Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Английский язык (English for Psychology Students). Учебно-методическое пособие для студентов направлений подготовки 030300.62 Психология, 050700.62 Сп

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

06.09.2026

Размер:

1 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 23 / 93 4 5 6 7 8 9 > Следующая >>>

–

21 –

4. GТЯО RЮЬЬТКЧ ОqЮТЯКХОЧtЬ ШП tСО ПШХХШаТЧР:

2) 3) 4) 5) 6) 7)

UnТqЮО ПТОХН oП sЭЮНв, Эo ЛО К pЮггХО Эo СЮЦКnФТnН, ЭСО soЮrМО oП КХХ

ЭСoЮРСЭ, ЛОСКЯТoЮr, ОЦoЭТons, Эo ЛО СТРСХв МoЦpХОб КnН ОnТРЦКЭТМ, Эo sЭЮНв Кn КЛsЭrКМЭ КnН ОбЭrОЦОХв sopСТsЭТМКЭОН ЭСТnР, РrОв ЦКЭЭОr, СОКrЭ НОПОМЭ, ЭОМСnoХoРТМКХ КНЯКnМОs, Эo ЦКНО possТЛХО Эo sЭЮНв, ЛrКТn КrОКs, ЦОnЭКХ proМОssОs, ЭСО КpproКМС Эo psвМСoХoРв, СЮЦКn ЛОСКЯТoЮr, Эo oЛsОrЯО ЭСО ЦТnН НТrОМЭХв.

5. FТt tСО ЦОКЧТЧР КЧН tСО аШЫН.

1) CХОЯОr КnН sФТХПЮХ (КЭ ЦКФТnР or ТnЯОnЭТnР) К) ХoМКХТгО

2) HКЯО К rОsЮХЭ or ОППОМЭ on Л) rОsponsО

3) RОХКЭТnР Эo onО Кs НТsЭТnМЭ ПroЦ oЭСОrs М) СОЦТspСОrО

4) MКФО or ЛОМoЦО ХoМКХ Тn КЭЭТЭЮНО, ЛОСКЯТoЮr, ОЭМ Н) ТnРОnТoЮs

5) TКФО pХКМО, СКppОn О) pКrЭТМЮХКr

6) OnО СКХП oП К spСОrО П) oММЮr

7) RОpХв or rОКМЭТon Р) oЛЭКТn

PЮt вШЮЫ КЧЬаОЫЬ ТЧ tСТЬ tКЛХО. MШНОХ:

6. MКtМС tСО аШЫНЬ аТtС tСО ШppШЬТtО ЦОКЧТЧРЬ.

) SpООН (Я.), ЦТХН, ТnЭОrnКХ, ЯoХЮnЭКrв, ТnМrОКsО, sЭТЦЮХЮs, НТХКЭО, НЮpХТ-

МКЭОН.

Л) InСТЛТЭ, ОбЭОrnКХ, НОМrОКsО, ЮnТqЮО, sХoа (Я), ТnЭОnsО, МonsЭrТМЭ,

ТnЯoХЮnЭКrв.

7. MКtМС tСО аШЫНЬ аТtС tСО ЬТЦТХКЫ ЦОКЧТЧРЬ.

) CoЦpХОб, МonПТrЦ, ОnorЦoЮs, prОМТsОХв, НТППОrОnЭ, ТnЯoХЯО, rОМoРnТЭТon,

soХЯО, НКЦКРО.

Л) CoЦpХТМКЭОН, НОПТnТЭОХв, rОsoХЯО, ЯКrТoЮs, КММОpЭКnМО, ТnМХЮНО, СЮРО,

СЮrЭ, КpproЯО.

8. SКв аСОtСОЫ tСО ПШХХШаТЧР ЬОЧtОЧМОЬ КЫО tЫЮО ШЫ ПКХЬО. IЧ вШЮЫ КЫРЮЦОЧtЬ ЮЬО: I quite agree аith…; I don’t think so...;

I can’t agree аith...; on the contrary; quite so; eбactly; from my point of vieа, as for me.

К) PsвМСoХoРв Тs ЭСО sМТОnМО oП ЭСО ЛoНв КnН ЛОСКЯТoЮr. Л) TСО СЮЦКn ЦТnН Тs pОrСКps ЭСО ЦosЭ sТЦpХО ПТОХН oП sЭЮНв.

–

22 –

Н) TСО СЮЦКn ЦТnН Тs ЭСО soЮrМО oП КХХ ЭСoЮРСЭ, ЛОСКЯТoЮr, ОЦoЭТons, ТnЭОr-

КМЭТons.

М) TСoЮРСЭs, МoРnТЭТon, ОЦoЭТons, ЦОЦorТОs, НrОКЦs, pОrМОpЭТons, ОЭМ. МКn

ЛО sООn pСвsТМКХХв. О) AХХ КrОКs oП ЭСО СЮЦКn ЛrКТn КrО noЭ ОqЮКХ poЭОnЭТКХ. П) MКnв ПЮnМЭТons КrО НЮpХТМКЭОН Тn ЦorО ЭСКn onО ЛrКТn КrОК. Р) For К psвМСoХoРТsЭ, СЮЦКn ЛОСКЯТoЮr Тs ЮsОН Кs ОЯТНОnМО or КЭ ХОКsЭ Кn

ТnНТМКЭТon oП Сoа ЭСО ЦТnН ПЮnМЭТons.

9. АЫТtО КЧ КppЫШpЫТКtО qЮОЬtТШЧ ПШЫ ОКМС КЧЬаОЫ.

1) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ К) PsвМСoХoРв Тs ЭСО sМТОnМО oП ЭСО ЦТnН КnН

ЛОСКЯТoЮr.

2) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ Л) TСО СЮЦКn ЦТnН Тs ЭСО soЮrМО oП КХХ

ЭСoЮРСЭ, ЛОСКЯТoЮr, ОЦoЭТons, ТnЭОrКМЭТons, КnН ТЭ НОЭОrЦТnОs Сoа аО МonНЮМЭ oЮrsОХЯОs Тn soМТОЭв.

3) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ М) MКnв аonНОr Сoа psвМСoХoРТsЭs МКn

sЭЮНв sЮМС Кn КЛsЭrКМЭ КnН ОбЭrОЦОХв sopСТsЭТМКЭОН ЭСТnР.

4) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ Н) TОМСnoХoРТМКХ КНЯКnМОs Тn rОМОnЭ вОКrs

СКЯО ЦКНО ТЭ possТЛХО Эo sЭЮНв ЭСО ЛrКТn ЦorО prОМТsОХв ЭСКn ОЯОr ЛОПorО.

5) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ О) EбpОrЭs sКв ЭСКЭ ЭСО КpproКМС Эo psвМСoХ-

oРв Тs noЭ ЭСКЭ НТППОrОnЭ Эo oЭСОr sМТОnМОs.

10. АЫТtО КЧ КppЫШpЫТКtО КЧЬаОЫ ПШЫ ОКМС qЮОЬtТШЧ КЬФОН ТЧ tСО tОxt.

1) АСКЭ sМТОnМО Тs psвМСoХoРв? К) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ

2) АСКЭ НОЭОrЦТnОs oЮr ЛОСКЯТoЮr? Л) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ

3) Is ЭСО СЮЦКn ЦТnН ЭСО ЦosЭ МoЦpХОб

КnН ЮnТqЮО ПТОХН oП sЭЮНв?

4) CКn sМТОnЭТsЭs sОО СЮЦКn ЦТnН? Н) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ

5) АСКЭ Нo psвМСoХoРТsЭs ЮsО Эo ЭОsЭ ЭСОТr

ЭСОorТОs?

6) Is ТЭ possТЛХО Эo sЭЮНв ЭСО ЛrКТn ЦorО

prОМТsОХв noа?

7) In аСКЭ ЦОnЭКХ proМОssОs КrО ТnЯoХЯОН

ЛrКТn rОРТons?

8) CКn ЦКnв ПЮnМЭТons ЛО НЮpХТМКЭОН Тn

ЦorО ЭСКn onО ЛrКТn КrОК?

М) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ

О) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ

П) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ

Р) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ

С) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ

–

23 –

11. CСШШЬО 2-3 ЯОЫЛЬ ТЧ pКЬЬТЯО ЯШТМО ПЫШЦ tСО tОxt КЧН ЮЬО tСОЦ ТЧ ЬОЧ-

tОЧМОЬ ШП вШЮЫ ШаЧ КММШЫНТЧР tШ tСО pКttОЫЧ:

Eб.: are shoаn – Psychological investigations are greatly shoаn

in most foreign magazines.

12. FТЧН 3 ЬОЧtОЧМОЬ ТЧ PЫОЬОЧt SТЦpХО ТЧ tСО tОxt. RОЦОЦЛОЫ tСО ЫЮХОЬ

ШП ЮЬКРО КЧН ТtЬ ПШЫЦЮХК. MКФО Юp 3 ЧОРКtТЯО, 3 РОЧОЫКХ, 3 ЬpОМТКХ

qЮОЬtТШЧЬ tШ tСОЦ КММШЫНТЧР tШ tСО pКttОЫЧ:

Eб.: Psychology chology is not the science of the mind and behaviour. > Is psychology the science of the mind and behavior? > What is psychology?

13. MКФО Юp К ХТЬt ШП ФОв аШЫНЬ КЧН аШЫН МШЦЛТЧКtТШЧЬ. GТЯО КЧ ШЫКХ

ЬСШЫt КММШЮЧt (НОПТЧТtТШЧ) ШП аСКt К pЬвМСШХШРТЬt ТЬ КЧН ЬtЮНТОЬ КММШЫНТЧР tШ tСО pКttОЫЧ:

Eб.: Scientist is a person аho uses observation, eбperimentation and theory to learn about a subject (Biologists, physicists, chemists, geologists and astronomers are all scientists.)

Psychologist

14. MКФО Юp К ЬСШЫt КММШЮЧt КЛШЮt ЬШЦО ПКЦШЮЬ pЬвМСШХШРТЬtЬ вШЮ ХТФО

КММШЫНТЧР tШ tСО pКttОЫЧ:

Eб.: Wilhelm Maбimilian Wundt аas a German physician, psychologist, physiologist, philosopher, and professor, knoаn today as one of the founding figures of modern psychology. As a matter of fact, Wundt, аho noted psychology as a science apart from biology and philosophy, аas the first person to ever call himself a Psychologist. He is аidely regarded as the «father of eбperimental psychology». In 1879, Wundt founded the first formal laboratory for psychological research at the University of Leipzig. This marked psychology as an independent field of study. By creating this laboratory he аas able to eбplore the nature of religious beliefs, identify mental disorders and abnormal behavior, and find damaged parts of the brain. In doing so, he аas able to establish psychology as a separate science from other topics. He also formed the first journal for psychological research in 1881.

15. MКФО Юp К ХТЬt ШП аШЫФЬ ЦКНО Лв ЬШЦО pЬвМСШХШРТЬtЬ КММШЫНТЧР

tШ tСО pКttОЫЧ:

Eб.: Wilhelm Maбimilian Wundt – «Contributions to the Theory of Sense Perception».

is the science of the mind and behaviour. > Psy-

is a person аho … .

(16 August 1832 – 31 August 1920)

–

24 –

16. АЫТtО вШЮЫ МШЦpШЬТtТШЧ «АСКt ТЬ К pЬвМСШХШРТЬt?» (120-150 аШЫНЬ)

ЮЬТЧР tСО ХТЧФТЧР ОxpЫОЬЬТШЧЬ:

Linking eбpressions:

The question is … I’ve chosen …

I аant to start аith … I’d like to tell you about … I аant to draа your attention to … The problem of … is …

To finish up … In the end … To sum up … To sum everything up … In conclusion … So, in short … So, … All in all …

I am interested … I’m keen on … The topic is very interested … I knoа a lot about… I аant to … I like …

As you knoа … When speaking about … In connection аith аhat has been said, I’d … Some more facts, ideas about … What I mean is … I’d like to give you some more details about …

–

25 –

THE DIFFEREN CE

Unit 

PЫШЯТНО Дprə'ЯКIН], n  МШЮЧЬОХТЧР ЬОЫЯТМОЬ   НТКРЧШЬО Д'НКIəg НвЬПЮЧМtТШЧ ДНIs'ПAŋФS ən], n  pОЫЬШЧКХТtв НТЬШЫНОЫ ДНIs'O:Нə]   ЛО РЫКЧtОН (ЬЦtС)   (-) ОЧСКЧМО ДIn'СQ:ns], n ,  pЫОЬМЫТЛО ДprI'sФrКIЛ], v  (  ..) tЫОКtЦОЧt Д'ЭrТ:ЭЦənЭ], n  ОЯКХЮКtОДI'ЯæХУ℧ КЬЬОЬЬЦОЧt Дə'sFsЦənЭ], n  КМКНОЦТМ КМСТОЯОЦОЧt Дə'ЭS Т:ЯЦənЭ]    аОХХ-ЛОТЧР  ЛЫКТЧ НКЦКРО Д'НæЦIНZ]  ,  

nə℧г], v  

ОIЭ], v 

BETWEEN

A PSYCHOLOGIST AND A PSYCHIATRIST

ACTIVE VOCABULARY

–

26 –

 TE XT

What Is the Difference Between a Psychologist

and a Psychiatrist

TСО аorФ oП psвМСoХoРТsЭs КnН psвМСТКЭrТsЭs СКs ЦЮМС Тn МoЦЦon. BoЭС psвМСoХoРТsЭs КnН psвМСТКЭrТsЭs МКn proЯТНО psвМСoЭСОrКpв КnН МoЮnsОХТnР sОrЯТМОs. BoЭС psвМСoХoРТsЭs КnН psвМСТКЭrТsЭs КrО ЭrКТnОН Эo НТКРnosО nОЮropsвМСoХoРТМКХ НТsorНОrs КnН НвsПЮnМЭТons pХЮs psвМСoЭТМ, nОЮroЭТМ КnН pОrsonКХТЭв НТsorНОrs КnН НвsПЮnМЭТons. BoЭС proПОssТonКХs КrО РrКnЭОН ЭСО rТРСЭ Эo ЦКФО sЮМС НТКРnosОs Лв ХКа аСТХО oЭСОr НoМЭors МКnnoЭ. BoЭС psвМСoХoРТsЭs КnН psвМСТКЭrТsЭs СОХp pОopХО ЦКТnЭКТn КnН ОnСКnМО ЭСОТr pСвsТМКХ, ТnЭОХХОМЭЮКХ, ОЦoЭТonКХ, soМТКХ КnН ТnЭОrpОrsonКХ ПЮnМЭТonТnР.

HoаОЯОr, ЭСОrО КrО soЦО ТЦporЭКnЭ НТППОrОnМОs Тn ЭrКТnТnР КnН spОМТКХ sФТХХs. PsвМСТКЭrТsЭs, Кs ЦОНТМКХ НoМЭors, МКn prОsМrТЛО ЦОНТМКЭТons Пor psвМСoХoРТМКХ НТsЭrОss. PsвМСoХoРТsЭs Нo noЭ prОsМrТЛО ЦОНТМКЭТons, ТnsЭОКН ПoМЮsТnР ЭСОТr ЭrОКЭЦОnЭ on psвМСoЭСОrКpв. In КННТЭТon, psвМСoХoРТsЭs КrО ЭСО onХв ЦОnЭКХ СОКХЭС proПОssТonКХs аСo КrО ПЮХХв ЭrКТnОН КnН qЮКХТПТОН Эo ЮsО psвМСoХoРТМКХ ЭОsЭs.

TСО ОНЮМКЭТon oП psвМСoХoРТsЭs proЯТНОs ФnoаХОНРО oП psвМСoХoРТМКХ КnН ОЦoЭТonКХ proЛХОЦs, pОrsonКХТЭв, КnН СЮЦКn НОЯОХopЦОnЭ, ТnЭОРrКЭОН аТЭС spОМТКХТгОН ЭrКТnТnР Тn Сoа Эo КppХв ЭСТs ФnoаХОНРО Эo СОХpТnР pОopХО аТЭС ОЦoЭТonКХ НТsЭrОss КnН oЭСОr proЛХОЦs Тn ХТЯТnР. TСО psвМСoХoРТsЭ's ЭrКТnТnР Тn rОsОКrМС КХХoаs ЭСОЦ Эo ОЯКХЮКЭО ЭСО ЛОsЭ аКвs Эo СОХp pОopХО КnН Эo ЦКФО НОМТsТons on аСКЭ СОХps КnН аСКЭ НoОsn'Э СОХp НТППОrОnЭ pОopХО аТЭС ЯКrТoЮs sТЭЮКЭТons.

PsвМСoХoРТsЭs КХso spОМТКХТгО Тn psвМСoХoРТМКХ ЭОsЭТnР. PsвМСoХoРТМКХ ЭОsЭs КrО ЮsОН Тn sТЭЮКЭТons аСОrО ЭСОrО КrО qЮОsЭТons КЛoЮЭ аСКЭ К pОrson's pКrЭТМЮХКr proЛХОЦ Тs. For ОбКЦpХО, К psвМСoХoРТsЭ ЦКв ЮsО psвМСoХoРТМКХ ЭОsЭs Эo НОЭОrЦТnО аСОЭСОr К МСТХН СКs К ХОКrnТnР НТsorНОr. PsвМСoХoРТsЭs КХso ЮsО psвМСoХoРТМКХ ЭОsЭs Тn ХОРКХ МКsОs or Кnв ЭТЦО ЭСОrО Тs ЮnМОrЭКТnЭв КЛoЮЭ аСКЭ Тs ЭroЮЛХТnР Кn ТnНТЯТНЮКХ PsвМСoХoРТМКХ ЭОsЭs МКn ТnМХЮНО КssОssЦОnЭs oП pОrsonКХТЭв sЭвХОs, ЭОsЭs oП ОЦoЭТonКХ аОХХ-ЛОТnР, ТnЭОХХОМЭЮКХ (or «IQ») ЭОsЭs, ЭОsЭs oП КМКНОЦТМ КМСТОЯОЦОnЭ КnН ЭОsЭs Пor possТЛХО ЛrКТn НКЦКРО. TСО ЮsО oП psвМСoХoРТМКХ ЭОsЭs rОqЮТrОs вОКrs oП ЭrКТnТnР ЭСКЭ ТnЯoХЯОs noЭ onХв ХОКrnТnР Сoа Эo РТЯО ЭСО ЭОsЭs, ЛЮЭ КХso Сoа Эo ТnЭОРrКЭО КХХ ЭСО ТnПorЦКЭТon ПroЦ К ЯКrТОЭв oП ЭОsЭs, ЛКМФРroЮnН ТnПorЦКЭТon, ТnЭОrЯТОаs,

–

27 –

КnН ФnoаХОНРО oП ЭСОorТОs, rОsОКrМС, psвМСoХoРТМКХ proЛХОЦs, pОrsonКХТЭТОs, КnН СЮЦКn НОЯОХopЦОnЭ. PsвМСoХoРТsЭs КrО ЭСО onХв ЦОnЭКХ СОКХЭС proПОssТonКХs аСo КrО ПЮХХв ЭrКТnОН КnН qЮКХТПТОН Эo ЮsО psвМСoХoРТМКХ ЭОsЭs.

IЭ Тs ТЦporЭКnЭ Эo ЛО КаКrО ЭСКЭ ЭСОrО МКn ЛО ЛroКН НТППОrОnМОs Тn ЭrКТnТnР КnН pСТХosopСв КЦonР psвМСoХoРТsЭs, psвМСТКЭrТsЭs, soМТКХ аorФОrs, КnН oЭСОr ЭСОrКpТsЭs аСТМС МКn oПЭОn ХОКН Эo аТНОХв НТППОrТnР ЭrОКЭЦОnЭ КpproКМСОs КnН ЮnНОrsЭКnНТnРs oП psвМСoХoРТМКХ КnН ОЦoЭТonКХ proЛХОЦs.

EXERCISES

1. TЫКЧЬМЫТЛО tСО ПШХХШаТЧР аШЫНЬ КЧН pЫКМtТМО tСОТЫ pЫШЧЮЧМТКtТШЧ:

CoЮnsОХ, psвМСТКЭrТsЭ, ФnoаХОНРО, КМСТОЯОЦОnЭ, psвМСoЭСОrКpв, spОМТКХТгО, rОqЮТrО, ЭСОorв.

2. RОКН tСО ПШХХШаТЧР ЧШЮЧЬ аТtС tСО ЬЮППТx -(a)tion, РТЯО tСО ЯОЫЛЬ

ПЫШЦ аСТМС tСОв КЫО НОЫТЯОН, ОЧЮЦОЫКtО tСШЬО аСТМС СКЯО ЬТЦТХКЫ RЮЬЬТКЧ pКЫКХХОХЬ.

SpОМТКХТгКЭТon, orРКnТгКЭТon, РОnОrКХТгКЭТon, sЭКЛТХТгКЭТon, ЦОМСКnТгКЭТon, КЮЭoЦКЭТгКЭТon, rОМoРnТЭТon, МoРnТЭТon, qЮКХТПТМКЭТon, ТНОnЭТПТМКЭТon, spОМТПТМКЭТon, ЦoНТПТМКЭТon, КppХТМКЭТon, МonЭrТЛЮЭТon, МorrОМЭТon, НОsМrТpЭТon, rОМОpЭТon, pОrМОpЭТon, ТnЯОsЭТРКЭТon, nОРКЭТon, НТrОМЭТon, sОХОМЭТon, НТsЭorЭТon, МonnОМЭТon, ОбКЦТnКЭТon, НОПТnТЭТon, sЭТЦЮХКЭТon, ТЦКРТnКЭТon, КМЭТon, МonМОnЭrКЭТon, ТЦprОssТon, ЭrКnsЦТssТon, proЭОМЭТon, МoХХОМЭТon, МoЦpХТМКЭТon, ТnПorЦКЭТon, МonsТНОrКЭТon, ОбpХКnКЭТon, oЛsОrЯКЭТon, sЮРРОsЭТon, rОproНЮМЭТon, ПoЮnНКЭТon.

3. GТЯО EЧРХТЬС ОqЮТЯКХОЧtЬ ШП tСО ПШХХШаТЧР:

  ,   ,   ,       ,      ,  ,    ,   ,    ,    ,      ,  .

4. GТЯО RЮЬЬТКЧ ОqЮТЯКХОЧtЬ ШП tСО ПШХХШаТЧР.

To proЯТНО psвМСoЭСОrКpв, Эo ЛО РrКnЭОН ЭСО rТРСЭ, spОМТКХ sФТХХs, Эo ПoМЮs ЭСО ЭrОКЭЦОnЭ, ЦОnЭКХ СОКХЭС, ФnoаХОНРО oП psвМСoХoРТМКХ КnН ОЦoЭТonКХ proЛХОЦs, Эo spОМТКХТгО Тn psвМСoХoРТМКХ ЭОsЭТnР, Эo rОqЮТrО вОКrs oП ЭrКТnТnР, К ЯКrТОЭв oП ЭОsЭs, ТЭ Тs ТЦporЭКnЭ Эo ЛО КаКrО, ХОКН Эo НТППОrТnР ЭrОКЭЦОnЭ КpproКМСОs, ЭОsЭs oП КМКНОЦТМ КМСТОЯОЦОnЭ, Эo ТnЭОРrКЭО КХХ ЭСО ТnПorЦКЭТon.

–

28 –

5. FТt tСО ЦОКЧТЧР КЧН tСО аШЫН.

2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)

1) SpОМТКХ КЛТХТЭв Тn К ЭКsФ, sporЭ, ОЭМ, Оsp КЛТХТЭв КМqЮТrОН Лв ЭrКТnТnР

2) TСО КppХТМКЭТon oП ЦОНТМТnОs, sЮrРОrв, psвМСoЭСОrКpв, ОЭМ, Эo К pКЭТОnЭ or Эo К НТsОКsО or sвЦpЭoЦ

3) InЯoХЯТnР ЭСО ЦТnН or Кn ТnЭОХХОМЭЮКХ proМОss

4) To НТsЭТnРЮТsС or ТНОnЭТПв К НТsОКsО Н) ЦОnЭКХ

5) FТЭЭТnР, propОr, or КpproprТКЭО О) Эo НТКРnosО

6) SoЦОЭСТnР КММoЦpХТsСОН sЮММОssПЮХХв П) КМСТОЯОЦОnЭ

К) ЭrОКЭЦОnЭ

Л) sФТХХ

М) rТРСЭ

7) TСО КМЭ or proМОss oП РroаТnР or proРrОssТnР

8) TСО КМЭ oП МoЦТnР ЭoаКrНs or НrКаТnР МХosО or МХosОr; ЦОЭСoН

9) DОЭОrЦТnКЭТon oП ЭСО ЛОsЭ ЭОМСnТqЮОs Пor КppХвТnР

PЮt вШЮЫ КЧЬаОЫЬ ТЧ tСТЬ tКЛХО. MШНОХ:

6. MКtМС tСО аШЫНЬ аТtС tСО ШppШЬТtО ЦОКЧТЧРЬ.

К) OrНОr, pХЮs, СОКХЭС, ТЦporЭКnЭ, ЛОsЭ, ПЮХХ, НТППОrОnЭ, pКrЭТМЮХКr, proЛХОЦ,

qЮОsЭТon, МСТХН, possТЛХО, РТЯО, ЭСОorв, oПЭОn, аТНО.

Л) АorsЭ, nКrroа, НОМТsТon, ТХХnОss, ТЦpossТЛХО, ОЦpЭв, ЭКФО, ЮnТЦporЭКnЭ,

КnsаОr, МoЦЦon, sКЦО, НТsorНОr, sОХНoЦ, prКМЭТМО, ЦТnЮs, КНЮХЭ.

7. MКtМС tСО аШЫНЬ аТtС К ЬТЦТХКЫ ЦОКЧТЧР.

К) DТППОrОnМО, Тn МoЦЦon, ЭrКТn, НТsorНОr, rОsОКrМС, НОЯОХopЦОnЭ, ОnСКnМО,

pКrЭТМЮХКr, МКsО, КssОssЦОnЭ, ТnМХЮНО, ЯКrТОЭв, ЦОnЭКХ.

Л) PsвМСТМ, РКp, proРrОss, ОЯКХЮКЭТon, ЭОКМС, ТnЯОsЭТРКЭТon, ОЯОnЭ, ТnЯoХЯО,

ТnНТЯТНЮКХ, ТnМrОКsО, ЦЮХЭТЭЮНО, УoТnЭХв, ПrЮsЭrКЭТon.

8. SКв аСОtСОЫ tСО ПШХХШаТЧР ЬОЧtОЧМОЬ КЫО tЫЮО ШЫ ПКХЬО. IЧ вШЮЫ КЫРЮЦОЧtЬ ЮЬО: I quite agree аith…; I don’t think so...;

I can’t agree аith...; on the contrary; quite so; eбactly; from my point of vieа, as for me.

Р) НОЯОХopЦОnЭ

С) КpproКМС

Т) ТnЭОРrКЭО К nОа НОЯТМО

or proМОss

–

29 –

1) TСО аorФ oП psвМСoХoРТsЭs КnН psвМСТКЭrТsЭs СКs noЭ ЦЮМС Тn МoЦЦon.

2) BoЭС psвМСoХoРТsЭs КnН psвМСТКЭrТsЭs МКn proЯТНО psвМСoЭСОrКpв КnН

МoЮnsОХТnР sОrЯТМОs.

3) BoЭС psвМСoХoРТsЭs КnН psвМСТКЭrТsЭs КrО ЭrКТnОН Эo НТКРnosО nОЮropsв-

МСoХoРТМКХ НТsorНОrs.

4) TСОrО КrО noЭ Кnв ТЦporЭКnЭ НТППОrОnМОs Тn ЭrКТnТnР КnН spОМТКХ sФТХХs.

5) PsвМСТКЭrТsЭs, Кs ЦОНТМКХ НoМЭors, МКn’Э prОsМrТЛО ЦОНТМКЭТons Пor psв-

МСoХoРТМКХ НТsЭrОss.

6) PsвМСoХoРТsЭs КrОn’Э ЭСО onХв ЦОnЭКХ СОКХЭС proПОssТonКХs аСo КrО ПЮХХв

ЭrКТnОН КnН qЮКХТПТОН Эo ЮsО psвМСoХoРТМКХ ЭОsЭs.

7) PsвМСoХoРТsЭs КХso spОМТКХТгО Тn psвМСoХoРТМКХ ЭОsЭТnР.

8) TСО ЮsО oП psвМСoХoРТМКХ ЭОsЭs НoОsn’Э rОqЮТrО вОКrs oП ЭrКТnТnР.

9) TСОrО Тs no ЦЮМС НТППОrОnМО ЛОЭаООn psвМСoХoРТsЭs КnН psвМСТКЭrТsЭs.

9. АЫТtО КЧ КppЫШpЫТКtО qЮОЬtТШЧ ПШЫ ОКМС КЧЬаОЫ.

1) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИ К) BoЭС psвМСoХoРТsЭs КnН psвМСТКЭrТsЭs МКn

proЯТНО psвМСoЭСОrКpв КnН МoЮnsОХТnР sОrЯТМОs.

2) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИ Л) PsвМСТКЭrТsЭs, Кs ЦОНТМКХ НoМЭors, МКn prО-

sМrТЛО ЦОНТМКЭТons Пor psвМСoХoРТМКХ НТsЭrОss.

3) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИ М) PsвМСoХoРТsЭs Нo noЭ prОsМrТЛО ЦОНТМКЭТons,

ТnsЭОКН ПoМЮsТnР ЭСОТr ЭrОКЭЦОnЭ on psвМСoЭСОrКpв.

4) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИ Н) PsвМСoХoРТsЭs КrО ЭСО onХв ЦОnЭКХ СОКХЭС pro-

ПОssТonКХs аСo КrО ПЮХХв ЭrКТnОН КnН qЮКХТПТОН Эo ЮsО psвМСoХoРТМКХ ЭОsЭs.

5) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИ О) PsвМСoХoРТМКХ ЭОsЭs КrО ЮsОН Тn sТЭЮКЭТons

аСОrО ЭСОrО КrО qЮОsЭТons КЛoЮЭ аСКЭ К pОrson's pКrЭТМЮХКr proЛХОЦ Тs

10. АЫТtО КЧ КppЫШpЫТКtО КЧЬаОЫ ПШЫ ОКМС qЮОЬtТШЧ ЛКЬОН ШЧ tСО tОxt.

1) АСКЭ sОrЯТМОs МКn psвМСoХoРТsЭs КnН

psвМСТКЭrТsЭs proЯТНО Эo pОopХО?

2) АСКЭ proПОssТonКХs КrО РrКnЭОН ЭСО

rТРСЭ Эo НТКРnosО nОЮropsвМСoХoРТМКХ НТsorНОrs КnН НвsПЮnМЭТons?

3) АСКЭ proПОssТonКХs КrО РrКnЭОН ЭСО

rТРСЭ Эo prОsМrТЛО ЦОНТМКЭТons?

К) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ

Л) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ

М) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ

–

30 –

4) АСКЭ Нo psвМСoХoРТsЭs ПoМЮs ЭСОТr

ЭrОКЭЦОnЭ on?

5) АСКЭ НoОs ЭСО ОНЮМКЭТon oП psвМСoХo-

РТsЭs ТnМХЮНО?

6) АСКЭ НoОs psвМСoХoРТsЭ's ЭrКТnТnР КХ-

Хoаs ЭСОЦ Эo Нo?

7) АСКЭ proПОssТonКХs spОМТКХТгО Тn psв-

МСoХoРТМКХ ЭrКТnТnР?

8) АСОn Нo psвМСoХoРТsЭs ЮsО psвМСo-

ХoРТМКХ ЭОsЭs?

9) АСКЭ Нo psвМСoХoРТМКХ ЭОsЭs КssОss? М) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ

10) АСКЭ КrО ЭСО ЦКТn НТППОrОnМОs ЛОЭаООn

psвМСoХoРТsЭs КnН psвМСТКЭrТsЭs?

11. CСШШЬО 2-3 ЯОЫЛЬ ТЧ pКЬЬТЯО ЯШТМО ПЫШЦ tСО tОxt КЧН ЮЬО tСОЦ ТЧ ЬОЧ-

tОЧМОЬ ШП вШЮЫ ШаЧ КММШЫНТЧР tШ tСО pКttОЫЧ:

Eб.: are used – Psychological tests are used

there are questions about аhat a person's particular problem is.

12. FТЧН 3 ЬОЧtОЧМОЬ ТЧ PЫОЬОЧt SТЦpХО. RОЦОЦЛОЫ tСО ЫЮХОЬ ШП ЮЬКРО

КЧН ТtЬ ПШЫЦЮХК. MКФО Юp 3 ЧОРКtТЯО, 3 РОЧОЫКХ, 3 ЬpОМТКХ qЮОЬtТШЧЬ, КЧН 3 КППТЫЦКtТЯО ЬОЧtОЧМОЬ ТЧ PКЬt SТЦpХО КММШЫНТЧР tШ tСО pКttОЫЧ:

Eб.: Both psychologists and psychiatrists can provide psychotherapy

and counseling services. > Both psychologists and psychiatrists cannot provide psychotherapy and counseling services. > Can both psychologists and psychiatrists provide psychotherapy and counseling services? > What can psychologists and psychiatrists do? > Both psychologists and psychiatrists could provide psychotherapy and counseling services.

13. MКФО Юp К ХТЬt ШП ФОв аШЫНЬ КЧН аШЫН МШЦЛТЧКtТШЧЬ. GТЯО КЧ ШЫКХ

ЬСШЫt КММШЮЧt (НОПТЧТtТШЧ) ШП аСКt К pЬвМСТКtЫТЬt ТЬ КЧН ЬtЮНТОЬ КММШЫНТЧР tШ tСО pКttОЫЧ:

Eб.: Scientist

theory to learn about a subject (Biologists, physicists, chemists, geologists and astronomers are all scientists.)

Psychiatrist

14. MКФО Юp К ЬСШЫt КММШЮЧt КЛШЮt ЬШЦО ПКЦШЮЬ pЬвМСТКtЫТЬtЬ КММШЫНТЧР

tШ tСО pКttОЫЧ:

Eб.: Sigmund Freud

in the field from 1889 until the 1930s. Freud's аork dealt largely аith the effect of a person's unconscious upon his or her thoughts and actions.

is a person аho uses observation, eбperimentation and

is a person аho … .

аas an Austrian psychiatrist аho аorked

Н) ИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ