Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Иностранный язык в профессиональной коммуникации. Английский язык для студентов-магистрантов. Учебное пособие
.pdf
121
ПРОСТЫЕ НЕЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА:
PARTICIPLE I (PRESENT PARTICIPLE) И PARTICIPLE II (PAST PARTICIPLE).
Причастие (The Participle)
Причастие — это неличная форма глагола, которая обладает свойствами
глагола, прилагательного и наречия и соответствует в русском языке
причастию и деепричастию.
Формы причастий
Participle I
Participle II
Perfect Participle
Active
writing
пишущий
–
having written
написав
Passive
being written
пишущийся
written
написанный
having been written
после того, как
написали
Participle I образуется путем прибавления окончания –ing к основе
глагола: to speak — speaking, to begin — beginning.
Participle II правильных глаголов образуется путем добавления
окончания -ed к основе глагола: to ask — asked, to train — trained.
Participle II неправильных глаголов образуется особыми способами —
это третья форма неправильных глаголов: to give — given, to build — built.
Perfect Participle Active и Passive образуются с помощью
вспомогательных глаголов to be или to have и Participle II смыслового глагола:
being developed; having been developed.
Причастие выполняет в предложении функции определения,
обстоятельства.
1. Причастие в функции определения. В этом случае Participle I обычно
переводится на русский язык причастием действительного залога настоящего
или прошедшего времени, оканчивающимся на –ущий, –ющий, –ящий, –вший:
The man waiting for you has come from Moscow. Человек, ожидающий вас,
прибыл из Москвы.
The man waiting for you asked for your telephone number. Человек,
ждавший вас, спрашивал ваш номер телефона.
122
Сложная форма Participle I страдательного залога в функции определения
может переводиться также придаточным определительным предложением:
The house being built in this street now will be a new library. Дом, который
строится (строящийся) сейчас на этой улице, будет новой библиотекой.
Рarticiple II в функции определения переводится на русский язык
страдательным причастием настоящего или прошедшего времени или
придаточным определительным предложением, оканчивающимся на –емый,
–имый, –нный:
The problems discussed at the conference are interesting. Проблемы,
обсуждаемые на конференции интересны.
2. Причастие в функции обстоятельства. В этом случае причастие
может выполнять функцию обстоятельства времени, причины, условия и т.д. В
этой функции причастию могут предшествовать союзы when, while, if, unless,
once, though и т.д.
While reading this book I met many new facts. Читая эту книгу, я встретил
много новых фактов.
When crossing the street, first look to the left. Когда переходите улицу,
поcмотрите сначала налево.
Being heated magnetized materials lose their magnetism. Если нагревать
намагниченные материалы, они размагничиваются.
Having finished the test he put down the results. Закончив испытание, он
записал результаты.
The motor gets overheated, unless cooled. Мотор перегревается, если его не
охлаждать.
Проверочные упражнения
Exercise 1. Переведите на русский язык, обращая внимание на
Participle I и Participle II.
1. A person taking a bath is our patient.
2. A person taking to the hospital was his brother.
3. The letter written by him was very long.
4. Don’t make mistakes writing a letter.
5. The question put to the professor were important.
6. While putting the flowers into the vase he broke it.
123
7. I saw my friend saying good bye to his girl-friend.
8. She didn’t understand the word said by him.
9. He didn’t see the things kept in her box.
10. Ann entered the room keeping a book in her hand.
Exercise 2. Выберите необходимую форму причастия.
Например: Who is the girl (doing, done) her task on the blackboard? Who is
the girl doing her task on the blackboard?
1. Who is the girl (doing, done) her task on the blackboard?
2. The book (writing, written) by him is not very interesting.
3. The translation (doing, done) by me was very easy.
4. The (loosing, lost) keys were not found.
5. The (loosing, lost) team will not get the prize.
6. I don’t like the video (buying, bought) yesterday.
7. Do you know the boy (coming, come) towards us?
8. We like the songs (singing, sung) by this singer.
9. The woman (singing, sung) is his wife.
10. The question (discussing, discussed) at the meeting was very important.
Exercise 3. Переведите на английский язык, используя Participle I или
Participle II.
1. Пол, вымытый учениками, очень чистый.
2. Он пел, моя пол.
3. Вчера я был на вечере, организованном моими друзьями.
4. Вот телеграмма, полученная мной.
5. Получая телеграмму, он забыл поставить подпись.
6. Это стихотворение похоже на все стихи, которые пишут подростки.
7. Как тебе нравятся фасоны, которые сейчас носят?
8. Мальчик взял книгу, лежавшую на столе.
9. Учитель внимательно прочитал сочинения, написанные учениками.
10. Она смотрит на старушку, сидящую возле камина.
ПРОСТЫЕ НЕЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА:
ИНФИНИТИВ (THE INFINITIVE) И ГЕРУНДИЙ (THE GERUND)
Инфинитив
Инфинитив представляет собой основу глагола, которой обычно
предшествует частица to, и относится к неличным формам.
124
Формы инфинитива
Tense
Active
Passive
Indefinite (Simple)
Continuous (Progressive)
Perfect
to help
to be helping
to have helped
to be helped
–
to have been helped
Функции инфинитива
Инфинитив выполняет в предложении функции:
1) подлежащего:
To translate such an article without a dictionary is difficult. Переводить
(перевод) такую статью без словаря трудно;
2) части сказуемого (простого и составного):
He can translate this article without a dictionary. Он может переводить
такую статью без словаря.
He will translate this article next week. Он переведет эту статью на
следующей неделе.
Our aim is to translate technical articles without a dictionary. Наша цель —
переводить технические статьи без словаря;
3) дополнения:
He does not like to translate technical articles. Он не любит переводить
технические статьи;
4) обстоятельства цели:
To translate such an article without a dictionary you must know English well.
Чтобы переводить такую статью без словаря, вы должны хорошо знать
английский язык;
5) определения:
He gave me some articles to translate. Он дал мне несколько статей,
которые нужно было перевести (для перевода).
He was the first to translate this article. Он первым перевел эту статью.
Герундий
Герундий — это неличная форма глагола, сочетающая в себе свойства
глагола и существительного и выражающая действие как процесс. Герундий
образуется путем прибавления окончания –ing к основе глагола.
125
Формы герундия
Tense
Active
Passive
Indefinite
Perfect
driving
having driven
being driven
having been driven
Например: She likes telling fairy tales. Она любит рассказывать сказки. He
likes being told fairy tales. Он любит, когда ему рассказывают сказки.
Функции герундия
Герундий может выполнять в предложении следующие функции:
1. Подлежащего:
Reading English is necessary for every engineer. Читать по-английски
необходимо каждому инженеру.
2. Части составного сказуемого:
His favorite occupation is reading. Его любимое занятие — чтение.
3. Прямого и предложного дополнения:
He thinks of reading his report at the next conference. Он думает прочитать
свой доклад на следующей конференции.
4. Обстоятельства:
After reading the article, he made a short summary of it. Прочитав статью, он
кратко изложил ее содержание.
5. Определения:
I like his way of reading. Мне нравится, как он читает.
Проверочные упражнения
Exercise 1. Вставьте частицу “to”, где необходимо:
1. Не likes ... play football.
2. She can ... speak English.
3. We let them ... go there.
4. Don’t help her ... do it.
5. May I ... take your dictionary?
6. He made me ... do it.
7. Mother let us ... swim in the river.
8. I don’t want... see him.
126
9. We would rather ... go home.
10. They wanted ... speak to us.
11. Would you like ... drink?
12. You had better ... take this medicine.
13. They couldn’t ... find their child.
14. It’s time ... go for a walk.
15. I’d like ... believe you.
16. We were ready ... go out.
17. My parent’s didn’t let me ... go to that party.
18. Do you like ... dance?
19. Would you like ... listen to my song?
20. His joke made me ... laugh.
Exercise 2. Переведите на русский язык, обращая внимание на Active
Infinitive и Passive Infinitive.
1. I am glad to meet him.
2. He was glad to be met at the station.
3. She is sorry to tell you about it.
4. She didn’t want to be told about it.
5. The child doesn’t like to be punished.
6. To buy a new dress is her only dream.
7. He wanted to be invited to this party.
8. We hope to be sent to the conference.
9. I have a great desire to spend next summer in Paris.
10. Nobody wants to be laughed at.
Exercise 3. Переведите на русский язык, обращая внимание на
герундий.
1. Taking medicine is unpleasant thing.
2. He sat without answering.
3. Smoking is forbidden here.
4. He is fond of painting.
5. My shoes need repairing.
6. They went on talking.
7. It looks like raining.
8. The band began playing music.
9. She has a habit of interrupting people.
127
10. I like learning foreign languages.
11. They continue their studying.
12. My parents insist on my staying there.
13. Thank you for helping.
14. My friend can’t help speaking about this event.
15. After coming home the boy had dinner.
16. We enjoyed playing tennis.
17. Her child is afraid of swimming.
18. They were informed of our arriving.
19. She is incapable of doing it.
20. He is suspected of stealing money.
Exercise 4. Образуйте герундий, переведите предложения на русский
язык.
Например: She does a lot of reading.
1. She does a lot of (read).
2. What he likes is (drive).
3. No (park) here.
4. We heard a lot of (shout) last night.
5. Quick (run) saved him.
6. I am not against his (come).
7. Who does (wash) in your house?
8. We did some (shop) this morning.
9. She hates (do) the washing-up.
10. (act) is an interesting profession.
11. No (camp).
12. There’s no (regret) my decision.
13. Their (shout) woke people up.
14. We don’t mind (invite) him.
15. Excuse me, I (be) late.
16. Try it on before (complain).
17. My friend enjoys a bit of (sing).
18. (be) late is a shame.
19. I like his (guitar play).
20. This is used for (cut) meat.
21. No (smoke) here.
22. These (draw) are expensive.
128
23. She has done very little (iron) today.
24. Do you like (cycle)?
25. Yesterday he had some (train).
КОСВЕННАЯ РЕЧЬ (REPORTED SPEECH)
Речь какого-либо человека, передаваемая как его подлинные слова,
называется прямой.
Если передается только ее содержание, например, в виде дополнительных
придаточных предложений, то она называется косвенной речью.
Прямая речь выделяется кавычками и считается отдельным
предложением. Обратите внимание, что, в отличие от русского языка, кавычки
в английском языке пишутся вверху строки. После слов, вводящих прямую
речь, обычно ставится запятая, а первое слово прямой речи пишется с большой
буквы. В конце прямой речи точка или другой знак препинания ставится внутри
кавычек:
Например: He said, “I need my glasses.” Он сказал: “Мне нужны мои
очки”.
Например: She told me, “It's snowing.” Она сказала мне: “Идет снег”.
Переход прямой речи в косвенную речь
Для того, чтобы перевести прямую речь в косвенную, нужно опустить
запятую после слов, вводящих прямую речь, и кавычки. Часто косвенная речь в
английском языке вводится союзом that, который, впрочем, может быть и
опущен:
Например: I said, “It is June.” Я сказал: “Сейчас июнь”.
Например: I said that it was June. (I said it was June.) Я сказал, что стоял
июнь.
Все личные и притяжательные местоимения должны быть изменены в
зависимости от лица, от которого ведется повествование:
Например: Tom and Bob told me, “We need your dictionary.”. Том и Боб
сказали: “Нам нужен твой словарь”.
Например: Tom and Bob told me that they need my dictionary. Том и Боб
сказали, что им нужен мой словарь.
129
Все указательные местоимения и наречия времени и места в придаточном
предложении должны быть изменены по смыслу предложения:
− this —> that
− these —> those
− now —> then
− today —> that day
− tomorrow —> next day
− the day after tomorrow —> 2 days later
− yesterday —> the day before
− the day before yesterday —> 2 days before
− ago —> before
− here —> there
Например: She told me, “I will come to see you tomorrow.” Она сказала мне:
“Завтра я приду тебя проведать”.
Например: She told me she would come to see me the next day. Она сказала,
что на следующий день придет меня проведать.
Если сказуемое в главном предложении выражено глаголом в прошедшем
времени, то форма глагола в придаточном предложении тоже должна быть
изменена на одно из прошедших времен. Этот процесс называется
согласованием времен.
Вопросы в косвенной речи
В косвенной речи вопросы имеют прямой порядок слов, а
вопросительный знак в конце предложения заменяется на точку.
Общие вопросы вводятся союзами if и whether:
Например: I asked, “Have you seen my pen?” Я спросил: “Ты видел мою
ручку?”
Например: I asked him if he had seen my pen. (I asked him whether he had
seen my pen.) Я спросил, видел ли он мою ручку.
Специальные вопросы вводятся вопросительными словами:
Например: He wondered: “Who on earth will buy this junk?” Он удивился:
“Ну кто станет покупать эту рухлядь?”
Например: He wondered who on earth would buy that junk. Он удивился, кто
станет покупать эту рухлядь.
130
Краткий ответ на вопрос косвенной речи вводится союзом that без слов
yes / no:
Например: She answered, “Yes, I do.” Она ответила: “Да”.
Например: She answered that she did. Она ответила утвердительно.
Повелительные предложения в косвенной речи
Такие предложения используются со словами to say, to tell, to order, to ask,
to beg, а глагол в повелительном наклонении изменяется в форму инфинитива:
Например: Mom told me, “Clear your room.” Мама сказала мне: “Прибери
свою комнату”.
Например: Mom told me to clear my room. Мама сказала мне прибрать
свою комнату.
Например: He said, “Don't run in the corridor.” Он сказал: “Не бегайте в
коридоре”.
Например: He said not to run in the corridor. Он сказал не бегать в
коридоре.
Проверочные упражнения
Exercise 1. Преобразуйте повелительные предложения в косвенную
речь.
Например: “Sit down children”, she told us. — She told us to sit down.
1. “Sit down children”, she told us.
2. “Hurry up”, my friend told me.
3. “Leave your keys on the table, please”, mother told him.
4. “Have your tickets ready”, two men told us.
5. “Don’t eat for several days”, my doctor told me.
6. Nick’s father said to him: “Please, pass me a cigarette”.
7. “Don’t smoke in my room”, she asked me.
8. “Don’t go there,” Jane’s parents said. “Stay at home”.
9. Mary said: “Give me his telephone number, please”.
10. Mr. Jones said: “Don’t stop!”
11. Jane’s mother told her: “Don’t spend so much money”.
12. “Take the children from school for me, please”, he asked.
13. “Please, help me to translate this text”, David said to me.
14. “Don’t go near the dog”, he told to his son.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]