Русский язык как иностранный практические задания (базовый уровень). Практикум

1.Нина ждёт младшего брата.

2.Старшую сестру зовут Ирина.

3.Виктор ждёт любимую девушку.

4.Декан спрашивает иностранную студентку.

5.Анна знает молодого преподавателя.

6.Нового врача зовут Антон Иванович.

7. Преподаватель не понимает арабского студента.

8.Мать слушает старшего сына.

9.Больше всех Иван любит младшую сестру.

В. Задайте вопросы к выделенным словам: в какой? на какой? в какую?

на какую? в какое? на какое?

1.Мать едет в городскую больницу.

2.Студенты идут на подготовительный факультет.

3.Сын ходил в спортивный клуб.

4.Дочь ездила в математическую школу.

5.Родители ездили в Центральный банк.

6.Подруга поедет в Российскую библиотеку.

7.Друг ездил в Исторический музей.

8.Сестра ходила на факультетское собрание.

9.Преподаватель идёт на третий этаж.

Задание 6.

Новые слова: высшая математика, Ленинградский вокзал, пожилая женщина, родной брат, технические журналы.

Ответьте на вопросы, используя слова из скобок.

А. 1. Какое письмо сын пишет матери? (Второе)

2.Какие песни обычно слушают подруги? (Современные)

3.Какой язык Анна хочет знать? (Немецкий)

4.Какую математику изучают студенты в институте? (Высшая)

5.Какое правило повторяет китайский студент? (Новое)

6.Какую задачу Таня не понимает? (Трудная)

7.Какие журналы читает Антон в библиотеке? (Технические)

11

8.Какую грамматику изучают иностранные студенты? (Русская)

9.Какой чай любит твоя мать? (Зелёный)

10.Какое пальто купила Марина? (Чёрное)

Б. 1. Какого преподавателя знает Антон? (Новый)

2.Какую девушку видит Виктор? (Симпатичная)

3.Какую студентку любит Иван? (Иностранная)

4.Какого друга ждёт Саша? (Старый)

5.Какую женщину слушает врач? (Пожилая).

6.Какого студента зовут Ван? (Китайский)

7.Какую сестру зовут Нина? (Старшая)

8.Какую подругу ждёт Инна? (Новая)

9.Какого сына слушает отец? (Младший)

В. 1. На какой вокзал едут подруги? (Ленинградский)

2.В какой институт идут друзья? (Технический)

3.В какое общежитие пойдёт Иван? (Институтское)

4.В какую поликлинику идут врачи? (Городская)

5.В какую аптеку ходил дедушка? (Новая)

6.В какой город ездила сестра? (Родной)

7.На какое море поедут родители? (Чёрное)

8.В какую школу идёт сын? (Спортивная)

9.В какой колледж идёт Андрей? (Экономический)

Задание 7.

Новые слова: контрольная работа, научная статья, русский алфавит, свежая газета, северная столица, средняя школа, Тверская улица, Третьяковская галерея.

Составьте словосочетания по образцу.

Образец

Делать: домашнее задание, контрольная работа … — Делать домашнее задание, контрольную работу …

А. 1. Писать: второе упражнение, трудный диктант, контрольная работа.

2.Слушать: классическая музыка, русское радио, интересная лекция.

3.Знать: русский язык, русская грамматика, иностранные языки.

12

4.Изучать: высшая математика, английский язык, русская литература.

5.Повторять: домашнее задание, новая теорема, русский алфавит.

6.Читать: научная статья, свежая газета, технические журналы.

7.Понимать: трудная задача, простые дроби, новое правило.

8.Смотреть: спортивная телепередача, российский фильм, красивая

картина.

9.Любить: горячий чай, тёплое молоко, вкусная рыба.

10.Купить: этот рюкзак, эта рубашка, это мороженое.

Б. 1. Ждать: любимая девушка, любимый человек, новый друг, новая подруга.

2.Видеть: пожилая женщина, симпатичная девушка, молодой человек.

3.Знать: иностранная студентка, иностранный студент, старый друг, старая подруга.

4.Любить: мой брат, моя сестра, твой брат, твоя сестра, её друг.

5.Слушать: наш сын, наша дочь, ваш брат, ваша сестра, их подруга.

6.Как зовут: этот врач, эта медсестра, его сын, его дочь.

В. Составьте словосочетания по образцу, используя правильно предлоги в, на.

Образец

Идти: пятый этаж, новый магазин … — Идти на пятый этаж, в новый магазин …

1.Ходить: институтское общежитие, технический институт, средняя школа, Центральный банк.

2.Пойти: интересная экскурсия, автомобильно-дорожный институт, городская поликлиника, подготовительный факультет.

3.Идти: это собрание, этот концерт, эта школа, эта столовая.

4.Ехать: Большой театр, Театральная площадь, Чёрное море, северная столица.

5.Ездить: Тверская улица, Ленинградский вокзал, Российская библиотека, городской парк.

6.Поехать: Московский Кремль, Третьяковская галерея, Исторический музей.

Задание 8.

Новое слово: доклад.

13

А. Поставьте слова из скобок в форме винительного падежа (неодуш.).

1.На уроке студенты пишут (контрольная работа).

2.Мой отец читает (этот доклад).

3.Я хорошо знаю (русская грамматика).

4.Утром я люблю пить (чёрный чай), а вечером — (тёплое молоко).

5.В аудитории Ирина повторяет (эти буквы).

6.Мои друзья любят слушать (классическая музыка).

7.В комнате Андрей и Виктор учат (это правило).

8.Моя подруга плохо понимает (эта теорема).

9.В техническом институте студенты изучают (высшая математика).

Б. Поставьте слова из скобок в форме винительного падежа (одуш.).

1.Преподаватель видит в коридоре (эта студентка) и (этот студент).

2.Ван будет ждать на автобусной остановке (новый русский друг) и (новая русская подруга).

3.(Моя сестра) зовут Наташа, а (мой брат) зовут Саша.

4.После уроков Андрей всегда ждёт (любимая девушка).

5.Вы знаете, как зовут (наш декан) и (наш преподаватель).

6.Молодой человек ждёт (эта девушка).

7.Больше всех Инна любит (старший брат), а Иван больше всех любит (младшая сестра).

В. Поставьте слова из скобок в форме винительного падежа (одуш. / неодуш.).

1.Анна ждёт на станции метро «Аэропорт» (старый друг). Антон ждёт на остановке (шестой автобус).

2.Я люблю (тёплое лето). Мой брат любит (молодая жена).

3.В центре Москвы мы видим (Московский Кремль и Красная площадь). Около киоска мы видим (этот турист и эта туристка).

4.Я плохо знаю (высшая математика). Я хорошо знаю (китайская студентка).

5.Вы ещё не видели (наш врач)? Вы ещё не видели (новый американский

фильм)?

14

6.Студенты внимательно слушают (Ваш доклад). Студенты внимательно слушают (ваш преподаватель).

7.Мои родители любят (Чёрное море). Брат очень любит (младшая сестра).

Г. Поставьте слова из скобок в форме винительного падежа направления, используя правильно предлоги в, на.

1.Брат идёт (технический институт), а сестра идёт (музыкальная школа).

2.Анна едет (Российская библиотека), а Иван едет (Третьяковская галерея).

3.Бабушка и внук поедут (Московский цирк), а мать и отец поедут (Красная площадь).

4.Виктор ездил (Театральная площадь), а его друг ездил (Московский

Кремль).

5.Юра ходил (факультетское собрание), а Инна ходила (институтская библиотека).

6.Елена пойдёт (эта экскурсия), а Мария пойдёт (этот концерт).

Задание 9.

Новые слова: Средняя Азия, Центральная Африка. Составьте диалоги по образцу, используя слова для справок.

1.— Анна, что ты смотришь?

—Новый учебник.

—…, что ты смотришь?

—… … .

Слова для справок: свежая газета, русско-английский словарь, новые фотографии, технический журнал, ваша статья, десятое задание, красивая открытка, ваш доклад, спортивная телепередача.

2.— Андрей, что ты повторяешь?

—Русский алфавит.

—…, что ты повторяешь?

—… … .

15

Слова для справок: простые дроби, домашнее задание, русский алфавит, новая теорема, это правило, эти слова, эта грамматика, этот текст.

3.— Оля, кого ты ждёшь? Младшего брата?

—Да, его.

—…, кого ты ждёшь? … …?

—Да, … .

Слова для справок: старший сын, старшая дочь, родной брат, родная сестра, наш сосед, наша соседка, моя мать, мой отец.

4.— Иван, как зовут русскую студентку?

—Её зовут Инна.

—…, как зовут … …?

—… зовут ….

Слова для справок: этот врач, эта молодая женщина, ваш новый декан, их новый преподаватель, твоя девушка, этот иностранный студент, эта иностранная студентка, твой друг, его подруга.

5.— Виктор, куда ты идёшь?

—В музыкальную школу.

—…, куда ты идёшь?

—… … .

Слова для справок: институтская библиотека, факультетское собрание, институтская столовая, подготовительный факультет, интересная экскурсия, спортивный зал, институтское общежитие, новогодний концерт.

6.— Саша, ты ездил в Большой театр?

— Нет, в Московский Кремль.

16

—…, ты ездил (-а) … …?

—Нет, … ….

Слова для справок: Российская библиотека — московский цирк; Красная площадь — Тверская улица; Большой театр — Исторический музей; Театральная площадь — Ленинградский вокзал; Третьяковская галерея — городской парк; Центральная Африка — Средняя Азия; родной город — северная столица.

Задание 10.

А. Закончите предложения, используя словосочетания прил. + сущ. в форме винительного падежа направления.

1.Отец поедет в спортивный клуб, а мать поедет … … .

2.Бабушка идёт в городской парк, а дедушка идёт … … .

3.Сосед ходил в городскую библиотеку, а соседка ходила … … .

4.Ирина ездила в Большой театр, а Иван ездил … … .

5.Друг ездил в северную столицу, а подруга ездила … … .

6.Он едет на Ленинградский вокзал, а она едет … … .

7.Студентка пойдёт в институтское общежитие, а студент пойдёт … … .

Б. Закончите предложения, используя словосочетания прил. + сущ. (неодуш.) в форме винительного падежа.

1.Анна не понимает … … .

2.Мария хорошо знает … … .

3.Отец любит смотреть … … .

4.Рабочие строят … … .

5.Мать любит читать … … .

6.Сестра повторяет … … .

7.Студенты слушают … … .

В. Закончите предложения, используя словосочетания прил. + сущ. (одуш.) в форме винительного падежа.

1.Я вижу на фотографии … … .

2.Врач ждёт … … .

17

3.… … зовут Ирина.

4.Анна любит … … .

5.Преподаватель знает … … .

6.… … зовут Иван.

7.Студенты внимательно слушают … … .

Г. Закончите предложения, используя словосочетания прил. + сущ. в форме винительного падежа (одуш. и неодуш.).

1.Вечером друзья учили … … .

2.Друг хочет купить … … .

3. Дочь идёт … … .

4. Преподаватель слушает … … .

5. Мы поедем … … .

6. Сын едет… … .

7. Я не знаю … … .

8. Вы пойдёте … … .

Задание 11.

Определите, в каком падеже должны стоять слова на месте многоточий. Закончите предложения, используя словосочетания из скобок.

1.Вот … … и … … . Дайте, пожалуйста, … … и … … . (Эта ручка и этот ка-

рандаш)

2.Это … … . Я вижу … … . (Твоя новая подруга)

3.В институте есть … … . Студенты ходили … … . (Подготовительный факультет)

4.Это технический журнал. Здесь есть … … . Я читаю … … . (Ваша статья)

5.Друзья едут … … . В Москве есть … … . Справа мы видим … … . (Ленинградский вокзал)

6.Это новый диск. Здесь … … . Вы хотите слушать … …? (Современная

музыка)

7.Здесь … … . Мы идём … … . (Институтская библиотека)

8.Вот … … . Мы слушаем … … . (Наш преподаватель)

18

9. Через 4 месяца мой друг поедет … … . Его родина — … … . (Центральная Африка)

10. Это учебник математики. Тут … … . Студент учит … … . (Новая теорема)

Задание 12.

Новое слово: русская культура.

Выберите из скобок правильный вариант ответа.

1.Студенты повторяют … текст. (Трудный, трудная, трудную)

2.… сына зовут Иван. (Моего, мою, мой)

3.Марина изучает … культуру. (Русскую, русская, русский)

4.Друг учит … исключения. (Новая, новые, новую)

5.Саша хочет купить … куртку. (Это, этот, эту)

6.Нина любит … брата. (Младшего, младший, младшую)

7.Мать ездила в … столицу. (Северная, северную, северное)

8.Преподаватель спрашивает … студентку. (Иностранного, иностранную, иностранный)

9.Андрей идёт в … общежитие. (наш, нашего, наше)

10.Николай ждёт … друга. (Старого, старую, старый)

11.… студентку зовут Нина? (Русскую, русский, русского)

Задание 13.

Поставьте слова из скобок в правильной падежной форме.

Меня зовут Мари. Я (иностранная студентка). Это (наша квартира). Вот (моя комната). Здесь я всегда делаю (домашнее задание). Обычно я учу (русская грамматика), пишу (новые упражнения). В свободное время я слушаю (классическая музыка) и немного читаю (русская литература).

У меня есть (старший брат и старшая сестра). (Мой старший брат) зовут Майкл. (Моя старшая сестра) зовут Елена. Сейчас я жду (мой старший брат и моя старшая сестра) дома. Вечером я и Елена хотим пойти (институтская библиотека), а Майкл хочет пойти (спортивный зал).

Задание 14.

Составьте предложения из данных слов, не меняя порядок слов и используя, где это необходимо, предлоги.

19

1.Подруги — слушать — современная музыка.

2.Брат — идти — новогодний концерт, — а — сестра — идти — новая вы-

ставка.

3.Отец — слушать — старший сын, — а — мать — слушать — младшая дочь.

4.Китайский студент — повторять — новое правило.

5.Виктор — ждать — этот студент, а — Анна — ждать — эта студентка.

6.Сосед — хотеть — пойти — Исторический музей, — а — соседка — хотеть — пойти — Российская библиотека.

РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

(выражение отсутствия лица / предмета, принадлежности, признака предмета, отправной точки движения)

Запомните! С этими словами в родительном падеже места отправления используют предлог с:

вечер, вокзал, выставка, концерт, курс, лекция, море, остановка, площадь, почта, проспект, собрание, стадион, станция, улица, факультет, экзамен, экскурсия, этаж.

Задание 15.

Новые слова: автобусная остановка, детский врач, зачётная книжка, зубной врач, игрушка, кабинет, медицинский институт, оценка, паспорт, троллейбусная остановка.

Ответьте на уточняющие вопросы утвердительно.

А. 1. У кого есть машина? У инженера? — Да, … .

У какого? У молодого? — Да, … .

2. У кого есть англо-русский словарь? У студентки? — Да, … . У какой? У иностранной? — Да, … .

3. У кого есть новая подруга? У сестры? — Да, … .

У какой? У родной? — Да, … .

4.У кого есть новая игрушка? У брата? — Да, … .

У какого? У родного? — Да, … .

5.У кого будут хорошие оценки? У дочери? — Да, … .

У какой? У старшей? — Да, … .

20