Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Общая и неорганическая химия. Лабораторный практикум. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
3.4. Подгруппа хрома
вительные свойства. В каких условиях следует проводить реакции на свойства этого оксида и почему? Из предложенных реактивов –
H
2SO4(конц.)
, KHSO
4(кр.)
, KOH
, Ba(OH)
(кр.)
, KСlO3, H2, Al – выбери-
2(р-р)
те те, которые пригодны для выявления свойств Cr2O3. Составьте уравнения реакций и проведите их.
Рассчитайте ΔG° реакции восстановления оксида хрома алюми-
нием. В каком из оксидов более прочные связи и почему? Возмож­но ли с термодинамической точки зрения восстановление оксида хрома (III) водородом а) до металла; б) до оксида хрома (II) (под­твердите расчетами)?
3. Получение и свойства гидроксида хрома (III)
Получить гидроксид хрома и испытать его отношение к разбав-
ленным растворам кислот и щелочей. Написать уравнения прове­денных реакций. К какому типу гидроксидов он относится? В чем заключается процесс его старения и как он отражается на свойс­твах гидроксида (подтвердить экспериментально)?
4. Свойства солей хрома (III) а) Несколько кристаллов соли хрома (III) растворить в холод-
ной воде и отметить цвет раствора. Нагреть раствор до кипения. Как и почему изменяется окраска раствора? Какое значение рН имеет раствор сульфата хрома (III)? Почему?
б) Приготовить раствор хромита натрия, используя для этой
цели возможно малое количество раствора гидроокиси натрия, и прокипятить его. Что происходит? Какие из солей хрома сильнее гидролизуются – катионного или анионного типа? Почему?
в) К раствору сульфата хрома (III) прилить раствор сульфида
аммония. Каков состав выпавшего осадка? Как можно получить сульфид хрома (III)?
г) К раствору сульфата хрома (III) прилить избыток раствора
щелочи и бромной воды. Смесь подогреть. Как изменяется окраска раствора? Написать уравнение реакции. Какие свойства проявля­ет соль хрома в данной реакции? Какова роль среды?
IV. Соединения хрома (VI)
1. Получение хромата калия
Сплавить в железном тигле смесь 1 г гидроокиси калия и 1 г
нитрата калия, нагревая пламенем горелки. Помешивая расплав железной проволокой, внести в тигель 0,8 г окиси хрома. Смесь
131
Часть 3. Химия переходных элементов
прокалить в течение 5–10 мин на горелке. Охлажденный сплав об­работать водой. Написать уравнение реакции.
2. Свойства солей хромовых кислот
а) К небольшому количество раствора хромата калия добавить
разбавленной серной кислоты. Чем обусловлено изменение окрас­ки раствора? Как изменяется состав солей хромовых кислот в зави­симости от реакции среды? Написать уравнения реакций.
б) К раствору хромата или бихромата калия прилить раствор сульфида аммония и подогреть смесь. Как изменяется окраска раствора? Каков состав выпавшего осадка? Написать уравнение реакции. Какие свойства хрома (VI) проявляются в этой реакции? Как реагирует подкисленный раствор хромата или бихромата ка­лия с сероводородом, сернистым газом, солями железа (II)? Напи­сать уравнения реакций.
в) К растворам хромата и бихромата калия в отдельных пробир­ках прилить раствор соли бария. Каков состав выпавших осадков? Испытать отношение полученных солей к разбавленным раство­рам кислот. Аналогичные опыты провести с солью свинца. Напи­сать уравнения реакций.
3. Перекисные соединения хрома
К 2–3 мл разбавленного раствора перекиси водорода прибавить немного разбавленного раствора кислоты, 1–2 мл этилового эфира и несколько капель раствора хромата или бихромата калия. Осто­рожно перемешать смесь. Что находится в эфирном и водном слое? Написать уравнение реакции.
V. Высшие оксиды элементов подгруппы
1. Получение хромового ангидрида
1 г бихромата калия поместить в фарфоровую чашку, раство­рить в 10 мл воды и прилить при помешивании стеклянной па­лочкой 6 мл концентрированного раствора серной кислоты. Какое вещество выпадает в осадок? Охладить раствор и отфильтровать осадок на воронке со стеклянным фильтрующим дном. Написать уравнение реакции.
2. Свойства хромового ангидрида
Опыт проводить под тягой!
а) Несколько кристаллов полученного хромового ангидрида по­местить на крышку тигля и из пипетки налить на них 2–3 капли спирта. Что происходит? Написать уравнение реакции.
132
3.5. Подгруппа марганца
б) Часть кристаллов хромового ангидрида растворить в воде.
Отлить в пробирку 2–3 мл полученного раствора и добавить рас­твор йодида калия. Что наблюдается? Написать уравнение реак­ции. Оставшийся раствор выпарить в фарфоровой чашке досуха. Что остается на дне чашки после испарения воды?
Какими свойствами обладает оксид хрома (VI)?
3. Молибденовый и вольфрамовый ангидриды а) Получение
Несколько кристаллов молибдата аммония поместить на крыш-
ку тигля и сначала осторожно нагреть, а затем сильно прокалить. Что происходит? Сделать аналогичный опыт с вольфраматом ам­мония или вольфрамовой кислотой. Написать уравнения реакций.
б) Свойства
Сопоставить свойства трехокисей элементов подгруппы хрома
(цвет, термическая устойчивость, отношение к воде, кислотно-ос-
новные свойства, окислительная способность). Составьте уравне­ния реакций и проведите их экспериментально.
3.5. Подгруппа марганца
Общая характеристика подгруппы. Стабилизация степеней окисления в химии марганца с точки зрения ТКП, особеннос­ти координации. Простые вещества, характер и причины изменения физических и химических свойств. Причины ано­мально высокой химической активности марганца. Соеди­нения марганца в степени окисления +2. Оксид, гидроксид, соли: получение, строение, свойства. Причины аномальных основных свойств гидроксида. Соединения марганца в степе­ни окисления +4. Строение оксида марганца (+4), его хими­ческая активность. Трудности в выявлении кислотно-ос­новных свойств оксида и их причины. Соединения марганца в высших степенях окисления (+6 и +7), их сравнительная ус­тойчивость. Сходства и различия соединений марганца (+7) с соединениями хлора (+7). Манганаты и их свойства. Оксид марганца (+7), марганцевая кислота, нение оксидов (гидроксидов) элементов подгруппы в степени окисления +7.
перманганаты. Срав-
133
Часть 3. Химия переходных элементов
Вопросы и задания
1. В таблице приведены величины орбитальных, металличес­ких и ионных радиусов элементов подгруппы, а также значения потенциалов ионизации и электроотрицательности. Проанализи­руйте ход изменения приведенных констант по подгруппе и обос­нуйте характер их изменения. Как на основе приведенных величин обосновать характерные степени окисления марганца, тех неция и рения?
Атом
ЭО
[8]
r
орбитальный,
r
мет.,
нм
(n-1)d ns I
нм [1]
r (Э7+)
при кч = 4, нм
I, кДж/моль [8]
I
1
Σ I
7
1-7
Mn 1,55 0,130 0,039 0,128 0,039 717,4 11508 38112 Tc 1,9 0,136 0,065 0,139 0,051 702 9100 31224 Re 1,9 0,137 0,071 0,131 0,052 760 7600 26970
2. В таблице приведены
константы, характеризую­щие некоторые физические свойства простых веществ элементов подгруппы мар-
T
, °С [4]
пл.
T
, °С [4]
кип.
°(Э+2/Э), В
Mn Tc Re 1245 2200 3190 2080 4600 5600
-1,18 0,4 0,3 (Э+3/Э)
ганца. Почему наблюдается рост температур плавления (кипения), теплот атомизации метал­лов? Как это отражается на их кинетической активности?
3. Каковы условия стабилизации степеней окисления +2, +3 и +4 в химии марганца и координационные предпочтения указан­ных катионов? Почему?
4. Величины стандартных электродных потенциалов ϕ0 для полуреакций Mn(CN) Mn(Н2О)
2+
равны соответственно -0,24 и 1,51 В. Объясните, поче-
6
3-
+ 1e → Mn(CN)
6
4-
и Mn(Н2О)
6
3+
+ 1e →
6
му окислительные свойства Mn3+ в составе аква- и цианокомплекса сильно отличаются?
5. На рис. 3.3 приведена энергетическая диаграмма молекуляр­ных орбиталей тетраэдрических комплексов с π-связыванием. Объ­ясните с ее помощью, как в ряду анионов MnО
n-
, где n = 1–3, меня-
4
ется их устойчивость? Объясните также изменение устойчивости и окислительных свойств в ряду VO
3-
– СrO
4
2-
– MnO
4
-
– FeO4.
4
134
3.5. Подгруппа марганца
Рис. 3.3
3500 3000
ɋ
0
2500
,
ɩɥ.
2000 1500
0,14
r
ɩ/ɝɪ. Cr
ɦɟɬ.
ɩ/ɝɪ. Mn
r
ɦɟɬ.
T
Ɇɟ ɩ/ɝɪ. Mn
ɩɥ.
T
Ɇɟ ɩ/ɝɪ. Cr
ɩɥ.
r(ɦɟɬ.), ɧɦ T
0,13
0,12
20 30 40 50 60 70 80
ɩɨɪɹɞɤɨɜɵɣ ɧɨɦɟɪ ɷɥɟɦɟɧɬɚ
Рис. 3.4
135
Часть 3. Химия переходных элементов
6. В ряду анионов марганца MnO
n-
наблюдается следующее из-
4
менение свойств:
Параметр расщепления Δ [1] ΔfG°, кДж/моль [1]
-
MnO
4
26000 19000 11000
-440,28 -499,15 -471,54
MnO
2-
4
MnO
3-
4
Объясните характер изменения свойств.
7. На рис. 3.4 приведены графики изменения металлических радиусов атомов и температур плавления d-металлов VI и VII групп [4, 7]. Объясните вид графиков.
Сr Mn Fe
R
, нм [1] 0,127 0,130 0,126
мет.
T
, °С [4]
пл.
ϕ°(Э+2/Э), В
1890 1245 1539
-0,913 -1,18 -0,44
8. В таблице приведен ряд констант, характеризующих 3d-металлы хром, марганец
и железо. Объясните немоно­тонный характер изменения свойств.
9. Рассчитайте изменение
свободной энергии Гиббса реакций М + 2Н+ → М2+ + Н2 в ряду ме­таллов Cr – Mn – Fe. Объясните немонотонный характер измене­ния ΔG°.
10. Изотоп технеция
89
– один из продуктов деления урана
Tc
43
в атомном реакторе. Он может быть отделен от других продуктов деления растворением в азотной кислоте с последующей обработ­кой раствора сероводородной водой с образованием сульфида тех­неция (VII). Составьте уравнения реакций, отражающие описан­ные операции.
11. Обсудите характер изменения: 1) строения; 2) температур
плавления; 3) растворимости в воде; 4) кислотно-основных свойств;
5) окислительной активности; 6) окраски а) в ряду Sc2O3 – TiO2 – V2O5 – CrO3 – Mn2O7; б) в ряду Э2O7, где Э = Mn, Tc, Re. Объясните причины изменения свойств.
12. Как и почему изменяются строение, кислотно-основные и
окислительно-восстановительные свойства в ряду MnO – Mn3O4 – Mn2O3 – MnO2 – Mn2O7? Почему все оксиды марганца окрашены?
13. Мn2O3 – единственный среди оксидов переходных металлов
М(III) (кроме элементов подгруппы лантана), который не образует
136
3.5. Подгруппа марганца
структуру корунда. Наиболее устойчивая α-форма Мn2О3 включа­ет атомы Мn с кч = 6, но с двумя более длинными по сравнению с остальными четырьмя связями Мn–О. Объясните данный экспери­ментальный факт.
14. Почему соединения Mn
ку, а ион MnO
-
в отличие от аналогичных ионов технеция и рения
4
2+
имеют слабовыраженную окрас-
имеет яркую окраску? Можно ли эти факты объяснить в рамках ТКП?
15. Как и почему в ряду гидроксидов ЭО·хН2О, где Э = Сr, Mn, Fe, изменяются кислотно-основные и восстановительные свойства? Срав­ните также гидролизуемость соответствующих аквакомплексов.
16. Как и почему в ряду оксидов ЭО2, где Э = Ti, V, Cr, Mn, из­меняются кислотно-основные свойства? Как и почему изменяется реакционная способность оксидов? Все ли оксиды легко вступают в реакции в растворах и почему ряд реакций идут как окислитель­но-восстановительные?
17. Как и почему в ряду Ti4+ – V5+ – Cr6+ – Mn7+ изменяется спо­собность образовывать перекисные соединения?
18. Известно, что в кислой среде перманганат-ион восстанавли­вается до Mn2+, а в щелочной до MnO
2-
. Обоснуйте это с термодина-
4
мической точки зрения, используя следующие данные:
-
MnO
+ 8Н+ → Mn2+ + 4H2O, ϕ0 = 1,507 В
4
MnO
-
→ MnO
4
2-
, ϕ0 = 0,564 В
4
19. При восстановлении KReO4 водородом под давлением в рас-
творе HCl можно получить K2Re2Cl8·H2O. Экспериментально уста­новлено, что ион Re2Cl
2-
диамагнитен и расстояние Re–Re в нем
8
составляет 0,224 нм, что на ∼0,5 нм меньше, чем в металле. Объяс­ните строение этого иона.
20. При действии RbCl на раствор ReCl3 в концентрированной соляной кислоте можно выделить диамагнитные соединения со­става Rb3[Re3Cl12], Rb2[Re3Cl11], Rb[Re3Cl10]. Межъядерное расстоя­ние Re–Re во всех случаях составляет 0,249 нм. Объясните строе­ние кластерных анионов.
21. В ряду анионов ЭO
-
наблюдается следующее изменение
4
свойств:
137
Часть 3. Химия переходных элементов
ΔfG°, кДж/моль [1] ϕ0(ЭО
-
,Н+/ЭО2), В [1]
4
-
MnO
4
-449,4 -630,2 -698,7
1,7 0,7 0,5
TcO
-
4
ReO
-
4
Объясните характер изменения свойств.
Лабораторная работа
I. Марганец как простое вещество
Изучить отношение марганца к кислотам-окислителям и не­окислителям, а также к щелочам. Составить уравнения реакций и провести их с учетом заранее продуманных условий проведения.
II. Соединения марганца (II)
1. Гидроксид марганца (II)
Взять в качестве исходного ве щества хлорид марганца (II), по­лучить гидроокись, изучить ее свойства: отношение к кислороду воздуха, кислотам и щелочам. К небольшому количеству осадка прилить бромную воду (что при этом образуется?). Какими свой­ствами обладает гидроокись марганца (II)? Написать уравнения реакций.
2. Свойства солей марганца (II)
а) Подвергаются ли соли марганца (II) гидролизу по катиону?
Проверить с помощью индикатора, составить уравнения.
б) Какова термическая устойчивость солей марганца (II)? Как состав продуктов разложения зависит от природы аниона? Пред­ложить свои примеры разложения солей, провести реакции с име­ющимися в лаборатории реактивами.
в) К раствору сульфата марганца, подкисленному серной кис­лотой, добавить 1 каплю раствора нитрата серебра и несколько кристаллов персульфата аммония, а затем нагреть. Как изменяет­ся окраска раствора? Каково назначение нитрата серебра? Каки ми свойствами обладают соли марганца (II)? Чем можно заменить пер­сульфат аммония для выявления тех же свойств солей марганца?
г) К раствору соли марганца (II) прилить раствор сульфида ам- мония. Какое вещество выпа дает в осадок? Как и почему изменя­ется цвет осадка при стоянии на воз духе? Написать уравнения со­ответствующих реакций.
138
3.5. Подгруппа марганца
III. Соединения марганца (IV)
Как можно получить двуокись марганца? Какие вещества могут
быть получены при прокаливании двуокиси марганца в зависи­мости от температуры? Что получается при взаимодействии двуо­киси марганца с концентрированными раство рами серной и хло­ристоводородной кислот? С расплавами щелочей на воздухе и в инертной атмосфере? Написать уравнения реакций. Выявление каких
свойств – кислотно-основных или окислительно-восстанови-
тельных – затруднено в случае оксида марганца (IV) и почему?
Начиная с какой концентрации соляной кислоты реакция меж-
ду MnO2 и HCl идет как окислительно-восстановительная, если р(Cl2) = 0,5 атм, [VO(OH2)
2+
4
] = 10
-5
моль/л?
IV. Соединения марганца (VI)
1. Получение манганата калия
Способ 1. Сплавить в железном тигле в пламени спиртовки смесь
из 2–3 гранул гидроксида натрия и 1 стеклянной ложечки нитра­та калия. Помешивая жидкую массу железной про волокой, внести несколько крупинок двуокиси марганца, растертой в порошок. Про­должать нагревание, не переставая по мешивать, пока масса не сде­лается густой. По охлаждении обра ботать плав в тигле небольшим количеством воды. Каков цвет раствора? Какое вещество сообщает ему окраску? Написать уравнение проведенной реакции.
Способ 2. К раствору перманганата калия добавить несколь-
ко гранул кристаллического гидроксида натрия или калия и по­дождать, пока раствор не приобретет зеленую окраску. Составить уравнение, учитывая, что восстановителем в данной реакции яв­ляются коллоидные частички MnO2, образующиеся в растворе пер­манганата калия при его длительном хранении.
2. Свойства манганатов а) Налить в две пробирки по 1 мл по лученного раствора ман-
ганата калия, в одной пробирке раствор сильно разбавить водой, в другую прилить 2–3 мл воды и про пустить ток углекислого газа. Как и почему изменяется цвет рас твора в обоих случаях? Написать уравнения соответствующих реакций.
б) К раствору манганата калия прибавить несколько капель
спирта и осторожно нагреть. Что происходит? Написать уравне ние реакции.
139
Часть 3. Химия переходных элементов
в) 1–2 мл раствора щавелевой кислоты нагреть до кипения и прибавить раствор манганата калия. Как изменяется цвет рас­твора? Написать уравнение реакции. Провести ту же реакцию, из­менив порядок сливания реагентов. Меняется ли при этом состав продуктов реакции?
г) К раствору манганата калия добавить хлорную или бромную воду. Что происходит?
д
) Часть раствора манганата калия отлить в стаканчик и доба­вить к нему насыщенный раствор хлорида бария до полноты осаж­дения. Что выпадает в осадок? Составить уравнение.
V. Соединения марганца (VII)
1. Свойства перманганатов а) Положить в пробирку несколько кристаллов перманганата
калия и нагреть. Какой газ выделяется при этом? Написать урав­нение реакции.
б) К нескольким каплям концентрированного раствора перман­ганата калия добавить немного щелочи и раствора глюкозы. Как изменяется цвет раствора? Написать уравнение реакции.
в) К небольшим количествам раствора перманганата калия в отдельных пробирках прилить растворы сульфида и йодида ка­лия. Растворы подогреть. Как изменяется окраска растворов? Что выпадает в осадок? Написать уравнения реакций.
г) Налить в три пробирки по 0,5–1 мл раствора пермангана- та калия, подкислить серной кислотой и добавить соответственно растворы сульфата железа (II), сероводорода и сернистой кисло ты. Как изменяется окраска раствора? Написать уравнения реак ций.
д) К раствору сульфата марганца в пробирке приливать по кап- лям раствор перманганата калия. Что происходит? Написать урав­нение реакции.
Как влияет среда на характер восстановления пермангана тов в водном растворе?
2. Получение и свойства марганцового ангидрида
Опыт про водить под тягой, в присутствии преподавателя.
а) Несколько кристаллов перманганата калия растереть в по­рошок и высыпать в небольшую фарфоровую чашку. При помощи пипетки или стеклянной трубки смочить соль несколькими кап­лями 96 %-ного раствора серной кислоты. Что при этом образует ся?
140
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]