Теория государства и права. Практикум-1

Тема 2

Происхождение государства и права

Часть 1

Задание 1.

Дайте определение следующим понятиям: «родовая община», «неолитическая революция», «мононорма», «табуитет», «обычное право».

Задание 2.

Тест

1.Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова (термины), которые необходимо вставить на место пропусков.

Слова в списке могут быть представлены в начальной форме. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем потребуется для заполнения пропусков.

Согласно [А] теории, возникновение государства обусловлено развитием института семьи, трансформацией отцовской власти. По своему идеологическому содержанию она является [Б]. Представители диалектико-материалистической теории доказывают, что моногамная семья — продукт [В] и развивается вместе с государством.

1.Экзогамный запрет.

2.Частная собственность.

3.Консервативная.

4.Патримониальная.

5.Патриархальная

6.Леволиберальная.

2. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова (термины, имена), которые необходимо вставить на место пропусков.

Согласно теории [А], одним из наиболее ярких представителей которой был [Б], возникновение [В] в конечном итоге обусловлено завоеванием, насилием, порабощением одних социальных групп, племен другими.

12

Тема 2. Происхождение государства и права

1.Государство.

2.Насилие.

3.Военная демократия.

4.Е. Дюринг.

5.Агрессия.

6.Р. Филмер.

3. Впишите пропущенное слово: Согласно диалектико-материали- стической теории, в конечном итоге возникновение государства обусловлено развитием экономики: государство формируется в результате появления частной собственности и формирования #######, то есть таких больших групп людей, одна из которых эксплуатирует другую.

4. Какой термин (слово или сочетание слов) пропущен в тексте?

(употребите в нужном числе и падеже):

Различают следующие формы возникновения государств в Европе: дневнеримскую, древнеафинскую и древнегерманскую. Согласно Ф. Энгельсу, наиболее ####### формой из названных является

###### форма, поскольку здесь государство возникает непосредственно в борьбе классов, непосредственно из классовых противоречий.

5. Проведите соответствие:

6. Ранжируйте теории происхождения государства, руководствуясь правилом «от более ранних к более поздним»:

1) диалектико-материалистическая теория;

2) патриархальная теория;

3) ирригационная теория;

4) теория общественного договора.

7. Определите, в какой группе названы виды социальных регуляторов, существовавших исключительно в первобытном обществе:

1) мораль, табуитет, обычное право;

2) инфорномия, мораль, табуитет;

3) обычное право, санкции, мораль;

4) религиозные нормы, санкции, мораль, обычаи.

13

Теория государства и права

8.К числу основных форм общественного разделения труда, выделенных Ф. Энгельсом в работе «Происхождение семьи, частной собственности и государства», НЕ относится (ятся):

1) появление торговли (купечества);

2) отделение ремесла от земледелия;

3) отделение охоты от земледелия;

4) отделение скотоводства от земледелия;

5) отделение собирательства от охоты.

9.К числу важнейших предпосылок процесса государствообразования НЕ относится (ятся):

1) переход от присваивающего хозяйства к хозяйству производящему;

2) формирование жречества как особой социальной касты;

3) общественное разделение труда;

4) захват варварскими племенами территории Западной Европы;

5) расширение сферы влияния мононорм.

10.Первые в мире государства возникли на основе:

1)раннефеодального способа производства;

2)рабовладельческого способа производства;

3)азиатского способа производства;

4)европейского способа производства.

Часть 2

Задание 1.

Прочитайте текст.

«Первый, кто, огородив участок земли, придумал заявить: «Это мое!» и нашел людей достаточно простодушных, чтобы тому поверить, был подлинным основателем гражданского общества. От скольких преступлений, войн, убийств, несчастий и ужасов уберег бы род человеческий тот, кто, выдернув колья или засыпав ров, крикнул бы себе подобным: «Остерегитесь слушать этого обманщика; вы погибли, если забудете, что плоды земли — для всех, а сама она — ничья!» Но очень похоже на то, что дела пришли уже тогда в такое состояние, что не могли больше оставаться в том же положении. Ибо это понятие — «собственность», зависящее от многих понятий, ему предшествовавших,

14

Тема 2. Происхождение государства и права

которые могли возникать лишь постепенно, не сразу сложилось в человеческом уме […].

[…] Самые могущественные или самые бедствующие обратили свою силу или свои нужды в своего рода право на чужое имущество, равносильное в их глазах праву собственности, и за уничтожением равенства последовали ужаснейшие смуты; так, несправедливые захваты богатых, разбои бедных и разнузданные страсти и тех и других, заглушая естественную сострадательность и еще слабый голос справедливости, сделали людей скупыми, честолюбивыми и злыми. Начались постоянные столкновения права сильного с правом того, кто пришел первым, которые могли заканчиваться лишь сражениями и убийствами. Нарождающееся общество пришло в состояние самой страшной войны: человеческий род, погрязший в пороках и отчаявшийся, не мог уже ни вернуться назад, ни отказаться от злосчастных приобретений, им сделанных; он только позорил себя, употребляя во зло способности, делающие ему честь, и сам привел себя на край гибели […].

Люди не могли в конце концов не задуматься над этим столь бедственным положением и над несчастиями, на них обрушившимися. Богатые в особенности должны были вскоре почувствовать, насколько невыгодна для них эта постоянная война… Впрочем, какой благовидный вид они ни придавали бы своим захватам, они понимали достаточно хорошо, что последние основываются лишь на шатком и ложном праве; и раз то, что было ими захвачено, они приобрели лишь с помощью силы, то силою же можно было это у них отнять, причем у них не было никаких оснований на это жаловаться […]. Не имея веских доводов, чтобы оправдаться, и достаточных сил, чтобы защищаться; легко одолевая отдельного человека, но сам одолеваемый разбойничьими шайками; один против всех, ибо, по причине взаимной зависти, он не мог объединиться с равными ему, чтобы бороться с врагами, объединенными общею надеждою на удачный грабеж, — богатый составил, наконец, под давлением необходимости наиболее обдуманный из всех планов, которые когда-либо зарождались в человеческом уме: обратить себе на пользу самые силы тех, кто на него нападал, превратить своих противников в своих защитников, внушить им иные принципы и дать им иные установления, которые были бы для него настолько же благоприятны, сколь противоречило его интересам естественное право.

С этой целью, показав предварительно своим соседям все ужасы такого состояния, которое вооружало их всех друг против друга, делало для них обладание имуществами столь же затруднительным,

15

Теория государства и права

как и удовлетворение потребностей; состояния, при котором никто не чувствовал себя в безопасности, будь он беден или богат, — он легко нашел доводы, на первый взгляд убедительные, чтобы склонить их к тому, к чему он сам стремился. «Давайте объединимся, — сказал он им, — чтобы оградить от угнетения слабых, сдержать честолюбивых

иобеспечить каждому обладание тем, что ему принадлежит: давайте установим судебные уставы и мировые суды, с которыми все обязаны будут сообразоваться, которые будут нелицеприятны и будут в некотором роде исправлять превратности судьбы, подчиняя в равной степени могущественного и слабого взаимным обязательствам. Словом, вместо того чтобы обращать наши силы против себя самих, давайте соединим их в одну высшую власть, которая будет править нами, согласно мудрым законам, власть, которая будет оказывать покровительство и защиту всем членам ассоциации, отражать натиск общих врагов

иподдерживать среди нас вечное согласие».

Даже и подобной речи не понадобилось, чтобы увлечь грубых и легковерных людей, которым к тому же нужно было разрешить слишком много споров между собою, чтобы они могли обойтись без арбитров,

икоторые были слишком скупы и честолюбивы, чтобы они могли долго обходиться без повелителей. Все бросились прямо в оковы, веря, что этим они обеспечат себе свободу; ибо, будучи достаточно умны, чтобы постигнуть преимущества политического устройства, они не были достаточно искушенными, чтобы предвидеть связанные с этим опасности. Предугадать, что это приведет к злоупотреблениям, скорее всего, способны были как раз те, кто рассчитывал из этих злоупотреблений извлечь пользу, и даже мудрецы увидели, что надо решиться пожертвовать частью своей свободы, чтобы сохранить остальную, подобно тому, как раненый дает себе отрезать руку, чтобы спасти все тело.

Таково было или должно было быть происхождение общества и законов, которые наложили новые путы на слабого и придали новые силы богатому, безвозвратно уничтожили естественную свободу, навсегда установили закон собственности и неравенства, превратили ловкую узурпацию в незыблемое право и ради выгоды нескольких честолюбцев обрекли с тех пор весь человеческий род на труд, рабство

инищету…».

Дайте ответы на следующие вопросы:

1. Какая теория происхождения государства излагается в этом тексте?

16

Тема 2. Происхождение государства и права

2.Назовите общественный институт, который, с точки зрения и автора этого текста, и представителей диалектико-материалистической теории, предопределяет социальное неравенство.

3.Поясните с позиций диалектико-материалистической теории, какие объективные экономические причины формирования государства упускаются из виду автором этих рассуждений.

Задание 2.

Изучите статью Ю. И. Семенова «Формы общественной воли в доклассовом обществе: табуитет, мораль и обычное право» (URL: https:// scepsis. net/library/id_123. html) и составьте по ней развернутый план по теме: «Соционормативная система первобытного общества и право: сравнительный анализ». План должен содержать 2–3 главы, в каждой из которых 2–3 пункта.

Задание 3.

Заполните таблицу «Сравнительный анализ экономики, власти и социальных регуляторов в догосударственный период и в государст- венно-организованном обществе».

Исторический период Экономика Власть

Социальные

регуляторы

первобытно-общинный строй

государственно-организованное общество

17

Теория государства и права

Задание 4.

Разгадайте кроссворд

7

11

1

9

2 6

3

4

5 12

Погоризонтали:

1.Свойство, характеризующее социальные регуляторы первобытного общества.

2.Авторитетный для членов рода человек, игравший важную роль

вуправлении делами родовой общины.

3.Представитель договорной теории происхождения государства.

4.Объединение нескольких фратрий.

5.Опытный воин, возглавлявший военные походы рода.

По вертикали:

6.Особая система запретов, регулировавшая важнейшие стороны жизни родовой общины, в том числе половое и пищевое поведение.

7.Правила, регулировавшие отношения в первобытном обществе (с точки зрения одного из существующих научных подходов).

18

Тема 2. Происхождение государства и права

8.Британский археолог, который ввел в научный оборот термин «неолитическая революция».

9.Представитель материалистической теории происхождения государства.

10.Античный мыслитель, в трудах которого встречаются элементы патриархальной концепции происхождения государства.

11.Историко-географический регион на Ближнем Востоке, расположенный в долине рек Тигр и Евфрат, «колыбель» человеческой цивилизации.

12.«Избранный» — лицо, которое, как считали представители родовой общины, входило в контакт с высшими силами.

Задание 5.

Проанализируйте основные теории происхождения государства

иправа:

1)определите методологическую основу каждой теории;

2)раскройте их познавательную ценность на современном этапе развития теоретико-правового знания;

3)поясните идеологическую роль в историческом разрезе.

Задание 6.

Прочитайте главы в учебниках по теории государства и права, посвященные анализу причин и форм возникновения государства:

СырыхВ. М.Теориягосударстваиправа:Учебник.М.:Юстицинформ, 2012. — URL: https://znanium. com/catalog/document?id=194757#bib

Матузов Н. И. Теория государства и права: курс лекций / под ред. Н. И. Матузова, А. В. Малько. М.: Норма: ИНФРА-М, 2022. — URL: https://znanium. com/catalog/document?id=380147.

Выполните следующие задания:

1.Выпишите определения основных понятий с указанием автора

инаименования учебника.

2.Проведите сравнительный анализ используемых авторами понятий, укажите их сходства и отличия.

3.Какой подход из двух проанализированных, с Вашей точки зрения, является более конкретным и аргументированным? Ответ обоснуйте.

19