тельности» внимательно прочитайте Федеральный закон от 17 ноября 1995 г. № 169-ФЗ «Об архитектурной деятельности в Российской Федерации».
В ст. 1 Федерального закона от 17 ноября 1995 г. № 169-ФЗ определены основные цели и задачи архитектурной деятельности.
Цели и задачи настоящего Федерального закона:
– регулирует отношения, возникающие в процессе профессиональной де­ятельности архитектора по созданию архитектурных объектов в целях обеспе­чения безопасной, экологически чистой, социально и духовно полноценной, благоприятной среды жизнедеятельности человека и общества;
– направлен на развитие архитектурного искусства, содействие охране произведений архитектуры, памятников истории и культуры, а также природ­ных ландшафтов;
– определяет права, обязанности ответственность граждан и лиц, осу­ществляющих архитектурную деятельность, а также органов государственной власти, органов местного самоуправления, заказчиков (застройщиков), подряд­чиков, собственников (владельцев) архитектурных объектов.
Данный закон содержит базовые понятия и положения, позволяющие в будущем ориентироваться в других нормативных актах, регулирующих обще­ственные отношения, связанные с архитектурной деятельностью.
Затем найдите определения понятий «архитектурная деятельность», «ар­хитектурное решение», «архитектурный объект», «архитектурный проект», «архитектурно-планировочное задание», «заказчик (застройщик)». Далее выде­лите ключевые признаки своей профессиональной деятельности. Вспомните из курса дисциплины «Право» содержание понятия «правоотношение». Какие компоненты входят в структуру правоотношения?
45
Для изучения вопросов регулирования градостроительной деятельности и его правового обеспечения ознакомьтесь с работой Э. К. Трутнева «Градорегу­лирование», где раскрываются темы принципов территориального планирова­ния и градостроительного зонирования и содержание понятия «планировка тер­ритории», даются ответы на особо значимые вопросы законодательной и про­ектной практики градостроительного нормирования.
Раскройте специфику субъектов архитектурной деятельности. Попытай­тесь выделить, в каких правоотношениях они могут состоять. Исходя из ответа, найдите другие нормативно-правовые акты, имеющие отношение к архитек­турной деятельности, а также поразмышляйте, в чем значение градостроитель­ных отношений. Для изучения темы «Государственное регулирование архитек­турной деятельности» необходимо вспомнить положения административного права.
Метод административного права необходимо рассматривать как критерий деления права на отрасли. Выясните, какова компетенция Правительства Рос­сийской Федерации и каковы функции федеральных министерств России, так как многие подзаконные нормативные акты, регламентирующие отношения, связанные с архитектурной деятельностью, принимаются данными федераль­ными государственными органами.
В зависимости от целей государственной деятельности выделяются раз­личные виды полномочий государственных органов и органов местного само­управления в определенной сфере, имеющей отношение к архитектурной дея­тельности.
Прочитайте гл. 2 Градостроительного кодекса РФ, посвященную полно­мочиям органов государственной власти Российской Федерации, органов госу­дарственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного са­моуправления в области градостроительной деятельности.
Тема «Авторское право на произведения архитектуры» требует от сту­дентов анализа Гражданского кодекса РФ, где детально описаны нормы, опре­деляющие «авторское право», «права автора», «исключительные» и «смежные» права.
Правовое регулирование данных вопросов основано на защите прав и обеспечении перехода прав к третьим лицам. Необходимо обратить внимание на обязательность составления договоров, которые также регулируются норма­ми гражданского законодательства. Такими договорами могут быть не только договоры об отчуждении исключительного права, но и другие гражданские до-
46
говоры, в частности договор подряда на выполнение проектных и изыскатель­ских работ.
Изучение темы «Вопросы саморегулирования в архитектурной деятель­ности» должно сориентировать на анализ гл. 6.1 ГрК РФ. Ее положения явля­ются специальными по отношению к нормам Федерального закона от 1 декабря 2007 г. № 315-ФЗ «О саморегулируемых организациях».
Этот закон в ч. 1 ст. 3 определяет саморегулируемые организации как не­коммерческие организации, созданные в целях, предусмотренных данным Фе­деральным законом и другими федеральными законами, основанные на член­стве, объединяющие субъектов предпринимательской деятельности исходя из единства отрасли производства товаров (работ, услуг) или рынка произведен­ных товаров (работ, услуг) либо объединяющие субъектов профессиональной деятельности определенного вида.
Однако ч. 1 ст. 55.2 ГрК РФ допускает приобретение статуса саморегули­руемой организации не любой некоммерческой организацией, а только создан­ной в форме ассоциации (союза) с целями, определенными ст. 55.1 указанного кодекса.
В разделе исходно-разрешительной документации вы изучите правила сбора данных (исходно-разрешительных) для начала предпроектной и проект­ной документации, а также ознакомитесь с ее составом.
Исходно-разрешительной документацией называется комплект докумен­тов, оформленный в соответствии с требованиями ст. 44–51 Градостроительно­го кодекса РФ, полученный по результатам согласования предпроектной про­работки здания, сооружения или земельного участка и являющийся основанием для получения разрешения на проведение строительно-монтажных работ.
Состав исходных данных следующий:
1. Данные о собственности, земельном участке:
– свидетельство о праве собственности (аренды) на участок;
– договор аренды участка (при аренде);
– акт выбора земельного участка (при аренде);
– кадастровый план участка (выписка с координатами в системе «х — у»);
– договор купли-продажи (при необходимости).
2. Основные документы исходно-разрешительной документации (ИРД):
– ППТ — проект планировки территории (при необходимости);
– технические условия (ТУ) на подключение к инженерным сетям (выда­ваемые техническими службами) с указанием на топографической съемке точек подключения к сетям;
47
– технические условия: водопровод, канализация бытовая канализация ливневая, теплоснабжение, газоснабжение, электроснабжение, телефонизация и радиофикации, вывоз ТБО, ГИБДД;
– градостроительный план земельного участка (ГПЗУ);
– заключение государственной или негосударственной экспертизы проек­та (на стадии «Проект», при особой сложности на стадии «Рабочий проект»);
– материалы инженерных изысканий (геологические изыскания);
– отчет об инженерно-геодезических изысканиях.
Для ответа на вопросы раздела о профессиональной этике ознакомьтесь в первую очередь с материалами VI Съезда СА России от 13.10.2004, его основ­ными положениями, где сформулированы обязательства во взаимоотношениях со специалистами смежных профессий, при выполнении договоренностей с за­казчиком.
Архитектор должен гарантировать заказчику добросовестное и компе­тентное выполнение своих обязанностей. В процессе выполнения оговоренных договором с заказчиком услуг архитекторы должны принимать непредубеж­денные и беспристрастные решения. Профессиональное решение должно пре­обладать над любым другим мотивом в их архитектурной деятельности.
При возникновении противоречий между интересами общества и заказ­чика важно направить свои усилия, знания и опыт на поиск, защиту и реализа­цию решений, не наносящих ущерба общественным интересам.
Приступать к профессиональной работе только тогда, когда их знания и опыт соответствуют поставленной задаче и когда обеспечены необходимые финансовые и технические ресурсы, достаточные для выполнения их обяза­тельств перед заказчиком по каждому конкретному заказу.
Ознакомьтесь с содержанием действующего Кодекса профессиональной этики российского архитектора и неофициального Кодекса чести архитектора.
Для оценки прав и ответственности архитектора следует внимательно изучить должностные инструкции (квалификация, обязанности, права и ответ­ственность) архитектора, уровень квалификации и его ответственности в роли руководителя проектов — главного архитектора проектов (ГАП), его способно­стей в использовании комплексного метода проектирования, построении взаи­моотношений с заказчиком, а также со специалистами смежных профессий в собственном коллективе.
Обратите внимание на смысл и специфику стандарта профессиональной деятельности архитектора, ознакомившись с приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации № 202Н от 06.04.2022 об утвержде-
48
нии профессионального стандарта «Архитектор», а также материалами Союза архитекторов России (Москва, 2012 г.). Стандарт разработан на основе феде­ральных законов № 169-ФЗ «Об архитектурной деятельности в Российской Фе­дерации» и № 52-ФЗ «О введении в действие части первой Гражданского ко­декса Российской Федерации».
В качестве основы для разработки стандарта принято «Соглашение МСА по рекомендуемым международным стандартам профессионализма в архитек­турной деятельности», единогласно утвержденное XXI Ассамблеей МСА в июне 1999 г. в Пекине.
Актуальность разработки и принятия подобных стандартов для России обусловлена, прежде всего, решением о вхождении Российской Федерации во Всемирную торговую организацию (ВТО) и вытекающей из этого острой необ­ходимостью интеграции России в мировой архитектурный процесс.
Установление внятных, цивилизованных, понятных и принятых в мире правил поведения на рынке профессиональных услуг России и является основ­ной задачей данных стандартов.
49
ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
1. Основные законодательные и нормативно-правовые документы и
градостроительные регламенты архитектурной и градостроительной дея­тельности в проектировании (назначение и применение, цели и задачи, термины и определения):
– Федеральный закон от 29.12.2004 № 191-ФЗ «О введении в действие Градостроительного кодекса Российской Федерации»;
– Федеральный закон 17.11.1995 № 169-ФЗ «Об архитектурной деятель­ности в Российской Федерации»;
– ГОСТ, СП, СНиП, СанПиН;
– правила землепользования и застройки (ПЗЗ);
– виды разрешенного использования земельных участков и объектов ка­питального строительства.
2. Структурирование и систематизация видов архитектурной дея-
тельности, роли архитектора, ответственность:
– виды архитектурной деятельности. Роль архитектора в структуре ко­манды проектировщиков, в том числе как главного архитектора проектов (ГАП);
– архитектор и заказчик, взаимоотношение и права;
– авторское право на архитектурное произведение;
– ответственность руководителя проектного бюро, группы во взаимоот­ношениях с заказчиком;
– некоммерческое партнерство «Гильдия архитекторов и проектировщиков»;
– правовое положение архитектора в Российской Федерации.
3. Градостроительная деятельность, подготовка и экспертиза градо-
строительной документации:
– градостроительная деятельность, перспектива градостроительных преоб-
разований, устойчивое развитие городов, поселений;
– экспертиза градостроительной документации. Форма и функции экспер-
тизы на различные виды проектной документации;
– состав градостроительной документации для представления на экспертизу; – какие виды объектов проектной деятельности не требуют проведения
экспертизы;
– различия государственной и негосударственной экспертиз.
50
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]