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ivanov666
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Файл:Иностранный язык (французский). Тексты для чтения. Практикум
.pdf
Ж.В. Соколовская
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
(ФРАНЦУЗСКИЙ)
ТЕКСТЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ
Практикум
Москва
Ай Пи Ар Медиа
2026
УДК 811.13
ББК 81.2(фр)
С59
Автор:
Соколовская Ж.В. — доц. кафедры иностранных языков, перевода
и межкультурной коммуникации Новгородского государственного
университета им. Ярослава Мудрого
Рецензенты:
Заботина М.В. — канд. филол. наук, доц. кафедры иностранных языков, перевода
и межкультурной коммуникации Новгородского государственного
университета им. Ярослава Мудрого, г. Великий Новгород;
Коровина О.С. — канд. пед. наук, доц., проректор ФГО АНО «Национальная академия
образования им. Г.Р. Державина», г. Великий Новгород
Соколовская, Жанна Викторовна.
С59 Иностранный язык (французский). Тексты для чтения : практикум /
Ж.В. Соколовская. — Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. — 90 с. — Текст :
электронный.
ISBN 978-5-4497-5134-8
Практикум содержит тексты на французском языке и задания к
ним, предназначен для студентов неязыковых факультетов, изучающих
французский язык, а также может быть использован в качестве
вспомогательного материала по направлению подготовки «Лингвистика»
(профиль «Перевод и переводоведение») при изучении французского
языка как второго иностранного языка.
Подготовлен в соответствии с Федеральным государственным
образовательным стандартом высшего образования.
Практикум предназначен для студентов, изучающих дисциплину
«Иностранный язык (французский)», относящейся к обязательной части
учебных планов основных профессиональных образовательных программ
всех направлений подготовки бакалавриата.
Учебное электронное издание
ISBN 978-5-4497-5134-8 © Соколовская Ж.В., 2026
© ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа», 2026
Учебное издание
Соколовская Жанна Викторовна
Редактор М.В. Леман
Технический редактор, компьютерная верстка А.В. Неверова
Обложка Я.А. Кирсанов, С.С. Сизиумова, фотобанк Freepik
Подписано к использованию 24.12.2025. Объем данных 6,5 Мб.
ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа»
8 800 555 22 35 (бесплатный звонок по России)
E-mail: sales@iprmedia.ru
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СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ .................................................................................................... 5
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ........................................................... 6
РАЗДЕЛ 1.
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ
ПОВСЕДНЕВНО-БЫТОВОГО ОБЩЕНИЯ ................................................... 7
1.1. Я и моя семья: знакомство, представление, семейные традиции,
взаимоотношения в семье, семейные обязанности .............................................. 7
1.2. Еда: предпочтения в еде, еда дома и вне дома, покупка продуктов ......... 17
1.3. Распорядок дня ............................................................................................... 25
1.4. Жильё: устройство городской квартиры/ загородного дома,
жилищные условия в России и странах изучаемого языка ............................... 33
1.5. Праздники в России и странах изучаемого языка, традиции и обычаи ... 48
РАЗДЕЛ 2.
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В СФЕРАХ
УЧЕБНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
И СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕНИЯ ....................................................... 51
2.1. Свободное время: каникулы, хобби, путешествия ..................................... 51
2.2. Здоровье: здоровый образ жизни, спорт, части тела человека,
болезни и их предупреждение ............................................................................. 60
2.3. Город: ритм жизни, транспорт,
достопримечательности крупных городов ......................................................... 75
2.4. Мировые достижения в области культуры и искусства ............................. 80
2.5. Мир природы: охрана окружающей среды,
проблема ответственности за сохранение окружающей среды ....................... 85
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ................................................................................ 89
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ПРЕДИСЛОВИЕ
Практикум входит в состав учебно-методического обеспечения учебной
дисциплины «Иностранный язык», относящейся к обязательной части учебных
планов основных профессиональных образовательных программ всех
направлений подготовки бакалавриата.
Настоящий практикум выстроен в соответствии с задачами освоения
учебной дисциплины «Иностранный язык»:
а) создать прочный фундамент из основных знаний, умений и навыков
иноязычной речи;
б) стимулировать студентов к коммуникативной деятельности на
иностранном языке;
в) сформировать у студентов приемы и способы самостоятельной работы с
иностранным языком;
г) сориентировать обучающихся на использование полученного знания по
иностранному языку в будущей профессиональной деятельности.
Практикум содержит тексты на французском языке и комплекс заданий к
ним, предназначен, прежде всего, для студентов всех направлений подготовки
бакалавриата, изучающих французский язык, может быть использован для
аудиторной и самостоятельной работы студентов, а также может выступать в
качестве вспомогательного материала к существующему учебно-методическому
обеспечению учебных дисциплин, по направлению подготовки «Лингвистика»
(профиль «Перевод и переводоведение») при изучении французского языка как
второго иностранного языка. Тематический подбор предложенных материалов,
учитывая междисциплинарные связи, даёт возможность использовать практикум в
практических языковых курсах при изучении французского языка как второго
иностранного языка («Практический курс второго иностранного языка», «Устный
последовательный перевод второго иностранного языка» и «Письменный перевод
второго иностранного языка»), и в преподавании таких теоретических дисциплин,
как «Теория перевода» и «Межкультурная коммуникация».
Фактический материал практикума составлен с использованием
аутентичных материалов печатных и онлайн изданий на французском языке.
Основной целью практикума и комплекса предложенных практических
заданий является развитие навыков устной и письменной речи и формирование
компетенций студентов в области владения иностранным языком как
средством общения в деловой сфере. Освоение, в результате работы с
материалами практикума, учебной дисциплины «Иностранный язык» является
компетентностным ресурсом для дальнейшего изучения дисциплины
«Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации».
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МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
При работе с материалами практикума рекомендуется выполнение
следующего комплекса практических заданий:
прочитать и перевести текст;
сделать аудиозапись чтения фрагмента текста (длительностью
1 минута)
письменно составить тематический словарь по тексту (по
морфологическому принципу);
представить план для устного пересказа;
охарактеризовать персонажей текста с опорой на составленный
тематический словарь;
составить и записать 10–20 вопросов по содержанию текста;
письменно ответить на составленные вопросы;
выявить список глаголов текста (в начальной форме), распределить их по
группам и систематизировать навыки спряжения (определить формы
настоящего, длительного прошедшего времени, причастий прошедшего
времени, основы будущего времени и условного наклонения);
составить диалог по содержанию текста и сделать аудиозапись диалога;
при работе в группе собрать банк аудиозаписей;
последовательно прослушать записи чтения текста и диалогов и
проанализировать допущенные (фонетические, лексические,
грамматические) ошибки;
при работе в парах — устно задать вопросы по тексту, а собеседнику
ответить на них;
при работе в группе — обсудить содержание текста;
сделать презентацию по содержанию текста и представить её на
обсуждение в группе;
составить письменно и представить устно пересказ текста в виде
монологического высказывания с элементами суждений по содержанию
прочитанного.
7
РАЗДЕЛ 1. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
В СФЕРЕ ПОВСЕДНЕВНО-БЫТОВОГО ОБЩЕНИЯ
1.1. Я И МОЯ СЕМЬЯ: ЗНАКОМСТВО, ПРЕДСТАВЛЕНИЕ,
СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ, ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ,
СЕМЕЙНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
PARLER DE SOI EST TOUT UN ART
En effet, nous ne savons pas comment parler de nous, positivement ! Oui, nous
connaissons nos défauts sur le bout des doigts, mais nos qualités ? Nous savons ce
que nous n’aimons pas, mais qu’aimons-nous ? C’est pourquoi, quand vient le
moment de nous présenter, nous ne savons pas quoi dire ou comment le dire de
manière positive. Donc, que faire ? Voici 5 conseils pour apprendre à parler de soi et
être à l’aise quand on se présente.
1 – Apprendre à se passionner pour soi et sa vie.
En effet, pour parler de soi, il faut se connaître vraiment. C’est pourquoi
apprendre à se passionner pour soi et sa vie semble évident.
Le problème, c’est que nous ne sommes pas du tout passionnés par nousmêmes et notre vie. Ce qui explique d’ailleurs à quel point les réseaux sociaux sont
aussi regardés chaque jour. Parce que les autres nous passionnent, leur vie nous
passionne, mais pas nous, pas la nôtre.
En fait, c’est parce que nous n’avons pas appris à nous passionner pour nousmêmes. En effet, on nous a fait croire que s’intéresser trop à soi, cela nous rendrait
égocentriques, que cela ne se fait pas et même que c’est mal !
Mais, c’est une erreur. Une erreur qui nous conduit à ne plus savoir parler de
nous et à avoir peur quand il s’agit de se présenter.
Cela peut même nous empêcher d’aller à la rencontre de nouvelles personnes,
parce que nous nous sentons vraiment trop mal à l’aise pour parler de nous-mêmes.
C’est pourquoi: respire !
Tout d’abord, comprends que c’est normal de ne pas savoir parler de soi, nous
n’avons pas appris à le faire.
Maintenant, il s’agit d’apprendre et pour cela, tu as besoin de te passionner
pour toi et ta vie.
Alors, je t’invite de tout coeur à prendre une feuille et un crayon et à te donner
l’objectif d’écrire au moins une page sur toi.
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Et, fais cela sur une semaine. Chaque jour, écris une page sur toi et sur ta vie.
Tu peux écrire sur ton enfance, ton adolescence, ta vie d’adulte, tes passions,
tes projets, tes plus beaux souvenirs, tes rêves…
En effet, c’est aussi simple que cela de se passionner pour soi et sa vie. Il s’agit
simplement des mettre des mots.
2 – Mettre l’accent sur le positif pour parler de soi.
Alors, le problème, c’est que quand nous trouvons le courage de parler de nous,
bien souvent, nous parlons du négatif.
Pourquoi ? Parce que nous avons appris à parler du négatif. Tout le temps !
En effet, notre éducation a consisté à pointer du doigt nos erreurs et à nous
punir pour elles. Alors, l’inverse était vrai aussi. Nous étions récompensés pour nos
bonnes actions ou nos bons résultats.
Le problème, c’est que le mental garde en mémoire plus facilement le négatif.
Autrement dit, nous nous souvenons plus facilement des punitions que des
récompenses.
C’est pourquoi, aujourd’hui, nous pouvons remarquer à quel point notre
discours est tout plein de choses négatives.
Et, sans nous en rendre compte, jour après jour, ce négatif pèse de plus en plus
sur notre moral.
Alors, comment parler de soi positivement ?
Pour cela, apprends à te concentrer sur les points positifs. Liste tes qualités. Au
moins 10. Et liste-les tous les jours, encore et encore. Jusqu’à les connaître par coeur,
jusqu’à les reconnaître comme tes qualités.
En effet, il est plus que temps d’arrêter de te rabaisser. Tu es quelqu’un de
bien. Tu as des qualités. Alors, mets-les en avant ! Ce n’est pas se vanter, c’est savoir
parler de soi et se présenter positivement.
Enfin, apprends à parler positivement de ta vie. Arrête de ne parler que de ce
qui ne va, parle de ce qui va. Des bons souvenirs, des petits moments de joie de ton
quotidien.
Mets en place une règle: pour une mauvaise nouvelle exprimée, exprime deux
bonnes nouvelles ensuite !
3 – Donner un peu plus d’explications.
Souvent, quand nous sommes amenés à parler de nous, nous allons très vite,
trop vite. Déjà, on parle trop vite, au point parfois de bafouiller. On baisse les yeux,
on fuit le regard de l’autre. Enfin, on dit une seule phrase censée nous définir et nous
nous taisons.
9
Non, non. Il est temps de donner plus d’explications ! (rires)
Tout d’abord, en apprenant, petit à petit, à te passionner pour toi et ta vie, en
apprenant à te concentrer sur tes qualités, sur les choses positives de ton quotidien, tu
vas gagner en assurance.
En effet, tu te sentiras plus à l’aise à l’idée de parler de toi, ainsi ta voix sera
plus posée, ton débit aussi, Et, ton regard cherchera de plus en plus celui des autres.
Maintenant, il va falloir apprendre à oser donner un peu plus d’explications.
Parce que, trop souvent, nous croyons que nous allons déranger les autres en
parlant de nous, en nous présentant.
Alors que si quelqu’un nous invite à nous présenter, c’est que justement qu’il
veut en savoir plus sur nous.
Donc, on respire un bon coup. Et on ose dire au moins 3 phrases sur nous.
(rires)
Prenons cet exemple: avant, nous aurions pu dire: je m’appelle untel. Je suis
comptable. J’aime le cinéma et voyager.
C’est court, n’est-ce pas ? Et si on osait aller un peu plus loin ?
Nous pourrions dire par exemple: Je m’appelle untel. Je suis comptable depuis
X temps. J’aime beaucoup mon travail, car il me permet de (…). Et, dans ma vie
personnelle, ce que j’aime, c’est aller au cinéma. J’y vais chaque semaine. Et, j’aime
aussi beaucoup voyager. D’ailleurs, il y a quelques mois, je suis allé.e à (…).
Vois-tu la différence ?
C’est plus joyeux, plus agréable pour toi comme pour la personne qui t’écoute.
On sent de l’enthousiasme, de la joie et ça, c’est très communicatif.
Même à toi, ça te donne la pêche. (rires)
Mais, pourquoi n’est-ce pas ce que nous faisons ? C’est parce qu’on a oublié de
nous apprendre quelque chose d’essentiel: notre vie, c’est notre cadeau.
Et, tu es là pour te passionner pour ta vie et pour toi ! Alors, ose te passionner,
ose en parler, ose parler de toi en plus d’une seule phrase !
Les autres veulent en savoir plus sur toi et ceux qui ne veulent pas en savoir
plus, c’est que tu ne plais pas. Et, ce n’est pas grave, car on ne peut pas plaire à tout
le monde.
4 – S’entraîner à parler de soi.
Maintenant, il va te falloir t’entraîner, parce que c’est bien beau de savoir, mais
c’est plus important encore de faire.
Alors, parle de toi auprès de personnes de confiance dans un premier
temps. Commence auprès de tes proches.
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Pour cela, au prochain repas en famille ou au prochain apéro avec les copains,
ose partager une bonne nouvelle ou un projet qui te concernant. Et, fais plus d’une
seule phrase (rires).
Communique ton enthousiaste, ta joie.
Et si ça n’intéresse pas, ce n’est pas parce que tu n’es pas intéressant.e, c’est
juste que tu n’es peut-être pas entouré.e des bonnes personnes pour parler de ce projet
ou de cette bonne nouvelle.
En effet, arrête de te remettre en question dès que les réactions te concernant te
laissent perplexe ou te déçoivent même.
Tu es quelqu’un de bien.
Entoure-toi des personnes qui sont d’accord avec cela. Ne t’arrête jamais de
chercher.
5 – Faire le point régulièrement.
Il faut s’entraîner, mais il faut faire le point aussi pour savoir parler de soi. En
effet, nous changeons chaque jour, c’est pourquoi prends le temps régulièrement
pour faire ton introspection et faire le point sur ta vie du moment.
Qu’est-ce qui t’anime aujourd’hui ? Qu’as-tu appris sur toi, sur la vie ces
derniers temps ? As-tu le sentiment d’avoir accepté, compris certaines choses ou
d’avoir découvert de nouvelles choses à ton sujet ?
Souviens-toi: passionne-toi pour toi et ta vie.
Parce que comment veux-tu savoir parler de toi si tu ne sais pas qui tu es et si
tu ne sais même pas quelle vie tu souhaites mener ?
C’est pourquoi éteins les réseaux sociaux et prends des temps pour t’intéresser
à ce qui se passe en toi: qui es-tu ? Que veux-tu ? Où vas-tu ? Que ressens-tu ?
Qu’est-ce qui te fait vibre ?
MAMAN DE DEUX ENFANTS ET PASSIONNEÉ
DE LA PHOTOGRAPHIE DEPUIS TOUJOURS
Je crée pour vous des photographies qui célèbrent l’amour et la connexion de
votre famille.
Chaque famille a son histoire, et je suis là pour capturer la vôtre. Pour
immortaliser les souvenirs précieux qui reflètent votre amour pour votre famille,
chaque séance est entièrement individualisée.
Séance. Grossesse
La grossesse est l’un des moments le plus important dans la vie d’une femme.
Vivez une expérience photographique qui permet de capturer la complicité avec votre
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