Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методы микроскопического анализа в ботанике. Учебно-методическое пособие для студентов биологического факультета, обучающихся по направлению подготовк.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
Саратовский национальный исследовательский государственный
университет имени Н. Г. Чернышевского
О. И. Юдакова
М Е Т О Д Ы
МИКРОСКОПИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
В БОТАНИКЕ
Учебно-методическое пособие
для студентов биологического факультета,
06.03.01 Биология
Саратов
Издательство Саратовского университета
2023
УДК
581.3(075.8)
ББК
284.06.03 Ю16
Юдакова, О. И.
Ю16
Методы микроскопического анализа в ботанике : учебно-методи­ческое пособие для студентов биологического факультета, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 06.03.01 Биология [Электронный ресурс] / О. И. Юдакова. – Саратов : Издательство Саратовского университета, 2023. – 60 с. : ил. – URL: https://books.sgu.ru/tutorials/978-5-292-04839-8. – Имеется печатный аналог.
ISBN 978-5-292-04839-8 (online) ISBN 978-5-292-04838-1 (print). – Текст: непосредственный.
DOI: 10.18500/978-5-292-04839-8
В пособии приводятся общие сведения об истории развития микроскопии, ти­пах микроскопов, устройстве современных световых микроскопов и правилах работы с ними. Подробно изложены методики приготовления микроскопических препаратов для проведения кариологического анализа растений и изучения структуры и развития их вегетативных и генеративных органов на тканевом, клеточном и субклеточном уровнях. Описаны рецептуры приготовления наиболее часто используемых фиксаторов и красителей.
Для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 06.03.01 Биология, аспирантов и преподавателей.
биологического факультета Саратовского национального исследовательского
государственного университета имени Н. Г. Чернышевского
(утвержден Ученым советом Саратовского национального исследовательского
государственного университета имени Н. Г. Чернышевского,
ISBN 978-5-292-04839-8 (online) ISBN 978-5-292-04838-1 (print)
Печатается по решению Ученого совета
Р е ц е н з е н т ы :
доктор биологических наук, профессор В. А. Болдырев
доктор биологических наук, профессор С. А. Степанов
Работа издана по тематическому плану 2023 года
протокол № 12 от 20 декабря 2022 года)
©©Юдакова О. И., 2023
Саратовский университет, 2023
УДК 581.3(075.8)
ББК 284.06.03

ПРЕДИСЛОВИЕ

Одной из важных компетенций современного специалиста в области ботаники и репродуктивной биологии растений является владение им раз­нообразными методами микроскопического анализа структур и органов растений. На биологическом факультете Саратовского национального ис­следовательского государственного университета имени Н. Г. Чернышев­ского (СГУ) при подготовке бакалавров по направлению 06.03.01 Биология данная компетенция реализуется в ходе изучения раздела «Репродуктивная биология растений» дисциплины «Большой практикум». Целью данного раздела практикума является знакомство студентов с методами исследова­ния развития и строения растений на клеточном и субклеточном уровнях.
В задачи практикума входят:
1) освоение студентами методов подготовки биологического материа­ла для микроскопического анализа, методов приготовления фикса­торов, красителей и микроскопических препаратов;
2) развитие умения правильно ориентироваться и выбирать метод ис­следования, необходимое оборудование и реактивы;
3) формирование практических навыков самостоятельной работы на лабораторном оборудовании.
Программа большого практикума включает знакомство студентов как с классическими методами приготовления постоянных препаратов, так и с различными ускоренными методами анализа вегетативных и генеративных структур и органов растений, включая методики, ранее разработанные сотрудниками СГУ. Экспресс-методы позволяют значительно увеличить объем исследуемого материала, что имеет важное значение при статисти­ческой обработке данных и при изучении явлений, которые происходят с низкой частотой.

1. МИКРОСКОПИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Человеческий глаз имеет предел разрешения и детализации объектов: в среднем на расстоянии 20–30 см он может различить в виде точки предмет размером 0,07–0,08 мм. Для преодоления природного ограниче­ния человеческого зрения используются микроскопы, которые позволяют исследовать объекты крайне малых размеров.
Микроскопический анализ, или микроскопия (греч. micros – малый, skopéo – смотрю) – это совокупность методов исследования объектов с по-
мощью микроскопов различных типов. В настоящее время в арсенале исследователей имеются самые разнообразные типы микроскопов: свето­вые, фазово-контрастные, люминесцентные, конфокальные, мультифотон­ные, электронные. В ботанике и репродуктивной биологии растений мик­роскопы используются для изучения морфологии, анатомии и топографии структур и органов растений, а также для выявления локализации отдель­ных химических веществ в растительных клетках и тканях.

1.1. Краткая история развития микроскопии

Среди историков науки отсутствует единое мнение о том, кто изобрел микроскоп. В 1538 г. итальянский врач Джироламо Фракасторо первым предложил комбинацию из двух линз для того, чтобы достичь большего увеличения. В 1590 г. братья (по другим данным, отец и сын) Ганс и Заха­рий Янсен сконструировали прибор, состоящий из трех железных трубок, входящих друг в друга, и простых очковых линз (рис. 1, а). Ряд истори­ческих документов свидетельствует о том, что двухлинзовые (сложные) микроскопы с двумя выпуклыми линзами (объектив и окуляр) впервые по­явились в Англии и Голландии в 1617–1619 гг. В этот период микроскопы изготавливал голландский оптик Корнелиус Якобсон Дреббель. Однако яв­лялся ли он сам изобретателем этих микроскопов доподлинно не известно.
Первенство в изобретении сложного микроскопа некоторые исследо­ватели приписывают Галилео Галилею. В 1609 г. Г. Галилей обнаружил, что созданная им зрительная (подзорная) труба в раздвинутом состоянии позволяет сильно увеличивать мелкие предметы. С учетом выявленной особенности он сконструировал прибор для наблюдения объектов малых размеров, состоящий из положительной и отрицательной линз. В 1624 г. Галилей усовершенствовал свою модель, используя для ее изготовления
4
более короткофокусные линзы (см. рис. 1, б). Свой первый составной мик­роскоп Г. Галилей первоначально назвал «оккиолино» (итал. occhiolino – маленький глаз). Через год, в 1625 г., его друг врач и ботаник Джованни Фабер предложил для нового изобретения термин «микроскоп» (др. греч. μικρός «маленький» + σκοπέω «смотрю»).
Рис. 1. Световые микроскопы: а – конца XVI в. (изобретатель Захарий Янсен); б – начала XVII в. (изобретатель Галилео Галилей); в – середины XVII в. (изобретатель Роберт Гук);
г – XVIII в.; д – XIX в.; е – начала XX в.; ж – современный учебный
Первые микроскопы характеризовались низкой разрешающей способ- ностью, т. е. способностью давать чёткое изображение двух близко рас­положенных точек как отдельных объектов. Микроскопы создавали увели­ченное, но довольно расплывчатое изображение предмета. Это послужило причиной того, что продолжительное время микроскопы считали забавны­ми игрушками и практически не использовали для научных исследований.
Одним из первых в научных целях микроскоп стал применять англий­ский физик Роберт Гук. В 1665 г. он усовершенствовал этот оптический прибор (см. рис. 1, в), поместив между объективом и окуляром третью двояковыпуклую линзу, в результате чего значительно увеличилась разре­шающая способность микроскопа. Изображение стало более отчетливым.
5
В след за Р. Гуком с помощью микроскопа живые объекты стали изучать и другие ученые XVII в.: Антонио Левенгук, Марчелло Мальпиги, Неемия Грю и Ян Сваммердам.
В XVIII в. улучшение качества изображения микроскопов было до­стигнуто за счет повышения качества стекла линз (см. рис. 1, г). В 1729 г. английский юрист Честер Мур Холл изготовил первую ахроматическую линзу, которая пропускала свет, не разделяя его на составляющие цвета. В 1770 г. голландские оптики Ян и Харманус ван Дейлы создали первый ахроматический объектив, а в 1774 г. английский изобретатель Бенджамин Мартин применил в микроскопе систему ахроматических линз, состоящую из неодинаковых по дисперсии света сортов оптического стекла. Положи­тельную линзу изготавливали из крона – бесцветных оптических стёкол, ко­торые отличаются большими (более 50) значениями коэффициента средней дисперсии, а отрицательную – из флинта, бесцветных оптических стёкол с малыми (менее 50) значениями коэффициента средней дисперсии. Изоб­ретение линз без хроматических аберраций сделало микроскоп ценным инструментом научных исследований.
До 1870-х гг. микроскопы производили только по индивидуальному заказу (см. рис. 1, д). Из-за недостатка теоретических знаний о формиро­вании изображения в оптических приборах бытовало мнение о том, что качество микроскопа определяется только опытом и мастерством его кон­кретного изготовителя. В 1873–1874 гг. немецкий физик-оптик Эрнст Аббе установил, что разрешение микроскопа зависит от числовой апертуры объ­ектива (NA), равной произведению синуса половины угла светового конуса, попадающего в объектив, и показателя преломления среды, находящейся между предметным стеклом и фронтальной линзой объектива:
NA = n × sin(α),
где
NA
– числовая апертура;n– показатель преломления окружающей
среды;α– половина угла светового конуса, который попадает в объектив.
Чем больше числовая апертура, тем больше света попадает в объектив, и тем больше деталей рассматриваемого объекта видно в микроскоп. Когда в объектив попадает больше света, изображение становится ярче.
Теория формирования изображения в микроскопах, разработанная Э. Аббе, создала научную базу для масштабного производства оптических инструментов (см. рис. 1, д). Были разработаны стандарты, которые в дальнейшем применялись многими производителями.
В 1853 г. американский профессор химии Джон Леонард Ридделл спроектировал бинокулярный микроскоп с одним объективом и системой призм. Призмы были расположены так, что правый глаз получал свет только от правой половины объектива, а левый глаз – от левой половины объектива. Таким образом была достигнута трехмерность изображения.
6
В 1878 г. Э. Аббе совместно с английским инженером-механиком Джорджом Стефенсоном изготовили масляный иммерсионный объектив, что позволило увеличить разрешающую способность микроскопа. Э. Аб­бе также высказал идею о возможности использования ультрафиолетовых лучей для повышения разрешающей способности микроскопов. Эта идея была реализована в 1904 г. в конструкции микроскопа, созданного сотруд­никами фирмы «Карл Цейсc» Р. Келером и М. Рором.
В 1934 г. голландский физик Фриц Цернике открыл фазово-контраст­ный метод, при котором сдвиг фаз световой волны трансформируется в кон­траст интенсивности. Прозрачные объекты не поглощают свет, но изме­няют фазу световых волн, невидимых человеческим глазом. В 1940-х гг. открытие Ф. Цернике было использовано для создания фазово-контраст­ных микроскопов, которые стали широко применяться в биологических и медицинских исследованиях.
Основным ограничением возможностей светового микроскопа являет­ся длина волны электромагнитного излучения светового диапазона. Такие микроскопы не позволяют видеть объекты размером менее 1 мкм, т. е. объекты, размеры которых равны или меньше длины световой волны. Но­вый этап в развитии микроскопии начался с момента открытия возможно­сти использования вместо видимого света потока движущихся электронов. В 1920-х гг. Х. Буш обнаружил, что с помощью электрических и маг­нитных полей можно формировать электронные изображения. В 1931 г. Р. Руденберг получил патент на просвечивающий электронный микроскоп. В 1932 г. М. Кнолль и Э. Руска сконструировали просвечивающий элек­тронный микроскоп, применив для фокусировки электронов магнитные линзы. В конце 1930-х гг. фирма «Сименс-Хальске» в Германии присту­пила к промышленному изготовлению обычного просвечивающего элек­тронного микроскопа (ОПЭМ) с разрешением 100 нм. В конце 1940-х гг. такие приборы стали выпускать и другие компании.
Устройство электронных микроскопов во многом аналогично светово­му микроскопу, только для освещения объекта вместо светового луча в нем используется пучок электронов, источником которых служит нагреваемый катод из вольфрама или гексаборида лантана. Проецируется изображение объекта на люминесцентный экран или фотографическую пластинку. Раз­решающая способность ОПЭМ определяется эффективной длиной волны электронов. Современные электронные микроскопы достигают разрешаю­щей способности в 0,17 нм, что позволяет различать отдельные атомы в кристаллах.
В 1950-х гг. был разработан растровый (сканирующий) электронный микроскоп (РЭМ), а в 1980-х гг. – растровый туннельный микроскоп (РТМ). Эти три вида микроскопов дополняют друг друга в исследованиях структур и материалов разных типов.
7

1.2. Классификация микроскопов

В основу различных классификаций микроскопов положены разные характеристики: строение оптической системы, способы освещения объек­та, методы контраста.
Выделяют следующие виды микроскопов: световые, поляризационные, люминесцентные, лазерные конфокальные, мультифотонные и электрон­ные.
Световой микроскоп – это оптический прибор, который использует видимый свет и систему линз для увеличения изображения объекта. Оп­тические микроскопы являются старейшим типом оптических приборов для получения увеличенных изображений объектов. Принцип их работы может быть основан на прохождении через систему линз как прямого, так и отраженного луча света.
П о с п о с о б а м о с в е щ е н и я различают световые микроскопы:
1) проходящего света, в которых изображение формируется светом, проходящим через объект;
2) падающего (отраженного) света, в которых изображение форми­руется отраженным от поверхности объекта светом.
П о с т р о е н и ю о п т и ч е с к о й системы различают:
1) прямые микроскопы, у которых объективы, насадка и окуляры рас­полагаются над объектом (рис. 2, а);
2) инвертированные микроскопы, у которых объективы располагают­ся под исследуемым объектом (см. рис. 2, б). Такие микроскопы позволяют работать с достаточно крупными объектами, такими как чашки Петри и другие сосуды с культивируемыми клетками;
3) стереомикроскопы, имеющие в своей конструкции два объектива, расположенных под углом, благодаря чему создается трехмерное изображение исследуемого объекта (см. рис. 2, в). В стереомик­роскопах, как и в прямых микроскопах, объект располагается под оптической системой. Стереомикроскопы используют для изучения относительно крупных и выпуклых микрообъектов (частей расте­ний, грибов, колонии микроорганизмов).
П о м е т о д а м к о н т р а с т а выделяют микроскопы:
1) светлого поля, у которых более темный объект выделяется на свет­лом фоне;
2) темного поля, у которых светлый объект или его краевые струк­туры выделяются на темном фоне. В темнопольной микроскопии конденсатор предназначен для формирования «полого» конуса све­та. Объектив располагается в темной полости этого конуса, а свет распространяется вокруг объектива. Темнопольная микрокопия ха­рактеризуется большей разрешающей способностью по сравнению со светлопольной, однако позволяет видеть лишь контуры клеток.
8
Рис. 2. Современные световые микроскопы с разными типами конструкции оптической
системы: а – стереомикроскоп; б – прямой; в – инвертированный
Основными характеристиками любого микроскопа являются:
1) разрешающая способность – минимальное расстояние между дву- мя точками предмета, которые изображаются как раздельные. Обыч­но в световых микроскопах используются источники освещения в видимой области спектра (400–700 нм), поэтому максимальное разрешение микроскопа в этом случае может быть не выше 200– 350 нм (0,2–0,35 мкм);
2) общее увеличение – произведение собственного увеличения окуляра и объектива;
3) контраст изображения – различие между яркостью изображения и яркостью фона. Изображение нельзя уловить ни глазом, ни фото­пластинкой в том случае, если указанное различие составляет менее 3–4%.
Современные световые микроскопы обеспечивают увеличение до 2000–3000 раз, что позволяет изучать живые объекты на клеточном уровне. Изображение, полученное с помощью микроскопа, может быть
9
захвачено светочувствительной фотокамерой для создания микрофо­тографий и проведения микрокиносъемки. Фотокамера монтируется либо вместо одного из окуляров, либо у тринокулярных микроскопов в отдельный оптический порт. Возможности светового микроскопа ограничены волновой природой света.
Фазово-контрастный микроскоп – оптический прибор, в котором
сдвиг фаз электромагнитной волны трансформируется в контраст интен­сивности. Благодаря сдвигу фаз прозрачные, неконтрастные объекты, неви­димые при обычной световой микроскопии, становятся контрастными и ви­димыми. Изображение объекта может быть темным на светлом фоне (пози­тивный фазовый контраст) или, наоборот, светлым на темном фоне (нега­тивный контраст).
Такие микроскопы используются для получения высококонтрастных изображений прозрачных объектов, таких как тонкие неокрашенные фраг­менты тканей, клетки и субклеточные структуры, а также более крупные кусочки тканей и даже целые небольшие органы растений (семязачатки, завязи и др.), обработанные просветляющей жидкостью, которая делает их прозрачными. Одним из основных преимуществ фазово-контрастной микроскопии является возможность исследовать структуру живых клеток и динамику протекающих в них биологических процессов, а также струк­туру целых фиксированных просветленных многоклеточных структур и ор­ганов растений.
Люминесцентный (флюоресцентный) микроскоп – это световой микроскоп, у которого в качестве источника света используется ртутно­кварцевая или галогеновая кварцевая лампа. Она излучает ультрафиоле­товый или синий свет, необходимый для возникновения люминесценции – нетеплового свечения вещества вследствие поглощения им энергии возбуж­дения. Способностью к люминесценции обладает ряд природных и синте­тических веществ (флюорохромов). Под воздействием лучей с определен- ной длиной волны они могут светиться или изменять свою окраску. Лю­минесценция, которая присуща живым организмам, называется первичной люминесценцией, а появляющаяся после обработки объекта флюорохрома­ми – наведенной или вторичной люминесценцией.
Люминесцентные микроскопы оснащены системой светофильтров, включающей пропускающий, теплозащитный и запирающий фильтры. Пропускающий фильтр размещают непосредственно перед источником света. Он пропускает только ультрафиолетовые лучи и отсекает остальную часть спектра. Теплозащитный фильтр защищает оптику и препараты от перегрева. Третий, запирающий фильтр находится на окуляре. Он поглощает ультрафиолетовое излучение и пропускает только свет люминесценции.
Люминесцентная микроскопия увеличивает контрастность изображе­ния, дает возможность различить отдельные клеточные структуры. В бо-
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]