Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Мать и дитя. Карманная энциклопедия молодой мамы

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
Очень важно, чтобы ребенок захватил в рот не только со­сок, но и околососковый кружок (ореола). Когда младенец со­сет правильно, весь околососковый кружок находится у него во рту, нижняя губа вывернута наружу, а подбородок, щеки и нос плотно прилегают к груди. Ребенок нажимает на ореолу деснами и выдавливает молоко из груди себе в рот через от­верстия в сосках. При этом достигается герметичность рото­вой полости, а значит, младенцу легче сосать, и он не заглаты­вает много воздуха. Не позволяйте младенцу брать в рот толь­ко сосок. Молоко он не добудет, но сосок станет жевать и неминуемо повредит его. Такую ошибку допускают многие молодые матери, расплачиваясь за это трещинами в сосках.
Если малыш раздумывает и не берет грудь, то, чтобы про­будить у него аппетит, можно сцедить ему в рот несколько капель молока, а потом вложить сосок. При первых кормлени­ях, особенно если у женщины мало молока, не стоит позво­лять малышу сосать долго – и в этом случае сосок может быть поврежден, что в дальнейшем осложнит вскармливание. При кормлении не нужно убирать грудь от личика ребенка – она не мешает ему дышать.
Одни женщины предпочитают кормить младенца лежа: мать лежит на боку лицом к ребенку, а он располагается ря­дом с ней. Женщина наклоняется к малышу до тех пор, пока сосок не коснется его ротика. Почувствовав сосок, он сразу возьмет его и примется за еду. Иногда под локоть подклады­вают подушку, чтобы грудь находилась в правильном положе­нии. Другие мамы кормят младенца, поудобнее устроив его у себя на животе. Такое общение – через соприкосновение – благотворно для обоих. Ребенок спокоен и доволен: он слы­шит привычный стук сердца матери, ощущает тепло ее тела, то и дело встречается глазами с ее взглядом. У мамы усилива­ется лактация, она начинает лучше понимать своего малыша.
211
Когда врач разрешит вам вставать, можно кормить ребен­ка сидя. Удобнее всего для этого низкое кресло с широкими подлокотниками. На такой подлокотник удобно опереться лок­тем руки, поддерживающей ребенка. Чтобы не уставать во время кормления, сядьте поудобнее и расслабьтесь.
Затруднения при кормлении
Затруднения при кормлении могут возникать по несколь­ким причинам. Это может быть молочница, из-за которой ре­бенку больно сосать. Это могут быть пороки развития, такие, как расщелина верхней губы и твердого неба. Детям с подоб­ными аномалиями не сразу и не всегда удается приспособить­ся к сосанию груди. Они часто поперхиваются, молоко попада­ет им в дыхательные пути, вытекает через нос.
Если малышу в первые 3 суток после рождения сделали пластическую операцию по поводу «заячьей губы», его после хирургического вмешательства кормят с ложечки сцеженным молоком. Швы обычно снимают на 7-е сутки, а через 2–3 дня после этого ребенка уже можно приложить к груди.
При незаращении твердого нёба дело обстоит сложнее, так как хирургическую коррекцию выполняют, как правило, в возрасте 2–4 лет. Поэтому при такой аномалии грудное вскармливание представляет серьезную проблему. Если мла­денец не может приспособиться к сосанию груди, то в зависи­мости от тяжести дефекта его приходится кормить с ложечки, через соску или даже через желудочный катетер. Пользуются также и обтуратором, закрывающим дефект. Его изготавлива­ют индивидуально.
Серьезные трудности возникают при вскармливании не­доношенного ребенка. Ему совершенно необходимо грудное молоко, особенно в первые 1,5–2 месяца жизни. Однако его-то часто и не бывает у женщины, родившей преждевре-
212
менно. Оно, как правило, появляется с запозданием. Поэтому матери следует сделать все возможное, чтобы выработка мо­лока у нее наладилась. Если маленький первое время не бе­рет грудь или сосет плохо, молоко нужно сцеживать и давать ребенку. Это поможет вам сохранить лактацию. Если же мо­лока недостаточно или его вовсе нет, лучше пользоваться донорским молоком. Если и это невозможно, ребенка вскармливают искусственными молочными смесями. Однако такое вскармливание неблагоприятно для недоношенного младенца и требует большого искусства. Делать это надо ис­ключительно под контролем педиатра.
Продолжительность кормления
В первые дни после родов, когда соски только привыкают к кормлению, ребенка нужно лишь ненадолго прикладывать к груди. В первые 3 дня рекомендуют кормить по 5 минут, на 4-й – по 10, на 5-й – по 15, а следующие несколько дней – по 20 минут. Если через 10 дней трещины на сосках не появи­лись, продолжительность кормления при необходимости можно увеличить.
На 1-й неделе после родов молока у матери может быть недостаточно, чтобы накормить ребенка одной грудью. Поэто­му, после того как он в течение 10–15 минут пососал одну грудь, ему предлагают другую. Следующее кормление начина­ют с той молочной железы, которой было закончено предыду­щее.
Первое время нередко случается, что малыш, пососав грудь минут пять, засыпает, а через некоторое время снова требует молока – он не успел наесться. В этом случае лучше поступить так: как только младенец задремал во время корм­ления, нужно осторожно вытянуть сосок у него изо рта. Ма-
213
лыш сразу проснется. Почувствовав прикосновение сосков к губам, он снова примется за еду.
Как часто нужно кормить
Первую неделю жизни считают самой ответственной в пе­риоде адаптации новорожденного. Оттого, насколько благопо­лучно она пройдет, зависит то, как ребенок приспособится к внеутробному существованию. Поэтому в первые дни жизни малыша нужно приноравливаться к его потребностям в пита­нии – здесь не может быть какого-то единого регламента. В первую неделю жизни ребенок еще слаб, он устает во время сосания, и желудок у него крошечный. И только постепенно, становясь крепче физически, с увеличением объема желудка, с совершенствованием процессов пищеварения, он будет вы­сасывать больше молока и реже просить есть. Со временем он сможет выдержать режим кормления. Но приучать его к этому нужно крайне бережно, не заставляя ребенка страдать от го­лода, не травмируя его. В период новорожденности малыш должен есть так часто, как он попросит. На «свободном» ре­жиме первоначальное количество кормлений достигает 10– 12 в сутки, а затем уменьшается. Чаще всего младенец оста­навливается на 6–8-разовом режиме кормления.
Конечно, это не просто для матери, особенно в первые дни жизни ребенка, когда у нее появляется вдруг множество но­вых обязанностей. Но в частом кормлении младенца в его пер­вые дни есть и свои плюсы. Вы скорее познакомитесь с малы­шом и его особенностями. От частого кормления у вас скорее нормализуется лактация. Ребенок будет спокойным и доволь­ным, он сразу почувствует, что вы его любите и заботитесь о нем. А это благотворно скажется на его психике и нервной системе, на ваших отношениях.
214
Нужно ли кормить ребенка ночью
Если малыш ночью проголодался (а это легко установить: он крутит головкой, пытаясь найти грудь матери, причмокива­ет, кричит и не успокаивается, попив воды вместо молока), его обязательно нужно покормить. Голодная ночная пауза наносит вред и ребенку, и матери. Для ребенка такой перерыв в корм­лении чаще всего непосилен, особенно в 1-ю неделю жизни. А матери, для того чтобы она могла кормить ребенка грудью, ухаживать за малышом и заниматься с ним, необходимо спать не менее 8 часов в сутки. Поэтому младенца, если он попросит есть ночью, лучше покормить и снова заснуть, чем всю ночь бодрствовать возле него.
ТЕМПЕРАТУРНЫЙ РЕЖИМ
Для того чтобы ребенок хорошо себя чувствовал, темпера­тура воздуха не должна быть выше 22 °С. Одевать малыша нужно так, чтобы ему было тепло во время сна (его ножки не должны быть холодными). Когда же ребенок бодрствует, то может находиться в одной пеленке, а лучше в кофточке и ползунках – так ему легче двигаться.
Некоторые родители, стремясь создать малышу ком­фортные условия, стараются одевать и укрывать дитя чрез­мерно тепло, не подозревая о том, что подвергают его опас­ности теплового удара. Если ребенок стал вялым и отказыва­ется есть, прежде всего проверьте, не слишком ли тепло он одет. Если к тому же малыш не получает достаточно воды, картина может быть иной. Ребенок мечется, кричит. Его го­лос становится хриплым. Личико у него испуганное, глаза блестят, кожа сухая. Если ребенку предложить воды, он вы­пьет ее с жадностью. Нередко при перегревании у новорож­денных дрожат ручки и ножки. При таких признаках ребенка
215
нужно немедленно распеленать, дать ему попить (сколько выпьет), обтереть его тельце тампоном, смоченным в полу­спиртовом растворе (смесь воды и спирта в соотношении 1:1) или, в крайнем случае, в воде. Если не принять таких мер, состояние ребенка может стать очень тяжелым.
Создание необходимых температурных условий для недо­ношенного малыша – предмет особой заботы. В родильном доме эта проблема решается довольно просто: младенца по­мещают в кювез, в котором поддерживается нужная темпера­тура, влажность и концентрация кислорода.
Если малыш здоров и хорошо растет, его выписывают домой (при массе тела не менее 2100–2500 г), чаще всего на 8-й день после рождения. Однако и дома, по крайней ме­ре до месячного возраста, температуру тела ребенка нужно поддерживать в норме. Для этого пользуются продолгова­тыми резиновыми грелками, в которые наливают воду при температуре 60–65 °С (пробки не должны подтекать). Грел­ки заворачивают в чистые полотенца или пеленки и поме­щают одну – в ногах, а две другие – по бокам на расстоянии ладони от тела ребенка. Ни в коем случае нельзя класть ма­лыша на грелки или грелки на него – так ребенка можно обжечь. Кроме того, под грелками ему трудно дышать. Грелки меняют по очереди через 1,5–2 часа. Рядом с ребен­ком кладут термометр, закрывают одеялом. Термометр дол­жен показывать 28–32 °С. Такая температура окружающего воздуха позволяет поддерживать температуру тела ребенка на уровне 36,5–37 °С. Личико его обязательно оставляют открытым.
Если малыша перегрели, об этом можно узнать по его бес­покойному поведению, ярко-розовому цвету повлажневшей кожи, повышенной до 39–40 °С температуре тела. При силь­ном перегревании кожа ребенка приобретает синюшний отте­нок, у него появляется одышка, он плохо сосет. Учащается
216
стул. Ребенок становится вялым, у него могут возникнуть су­дороги.
Нужно немедленно убрать грелки, вынуть ребенка из кроватки и развернуть, а затем сделать ему ванну на 5– 7 минут при температуре воды 37 °С. И обязательно дать попить. Количество воды для питья в этом случае опреде­ляется так: на 1 кг массы тела должно приходиться 10 мл воды, умноженное на количество градусов повышения тем­пературы. Обычно после таких процедур состояние малыша приходит в норму.
Переохлажденный недоношенный младенец также стано­вится вялым, кожа его бледнеет, иногда даже синеет. На ощупь она холодная. В этом случае ребенку нужно, не откладывая, сделать теплую ванну (температура воды 38–39 °С) на 5–7 ми­нут. Затем малыша вновь обкладывают грелками, как уже го­ворилось.
Согревая ребенка, необходимо следить за температурой его тела. Обычно ее измеряют утром и вечером, но если врач считает нужным, то и чаще – при каждом кормлении.
Обычно к концу 1-го месяца ребенок способен «удержи­вать» температуру тела. Тогда обходятся одной грелкой.
УХОД ЗА РЕБЕНКОМ
Самочувствие малыша и его настроение сильно зависят от того, в каком состоянии находятся его кожа и слизистые оболочки.
Каждый день утром, лучше всего после кормления, когда мать уже умылась, оделась и позавтракала, ребенка нужно развернуть и раздеть, тщательно осмотреть его кожу, подмы­шечные впадины, складки в паховой области – проверить, нет ли опрелости или красноты.
217
Пупочная ранка
После выписки из родильного дома за пупочной ранкой наблюдает участковый педиатр. Если ребенок был выписан с широкой пупочной ранкой, купать его опасно: загрязнение ранки может вызвать воспаление (омфалит) и привести к за­ражению крови – сепсису. Чтобы ранку не загрязнять, распа­шонки, соприкасающиеся с ней, кипятят и проглаживают с обеих сторон. Если на следующий день после выписки ре­бенка врач по какой-либо причине не пришел, мать, хорошо вымыв руки с мылом, может взять спичку, на свободный от серы конец намотать немного стерильной ваты и смазать пу­почную ранку 5%-ным раствором йода. Эту процедуру повто­ряют утром и вечером. Если пупочная ранка начала мокнуть (стала влажной), нужно немедленно пригласить врача.
Кожа и слизистые оболочки
Перед тем как приступить к обработке кожи малыша, мать надевает чистое, легко стирающееся платье, тщательно моет руки с мылом и вытирает их чистым полотенцем.
Все складки кожи – шейные, подмышечные, паховые, за ушными раковинами, а также ладони ребенка – протирают шариком из ваты, смоченным в кипяченой воде. После этого их смазывают детским кремом или стерильным растительным маслом. Готовят стерильное растительное масло так: в чистую бутылочку наливают масло, затем ее ставят в кастрюлю с во­дой, уровень которой должен быть выше уровня масла. Воду в кастрюле доводят до кипения, масло держат в кипящей воде 30 минут. Во время кипячения и после него бутылочку с мас­лом нужно закрыть чистой ваткой.
Лицо и глаза ребенка ежедневно во время утреннего туа­лета вытирают ватным шариком, смоченным в слабом раство-
218
ре марганцовокислого калия, его растворяют в небольшом количестве горячей воды, а затем добавляют несколько ка­пель этого раствора в воду для умывания до ее слабо розового окрашивания.
Глаза вытирают от наружного угла к переносице, каждый глаз отдельным шариком. Однако, как правило, здоровые гла­за хорошо промываются слезами ребенка и не нуждаются в уходе.
Нос хорошо приспособлен к самоочищению: крошечные волоски в нем продвигают слизь и грязь к выходу, и они ска­пливаются в самом начале носовых ходов. Их удаляют ватным жгутиком, либо сухим, либо смоченным в слабом растворе марганцовокислого калия. Ни в коем случае нельзя наматы­вать ватку на спичку или шпильку, так как ими легко повре­дить слизистую оболочку. В том случае, если нос забит сли­зью и ребенку трудно дышать, в каждый носовой ход закапы­вают вазелиновое или стерильное подсолнечное масло и через некоторое время корочки удаляются ватным жгутиком.
Ушные раковины протирают ватными шариками, смочен­ными в кипяченой воде, каждое ушко – своим шариком. Слу­ховые проходы чистить нельзя.
Рот ребенка обрабатывают только в том случае, если на слизистой появилась молочница.
Ногти на руках и ногах стригут один раз в 5 дней не очень коротко. Лучше это делать, когда ребенок спит. Нож­ницы должны быть всегда чистыми, с тупыми концами. Предварительно их либо кипятят, либо протирают спиртом или одеколоном.
При появлении на голове малыша белых, похожих на перхоть корочек кожу головы смазывают прокипяченным растительным маслом. Во время купания эти корочки отхо­дят сами.
219
Опрелости
Такое осложнение возникает при недостаточно вниматель­ном уходе за малышом. Как правило, это бывает при чувстви­тельной коже младенца. Поэтому новорожденных нельзя оставлять в мокрых пеленках, особенно если у него был стул. В последнем случае вокруг заднего прохода может появиться сильное покраснение, похожее на ожог. Чаще всего опрелости обнаруживаются в складках кожи, которые недостаточно тща­тельно обрабатывают, и на ягодицах. Опрелости вызываются аммонием, который образуется под влиянием бактерий в мо­крых пеленках.
При легкой форме опрелости ребенка подмывают сла­бым раствором марганцовокислого калия и смазывают вос­паленные участки детским кремом или стерильным расти­тельным маслом. При более тяжелой форме опрелости пе­ленки и распашонки, на которые попадает моча, нужно кипятить, а затем проглаживать горячим утюгом. Клеенку моют с мылом и протирают раствором марганцовокислого калия. Если опрелость очень сильная, с гнойничками, лучше всего помогают воздушные ванны. Если опрелости появля­ются часто, нужно стараться, чтобы ребенок как можно мень­ше оставался в мокрых пеленках. Их следует менять не толь­ко до и после кормления, но и между ними, если малыш по­мочился или у него был стул.
Для смазывания мест опрелостей можно даже использо­вать цинковую мазь и пасту Лассара.
Потница
В жаркое время года у ребенка могут появляться скопле­ния мелких розовых прыщиков с покраснением кожи вокруг них. Это потница. Обычно она возникает на шее и в подмы-
220
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]