Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Общая и неорганическая химия. Лабораторный практикум. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
1.3. Критерии самопроизвольного протекания реакций
но вычислив его общую площадь и площадь, соприкасающуюся с раствором.
2. Зная концентрации и объемы исходных растворов, вычис-
лить количества кислоты и щелочи, взятые для проведения реак­ции. По найденной величине сделать пересчет выделившегося ко­личества тепла на 1 моль Н
+
(ОН-).
3. Рассчитать значение изменения энтальпии реакции нейтра-
лизации по табличным данным ( ΔfН° ΔfН°
298(Н2О(ж)
) = -285,83 кДж/моль [2]).
(Н+) = 0, ΔfН°
298
(ОН-) = -230,19,
298
4. Определить (в %) относительную ошибку опыта.
Почему реакция нейтрализации сопровождается выделением
тепла? Почему тепловой эффект реакции нейтрализации сильного основания сильной кислотой не зависит от природы кислоты и ос­нования? В каких случаях это может нарушаться? Относится ли то же самое к слабым кислотам и основаниям и почему?
1.3. Критерии самопроизвольного протекания реакций
Энтропия как функция состояния систем. II и III начала термодинамики. Свободная энергия Гиббса как критерий са­мопроизвольного протекания реакций. Роль энтальпийного и энтропийного факторов в самопроизвольном протекании процессов в различных типах систем. Уравнение изотермы Вант-Гоффа.
Вопросы и задания
1. № 303, 304, 308, 310, 311, 315, 322 [2].
2. Оцените роль энтальпийного и энтропийного факторов в ре-
акции синтеза аммиака из простых веществ. Учитывая высокую энергию химической связи в молекулах азота и водорода, предло­жите температурные условия для этой реакции.
S°
N
2
H
2
NH
, Дж/моль.К [1] ∆fH°
298
190 0 0 131 0 0
3
193 -46 -47
, кДж/моль [1] ∆fG°
298
, кДж/моль [1]
298
11
Часть 1. Общая химия
Ответ: ΔH°
= 467 К.
T
кр.
3. Для обратимой реакции N
= -92 кДж/моль, ΔS°
реакции
2(г.)
+ 3Н
реакции
' 2NН
2(г.)
= -197 Дж/моль.К,
определите
3(г.)
направление протекания процесса при температуре 100 °С, если парциальные давления каждого из реагентов и продуктов состав­ляют 0,1 атм. Ответ: ΔG<0 (-4,24 кДж/моль).
4. Возможно ли с термодинамической точки зрения превраще­ние кислорода в озон при температуре 25 °С, если парциальные давления этих газов в смеси равны соответственно 1 и 10-5 атм.
(ΔfG°
)=162,76 кДж/моль)? Ответ: ΔG>0 (268,5 кДж/моль).
298(O3
5. Газообразный трифторид хлора при нагревании разлагает-
ся на монофторид хлора и фтор. Определите, будет ли самопроиз­вольно идти реакция разложения при 800 К, если парциальные давления ClF3, ClF и F2 в смеси составляют 0,07, 0,5 и 0,3 атм. соот­ветственно. Определите равновесное давление трифторида хлора в системе при данной температуре, если общее давление газов рав­но 0,8 атм., а парциальные давления монофторида хлора и фтора равны.
ClF
∆fH°
3
, кДж/моль [1] S°
298
298
-157 281,5
, Дж/моль.К [1]
ClF -50 217,8 F2 0 202,9
Ответ: ΔG>0 (0,707 кДж/моль), р(ClF3) = 0,365 атм.
6. Определите, при какой температуре становится возможным разложение карбоната кальция при давлении СО2 0,1 атм.?
СаСО
ΔfH°
3
, кДж/моль [4] S°
298
, Дж/моль.К [4]
298
-1206,9 92,9
СаО -635,5 39,7 СО
2
-393,5 213,7
Ответ: Т > 990,5 К.
7. Известно, что медь при нагревании взаимодействует с кисло­родом. Используя табличные данные, определите зависимость со-
12
1.3. Критерии самопроизвольного протекания реакций
става продуктов окисления от температуры (реакции уравнять на 1 моль Cu).
S°
, Дж/моль.К [4] ∆fH°
298
, кДж/моль [4] ∆fG°
298
, кДж/моль [4]
298
Cu 33 0 0 O
2
205 0 0 Cu2O 93 -173 -151 CuO 43 -162 -129
Ответ: ниже Т = 1379 – CuO, выше – Cu2O.
Лабораторная работа
1. Определение термодинамической вероятности проте-
кания реакции
Составьте молекулярные и ионные уравнения реакций растворения суль­фидов марганца, железа, меди и цин­ка в разбавленной серной кислоте и, вы­полнив по данным таблицы необходимые расчеты, определите, растворение каких сульфидов термодинамически вероятно, а каких – нет.
Пользуясь растворами солей марган­ца, железа, меди и цинка и раствором сульфида натрия, осадите в четырех про­бирках указанные сульфиды, осадки про-
2+
2+
Mn
Mn
2+
2+
Fe
Fe
2+
2+
Cu
Cu
2+
2+
Zn
Zn MnS -219,36
MnS -219,36 FeS -100,8
FeS -100,8 CuS -53,6
CuS -53,6 ZnS -200,7
ZnS -200,7 H2S -27,9
H2S -27,9
мойте дистиллированной водой методом декантации, а затем добавьте к каждому из них 2–3 мл разбавлен­ного раствора серной кислоты. Что происходит? Сравните данные опыта с результатами расчета.
2. Выбор направления протекания реакции
Между ионами Э3+ и S2- в водном растворе возможно либо обра­зование осадка Э2S3:
2Э3+ + 3S2- → Э2S3,
либо взаимно усиливающийся гидролиз:
2Э3+ + 3S2- + 6Н2О → 2Э(ОН)3 + 3Н2S,
∆fG°
,
∆fG°
,
298
кДж/моль [1]
кДж/моль [1]
298
-227,1
-227,1
-78,96
-78,96 65,61
65,61
-147,26
-147,26
13
Часть 1. Общая химия
Δ
ΔfG°
298
fG°298
кДж/моль [1]
кДж/моль [1]
3+
3+
Fe
Fe
3+
3+
Al
Al
3+
3+
Cr
Cr
3+
3+
Bi
Bi
2-
2-
S
S FeS -100,8
FeS -100,8 Bi2S
Bi2S
3
3
Al2S
Al2S
3
3
Fe(OH)
Fe(OH) Cr(OH)
Cr(OH) Bi(OH)
Bi(OH) Al(OH)
Al(OH) H2S -27,9
H2S -27,9 H2O -237,24
H2O -237,24
3
3
3
3
3
3
3
3
-18
-18
-490,5
-490,5
-223,2
-223,2 91,9
91,9
92,47
92,47
-152,9
-152,9
-492,5
-492,5
-699,6
-699,6
-849,02
-849,02
-580,3
-580,3
-1157
-1157
,
,
либо окислительно-восстановительная реакция, если степень окисления +3 у элемента не слишком устойчива и может понижаться до +2:
3+
2Э
+ 3S2- → 2ЭS + S.
Пользуясь данными таблицы, вы­полните необходимые расчеты и выяс­ните, какой из этих вариантов реакций наиболее термодинамически вероятен при взаимодействии сульфида натрия с солями трехзарядных катионов же­леза, алюминия, хрома и висмута. По каким внешним признакам в каждом конкретном случае можно определить, по какому пути пошла реакция?
В три пробирки налейте по 1–2 мл растворов указанных солей и добавь­те по 1 мл раствора сульфида натрия. Что наблюдается в каждом случае?
Совпадает ли прогноз с результатами опыта?
1.4. Химическая кинетика. Скорость химических реакций. Зависимость скорости реакций от различных факторов
Предмет химической кинетики. Скорость химических ре­акций (на микро- и макроуровне, в гомо- и гетерогенных сис­темах, истинное (мгновенное) и среднее значение скорости). Параллельные, последовательные, сопряженные, цепные реак­ции. Зависимость скорости химической реакции от концен­трации. Закон действующих масс, границы применимости. Константа скорости. Понятие о порядке и молекулярнос­ти реакций. Особенности кинетики гетерогенных реакций. Зависимость скорости химической реакции от природы реа­гентов и продуктов, от площади соприкосновения фаз, при­сутствия посторонних веществ, нетепловых форм энер­гии, размера и формы сосуда, качества теплоизоляции и пр. Энергетическая диаграмма химической реакции. Энергия ак-
14
1.4. Химическая кинетика. Скорость химических реакций…
тивации. Зависимость скорости реакции от температуры. Правило Вант-Гоффа, закон Аррениуса. Катализ (гомоген­ный, гетерогенный, автокатализ). Понятие об ингибито­рах, инициаторах, промоторах. Сущность влияния катали­заторов на скорость химической реакции. Автокатализ.
Вопросы и задания
1. № 326, 327, 332, 336, 337, 339, 340, 348 [2].
2. Константа скорости реакции CH3COOC2H5 + NaOH → CH3COONa + C2H5OH
при 10 °C равна 2,38. Найдите скорость реакции в начальный мо­мент времени, если смешали а) 1 л 0,5 М раствора эфира и 1 л 0,5 М раствора щелочи; б) 1 л 1 М раствора эфира и 3 л 2 М рас­твора щелочи. Рассчитайте величину константы скорости реакции при 30 °С, если ее температурный коэффициент равен 1,7 [5]. От-
вет: 1) 0,15; 2) 0,89. k
3. В растворе, содержащем вещество А, происходит некая реак-
ция, и концентрация А уменьшается следующим образом:
τ, с 0 7,23 8,55 11,53 15,6 24,32
С, моль/л 5 4,35 3,70 2,74 2,03 1,30
Определите порядок реакции по веществу А и константу скоро-
сти реакции.
Ответ: реакция первого порядка, k = 0,03 с-1.
4. Хлорид ртути (II) реагирует с оксалат-ионами по уравнению
2HgCl2 + C2O
Используя приведенные ниже данные, определите: а) зависи­мость скорости реакции от концентрации реагентов; б) порядок реакции по каждому реагенту; в) константу скорости реакции; г) сравните полученные результаты со стехиометрическим уравне­нием и сделайте выводы.
С(HgCl2), моль/лС(C2O
1 0,0836 0,202 0,52·10
2 0,0836 0,404 2,08·10
3 0,0418 0,404 1,06·10
= 6,88.
30°
2-
= 2Cl- + 2CO2 + Hg2Cl2.
4
2-
), моль/лυ, моль/(л·мин)
4
-4
-4
-4
15
Часть 1. Общая химия
Ответ: порядки реакции по HgCl2 и C2O
2-
равны 0,93 и 2 соот-
4
ветственно; k = 0,0143.
5. Рассчитайте, во сколько раз изменится скорость химической
реакции А
+ 2В
2(г)
→ АВ
2(г)
, если повысить давление в системе
2(г)
в 3 раза и одновременно понизить температуру на 40 °С. Темпе-
ратурный коэффициент скорости реакции равен 3. Ответ: умень-
шится в 3 раза.
6. При увеличении температуры от 0 до 13 °С скорость реак-
ции возросла в 2,97 раза, а константа Аррениуса увеличилась в
1,5 раза. Чему равна энергия активации этой реакции? Ответ:
34,1 кДж/моль.
7. Энергия активации некоторой реакции в отсутствие ка­тализатора равна 80 кДж/моль, а в присутствии – 53 кДж/моль. Во сколько раз возрастает скорость реакции в присутствии катали­затора, если реакция протекает при 20 °С? Ответ: в 6,55·104 раз.
8. В каком из двух случаев скорость реакции увеличится в боль­шее число раз – при повышении температуры от 0 до 11 °С или при нагревании от 11 до 22 °С (константу Аррениуса считать не зави­сящей от температуры)? Ответ: в первом случае.
Лабораторная работа
1. Зависимость скорости реакции от концентрации реа­гирующих веществ
Зависимость скорости реакции от концентрации можно иссле-
довать на примере реакции тиосульфата натрия с серной кислотой:
Na2S2O3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2O + SO2 + S↓.
Появление мелкокристаллической серы вызывает опалесценцию (помутне­ние) раствора. По этому признаку можно косвенно судить о скорости протекающей реакции.
В четыре большие пробирки (или ста-
Рис. 1.2. Порядок сливания
Рис. 1.2. Порядок сливания
реагентов (для быстрого
реагентов (для быстрого
и лучшего перемешивания)
и лучшего перемешивания)
каны объемом 50 мл) налейте по 5 мл 0,25 М раствора H2SO4, а в четыре дру­гие нумерованные пробирки – 0,5 М рас-
16
1.4. Химическая кинетика. Скорость химических реакций…
твор Na2S2O3: в первую – 5 мл, во вторую – 10 мл, в третью – 15 мл, в четвертую – 20 мл. При этом необходимо воспользоваться разны­ми цилиндрами, маркированными соответственно буквами «К» и «Т». Затем к содержимому первой пробирки добавьте 15 мл воды, второй – 10 мл, третьей – 5 мл. Быстро прилейте к кислоте под­готовленные растворы и энергично перемешайте. По секундомеру определите
время (τ, с) с момента добавления кислоты до начала
появления слабой опалесценции.
Рассчитайте концентрации растворов тиосульфата натрия, ис-
пользованных в опыте, и условную скорость реакции как υ =1/τ.
Данные опыта и результаты расчетов внесите в таблицу.
Объем растворов, мл
№ опыта
Na
2S2O3H2SO4H2
Концентра-
ция раствора
O
Na
2S2O3
моль/л
,
Время до
начала по-
мутнения
раствора τ, с
Скорость
реакции
υ =1/τ, с
lg υ lg C
-1
Постройте график зависимости скорости реакции от концент­рации тиосульфата натрия. При построении графика следует ис­пользовать пять точек. (Пятая точка должна соответствовать ну­левой концентрации этого вещества.) Как с точки зрения закона действия масс должен выглядеть данный график (кривая, прямая, ломаная линия или др.)? График по своим экспериментальным точкам постройте с учетом этих теоретических представлений.
Исходя из полученных экспериментальных данных, оцени­те порядок реакции по тиосульфату натрия. Для этого необходи­мо прологарифмировать уравнение скорости реакции и построить график в координатах lgv(lgC). Какой вид должен иметь данный график (прямая, кривая или др.)? С учетом этих представлений следует построить график и оценить порядок реакции.
Аналогично изучите влияние концентрации серной кислоты на скорость этой же реакции и определите порядок реакции по Н+.
Сделайте вывод о влиянии концентрации реагирующих ве­ществ на скорость химической реакции.
17
Часть 1. Общая химия
2. Зависимость скорости реакции от природы реагирую-
щих веществ
Вам предлагаются литий и калий (в склянках под слоем керо­сина), кристаллизатор с водой, пинцет, скальпель, фильтроваль­ная бумага. Предложите схему эксперимента, в котором прояви­лась бы зависимость скорости химической реакции от природы реагирующих веществ. Как на предварительных этапах опыта по­лучить информацию
о разной химической активности металлов и, соответственно, предположить и обосновать различие в скоростях реакций?
3. Влияние площади соприкосновения реагентов и при-
роды продукта на скорость гетерогенной химической ре­акции
Нам понадобятся две навески мрамора равной массы (пример­но по 0,5 г), одна в виде целого кусочка, другая – в виде тонкоиз­мельченного порошка. В две пробирки налейте по 3–5 мл раство­ра разбавленной соляной кислоты и внесите в них одновременно навески мрамора. Отметьте время, которое требуется для полного растворения мрамора в каждом случае. Рассчитайте среднюю ско­рость реакции в каждом случае. Сделайте вывод о влиянии пло­щади поверхности контакта реагирующих веществ на скорость химической реакции. Как и почему изменится скорость реакции, если соляную кислоту заменить на серную? Убедитесь в этом экс­периментально.
4. Влияние состояния реагентов на скорость химических
реакций
В сухую фарфоровую ступку поместите 1–2 ложечки кристал­лического йодида калия и 1–2 ложечки безводного сульфата меди. Слегка разотрите смесь. Что наблюдается? Составьте уравнение реакции. Теперь добавьте несколько капель дистиллированной воды. Как и почему изменилась скорость реакции?
5. Зависимость скорости реакции от температуры
Для опыта возьмите 0,5 М растворы тиосульфата натрия и сер­ной кислоты. Налейте в четыре нумерованные пробирки по 5 мл раствора Na2S2O3, а в другие четыре – по 5 мл раствора H2SO4. Сгруппируйте пробирки попарно (кислота – тиосульфат). Опыт с первой парой пробирок проведите при комнатной температуре.
18
1.4. Химическая кинетика. Скорость химических реакций…
Для этого измерьте температуру одного из растворов, после чего растворы слейте и зафиксируйте время (τ, с) до появления опалес­ценции. Вторую пару пробирок прогрейте в стакане с теплой во­дой до температуры, примерно на 10 °С превышающей комнат­ную, и повторите опыт. Третью пару пробирок поместите в стакан со льдом и охладите
до температуры примерно на 7–10 °С ниже комнатной и вновь измерьте скорость реакции. Наконец, послед­нюю пару пробирок охладите до температуры на 15–20 °С ниже комнатной и проведите аналогичный опыт. Данные опыта внеси­те в таблицу.
растворов, мл
№ опыта
Na
2S2O3H2SO4
Объем
Температура
t, °С
Время до
начала по-
мутнения
раствора τ, с
Скорость
реакции
v=1/τ, с
lg v 1/T
-1
Выполните необходимые расчеты и постройте график в коорди­натах υ = 1/τ от t(°C). Можно ли сказать что-то определенное отно­сительно скорости данной реакции при 0 °C, можно ли и эту точку использовать для построения графика?
Рассчитайте температурный коэффициент скорости реакции. Сделайте вывод о зависимости скорости реакции от температуры, о количественном соответствии этой зависимости правилу Вант-Гоф­фа. Объясните полученный результат. Рассчитайте скорость реак­ции при 0 °C, нанесите и эту точку на график.
Исходя из полученных экспериментальных данных, оцените энергию активации реакции. Для этого необходимо прологариф­мировать уравнение Аррениуса и построить линейный график (в каких координатах?), по которому и следует рассчитать Е
акт.
.
Используя правило Вант-Гоффа и уравнение Аррениуса, уста­новите взаимосвязь между энергией активации и температурным коэффициентом скорости реакции. Прокомментируйте получен­ный результат.
Сделайте вывод о влиянии температуры на скорость химичес­кой реакции.
19
Часть 1. Общая химия
6. Катализ
1) Каталитическое разложение пероксида водорода
Проследите влияние различных катализаторов на скорость ре-
акции разложения пероксида водорода
2H
→ 2H2O + O2↑.
2O2
а) Гетерогенный катализ. В пробирку внесите небольшое ко­личество оксида свинца (IV) РbО2 или марганца (IV) MnО2 и при­лейте 3 мл 3–5 %-ного раствора перекиси водорода. Что наблю­дается?
б) Гомогенный катализ. К 1–2 мл раствора бихромата калия добавьте 1–2 мл раствора пероксида водорода. Наблюдайте изме­нение окраски за счет образования неустойчивых пероксосоедине­ний хрома (VI). Следите за происходящими в растворе изменения­ми до тех пор, пока не прекратится выделение газа. Какую окраску в итоге приобрел раствор и почему? Cделайте вывод о роли К2Cr2O7 в данной реакции. Какая из стадий данного каталитического про­цесса является лимитирующей? С учетом этого изобразите энерге­тическую диаграмму данной двухстадийной реакции.
В чем сущность влияния катализаторов на скорость химичес­ких реакций?
2) Автокатализ
В коническую колбу налейте 5 мл разбавленного раствора щаве­левой кислоты и добавьте к нему 5 мл 20–30 %-ного раствора серной кислоты. К полученному раствору при перемешивании добавляйте по 2 мл раствора перманганата калия и измеряйте время от момен­та добавления порции раствора перманганата до исчезновения ро­зовой окраски раствора. Составьте уравнение реакции. Постройте график в координатах скорость υ = 1/τ от объема (V) добавленного раствора перманганата. Объясните вид графика. Составьте урав­нение. Какие реакции называются автокаталитическими?
1.5. Химическое равновесие
Обратимые и необратимые реакции. Химическое равновесие (истинное и ложное). Константа равновесия (с выводом) и ее связь с изобарно-изотермическим потенциалом. Принцип
20
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]