Практические занятия по почвоведению, рекультивации и мелиорации ландшафта. Учебное пособие
.pdf
РАЗДЕЛ 2. МЕЛИОРАЦИЯ И РЕКУЛЬТИВАЦИЯ ЛАНДШАФТА
досферы. В результате выполнения международного научного проекта «Глобальная оценкадеградации почв» в 1990 г. установлено, что процес- сы деградации в целом распространены на площади около 2 млрд гек- таров. Состояние почвенного покрова России также оставляет желать лучшего, а в ряде районов достигло критической отметки. На всей тер- ритории сельскохозяйственных угодий, составляющих 190 млн га, около 70 млнгаподверженыэрозииидефляции, 73 млнгаимеютповышенную кислотность, более40 млнгавразнойстепенизасолены, 26 млнгапере- увлажнены и заболочены, около 5 млн га загрязнены радионуклидами, более 1 млн га подвержены опустыниванию. А именно по каждому виду деградации почв необходимо конкретизировать рекультивационные ра- ботыиэтапыповоссозданиюразрушенныхпочв[8].
Всвязи со спецификой данной темы проведение практических
илабораторных работ не представляется возможным. Изучение соот- ветствующих тем проводится студентами самостоятельно по предла- гаемой литературе [8] и материалам лекционного курса.
Врезультате изучения раздела студенты готовят презентацию по одному из направлений рекультивации (по заданию преподавателя).
Требования к оформлению презентации
Общие требования
1. На слайдах должны быть только тезисы, ключевые фра- зы и графическая информация (рисунки, графики и т. п.) – они сопровождают подробное изложение мыслей докладчика, но не наоборот.
2.Количество слайдов должно быть не более 20.
3.При докладе рассчитывайте, что на один слайд должно уходить в среднем 1,5 минуты.
4.Не стоит заполнять слайд большим количеством информации. Наиболее важную информацию желательно помещать в центр слайда.
5.По желанию можно раздать слушателям бумажные копии пре- зентации.
Примерный перечень тем презентаций по рекультивации нарушенных земель
1.Рекультивация свалок.
2.Рекультивация горных выработок.
51
Т. В. АРХИПОВА, И. М. ВАЩЕНКО, В. С. КОНИЧЕВ
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО ПОЧВОВЕДЕНИЮ, РЕКУЛЬТИВАЦИИ И МЕЛИОРАЦИИ ЛАНДШАФТА
3.Рекультивация земель, загрязненных нефтепродуктами.
4.Рекультивация выработанныхторфяников.
5.Рекультивация земель, загрязненныхтяжелыми металлами.
6.Рекультивация земель, загрязненных пестицидами и гербици- дами.
7.Рекультивация ядерных полигонов.
Примерный порядок слайдов:
слайд 1 – титульный (организация, название работы, автор, руко- водитель, рецензент, дата);
слайд 2 – вводная часть (постановка проблемы, актуальность и но- визна, на каких материалах базируется работа);
слайд 3 – цели и задачи работы; слайд 4 – методы, применяемые в работе; слайд 5… n – основная часть;
слайд n+1 – заключение (выводы);
слайд n+2 – список основных использованных источников;
слайд n+3 – Спасибо за внимание! (подпись, возможно выражение благодарности тем, кто руководил, рецензировал и/или помогал в ра- боте).
Правила шрифтового оформления
1.Рекомендуется использовать шрифты с засечками (Times New Roman).
2.Размер шрифта: 24–54 пункта (заголовок), 18–36 пунктов (обычныйтекст).
3.Курсив, подчеркивание, жирный шрифт, прописные буквы ис- пользуются для смыслового выделения ключевой информации и заголовков.
4.Не рекомендуется использовать более 2–3 типов шрифта.
5.Основной текст должен быть отформатирован по ширине,
на схемах– по центру.
Правила выбора цветовой гаммы
1.Цветовая гамма должна состоять не более чем из 2 цветов и выдержана во всей презентации. Основная цель– читаемость презентации.
2.Желателен одноцветный фон неярких пастельных тонов (на- пример, светло-зеленый, светло-синий, бежевый, светло-оран- жевый и светло-желтый).
3.Цветшрифтаицветфонадолжныконтрастировать(текстдолжен хорошочитаться, белыйтекстначерномфонечитаетсяплохо).
52
РАЗДЕЛ 2. МЕЛИОРАЦИЯ И РЕКУЛЬТИВАЦИЯ ЛАНДШАФТА
4. Оформление презентации недолжно отвлекатьвнимания отее содержания.
Графическая информация
1.Рисунки, фотографии, диаграммы должны быть наглядными и нести смысловую нагрузку, сопровождаться названиями.
2.Изображения (в формате jpg) лучше заранее обработать для уменьшения размера файла.
3.Размер одного графического объекта – не более 1/2 размера слайда.
4.Соотношение текст/картинки – 2/3 (текста меньше, чем карти- нок).
Анимация
Анимация используетсятолько в случае необходимости. https://studfiles.ru
Примерный перечень вопросов к зачету
1.Мелиорация и ее значение.
2.Объекты мелиорации.
3.Понятие природообустройства.
4.Районы мелиорации в нашей стране.
5.Индекс сухости и зональность.
6.Понятие агрогеосистемы.
7.Направления мелиорации.
8.Способы мелиорации.
9.Причины переувлажнения земель.
10.Химическая мелиорация.
11.Виды засоления земель.
12.Химические мелиоранты и особенности их применения.
13.Фитомелиорация.
14.Оросительные мелиорации и их виды.
15.Задачи орошения и потребность растений в воде.
16.Оросительная и поливная норма.
17.Источники воды для полива (оценка воды).
18.Основные показатели качества оросительной воды.
19.Классификация видов орошения.
20.Способы орошения.
21.Оросительная сеть и ее основные элементы.
22.Осушительная сеть и ее основные элементы.
53
Т. В. АРХИПОВА, И. М. ВАЩЕНКО, В. С. КОНИЧЕВ
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО ПОЧВОВЕДЕНИЮ, РЕКУЛЬТИВАЦИИ И МЕЛИОРАЦИИ ЛАНДШАФТА
23.Лиманное орошение.
24.Осушительная мелиорация и ее значение.
25.Типы водного питания.
26.Компоненты комплекса осушительных мелиораций.
27.Режим и норма осушения.
28.Виды осушительных систем.
29.Польдерные системы и их особенности.
30.Методы осушения.
31.Районы осушительной мелиорации в нашей стране.
32.Виды дренажа.
33.Осушительно-увлажнительные системы.
34.Гипсование почв и его значение.
35.Известкование почв и его значение.
36.Эрозия почв, виды эрозии.
37.Ветровая эрозия и меры борьбы с нею.
38.Водная эрозия и меры борьбы с нею.
39.Этапы рекультивации.
40.Кислотность и щелочность почв.
41.Рекультивация почв и ее задачи.
42.Объекты рекультивации.
43.Рекультивация выработанныхторфяников.
44.Направления рекультивации.
45.Методы рекультивации почв.
46.Районы рекультивации почв в нашей стране.
47.Использованиетерритории после рекультивации земель.
48.Проблема сохранения плодородия почв и рациональное ис- пользование земель.
49.Рекультивациятехногенно нарушенных почв.
50.Рекультивация земель и ее актуальность.
51.Биорекультивация земель.
52.Рекультивация и ее экологическое значение.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.АпаликоваИ. Ю., КострюковаА. М. Химияводыимикробиология: Учеб. пособиедлявыполнениялабораторныхработ. URL: http://shishkafitnes. ru/5x463c.html (дата обращения 25.03.2018).
2.Анализ почв и агрохимический анализ. URL: http://studentbank.ru/ view.php?id=53353&p=1 (дата обращения 20.03.2018).
3.Беляев А. Б. Мелиорация почв: Учеб. пособие с лабораторными работа- ми.–Ч.II.–Разд.IV.Оценкапригодностиприродныхводдляцелейоро-
шения. – Воронеж, 2003. URL: http://knigi.dissers.ru/books/1/12628–1. php (дата обращения 20.03.2018).
4.Ващенко И. М., Миронычев К. А., Коничев В. С. Основы почвоведения,
земледелия и агрохимии: Учеб. пособие для бакалавров по направле- нию подготовки «Педагогическое образование и биология». – М.: Про-
метей, 2013.
5.Ващенко И. М., Лошаков В. Г., Ягодин Б. А. Биологические основы сель-
ского хозяйства: Учебникдля пед. вузов / Под ред. И. М. Ващенко. – М.: Academia, 2004.
6.Ващенко И. М., Ланге К. П., Меркулов М. П., Олексенко Т. Д. Практикум по основам сельского хозяйства (для биол. спец.) / Под ред. И. М. Ва- щенко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1991.
7.Голованов А. И., Айдаров И. П., Григоров М. С. и др. Мелиорация земель:
Учебник для вузов / Под ред. А. И. Голованова. – М.: Лань, 2015. – 824 с.
8.Дербенцева А. М., Крупская Л. Т., Степанова А. И. Рекультивация дегра-
дированных и воссоздание разрушенных почв: Учеб. пособие. – Вла-
дивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2006. – 70 с. URL: https://www. twirpx.com (дата обращения 01.03.2018).
9.Егорова С. В. Мелиорация земель: Учеб. пособие для студентов ву- зов, обучающихся по направлению 560700 «Природообустрой- ство». – Брянск: Брян. гос. инженер.-технол. акад., 2010. – 169 с.:
ил. – URL: http://dietolog.org/components/food-toxins/nitrates/ (дата об- ращения 01.03.2018).
10.Углеводы и их роль в организме. URL: https://studwood.ru/1884365/ bzhd/uglevody_rol_organizme (дата обращения 01.03.2018).
Учебное издание
Архипова Татьяна Валентиновна Ващенко Илья Михайлович Коничев Владимир Сергеевич
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО ПОЧВОВЕДЕНИЮ, РЕКУЛЬТИВАЦИИ
И МЕЛИОРАЦИИ ЛАНДШАФТА
Учебное пособие
2-е издание, стереотипное электронное
Редактор Дубовец В. В.
Оформление обложки Удовенко В. Г. Компьютерная верстка Ковтун М. А., Дорожкина О. Н.
Управление издательской деятельности и инновационного проектирования МПГУ
119571, Москва, Вернадского пр-т, д. 88, оф. 446
E-mail: izdat@mpgu.su
Формат 60х90/16. Объем 3,5 п.
л. Гарнитура PT Serif, PT Sans.
Тираж 500 экз. Заказ № 868.
