Стилистика русского языка и культура речи. Теория. Учебное пособие

вание людей); студент Сергей Петров вошёл в аудиторию (наимено-

вание одного конкретного человека) – студент теперь не тот пошёл (слово студент называет студенчество в целом).

1.2.2. Общая характеристика словарного состава языка

Лексика русского языка может быть охарактеризована с разных точек зрения.

1. С точки зрения происхождения все слова русского языка мож-

но разделить на исконные (присущие изначально русскому языку) и

иноязычные (заимствованные), пришедшие из других языков.

Исконно русская лексика – это основной лексический массив русского языка. Она преобладает в языке количественно и качественно и обусловливает его национальную самобытность. Это слова, изначально принадлежавшие русскому языку, возникшие в нём или полученные «по наследству» из индоевропейского или общеславянского языков.

Например, индоевропейские слова: два, три, мать, сын, вода, волк, олень, овца, берёза, ива, вода, снег, камень, брать, иметь, видеть и др.; общеславянские голова, лицо, сердце, день, сутки, трава, конь, медведь, молот, ведро, квас, сало, мороз, туча, рыба, сова, свобода,

труд, добрый, злой, ласковый и др.; восточнославянские (древнерус-

ские): дядя, племянник, кошка, собака, соболь, хороший, кипятить, семья, сегодня, сутки, совсем и др. и собственно русские, которые по-

явились и продолжают создаваться в современном русском языке после того, как восточнославянский язык распался на русский, украинский и белорусский языки. К ним, в частности, относят почти все слова, образованные при помощи суффиксов -щик, -чик, -овщик, -льщик, -тельств(о), -ость, -тель, -чат(ый), -чив(ый) и др. Большая часть собственно русских словявляются производными отуже существующих в языке.

Заимствованные слова – это слова, пришедшие из других языков. Иноязычные слова появляются в чужих для них языках в результате торговых, экономических, культурных и иных связей и отношений между разными народами – носителями этих языков, которые находятся в процессе постоянного общения. Заимствования в русском языке условно делятся на два типа: а) заимствования из славянских языков и б) заимствования из неславянских языков.

Значительную часть таких слов в современном русском языке составляют заимствования из славянских языков: старославянизмы – лексические единицы, вошедшие в русский из старославянского языка, который был языком средневековых славян и при этом выполнял

11

функцию языка богослужения и церковных книг и стал первым лите-

ратурным языком славян: хладный, преступить, ладья, рождать, есень (осень), агнец (ягнёнок), затмение, страдающий, претворять, чрезмерный, преемник, пророк, врата и др. В русском языке есть заим-

ствования и из других славянских языков: из польского: квартира, фу-

ражка, замша, кофта, булка, фрукт, гусар, рекрут, рисовать, уважать и др.; из украинского: борщ, бублик, буханка, девчата, бандура

и др.; из чешского: робот, краля и др.

Что касается неславянских языков, то в XI–XIV вв. активно заимствовались слова из финского языка: килька, сёмга, камбала, тундра, пурга и др.; из татарского и других тюркских языков: башлык, сундук,

табун, аркан, сарафан, казна, башмак, чулок, сарай, товар, утюг, ал-

маз, атаман, арбуз и др. В этот же период и позже, в XVII–XIX вв., в русский язык проникли многие греческие лексические единицы: па-

рус, блюдо, кукла, школа, фонарь, философия, математика, геометрия, драма, трагедия, келья, икона и др., а также из латинского языка: формула, конус, вакуум, студент, профессор, ректор, декан, лаборатория, операция, манифест и др. В XVIII–XIX вв. заимствовались слова из немецкого: лагерь, офицер, солдат, штурм, мундир, вексель, бухгалтер, бинт, шахта; из голландского: бот, вымпел, шлюпка, фрегат, контора, ситец, гавань, крейсер; из французского: балет, партер, пейзаж, авангард, батальон, суп, котлета, омлет, десерт, салат, костюм, карьера, экипаж и др.; из итальянского: ария, виолончель, соната, баритон и др.; из испанского: гитара, мантилья, карамель, пастила, кастаньеты и др.; из японского: цунами, гейша, самурай,

соя, тайфун. Из английского, особенно в XX–XXI вв., было заимствовано очень много слов, что даже вызвало в обществе опасения об излишнем для русского языка их количестве: саммит, рэкет, киллер,

спонсор, шоп, имидж, лобби, ваучер, продюсер, фристайл, хит, триллер, дайджест, боулинг и др.

В XX–XXI вв. заимствуется много терминологии из германских языков: комбайн, контейнер, телевизор, детектив, джемпер и др.

В последнее время заимствуются общеупотребительные слова и термины, связанные с компьютерными технологиями: компьютер, сканер,

принтер, процессор, модем, файл, сервер, сайт, монитор и др.

2. С точки зрения активного и пассивного запаса слова делятся на лексику активного и пассивного запаса.

Активным словарём называют те слова, которые широко используются в повседневном общении. Их называют общеупотребительными:

12

дом, человек, работать, читать, улица, город, дерево и др. В пассив-

ный словарь входят слова, которые редко используются в повседневной речи по разным причинам. Это устаревшие слова и неологизмы. Устаревшие слова делятся на историзмы и архаизмы. Историзмы – это слова, которые устарели в связи с тем, что вышли из употребления называемые ими предметы и явления: кафтан, урядник, соха, поме-

щик, крепостной, смерд, уезд, боярин и др. Архаизмы – это слова, ко-

торые устарели в связи с вытеснением их из активного речевого оби-

хода другими словами: вельми (очень), десница (правая рука), выя (шея), ланиты (щёки), чело (лоб), льзя (можно), отроковица (девочкаподросток).

Неологизмы – это новые, недавно появившиеся в языке слова. Они могут быть собственно лексическими и семантическими. Собственно лексические неологизмы – это абсолютно новые слова: бюджетник,

дедовщина, беспредел, отксерить, пропиарить, глобализм, бомжат-

ник, селфи, гламур, а семантические неологизмы – это новые значения известных слов: серая мышка – мышка компьютера, материнская любовь – материнская плата, зелень лета – зелень (доллары), холостяк

(мужчина) – холостяк (порожний рейс). Существуют также особые ин- дивидуально-авторские неологизмы – слова, созданные конкретными авторами и сохранившиеся только в отдельных контекстах: громадьё

(В. Маяковский), шестиэтажье (Н. Тихонов), обынтеллигентиться

(А. Чехов), безвопросно (И. Северянин), огончарован (А.С. Пушкин).

3. С точки зрения сферы употребления слова образуют несколь-

ко групп: это общенародная лексика, диалектная лексика, профессиональная (специальная) лексика, жаргонная лексика.

Общенародную лексику составляют слова, использование которых в речи свойственно всем носителям русского языка. Их употребление не ограничено какой-либо территорией, социальной или профессиональной средой. Такая лексика является базовой для всей лексической системы языка, без неё невозможно устное и письменное языковое общение как таковое. Общенародными являются слова, обозначающие жизненно и социально важные понятия, действия, признаки, свойства

ит. п.: вода, воздух, дорога, писать, идти, большой, хороший, красота

ит. д. Стабильный характер и общепонятность общенародной лексики обеспечивают взаимопонимание между людьми как одного, так и разных, сменяющих друг друга поколений.

Общенародная лексика может пополняться словами из ограниченных сфер употребления. Так, некоторые ранее диалектные слова

13

(завсегдатай, нудный и др.) и профессиональные слова (животрепе-

щущий, разношерстный и др.) в современном русском языке являются общеупотребительными.

Диалектная лексика используется в речи людей, живущих в определённой сельской местности (так называемой глубинке), которые проживают обособленно, имея ограниченные контакты с другими населёнными пунктами. Это обусловливает наличие в их языке таких особых слов, которые употребляются исключительно на данной территории. Они отличаются от общенародных более узкой сферой употребления, а также рядом языковых особенностей. Различают следующие типы диалектизмов: а) фонетические диалектизмы – это слова, отличающиеся от общенародных фонетическими (звуковыми) особен-

ностями: типяток (кипяток), курича (курица), цяй (чай), доцка (дочка), печкя (печка), баушка (бабушка), Хвилипп (Филипп), идуть (идут), уго-

род (огород) и др.; б) грамматические диалектизмы – слова, которые отличаются от общенародных слов грамматическими (морфологиче-

скими) характеристиками: съесть мясу (мясо), в погребу (в погребе), дожжок (дождик), бечь (бежать), пойти в лес за грибам и за ягодам

(за грибами и за ягодами); в) лексические диалектизмы – слова, употребляемые только в данной сельской местности и отсутствующие в общелитературном языке: векша (белка), майдан (широкая площадь в центре поселка), кочет (петух), понёва (особая разновидность женской юбки), утирка (полотенце), голбец (подпол), назём (навоз), рогач

(ухват) и др. Иногда диалектное слово может отличаться от общеупотребительного только лексическим значением, и такую лексическую единицу называют семантическим диалектизмом: пахать (подметать пол), угадать (узнать кого-либо в лицо), верх (овраг), грабить (грести граблями) и др.

Специальную и профессиональную лексику составляют слова, использование которых свойственно представителям определённых профессий в каких-либо специальных отраслях науки и техники. Специальными словами чаще называют терминологическую лексику (термины). Терминология (см. § 2.2.4 «Научно-технический стиль языка») обычно охватывает всю специальную область науки и техники, основные понятия, идеи и отношения которой имеют свои терминологические наименования, например, лингвистические термины: фонема,

морфема, фонематическая транскрипция, грамматическая категория, дериватология, сложное предложение и др. Профессиональная лексика (профессионализмы) появляется как заменитель терминов в

14

устной обиходной профессиональной речи людей. Например, в металлургии остатки застывшего металла в ковше именуются термином настыл, а рабочие называют их козёл (это профессионализм). У специалистов в области оптики есть термин вогнутый шлифовальник, а в обиходной речи они называют его чашкой; профессионализм шкурка является заменителем термина наждачная бумага.

Жаргонная лексика характерна для речи людей, входящих в какиелибо обособленные социальные группы. Жаргонизмы (слова, образующие особую область языка, называемую жаргоном) могут быть профессиональными (брюхо – низ фюзеляжа у самолёта в речи лётчиков, дед – старший механик у моряков), социальными (скудаться – бояться в речи бродячих торговцев в дореволюционной России), групповыми (мать, комп, клава – у компьютерщиков), школьными и студенческими (хвост – не сданный вовремя зачёт или экзамен, шпора, бомба – шпаргалка, стипуха – стипендия, общага – общежитие, ботаник – старательный студент и др). От жаргонизмов принято отличать арготизмы

– слова субъязыка криминального мира, деклассированных элементов (бродяг, зеков, воров, шулеров и т. п.). Арго – это тайный язык представителей преступного мира, позволяющий им скрывать от окружающих свои профессиональные секреты, например: щипач (воркарманник), дело, работа (кража), работать (воровать, грабить и т. п.), мокруха (убийство), мокрушник (убийца), перо (нож), сары

(деньги), шнобель (нос) и др.

4. С точки зрения экспрессивно-стилистической окрашенности

лексика делится на стилистически нейтральную и стилистически окрашенную.

Стилистически нейтральная лексика употребляется во всех раз-

новидностях устной и письменной речи и является основой лексической системы языка. Она не ограничена каким-либо функциональным стилем: дом, книга, дерево, мечта, бежать, говорить, читать, одежда, красный, смелый, холодно и т. п.

Стилистически окрашенная лексика – это лексика, закреплённая за каким-либо функциональным стилем, её можно разделить на книжную и сниженную. Книжная лексика используется в официальноделовом, научно-техническом, публицистическом и литературнохудожественном стилях языка. Среди подобных слов встречаются такие, которые, помимо общей окраски книжности, имеют оттенок торжественности; они образуют высокую лексику: вельми (очень), вни-

мать, грядущий, воспевать, очи, уста, лик, свершения и др. Такая

15

лексика используется в поэтических текстах и прозе, создаваемой по случаю торжественных событий (например, в юбилейных статьях). Также в рамках книжной лексики выделяют научную лексику (анали-

зировать, функция, тождество, идентичный, монография, диссертация, эпидемия, юрисдикция, эвфемизм, структура, система и др.) и официально-деловую (вышеуказанный, местожительство, ответчик, истец, протоколировть, неисполнение, неявка, персонал, домовладение).

Сниженная лексика делится на разговорную и просторечную. Разговорная лексика используется в непринуждённой речи в условиях неофициального общения между людьми: безалаберный, книжонка, дра-

чун, дурнушка, пальтишко, сумочка, девчушка, парнишка, ухитриться.

Просторечная лексика отличается от разговорной тем, что она более экспрессивна и снижена. Её используют обычно в эмоциональных речевых ситуациях и при дружеских и фамильярных отношениях между собеседниками: охломон, башка, братва, оболтус, втемяшиться, мурло, зануда, обалдеть, харя, гляделки и др.

1.2.3. Лексико-семантические парадигмы

Лексика русского языка очень богата и разнообразна. Она представляет собой множество, распадающееся на различные подмножества, состоящие из определённого количества единиц. Совокупность языковых единиц, объединённых на основе каких-либо общих признаков и различающихся частными, индивидуальными свойствами, называют языковой парадигмой. Разновидностей таких парадигм в языке очень много – это фонетические, лексические, морфологические, синтаксические и др. Лексические парадигмы чаще называют лексикосемантическими, так как это группы слов, объединённых семантическими признаками, которые связаны с их ЛЗ (семантикой). К таким парадигмам относят омонимы, паронимы, антонимические пары, синонимические ряды, лексико-семантические группы, тематические группы и др.

Омонимы (греч. homos – одинаковый и onyma – имя) – слова, совпадающие по произношению и написанию, но совершенно разные по значению: ключ1 (отмычка) и ключ2 (родник)), (деревянный) пол1 –

(мужской) пол2. Это слова-двойники. Различают полную и частичную омонимию: полные омонимы совпадают во всех своих морфологических формах: ключ, ключа, ключи, а частичные совпадают только в части своих форм: лайка1 (собака) и лайка2 (кожа) совпадают в формах единственного числа, а форму множественного числа имеет только

16

лайка1. Существуют и другие виды омонимов: омофоны – слова, совпадающие по произношению, но разные по написанию: плод – плот, код – кот; омографы – слова, имеющие одинаковый фонемный состав, но различающиеся ударением: замок – замок, духи – духи, и омоформы – отдельные совпадающие по звучанию и написанию морфологические формы разных слов: пила (воду) – (острая) пила, три (дня) – три (морковь на тёрке), простой (пример) – простой (вагонов).

Паронимы – близкие по звучанию и значению однокорневые слова одной и той же части речи: невежа – невежда, скрытый – скрытный, одеть – надеть, представить – предоставить, выборный – выборочный, океанский – океанический и др.

Антонимы (греч. anti – против и onyma – имя) – слова одной и той же части речи, противоположные по значению: темный – светлый,

правда – ложь, спать – бодрствовать. Они выражают видовые поня-

тия, входящие в объем соответствующего родового понятия. Например, хороший – плохой указывают на соответствие – несоответствие нормы качества, давно – недавно – на время, верх – низ – на положение в пространстве и т. д. Антонимы выражают контрастные, противопоставленные, но однородные понятия. Они образуют антонимические пары.

Синонимы (греч. synonimos – одноимённость) – слова, принадлежащие к одной и той же части речи, тождественные или близкие по значению, но различные по написанию и произношению: смелый,

храбрый, маленький, крошечный. Они делятся на полные и неполные синонимы. Полные синонимы (дублеты) – полностью тождественны по смыслу: бросать – кидать, смотреть – глядеть, подлинник – ори-

гинал. Частичные синонимы делятся на идеографические, стилистические и смешанные. Идеографические различаются оттенками значе-

ний: красный – алый, жадный – скупой, большой – огромный и др.;

стилистические различаются стилистической окраской: глаза – очи, работать – вкалывать; смешанные различаются и оттенками смысла, и стилистической окраской: жара – пекло, идти – плестись. Группа слов, объединенных синонимическими отношениями, называется синонимическим рядом, который может состоять из двух, трёх и более членов. Одно из слов в таком ряду является главным – это синонимическая доминанта. Такое слово стилистически нейтрально, оно имеет общее для всех членов синонимического ряда ЛЗ: умный, понятливый,

толковый, смышлёный, смекалистый (синонимическая доминанта – умный).

17

Следует учитывать, что разные значения многозначного слова могут входить в разные синонимические ряды и в разные антонимиче-

ские пары: чёрствый, засохший, старый, несвежий (о хлебе); черствый, бездушный, неотзывчивый ( о человеке); чёрствый хлеб – свежий хлеб, чёрствый человек – отзывчивый человек.

Лексико-семантическая группа (далее – ЛСГ) – это ряд слов одной части речи, объединённых каким-либо общим (интегральным) признаком значения (общей семой). Среди них большую часть составляют глаголы, например, ЛСГ глаголов речи: говорить, рассказывать, раз-

говаривать, болтать, трепаться, общаться и др. Можно говорить о ЛСГ глаголов движения, глаголов разрушения, глаголов созидания, глаголов звучания и т. д.

Тематическая группа (далее – ТГ) – это ряд слов, выделяемый на основе общности обозначаемых словами предметов: волк, лиса, заяц,

медведь, лев, тигр и др. – это ТГ наименований животных; хлеб, сахар, масло, мёд, соль – ТГ наименований продуктов питания.

1.2.4. Типология лексических ошибок

Лексические нормы – это установленные и закреплённые в языке правила употребления в речи лексических единиц – слов – в соответствии с их звуковой оболочкой, ЛЗ и требованиями лексической сочетаемости (смыслового согласования). Это означает, что каждая лексическая единица должна использоваться в контексте в соответствии с её звуковой формой, в соответствующем ей ЛЗ и с теми словами, которые могут с ней нормативно сочетаться. Если в речи допускается нарушение норм употребления слов, то в этом случае имеют место лексиче-

ские ошибки.

1. Употребление слова в несвойственном ему значении. Такая ошибка допускается, если говорящий или пишущий неверно представляет себе значение используемого в речи слова, в связи с чем искажается смысл соответствующей фразы, например: «Я уважаю (люблю)

пирожки», «В нашей группе учатся иностранные студентки – корейка (кореянка) и две индейки (индианки)». «Новые железные дороги возникнут в трудных для освоения районах».

Разновидностью этой лексической ошибки является смешение паронимов. Ошибочными следует считать такие фразы, как «Одень пальто», «Ужин был сытый». Правка такой ошибки заключается в замене одного слова другим.

18

2.«Словосочинительство». Ошибка заключается в замене нужной морфемы (части слова) синонимичной (ошибочной для данного слова)

морфемой, например: «грузинец» (грузин), «уезд» (отъезд), «армян» (армянин), «волнительный» (волнующий). В этом случае слово как бы заново создается говорящим, но уже по другой словообразовательной модели (иначе говоря, по типу другого известного слова), не свойственной для данного слова, например: грузинец – по типу слов немец,

кореец, американец; уезд – по типу уход.

3.Серьёзной лексической ошибкой является неустранённая (неснятая) многозначность. Она может быть допущена исключительно при употреблении в речи многозначного слова. В каждом конкретном предложении такое слово используется только в одном из своих нескольких значений. А в каком именно значении говорящий (или пишущий) употребил такое слово, слушающий (читающий) определяет по окружающему контексту (словесному окружению): С дерева слетел последний листок. Я вырвал из тетради чистый листок. Было куплено дорогое золотое кольцо. У Елены роскошные золотые волосы. Именно

контекст «снимает» многозначность слова, уточняет то значение, в котором оно употреблено в данном случае, тем самым предотвращая двусмысленность высказывания. Если же этого не происходит, то слово допускает двоякое толкование, что делает процесс коммуникации (особенно взаимопонимания) очень затруднительным. Например: «Те-

му вашего выступления следует оставить» (сохранить или исклю-

чить?), «Ваше замечание я прослушал» (услышал или пропустил?), «Повторные опыты дали отличные результаты» (очень хорошие или отличные от предыдущих?), «Когда Дубровский застрелил медведя, Троекуров велел снять с него шкуру» (с Дубровского или с медведя?). «Классным руководителям обеспечить явку своих родителей»

(родителей классных руководителей или родителей учеников?). Исправляя подобные предложения, можно отказаться от многознач-

ного слова, вызвавшего двусмысленность, и заменить его другим, подходящим по смыслу, либо можно изменить сам контекст таким образом, чтобы конкретное значение употреблённого многозначного слова выявлялось в наибольшей степени. Например, приведённые выше предложения с неустранённой многозначностью можно исправить так: Тему вы-

ступления следует оставить для дальнейшей работы над ней. Ваше замечание я внимательно прослушал. Повторные опыты дали замечательные / другие результаты. Когда Дубровский застрелил медведя,

19

Троекуров велел снять с убитого животного шкуру. Классным руководителям обеспечить явку родителей учеников своих классов.

4. Нарушение правил лексической сочетаемости (норм смыс-

лового согласования).

Лексическая сочетаемость (либо смысловое согласование) – это приспособление слов друг к другу в словосочетании по их лексическому значению (семантике), которое определяется а) возможностью или невозможностью сочетаться самим понятиям, обозначаемым этим словом (предметам, явлениям действительности); б) языковой традицией. Например, лексическая сочетаемость нарушена в таком выражении, как «шёлковая шуба» (шуба – это меховое пальто, а шёлк – это тонкая гладкая ткань, а не мех, из которого шьют шубы, т. е. в этом случае сами объекты в действительности не взаимодействуют), поэтому можно употребить в речи такие сочетания, как, например: «шёлко-

вый платок», «шёлковое покрывало», «шёлковое платье; «лисья шуба», «шуба из искусственного меха», «тёплая шуба»; лексическая сочетаемость нарушена и в таком выражении, как «карие юбки» (прилагательное карий имеет значение «коричневый», но в соответствии с русской языковой традицией оно сочетается только с существительным глаза). Правила лексической сочетаемости нарушены в следую-

щих примерах: «Наши фигуристы одержали поражение», «Это производит уютное впечатление», «Прочитав эти книги и статьи, я

повысил свой кругозор», «Нас ожидает неминуемая победа», «Уступите место в автобусе беременной девушке». «Голос цифр неуте-

шителен», «К нам пришли люди, удручённые опытом».

Частными случаями этой ошибки можно считать плеоназм и тавтологию. Плеоназм – это словосочетание, в котором лексическое значение одного слова полностью входит в лексическое значение другого,

например: «народный фольклор», «внешняя наружность», «прейскурант цен», «свободная вакансия», «моя автобиография», «молодой юноша», «впервые познакомиться». Тавтология – это плеоназм, со-

стоящий из однокоренных слов, например: «покупать покупки», «ти-

хая тишина», «задать задание», «танцующие танцевали разные тан-

цы», «обновлённая новизна» и др. Правка такой ошибки заключается в замене одного из слов в сочетании: потерпели поражение, приятное впечатление, расширить кругозор, безоговорочная победа, беременная женщина, делать покупки и т. п.

Значения слов, а также сведения о возможной их сочетаемости можно узнать в справочной литературе, в частности, в толковых сло-

20