Теория государства и права. Практикум-1
.pdf
Тема 3
Понятие государства
Часть 1
Задание 1.
Дайте определение следующим понятиям: «государство», «государственный суверенитет», «публичная власть», «сущность государства», «типология государств», «типы государств», «общественно-экономи- ческая формация».
Задание 2.
Тест
1.Государственная власть в отличие от власти в первобытном обществе является властью:
1) общественной;
2) потестарной;
3) публичной;
4) демократической.
2.Территориальный принцип организации населения в государстве определяет:
1) институт гражданства (подданства);
2) институт семьи;
3) институт частной собственности;
4) институт ответственности;
5) институт выборов.
3.Признание и поддержка государственной власти народом — это:
1) референдум;
2) легализация;
3) легитимация;
4) контрасигнация;
5) суверенитет;
6) верификация.
21
Теория государства и права
4.Основные признаки государства:
1) государственный суверенитет;
2) единая денежная единица;
3) герб, флаг, гимн;
4) территория;
5) государственная казна;
6) единое гражданство.
5.Дополнительные (неосновные) признаки государства:
1) государственный суверенитет;
2) единая денежная единица;
3) герб, флаг, гимн;
4) территория;
5) государственная казна;
6) единое гражданство.
6.Виды легитимации государственной власти по М. Веберу:
1) идеологическая;
2) рациональная;
3) харизматическая;
4) институциональная;
5) традиционная.
7.Представитель (и) цивилизационного подхода типологии государств:
1) К. Маркс;
2) Ф. Энгельс;
3) А. Тойнби;
4) М. Вебер;
5) П. А. Сорокин.
8.Распределите типы государств в рамках формационного подхода
впорядке их исторического развития:
1)рабовладельческое государство;
2)капиталистическое государство;
3)социалистическое государство;
4)феодальное государство.
22
Тема 3. Понятие государства
9. Проведите соответствие:
Теологический подход к сущности государства
Социологический подход к сущности государства
Либеральный подход к сущности государства
Кибернетический подход к сущности государства
Марксистский подход к сущности государства
Государство — исключительно продукт общества
Государство — результат божественной воли
Государство существует для подавления одного класса другим
Государство — «ночной сторож», следящий лишь за правопорядком
Государство — это система
спрямыми и обратными информационными связями
снаселением
10. Вставьте пропущенное словосочетание: ###########
########### — это система знаний, которые используются для классификации государств на основе выделения их сущностных характеристик.
Часть 2
Задание 1.
Прочитайте научную статью:
Корнев В. Н., Ломтев С. П. Понятие государства в контексте основных типов правопонимания // Российское правосудие. 2012. № 8 (76). С. 32–41. — URL: https://op. raj. ru/zhurnal-rossijskoe- pravosudie/109–2012/288-rossijskoe-pravosudie-8-76-2012
Дайте ответы на следующие вопросы:
1.Как Вы считаете, в чем причина многообразия подходов к пониманию государства?
2.Какова связь между государством и правом? Какова связь между пониманием государства и правопониманием?
3.Какие подходы к пониманию государства обозначены в статье? Какие еще подходы Вы знаете? Выделите их достоинства и недостатки. Сформулируйте и обоснуйте собственную позицию по рассматриваемому вопросу.
23
Теория государства и права
Задание 2.
Составьте развернутый план по теме: «Теории суверенитета: прошлое и настоящее». План должен содержать 2–3 главы, в каждой из которых 2–3 пункта.
Задание 3.
Заполните таблицу «Подходы к типологии государств».
Подход к ти- |
Представи- |
Типы государств |
Достоинства |
Недостатки |
пологии го- |
тели |
с краткой харак- |
подхода |
подхода |
сударства |
|
теристикой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 4.
Разгадайте кроссворд
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24
Тема 3. Понятие государства
Погоризонтали:
1. Представитель цивилизационного подхода в типологии государств.
3.Верховенство государства внутри страны и независимость на международной арене.
4.Основные, наиболее устойчивые внутренние признаки, определяющие социальную роль государства.
7.Представитель формационного подхода в типологии государств.
11.Способность оказывать руководящее воздействие на поведение людей.
По вертикали:
2.Привилегированное сословие, входившее в класс феодалов наряду
сдворянством.
5.Главная вооруженная организация государства, призванная обеспечить защиту и оборону страны.
6.Политическая организация всего общества, распространяющая свою власть на всю территорию и население, обладающая специальным аппаратом управления и принуждения.
8.Особый вид правового акта, имеющий учредительный характер, обладающий высшей юридической силой на территории государства.
9.Обязательные платежи в пользу государства.
10.Определенная часть земного и иного пространства, подпадающая под суверенитет государства.
12.Правовая связь человека с государством, выражающаяся в их взаимных правах и обязанностях.
Задание 5.
Найдите в учебной и (или) научной литературе определения государств представителей различных подходов (например, классового, социологического и пр.), выпишите их и проведите сравнительный анализ признаков государства.
Задание 6.
Прочитайте главы в работах, посвященные понятию государства и его признакам:
Шершеневич Г. Ф. Общее учение о праве и государстве: Лекции / Шершеневич Г. Ф. Избранное: Сборник научных трудов. М.: Статут, 2016. 496 с. С. 239–246. URL: https://znanium.com/catalog/document?id=222705
25
Теория государства и права
Перевалов В. Д. Теория государства и права: учебник / отв. ред. В. Д. Перевалов. 5-е изд., перераб. и доп. М.: Норма: ИНФРА-М, 2023. 552 с. С. 50–58. URL: https://znanium. com/catalog/document?id=415587.
Выполните следующие задания:
1.Выпишите содержащиеся в данных работах понятия государства
ипроведите их сравнительный анализ.
2.Сравните выделяемые авторами признаки государства.
3.Какие еще признаки характеризуют государство?
Часть 3
ЗАДАНИЕ СО ЗВЕЗДОЧКОЙ 1. Напишите эссе на тему: «Влияние процессов цифровизации на государство» (объем эссе 2–3 стр.).
ЗАДАНИЕ СО ЗВЕЗДОЧКОЙ 2. Составьте перечень проблемных вопросов для программы научного «круглого стола» по теме: «Интегративный (синтетический) подход к пониманию государства».
Литература для углубленного изучения темы
1.Бредихин А. Л. Суверенитет как политико-правовой феномен. М.: Дрофа, 2014. — 127 c.
2.Государство в политической науке и социальной реальности XXI века: монография / под ред. И. С. Семененко. М.: Весь Мир, 2020. — 384 с.
3.Керимов А. Д. Современное государство: вопросы теории. М.: Норма, ИНФРА-М, 2022. — 144 с.
4.Мирошник С. В. К вопросу о государственном суверенитете // СевероКавказский юридический вестник. 2020. № 2. С. 62–67.
5.Тихомиров Ю. А. Государство. М.: Норма, ИНФРА-М, 2023. — 320 с.
6.Шабанов Ю. В., Соломко З. В. Сущность государства в научном и идеологическом отражениях: размышления об актуальности немодных подходов // Вестник Московского государственного университета приборостроения и информатики. Серия: Социально-экономические науки. 2010. № 26. С. 241–250.
7.Шабанов Ю. В., Соломко З. В. К вопросу о критическом понимании государства // Ученые записки Российского государственного социального университета. 2012. № 5 (105). С. 78–83.
Тема 4
Форма государства
Часть 1
Задание 1.
Дайте определение следующим понятиям: «форма государства», «форма государственного правления», «форма государственного устройства», «государственный режим», «политический режим», «монархия», «республика», «федерация», «унитарное государство», «конфедерация», «демократический государственный режим», «тоталитарный государственный режим», «авторитарный государственный режим».
Задание 2.
Тест
1.В структуру формы государства включается (ются):
1) форма права;
2) политическая система;
3) форма правления;
4) политическая статистика.
2.Характеристика формы государственного правления включает:
1) строение высших органов государственной власти;
2) порядок образования верховных органов;
3) порядок взаимоотношения верховных органов друг с другом
ис населением;
4)отношение между центральными и местными органами государственной власти;
5)степень участия населения в формировании государственных органов.
3. Признаками монархии являются:
1)передача власти по наследству;
2)срочность полномочий высших представительных органов влас-
ти;
3)наличие единоличного правителя;
27
Теория государства и права
4)пожизненность правления;
5)производность государственной власти от суверенитета народа;
6)юридическая ответственность главы государства.
4.Вставьте пропущенное слово: Осуществление государством всестороннего контроля за жизнью общества является признаком
########### режима.
5.Проведите соответствие:
Национальная федерация
Смешанная федерация
Территориальная федерация
Субъекты федерации образовываются исключительно по территориальному признаку
Субъекты федерации образовываются по национальному признаку населения, проживающего на данных территориях
Сочетает национально-тер- риториальное и админист- ративно-территориальное деление
6. Проведите соответствие:
Децентрализованные унитарные государства
Симметричные унитарные государства
Централизованные унитарные государства
Ассиметричные унитарные государства
Имеют в своем составе автономии
Административно-террито- риальные единицы полностью зависят от центральной власти
Административно-террито- риальные единицы наделены достаточной компетенцией при формировании местных органов власти
Административно-террито- риальные единицы обладают равным правовым статусом
28
Тема 4. Форма государства
7. Проведите соответствие:
|
|
Швеция |
|
|
Египет |
|
|
Великобритания |
|
|
Португалия |
Монархия |
|
Испания |
Республика |
|
Бразилия |
|
|
Япония |
|
|
Иран |
|
|
Бельгия |
|
|
Индия |
|
|
Непал |
|
|
Саудовская Аравия |
8.Вставьте пропущенное слово: Государственная власть переходит по наследству при ######### форме государственного правления.
9.Проведите соответствие:
|
|
Монголия |
|
|
Аргентина |
|
|
Белоруссия |
|
|
Португалия |
|
|
Канада |
Унитарное государство |
|
Польша |
Федеративное государство |
|
Сомали |
|
|
Греция |
|
|
Мексика |
|
|
Вьетнам |
|
|
США |
|
|
Азербайджан |
10. Вставьте пропущенное слово: В ########## республике президент избирается народом и формирует ответственное перед ним правительство, совмещая свои функции с функциями главы государства.
29
Теория государства и права
Часть 2
Задание 1.
Прочитайте извлечения из Конституций Российской Федерации, Французской и Итальянской республик.
Конституция Российской Федерации:
«Статья 1.
Российская Федерация — Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления. <…>
Статья 2.
Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина — обязанность государства.
Статья 3.
1.Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является ее многонациональный народ.
2.Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления.
3.Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы.
4.Никто не может присваивать власть в Российской Федерации. Захват власти или присвоение властных полномочий преследуются по федеральному закону».
Конституция Французской Республики:
«Статья 1.
Франция является неделимой, светской, социальной, демократической Республикой. Она обеспечивает равенство перед законом всех граждан без различия происхождения, расы или религии. Она уважает все вероисповедания. Ее устройство является децентрализованным. <…>
Статья 3.
Национальный суверенитет принадлежит народу, который осуществляет его через своих представителей и путем референдума. Никакая часть народа и никакое отдельное лицо не могут присвоить себе его осуществление. Выборы могут быть прямыми или косвенными в соответствии с условиями, установленными Конституцией. Они всегда являются всеобщими, равными и при тайном голосовании. В соответствии с условиями, определяемыми законом, избирателями являются все совершеннолетние французские граждане обоего пола, пользующиеся гражданскими и политическими правами».
30
