Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Языковая ситуация на Дальнем Востоке России и приграничной территории (на материале российского Приамурья и провинции Хэйлунцзян, Китай)

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
15.08.2026
Размер:
1 Мб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Амурский государственный университет

А.В. Блохинская, С.В. Гордеева, Е.В. Касимова, Е.А. Оглезнева, Цзян Ин

ЯЗЫКОВАЯ СИТУАЦИЯ НА ДАЛЬНЕМ ВОСТОКЕ РОССИИ

И ПРИГРАНИЧНОЙ ТЕРРИТОРИИ (на материале российского Приамурья и провинции Хэйлунцзян, Китай)

Монография

Благовещенск Издательство АмГУ 2014

УДК 81:81’28: 81.161.1 + 39 ББК 81: 81.05: 81.2 Рус +63.5 Б70

Рекомендовано ученым советом университета

Рецензенты:

А.П. Майоров, д-р филол. наук, профессор кафедры русского языка и общего языкознания Бурятского государственного университета (г. Улан-Удэ);

Ю.А. Эмер, д-р филол. наук, профессор кафедры общего, славянорусского языкознания и классической филологии Национального исследовательского Томского государственного университета (г. Томск)

А.В. Блохинская, С.В. Гордеева, Е.В. Касимова, Е.А. Оглезнева, Цзян Ин

Б70 Языковая ситуация на Дальнем Востоке России и приграничной территории (на материале российского Приамурья и провинции Хэйлунцзян, Китай) / под ред. Е.А. Оглезневой. – Благовещенск: Изд-во АмГУ, 2014. – 156 с.

В монографии представлено системное описание языковой ситуации в Приамурье и приграничном с Россией Северо-Восточном Китае с участием русского языка, рассмотрены различные формы межъязыкового взаимодействия в полиязыковом регионе. В поле зрения авторов оказался и дальневосточный региолект как компонент современной языковой ситуации в регионе.

Монография адресована лингвистам, историкам, этнографам, регионоведам и всем, кто интересуется региональной проблематикой и проблемами Дальнего Востока в частности.

ББК 81: 81.05: 81.2 Рус +63.5

ISBN 978-5-93493-223-8

© А.В. Блохинская, С.В. Гордеева, Е.В. Касимова, Е.А. Оглезнева, Цзян Ин, 2014 ©Амурский государственный университет, 2014

2

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................

5

Глава 1. Общая характеристика языковой ситуации в Приамурье: ХIХ-ХХI вв......

9

1.1. Понятие языковой ситуации .........................................................................

9

1.2. Общая характеристика Приамурья и его национального состава .........

12

1.2.1. Коренные народы Приамурья.............................................................

12

1.2.2. Китайцы и маньчжуры в Приамурье..................................................

13

1.2.3. Славянские народы в Приамурье .......................................................

15

1.3. Динамика языковой ситуации в Приамурье: ХVII – начало ХХI вв. .....

18

1.3.1. Период до 1858 г.– до массового присутствия славянского населе-

ния в регионе ..................................................................................................

18

1.3.2. Период после 1858 г. – до 20-х гг. ХХ в............................................

20

1.3.2.1. Славянские языки ........................................................................

20

1.3.2.2. Языки коренных народов Приамурья........................................

23

1.3.2.3. Китайский и маньчжурский языки – языки подданных Китай-

ской империи.............................................................................................

24

1.3.2.4. Другие языки в Приамурье .........................................................

25

1.3.2.5. Контактные языки........................................................................

25

1.4. Период с 20-х гг. ХХ в. до 10-х гг. ХХI в..................................................

26

1.4.1. Славянские языки в Приамурье..........................................................

26

1.4.2. Языки коренных народов Приамурья................................................

31

1.4.3. Китайский язык ....................................................................................

33

1.4.4. Другие языки в Приамурье .................................................................

34

1.4.5. Контактные языки................................................................................

34

Глава 2. Современные русские говоры на Дальнем Востоке как результат взаи-

модействия разных диалектных систем.................................................................

39

2.1. Специфика языкового взаимодействия на территориях позднего заселе-

ния ........................................................................................................................

39

2.2. История формирования языковой ситуации в Приамурье ......................

42

2.2.1. Волны славянского переселения в Приамурье .................................

42

2.2.2. Славянская составляющая в национально-этническом многообразии

Приамурья.......................................................................................................

53

2.3. Современная языковая ситуация в Приамурье: количественные, качест-

венные и оценочные признаки...........................................................................

54

2.3.1. Количественные признаки языковой ситуации ................................

55

2.3.2. Качественные признаки языковой ситуации.....................................

59

3

2.3.3. Оценочные признаки языковой ситуации .........................................

61

Глава 3. Дальневосточный региолект как региональный вариант русского на-

ционального языка ...................................................................................................

67

3.1. Региолект как лингвистическое понятие и научная проблема................

67

3.2. Региональность языкового существования и факторы, обусловливающие

его..........................................................................................................................

71

3.3. Языковая специфика дальневосточного региолекта русского языка. Ре-

гионализмы и их типы: фонетические, грамматические, лексические .........

72

3.4. Границы дальневосточного региолекта. К постановке вопроса о регио-

нальном членении русского национального языка .........................................

80

3.5. Региолект как историческое явление .........................................................

85

3.5.1. Дальневосточный региолект начала ХХ в.: состав и характер заим-

ствований ........................................................................................................

86

3.5.2. Дальневосточный региолект 20-30 гг. ХХ в.: состав и характер за-

имствований....................................................................................................

91

3.5.3. Дальневосточный региолект конца ХХ – начала ХХI вв.: состав и

характер заимствований ................................................................................

92

Глава 4. Русский язык в приграничном Китае, его роль в формировании языко-

вой ситуации ............................................................................................................

98

4.1. Русские в приграничном Китае на правобережье Амура ........................

98

4.2.Языковая ситуация в приграничном с Россией Китае, ее динамика ... 105

4.3.Качественные, количественные, оценочные признаки языковой ситуации

в приграничном Китае в период 20-50-х гг. ХХ в. ........................................

115

Глава 5. Межъязыковое взаимодействие в пространстве одного города (на ма-

териале города Хэйхэ, КНР)..................................................................................

126

5.1. Языковая ситуация в городе Хэйхэ (КНР) ..............................................

126

5.2. Изучение русского языка в Китае на приграничных с Россией террито-

риях (на примере города Хэйхэ, провинция Хэйлунцзян, КНР)..................

134

5.3. Русский язык как средство коммуникации в современном Северо-Вос-

точном Китае .....................................................................................................

143

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.......................................................................................................

152

4

Дальневосточному краю посвящается

ВВЕДЕНИЕ

Удивительное – рядом. И лишь внимательно вглядываясь в окружающую нас языковую субстанцию, понимаешь, насколько она уникальна, и уникальность эта обусловлена как причудливостью переплетения исторических нитей, ее сплетавших, так и возможностями самого языка, который не только средство коммуникации, но и механизм человеческого познания и результат его творчества. Языковой облик Дальневосточного региона России и приграничных с ним территорий других государств (в нашем поле зрения был Китай) представляет собой полотно, в котором сочетаются мотивы языков разных этносов, создающих в конце концов сложный орнамент. Если попытаться изобразить то, что мы называем языковой ситуацией, в цвете, то на просторе славянского, преимущественно русско-украинского языкового многоцветья российского Дальнего Востока будут пробиваться нити языков северо-восточной Азии (китайского – в первую очередь), а в многодиалектном и многоязычном континууме Китая прорастут славянские веточки. И эта языковая красочность и многообразие – скорее естественное состояние в условиях постоянных человеческих контактов, которые должны быть обеспечены средством коммуникации (а это в первую очередь и прежде всего – язык), уникальность же – в результатах взаимодействия, в его формах и их сочетаниях, в конкретных языковых фактах, возникающих на фоне такого взаимодействия.

Монографическое исследование представляет собой результат коллективного изучения языкового состояния Дальневосточного региона России, главным образом – Приамурья, и граничащей с ним китайской провинции Хэйлунцзян. Оно возникло как следствие многих научных экспедиций, осуществленных с участием авторов коллективной монографии, начиная с 2000 г., в различные районы Амурской области и села провинции Хэйлунцзян (КНР). Особо хочется отметить экспедиции 2000-2001 гг. в с. Черновка Свободненского района, 2010-2011 гг. – в села Октябрьского района Амурской области, где ком-

5

пактно проживают украинцы и их потомки (рук. Е.А. Оглезнева, А.В. Блохинская, Д.Н. Галимова), а также в китайские села уезда Сунькэ и Суньу провинции Хэйлунцзян в 2011-2012 гг. (рук. Е.А. Оглезнева, С.В. Гордеева). По итогам научных экспедиций созданы фоноархивы, хранящиеся в лаборатории региональной лингвистики Амурского государственного университета: «Современные русские амурские говоры», «Современный русско-китайский пиджин», «Русские деревни Китая: записи русской речи», подтверждающие бытование различных форм существования русского языка и его вариантов в Дальневосточном регионе России и приграничном Китае и в совокупности репрезентирующие региональную языковую ситуацию.

Вошедшие в монографию материалы стали разделами диссертационных исследований, посвященных изучению языкового ландшафта современного Дальнего Востока, а именно – правобережного и левобережного Приамурья, фрагментарно публиковались в российских научных изданиях, а в настоящем монографическом описании подвергнуты корректировке и научной доработке с учетом новых полученных сведений. Собранные воедино, эти материалы могут претендовать на целостное отражение языковой ситуации в регионе, в силу исторических обстоятельств характеризующейся тесным языковым взаимодействием представителей разных народов и национальностей на протяжении двух последних веков.

Языковую ситуацию, описанную в монографии, с одной стороны, можно рассматривать как типичную для регионов с похожей историей, в России – это прежде всего регионы позднего заселения, с другой стороны, – как уникальную в силу неповторимого сочетания языковых компонентов в ней, что обусловлено собственно языковыми, геополитическими, этнокультурными факторами.

Описание языковой ситуации, представленное в монографическом исследовании, в полной мере относится к Приамурью, поскольку в первую очередь именно его языковое бытие получило здесь лингвистическую интерпретацию, но, полагаем, оно в значительной мере по большинству рассмотренных параметров и признаков относится к Дальнему Востоку в целом, а именно – к Хаба-

6

ровскому и Приморскому краям, и его можно рассматривать как описание языковой ситуации на всем Дальнем Востоке России. К такому мнению мы пришли, располагая фоновыми знаниями об указанных регионах и их языковом облике, почерпнутыми из научной, региональной исторической литературы и периодической печати, а также в результате собственных наблюдений и общения с коллегами-лингвистами из других научных центров России, в том числе дальневосточных.

Первая глава (автор Е.А. Оглезнева) посвящена общей характеристике языковой ситуации в Приамурье как части Дальневосточного региона в дославянский период и на протяжении всего славянского присутствия на указанной территории.

Во второй главе (автор А.В. Блохинская) описано славянское диалектное многообразие Амурской области, сложившееся в результате интенсивных переселенческих потоков из западных областей России, Украины и Белоруссии, начиная с конца ХIХ в. и на протяжении всего ХХ в., и проанализирована качест- венно-количественная динамика данного аспекта языковой ситуации.

Третья глава (автор Е.А. Оглезнева, раздел 3.5 написан с участием Е.В. Касимовой) представляет собой опыт осмысления нового, активно развивающегося в современной отечественной лингвистике научного понятия «региолект» в приложении к дальневосточному языковому материалу, демонстрирующему явную региональную специфику в русском языке.

Четвертая и пятая главы посвящены русскому языку в приграничном Ки-

тае.

Автор четвертой главы (С.В. Гордеева) анализирует русский язык потомков переселенцев из русских сел на правый берег Амура в середине ХХ в. и характеризует качественные, количественные и оценочные параметры языковой ситуации, сложившейся в приграничном Китае с участием русского языка.

В пятой главе (авторы Цзян Ин – разделы 5.1 и 5.2; Е.А. Оглезнева – раздел 5.3) рассмотрено русское языковое пространство, отчасти покрывающее образовательную, коммерческую, торговую и некоторые другие сферы городской

7

жизнедеятельности и отражающееся в номинации городских объектов и рекламных текстах китайского города Хэйхэ.

При работе над монографией использованы материалы из фондов Государственного архива Хабаровского края, г. Хабаровск (А.В. Блохинская), материалы отдела диалектологии и лингвогеографии Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН, Москва (Е.А. Оглезнева, А.В. Блохинская), материалы архивов провинции Хэйлунцзян, КНР (Цзян Ин, С.В. Гордеева), фонды отдела редких книг амурской областной научной библиотеки им. Н.Н. МуравьеваАмурского, г. Благовещенск (Е.А. Оглезнева, Е.В. Касимова).

Эта монография – итог нескольких лет работы авторов, и в то же время это исследовательский этап, шаг, определяющий направление и перспективы дальнейшего изучения русского языка на Дальнем Востоке.

Конструктивную критику примем с благодарностью.

Благодарим Амурский государственный университет и ректора Андрея Долиевича Плутенко лично за поддержку в изучении языковой составляющей истории Дальневосточного края.

8

Глава 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЯЗЫКОВОЙ СИТУАЦИИ В ПРИАМУРЬЕ: ХIХ-ХХI вв.

1.1. Понятие языковой ситуации

Проблема языковой ситуации, по мнению исследователей, является самой существенной и специфичной для социолингвистики, и в понятие языковой ситуации следует включать всю функциональную сторону языка [1, с. 127-130]. Актуальность описания языковых ситуаций вне сомнения. Во-первых, каждая конкретная языковая ситуация по возможности должна быть учтена при целостном типологическом описании языковых ситуаций. Во-вторых, исследование конкретных языковых ситуаций позволяет оценить перспективность или бесперспективность языковой политики в отношении языка и прогнозировать тенденции языковой жизни [2, с.134; 3, с. 102].

В теории языкознания языковая ситуация традиционно определяется как совокупность форм существования языка, функционирующих единовременно на определенной территории, обычно совпадающей с границами административного членения. Так, по определению, данному В.А. Виноградовым, языковая ситуация – это «совокупность форм существования (а также стилей) одного языка или совокупность языков в их территориально-социальном взаимоотношении и функциональном взаимодействии в границах определенных географических регионов или административно-политических образований» [4, с. 616]1.

Иные определения этого понятия не противоречат традиционному. Так, А.Д. Швейцер в самом обобщенном виде предлагает рассматривать языковую ситуацию как «модель социально-функционального распределения и иерархии социально-коммуникативных систем и подсистем, сосуществующих и взаимодействующих в пределах данного политико-административного объединения и

1 Существует и несколько отличный взгляд на понимание языковой ситуации, более узкий. Г.В. Степанов противопоставляет понятия «языковая ситуация» и «языковое состояние». Языковая ситуация, по Г.В. Степанову, – это «отношение языка (или его части) к другим языкам или к другой части того же языка, и проявляющееся в различных формах пространственных и социальных взаимодействий» [5, с. 31], а языковое состояние

– «совокупность всех видов его [языка – Е. О.] вариативности»: весь репертуар функциональных стилей (офи- циально-деловой, научный, художественный, обиходно-разговорный и др.), форм существования (диалект, общенародный язык, национальный язык и др.) и форм реализации (устная, письменная) [там же].

9

культурного ареала в тот или иной период, а также социальных установок, которые поддерживают в отношении этих систем и подсистем члены соответствующих языковых и речевых коллективов» [6, с. 133].

В.И. Беликов и Л.П. Крысин указывают на то, что «понятие языковая ситуация применяется обычно к большим языковым сообществам – странам, регионам, республикам» [7, с. 26]. Важно, на наш взгляд, то, что для определения качества языковой ситуации важен фактор времени, так как «языковая ситуация

– это характеристика социально-коммуникативной системы в определенный период ее функционирования» [там же, с. 27]. Формируют же языковую ситуацию функциональные отношения между компонентами социальнокоммуникативной системы на том или ином этапе существования данного языкового сообщества [там же, с. 26].

Н.Б. Мечковская определяет языковую ситуацию как «совокупности языков и языковых образований, обслуживающих некий социум в границах определенного региона, политико-территориального объединения или государства» [8, с. 160]. Кроме того, она выделила отдельную языковую ситуацию – «лингвогеографическое (ареальное) единство языков и подъязыков, которые действительно соседствуют в границах социума и взаимодействуют между собой» [там же, с. 160].

Все существующие определения языковой ситуации объединяют, по мнению Ц.Ц. Огдоновой, следующие идеи:

на формирование языковой ситуации оказывают влияние социальноэкономические, политико-административные, культурно-религиозные факторы; составляющими языковой ситуации могут быть любые языковые образования: этнические языки, региональные койне, формы существования одного языка (функциональные стили, подстили, территориальные и социальные диа-

лекты и др.); компоненты языковой ситуации рассматриваются не изолированно друг

от друга, а в своей совокупности;

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]