Экономическая социология. Учебное пособие

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (СИБСТРИН)

Л.И. Скрябина

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ

СОЦИОЛОГИЯ

Учебное пособие

НОВОСИБИРСК 2016

4

текания комплексных социальных процессов и механизмы функционирования основных социальных общностей в сфере экономики; закономерности социально-экономических процессов, основные подходы к их изучению, а также особенности их применения в России; уметь отбирать, обрабатывать и анализировать данные о социальных процессах и социальных общностях; применять соответствующие целям конкретного исследования методы сбора и анализа данных, учитывать их ограничения, оценивать качество (валидность и надежность) социологической информации; участвовать в проектных формах работы и реализовывать самостоятельные аналитические проекты; представлять результаты исследовательской и аналитической работы перед профессиональной и массовой аудиториями; развивать способность использования фундаментальных социологических знаний на практике; овладевать навыками получения профессиональной информации из различных типов источников, включая Интернет и зарубежную литературу.

6

1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ – НАУКА О СОЦИАЛЬНЫХ МЕХАНИЗМАХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

1.1. Основные этапы развития экономической социологии

На формирование и развитие социальных наук, изучающих общественную жизнь (в частности, социология), влияет наличие в обществе определенной потребности в новом знании, а также теоретико-методологических предпосылок для развития самой науки.

История развития экономической социологии неразрывно связана с историей формирования социологической науки в целом. Существенное влияние на ее становление, наряду с известными учеными-социологами, оказали представители различных направлений экономической мысли.

Выделяют три основных этапа формирования и развития экономической социологии как науки:

–этап зарождения и возникновения социологического знания;

–классический этап формирования экономической социологии;

–современный этап развития экономической социологии. Попытки осмысления оптимальных путей управления, ус-

тановления порядка общественной жизни встречаются в письменных документах древнекитайской философской школы МоЦзы (IV–III вв. до н.э.), книгах индийского эпоса.

Древнегреческие мыслители Платон (427–347 до н.э.) и Аристотель (384–322 до н.э.) положили начало изучению отдельных общественных институтов.

Появлению новой науки социологии особенно способствовали идеи эпохи Просвещения о том, что человек может познать Вселенную, использовать природу для своих потребностей,

7

а наблюдение и способность к умозаключению приближают

кжелаемым результатам.

Кпредшественникам социологического знания относят французских мыслителей Шарля Монтескье (1689–1755), ЖанЖака Руссо (1712–1778), Клода Анри Сен-Симона (1760–1825), Огюста Конта (1798–1857). Последнего считают основателем социологии как науки. Этому во многом способствовало то, что в 1839 г. он заменил название «социальная физика» на термин «социология». Конт О. внес вклад в дальнейшую разработку ранней теории индустриального общества, начатую его учителем Сен-Симоном. Это теоретическое направление непосредственно связано с современной экономической социологией.

Заметное место в формировании экономико-социологичес- кой мысли занимает творчество Карла Маркса (1818–1883) с выводом о том, что экономика оказывает первичное влияние на формирование социальных структур общества и на идеи людей, а прогресс производительных сил состоит в последовательной смене различных способов производства.

Социологические аспекты хозяйственной деятельности выражали представители немецкой исторической школы В. Рошер

(1817–1894), Б. Гильдебрандт (1812–1878), К. Книс (1821–1898).

В целом критики классической политэкономии были близки взглядам О. Конта, который обвинял экономистов в схоластической игре простыми понятиями, критиковал их за отрыв экономических явлений от социального целого.

Классический этап в формировании экономической социологии охватывает конец XIX – начало XX в. В этот период разрабатываются основополагающие принципы изучения реальных общественных процессов под углом взаимосвязи экономики и общества, система категорий экономико-социологического анализа, а социологический подход к экономическим явлениям и процессам рассматривается как альтернатива сугубо экономическому взгляду на развитие экономики.

8

Отношения между капитализмом и современностью являются характерным предметом исследования классической экономической социологии. Например, такие яркие работы, как «Протестантская этика и дух капитализма» Макса Вебера (1905) и «Философия денег» Георга Зиммеля (1900). Можно предположить, что началом экономической социологии явились работы Алексиса Токвиля «Демократия в Америке» (1835–1840) и «Старый режим и революция» (1856). Яркими представителями классического периода экономической социологии являются Карл Маркс, Макс Вебер, Вернер Зомбарт, Йозеф Шумпетер, Эмиль Дюркгейм и др. В этом плане среди классиков мировой социологии особо выделяется имя французского социолога Эмиля Дюркгейма (1858–1917). Одно из главных его произведений – « О разделении общественного труда» (1893).

Экономическая социология впервые получает свое системное изложение в трудах Макса Вебера (1864–1920). Среди широкого теоретического наследия этого немецкого экономиста, историка и социолога выделяются работы «Протестантская этика и дух капитализма», «Хозяйство и общество» (1922). Такие традиционные экономические категории, как рыночный объем, хозяйственная организация, деньги, прибыль, приобрели у него качественно новое значение. Он показывает конкретно исторический характер формирования самого экономического интере-

духа.

Главной работой Георга Зиммеля (1858–1918) стала «Философия денег». В ней проанализировано влияние денежных отношений и разделения труда на человеческую культуру, отчуждение труда. Деньги у него – одновременно чистая форма экономических отношений и экономическая ценность.

Американский экономист и социолог Т. Веблен (1857–1929) – один из создателей социологической концепции потребления. Главную роль в экономическом и культурном развитии общества он отводил менеджерам и научно-технической интеллиген-

9

ции. По его мнению, двигателем развития общества являются экономика, развитие производства, которые влекут за собой смену социальных институтов и норм социальной жизни.

На рубеже XIX–XX вв. постепенно выходить на уровень мировой социологической науки стала российская социологическая мысль. Она связана с именами Н.К. Михайловского

(1842–1904), Е.В. де Роберти (1843–1915), М.М. Ковалевского

(1851–1916) и др.

На современном этапе развития экономической социологии крупным вкладом в ее развитие было проведение в течение 1924–1932 гг. так называемого Хоторнского эксперимента на ряде промышленных предприятий г. Хоторна (близ Чикаго). Его целью было исследование влияния оплаты и условий труда, других социальных факторов на производительность рабочих. Эксперимент инициировал развитие индустриальной социологии, в частности, теории человеческих отношений, социологии управления, стал базой для разработки новых подходов к решению проблем морально-психологического стимулирования труда.

Ведущее направление в экономической социологии этого периода занимал структурный функционализм во главе с Т. Парсонсом (1902–1979). Впоследствии вместе с Н. Смелзером (1930) они анализируют границы между экономикой и социологией с позиции теории систем, где экономическая теория становится особым случаем общей теории социальных систем, а основные экономические категории выводятся с помощью категорий социальной системы.

Новая экономическая социология известна как неоинституциональная экономика (Рональд Коуз, Марк Грановеттер, Нил Флигстин, Джон Коулман, Вадим Радаев, Дуглас Норт, Кеннет Эрроу, Джордж Стиглер, Армен Алчиан, Гарольд Демсец, Оливер Уильямсон, Вивиана Зелицер и целый ряд других).

На данный момент можно выделить следующие течения новой экономической социологии.

10