Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Образование и спортивная подготовка. Процессы модернизации. Вопросы и ответы. Часть 2. Работа с кадрами и оплата труда
.pdf
практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности,
по рекомендации аттестационной комиссии назначаются на
соответствующие должности так же, как и лица, имеющие спе-
27
циальную подготовку и стаж работы
.
В пункте 24 статьи 2 Федерального закона от 4 декабря
2007 г. № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» содержится следующее определение понятия
«тренер» – это физическое лицо, имеющее соответствующее
среднее профессиональное образование или высшее образование и осуществляющее проведение со спортсменами тренировочных мероприятий, а также осуществляющее руководство
их состязательной деятельностью для достижения спортивных
результатов.
Согласно положениям статьи 195.3 ТК РФ, вступившим
в силу с 1 июля 2016 г., если Трудовым кодексом, другими
федеральными законами, иными нормативными правовыми
актами Российской Федерации установлены требования к квалификации, необходимой работнику для выполнения определенной трудовой функции, профессиональные стандарты
в части указанных требований обязательны для применения
работодателями.
Таким образом, Профессиональный стандарт (ПС) «Тренер» в части установленных квалификационных требований
является обязательным к применению всеми организациями,
независимо от их организационно-правовой формы.
В профессиональном стандарте «Тренер» в разделе III
«Характеристика обобщенных трудовых функций» подраздела
«Требования к образованию и обучению» не указана квалификация, которой должен обладать работник, обозначено наличие профессионального образования (среднее или высшее)
(табл. 12).
В соответствии с трудовыми функциями, которые выполняет тренер, определяется уровень его образования. Так, для
тренера, который работает на спортивно-оздоровительном
этапе, а также этапе начальной подготовки и тренировочном
27
Пункт 6 ЕКСД.
81
этапе, необходимо наличие как минимум среднего профессионального образования в области физической культуры
и спорта, среднего профессионального образования в области
физической культуры и спорта и подготовки по дополнительным профессиональным программам – программам профессиональной переподготовки в области физической культуры
и спорта (код ОКСО 050720; специальность физическая культура, квалификация – педагог).
Для работы на этапах совершенствования спортивного
мастерства и высшего спортивного мастерства у тренера, как
минимум, должно быть высшее образование – программа бакалавриата в области физической культуры и спорта.
Квалификация (степень) «бакалавр» является первой ступенью высшего профессионального образования и дает полное
право претендовать на должности, для которых предусмотрено
наличие высшего профессионального образования (код ОКСО
032101; специальность «Физическая культура и спорт», квалификация – «специалист»).
В целях подтверждения надлежащего уровня квалификации и соответствия тренера занимаемой должности пунктом 3
части 1 статьи 16 Федерального закона от 04.12.2007 № 329-ФЗ
«О физической культуре и спорте в Российской Федерации»
предусмотрена аттестация тренеров, которая может осуществляться в порядке, установленном общероссийской спортивной федерацией.
В тех случаях, когда работник не соответствует тем или
иным требованиям, указанным в ПС, рекомендуется при аттестации на соответствие занимаемой должности, либо на присвоение квалификационной категории рекомендовать ему прохождение соответствующих курсов повышения квалификации
или профессиональной переподготовки, то есть разрабатывать
его индивидуальный образовательный маршрут.
82
Таблица 12
работы
Требования к опыту практической
Не устанавливается
Требования к квалификации
Среднее профессиональное
образование в области физи-
ческой культуры и спорта.
(на 1 января 2017 г.)
ностей
Названия долж-
Уровень
квалифи-
преподаватель.
Старший
5 Тренер-
кации
Не устанавливается
Допускается среднее про-
фессиональное образование
и подготовка по дополни-
тельным профессиональным
программам – программам
профессиональной пере-
подготовки в области физ-
культуры и спорта
Среднее профессиональное
образование в области физи-
ческой культуры и спорта.
тренер-
преподаватель
преподаватель.
Старший
5 Тренер-
Допускается среднее про-
фессиональное образование
и подготовка по дополни-
тельным профессиональным
программам – программам
профессиональной пере-
подготовки в области физ-
культуры и спорта
тренер-
преподаватель
Тренер
Таблица по требованиям к квалификации специалистов по профстандарту «Тренер»
Обобщенные трудовые функции
A Осуществление
Код Наименование
тренировочного про-
цесса на спортивно-
оздоровительном
этапе
83
нировочного процес-
са на этапе начальной
подготовки
B Осуществление тре-
работы
Продолжение табл. 12
Требования к опыту практической
Требования к квалификации
ностей
Названия долж-
Уровень
квалифи-
Не менее одного года
в должности: тренер, тренер-
преподаватель.
Лица, не имеющие стажа ра-
боты для проведения занятий
на этапе спортивной подготов-
ки, но имеющие спортивный
Среднее профессиональное
образование в области физи-
ческой культуры и спорта.
Допускается среднее про-
фессиональное образование
и подготовка по дополни-
тельным профессиональным
Старший
тренер.
Тренер-
преподаватель.
Старший
тренер-
5 Тренер.
кации
разряд не ниже кандидата
в мастера спорта по соответ-
ствующему виду спорта, могут
назначаться на должность по
рекомендации руководства
физкультурно-спортивной
организации
Не менее трех лет в долж-
ности: тренер, тренер-
преподаватель, старший
тренер-преподаватель.
программам – программам
профессиональной пере-
подготовки в области физ-
культуры и спорта
преподаватель
Высшее образование –
программы бакалавриата
в области физической культу-
ры и спорта
Старший
тренер.
Тренер-
6 Тренер.
Лица, не имеющие стажа ра-
боты для проведения занятий
на этапе спортивной подготов-
ки, но имеющие спортивный
преподаватель.
Старший
тренер-
преподаватель
Обобщенные трудовые функции
Код Наименование
тренировочного
процесса, руковод-
ство состязатель-
12 34 5 7
C Осуществление
ной деятельностью
спортсменов на
тренировочном этапе
(этапе спортивной
специализации)
84
вочных мероприятий
и осуществление
руководства состяза-
тельной деятельно-
стью спортсменов на
этапе совершенство-
вания спортивного
мастерства
D Проведение трениро-
разряд не ниже кандидата
в мастера спорта по соответ-
ствующему виду спорта, могут
назначаться на должность
по рекомендации руководства
физкультурно-спортивной
организации
Не менее трех лет в долж-
ности: тренер, тренер-
преподаватель, старший
Высшее образование –
программы бакалавриата в
области физической культуры
Старший тре-
нер.
6 Тренер.
тренер-преподаватель.
Лица, не имеющие стажа
работы для проведения
занятий на этапе спортив-
ной подготовки, но имеющие
спортивный разряд не ниже
кандидата в мастера спорта
по соответствующему виду
спорта, могут назначаться
и спорта
Тренер-
преподаватель.
Старший
тренер-
преподаватель
на должность по реко-
мендации руководства
физкультурно-спортивной
организации
12 34 5 7
вочных мероприятий
и осуществление
руководства состяза-
тельной деятельно-
стью спортсменов на
этапе высшего спор-
тивного мастерства
E Проведение трениро-
85
работы
Продолжение табл. 12
Требования к опыту практической
Требования к квалификации
ностей
Названия долж-
Уровень
квалифи-
Не менее трех лет в долж-
ности: тренер, тренер-
преподаватель, старший
тренер-преподаватель
Высшее образование –
программы бакалавриата в
области физической культуры
и спорта
тивной сборной
команды субъ-
екта Россий-
ской Федера-
ции (по виду
6 Тренер спор-
кации
спорта, спор-
Не менее пяти лет в долж-
ности: тренер, тренер-
преподаватель, старший
тренер-преподаватель
Высшее образование –
программы специалитета,
магистратуры в области физи-
ческой культуры и спорта.
Рекомендуется прохождение
программ подготовки научно-
тивной дисци-
плине)
консультант
7 Тренер-
педагогических кадров в аспи-
рантуре (адъюнктуре)
Обобщенные трудовые функции
Код Наименование
ной сборной команды
субъекта Российской
Федерации (по виду
спорта, спортивной
12 34 5 7
F Подготовка спортив-
дисциплине)
G Оказание консульта-
86
ционной поддержки
тренерам и спортс-
менам на всех этапах
спортивной подго-
товки
Не менее двух лет в долж-
ности тренера спортивной
сборной команды субъекта
Российской Федерации
(по виду спорта и спортивным
дисциплинам)
Высшее образование –
программы специалитета,
магистратуры в области физи-
ческой культуры
и спорта
нер спортивной
сборной коман-
ды субъекта
Российской
Федерации
(по виду спор-
Не менее трех лет в должно-
Высшее образование –
та, спортивной
дисциплине)
сти тренера спортивной сбор-
ной команды (по виду спорта
и спортивным дисциплинам)
программы специалитета,
магистратуры в области физи-
ческой культуры
и спорта
нер по резерву
спортивной
сборной коман-
ды субъекта
Российской
Федерации (по
виду спорта,
Не менее двух лет в долж-
ности: тренер, тренер-
преподаватель, старший
Высшее образование –
программы специалитета,
магистратуры в области физи-
спортивной
дисциплине)
тивной сбор-
ной команды
тренер-преподаватель
ческой культуры
и спорта
Российской
Федерации
(по виду спор-
та, спортивной
дисциплине)
7 Старший тре-
тренеров спортивной
сборной команды
субъекта Российской
Федерации (по виду
12 34 5 7
H Организация работы
7 Старший тре-
спорта, спортивной
дисциплине)
полнением резерва
спортивной сборной
команды субъекта
I Руководство по-
87
7 Тренер спор-
Российской Федера-
ции (по виду спорта,
спортивной дисци-
плине)
ной сборной команды
J Подготовка спортив-
Российской Федера-
ции (по виду спорта,
спортивной дисци-
плине)
работы
Продолжение табл. 12
Требования к опыту практической
Требования к квалификации
ностей
Названия долж-
Уровень
квалифи-
Не менее трех лет в должно-
сти: старший тренер спортив-
ной сборной команды субъ-
екта Российской Федерации,
старший тренер спортивной
сборной команды Российской
Высшее образование –
программы специалитета,
магистратуры в области физи-
ческой культуры и спорта.
Рекомендуется прохождение
программ подготовки научно-
спортивной
сборной коман-
ды субъекта
Российской
Федерации
8 Главный тренер
кации
Федерации
педагогических кадров
(по виду спор-
Не менее трех лет в долж-
ности тренера-преподавателя
по спорту по непосредствен-
ной подготовке спортсмена
– члена спортивной сборной
команды или не менее двух
лет в должности тренера
в аспирантуре (адъюнктуре)
Высшее образование – про-
граммы специалитета, маги-
стратура в области физической
культуры и спорта.
Рекомендуется прохождение
программ подготовки научно-
педагогических кадров
та, спортивной
дисциплине)
нер спортивной
сборной коман-
ды Российской
Федерации
(по виду спор-
та, по дисци-
8 Старший тре-
спортивной сборной команды
Российской Федерации
(по виду спорта, по дисцип-
лине)
в аспирантуре (адъюнктуре)
плине)
Обобщенные трудовые функции
Код Наименование
товкой и состязатель-
ной деятельностью
спортивной сборной
субъекта Российской
12 34 5 7
K Руководство подго-
Федерации (по виду
спорта, спортивной
дисциплине)
тренеров спортивной
сборной команды
Российской Федера-
L Организация работы
88
ции (по виду спорта,
спортивной дисци-
плине)
Не менее трех лет в долж-
ности тренера спортивной
сборной команды Российской
Федерации (по виду спорта,
спортивной дисциплине)
Высшее образование –
программы специалитета,
магистратуры в области физи-
ческой культуры и спорта.
Рекомендуется прохождение
программ подготовки научно-
педагогических кадров
нер по резерву
спортивной
сборной коман-
ды Российской
Федерации
(по виду спор-
Не менее пяти лет по непо-
в аспирантуре (адъюнктуре)
Высшее образование –
та, спортивной
дисциплине)
средственной подготовке
спортсмена – члена спортив-
ной сборной команды Рос-
сийской Федерации или не
менее трех лет в должности
старшего тренера спортивной
сборной команды
Не менее пяти лет в долж-
ности тренера спортивной
сборной команды Российской
Федерации (по виду спорта)
программы специалитета,
магистратуры в области физи-
ческой культуры и спорта.
Рекомендуется прохождение
программ подготовки научно-
педагогических кадров
в аспирантуре (адъюнктуре)
Высшее образование –
программы специалитета,
магистратуры в области физи-
ческой культуры и спорта.
спортивной
сборной коман-
ды Российской
Федерации
(по виду спор-
та, спортивной
дисциплине)
ный тренер
(по виду спор-
та, спортивной
по непосредственной под-
готовке спортсмена – члена
спортивной сборной команды
или не менее двух лет
в должности главного тренера
спортивной сборной команды
Рекомендуется прохождение
программ подготовки научно-
педагогических кадров
в аспирантуре (адъюнктуре)
дисциплине)
8 Старший тре-
готовкой и попол-
нением резерва
спортивной сборной
команды Российской
12 34 5 7
M Руководство под-
9 Главный тренер
Федерации (по виду
спорта, спортивной
дисциплине)
товкой и состязатель-
ной деятельностью
спортивной сборной
N Руководство подго-
89
9 Государствен-
Российской Федера-
ции (по виду спорта,
спортивной дисци-
плине)
готовки спортивных
сборных команд Рос-
сийской Федерации
O Обеспечение под-
Окончание табл. 12
работы
Требования к опыту практической
Требования к квалификации
ностей
Названия долж-
Уровень
квалифи-
Не менее пяти лет
в должности тренера спортив-
ной сборной команды
Российской Федерации
(по виду спорта) по непосред-
Высшее образование –
программы специалитета,
магистратуры в области физи-
ческой культуры и спорта.
Рекомендуется прохождение
ный тренер
(по виду спор-
та, спортивной
дисциплине)
9 Государствен-
кации
ственной подготовке спортс-
программ подготовки научно-
мена – члена спортивной
сборной команды
или не менее двух лет
в должности главного тренера
спортивной сборной
команды
педагогических кадров
в аспирантуре (адъюнктуре)
Обобщенные трудовые функции
Код Наименование
по развитию вида
спорта в Российской
Федерации,
12 34 5 7
P Реализация мер
в субъекте Россий-
ской Федерации
90
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]