Основы российской государственности. Учебно-методическое пособие
.pdf2.Выделите способы формирования российской цивилизационной идентичности.
3.Раскройте содержание понятие «цивилизационная идентичность».
4.Проанализируйте константы российской цивилизационной идентичности.
5.Выделите проблемы формирования и развития российской цивилизационной идентичности.
6.Какова роль социальных институтов в формировании культурных ценностей в политической сфере России?
7.Рассмотрите способы сохранения политико-культурной идентичности
вусловиях современных вызовов и угроз.
Тема 8. Философское осмысление России как цивилизации.
1.Изложите краткую историю о зарождении и развитии российского мировоззрения от Древней Руси до современной эпохи.
2.Раскройте многообразие философско-мировоззренческих особенностей российского общества через культурно-исторический, социальноэкономический и этно-конфессиональный контекст.
3.Проанализируйте мировоззрение как важный элемент идентификации
вцелях саморазвития.
4.Выделите ценностные ориентиры и базовые элементы российского мировоззрения
5.Рассмотрите основные этапы формирования становления и развития российского мировоззрения.
МОДУЛЬ 3. РОССИЙСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ И ЦЕННОСТИ РОССИЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
Тема 9. Ценностно-смысловые основания российского мировоззрения.
1.Меняются ли ценности в течение жизни человека?
2.Опишите свое мировоззрение.
3.Составьте свой набор ценностей.
4.Дайте определение понятию «ценность».
5.Представьте систему исторически сложившихся ценностей российского общества.
6.Раскройте современные вызовы системе традиционных российских ценностей и ответы на них.
Тема 10. Мировоззренческие принципы (константы) российской цивилизации.
1.Изучите понятие «мировоззрение».
81
2.Опишите структуру мировоззрения.
3.Выделите основные функции мировоззрения.
4.Проанализируйте мировоззренческую систему российской цивилизации.
5.Охарактеризуйте ценностные принципы российской цивилизации.
6.Определите культурные ценности как основу мировоззрения современного гражданина.
Тема 11. Ценности российской цивилизации.
1.Проанализируйте различные виды ценностей.
2.Сопоставьте моральные и политические ценности.
3.Какие моральные и политические ценности характеризуют российское общество?
4.Что такое гражданская добродетель?
5.Должно ли государство защищать какие-либо ценности?
6.Какие ценности важны для российского общества?
7.Какие ценности защищает современное российское государство?
8.В чем отличие моральных ценностей от других социальных регуляторов?
Тема 12. Системная модель мировоззрения.
1.Определите основные элементы системной модели мировоззрения.
2.Охарактеризуйте структурные связи системы мировоззрения: научные, гражданские, религиозные.
3.Рассмотрите соотношение элементов мировоззренческой системы (человек-семья-общество-государство-страна).
4.Определите применимость системной модели мировоззрения к практическим ситуациям.
5.Выявите личное отношение к системе мировоззрения.
МОДУЛЬ 4. ПОЛИТИЧЕСКОЕ УСТРОЙСТВО РОССИИ
Тема 13. Конституционные принципы и разделение властей.
1.Опишите феномен политической власти.
2.Охарактеризуйте структуру политической системы субъекта Российской Федерации.
3.Какими особенностями обладает политическая власть в России?
4.Возможно ли народовластие вовне демократических институтов?
5.Проанализируйте понятие и сущность власти.
6.Выделите подходы к пониманию власти: философский, правовой, экономический, политологический.
82
7.Рассмотрите конституционные основы публичной власти в России.
8.Проанализируйте легальность и легитимность власти.
9.Охарактеризуйте цивилизационные основы российского государственного устройства.
Тема 14. Стратегическое планирование: национальные проекты и государственные программы.
1.Сформируйте основные категории и понятия в сфере стратегического планирования.
2.Охарактеризуйте национальные интересы и цели современной
России.
3.Изучите нормативно-правовую базу национальных проектов и государственных программ.
4.Проанализируйте проблемы реализации национальных проектов и государственных программ.
5.Определите и проанализируйте приоритеты внутренней и внешней политики России.
Тема 15. Уровни и ветви власти.
1.Проанализируйте понятие о принципах единства и разделения власти в РФ.
2.Рассмотрите понятие и структуру единой системы публичной
власти.
3.Выделите горизонтальные и вертикальные принципы организации власти в РФ.
4.Изучите понятие и структуру единой системы публичной власти.
Тема 16. Гражданское участие и гражданское общество
всовременной России.
1.Проанализируйте формы участия граждан в общественнополитической жизни современного общества.
2.Рассмотрите сущность гражданского общества.
3.Охарактеризуйте политико-правовые основы построения гражданского общества в РФ.
4.Определите перспективы развития гражданского общества в современной России.
5.Рассмотрите специфику отдельных форм участия граждан в общественно-политической жизни.
6.Изучите основные подходы к определению гражданского общества
ивыявлению его сущности.
83
МОДУЛЬ 5. ВЫЗОВЫ БУДУЩЕГО И РАЗВИТИЕ СТРАНЫ
Тема 17. Актуальные вызовы и проблемы развития России.
1.Проанализируйте цивилизационные вызовы и их влияние на Российскую Федерацию.
2.Охарактеризуйте потенциал Российской Федерации к решению текущих цивилизационных вызовов.
3.Выделить актуальные подходы Российской Федерации (в контексте международного опыта) к решению текущих цивилизационных вызовов.
4.Проранжируйте внешние и внутренние вызовы/угрозы России.
5.Проанализируйте современные проблемы изменения климата: реальность или миф?
6.Обозначьте основные тренды технологической, климатической и ресурсной политики и вызовов для России.
7.Изучите способы, инструменты и технологии сохранения, воспроизводства и осознанного использования национальных ресурсов.
8.Какой личный вклад в решение проблем, порожденных вызовами и угрозами, вы могли бы внести через свою будущую профессиональную деятельность?
9.В чем заключается потенциал России для решения проблем человеческой цивилизации?
Тема 18. Сценарии развития российской цивилизации.
1.Предложите к обсуждению образы будущего России в политикокультурном измерении с учетом современных вызовов и угроз с последующим определением альтернативных вариантов.
2.Проанализируйте взаимодействие социальных институтов в создании положительного образа России.
3.Выявите влияние политических институтов на развитие страны.
4.Определите значение коллективизма и индивидуализма в решении проблем человеческой цивилизации.
5.Сформулируйте и обоснуйте Ваше видение будущего России.
Критерии оценки:
– оценка «зачтено» выставляется обучающемуся, если он овладел показателями компетенции «знать», т.е. проявившему знания основного программного материала по дисциплине в объеме, необходимом для последующего обучения и предстоящей практической деятельности, знакомому с основной рекомендованной литературой, но допустившему неполные или слабо аргументированные ответы, испытавшему затруднения в выполнении практических заданий.
84
– оценка «не зачтено» выставляется обучающемуся, если он не овладел ни одним из показателей компетенции, т.е. обнаружившему значительные пробелы в знании программного материала по дисциплине, допустившему принципиальные ошибки при применении теоретических знаний, которые не позволяют ему продолжить обучение или приступить к практической деятельности без дополнительной подготовки по данной дисциплине.
Темы эссе (рефератов, докладов, сообщений, презентаций)
МОДУЛЬ 1. ЧТО ТАКОЕ РОССИЯ
Тема 1. Природно-экономические ресурсы России.
1.Природно-географическое районирование России.
2.Роль фронтирных регионов в развитии страны.
3.Северный морской путь – транснациональная магистраль.
4.Логистические цепочки как артерии жизнеобеспеченности регионов.
5.Природно-географический потенциал России как основа для её развития.
6.Природно-экономические ресурсы – основа общественного развития.
7.Россия – уникальная природно-экономическая ресурсная база.
8.Россия в мировых рейтингах по природно-экономическим показателям.
9.Роль природно-экономического потенциала регионов в развитии
страны.
10.Управление использованием природно-экономических ресурсов.
11.Роль природно-экономических ресурсов в социальном развитии и становлении российской государственности.
Тема 2. Этническое, культурное и религиозное многообразие России.
1.Веротерпимость и свобода совести как основа сохранения российской государственности.
2.Основные конфессии нашей страны.
3.Основы культурной идентичности народов России.
4.Россия как полиэтническое государство.
5.Национальный состав России.
6.Равноправие народов России.
7.Семья как базовая ценность народов России.
8.Моя семья в истории моей родины.
85
9.Символы России (федеральные и региональные).
10.Выдающиеся представители моей малой Родины.
11.Культурные основы российского государства.
12.Национальные праздники России.
13.Языки народов России как ценность российской государственности.
14.Религии и верования народов России.
15.«Великие стройки» как фактор взаимопроникновения культур и традиций.
16.Региональные культуры и их вклад в самобытность России.
Тема 3. Многообразие российских регионов.
1.Типологизация регионов России.
2.Неравномерность развития российских регионов.
3.Региональные интеграционные процессы в современной России.
4.Историко-географическое описание России.
5.География населения: исторические, экономические, политические и демографические аспекты
6.География хозяйства России: сельское хозяйство, промышленность, пути сообщения, города.
7.Деление по федеральным округам: особенности, основания,
вызовы.
8.Разнообразие регионов и локаций России.
Тема 4. Испытания и победы России.
1.Выдающиеся персоналии («герои»).
2.Ключевые испытания и победы России, отразившиеся в её современной истории.
3.Понятие «героя», критерии героизма, понятие «подвижничество».
4.Государственные и политические деятели.
5.Выдающиеся личности в народном хозяйстве, науке и образовании.
6.Деятели культуры.
7.Образы служения и самопожертвования во имя Родины.
8.Роль и миссия России в работах отечественных и зарубежных мыслителей.
9.Советский Союз: плюсы и минусы.
10.Историческая ретроспектива по ключевым моментам современной истории России.
86
11. Государственные праздники России как отражение исторических
вех.
12.Соотношение понятий: «Подвиг», «Герой», «Народный герой», «Герой страны», «Подвижник».
13.Условия (факторы) формирования личности героя.
14.Виды (типы) героизма.
15.Образ героя в искусстве, науке.
16.Феномен героизма в общественном восприятии.
17.Могу ли я совершить подвиг?
МОДУЛЬ 2. РОССИЙСКОЕ ГОСУДАРСТВО-ЦИВИЛИЗАЦИЯ
Тема 5. Российское государство-цивилизация.
1.Современные типы цивилизаций.
2.Соотношение понятий культура и цивилизация.
3.«Российская цивилизация – это …».
4.«Россия – Европа для Азии?».
5.Тема цивилизации в работах […] (раскрыть на примере работ
ученых).
6.Формационный и цивилизационный подходы: достоинства и недостатки.
7.Значение миссии для цивилизации.
8.России как цивилизация имеет многовековую историю.
9.Цивилизация: черты и признаки.
10.Российская цивилизация как многонациональная.
11.Плюсы и минусы цивилизационного подхода.
12.Ключи к пониманию современной России: традиции государственности, культурное своеобразие (вера, фольклор, литература, музыка).
13.Евразийство как цивилизационное явление.
14.Современная Россия в цивилизационном процессе.
15.Проблемы безопасности Российской цивилизации.
Тема 6. Применимость и альтернативы цивилизационного подхода.
1.Типы и формы межцивилизационных отношений.
2.России – цивилизационный ресурс в формировании нового миропорядка.
3.Типология межцивилизационных взаимодействий.
4.Солидаристские формы взаимодействия.
87
5.Конфликтные формы взаимодействия.
6.Взаимодействие России как государства-цивилизации с цивилизациями на современном этапе.
7.Роль России в формировании многополярного мира.
8.Основные подходы к рассмотрению исторического процесса.
9.Основоположники цивилизационного и формационного подходов.
10.Формационный подход: недостатки и достоинства.
11.Цивилизационный подход: достоинства и недостатки.
12.Зарубежная научная мысль: зарождение цивилизационного
подхода.
13.Цивилизационный подход в работах русских мыслителей XIX – нач. ХХ века.
14.Цивилизационный подход в трудах ученых ХХ века.
15.Трансформация и развитие цивилизационного подхода в работах исследователей постсоветского периода.
16.Практический опыт участия России в межцивилизационном процессе.
Тема 7. Российская цивилизационная идентичность на современном этапе.
1.Идентичность: теоретические и методологические основы и содержание.
2.Российская идентичность и ценностные принципы: многообразие, согласие, суверенность, созидание, доверие, государство, страна, язык.
3.Ключевые ценности российской цивилизации: народовластие, справедливость, духовность, нравственность, служение отечеству, государственность.
4.Проблема внутренней определенности/единства/целостности и заимствований в цивилизационной идентичности России.
5.Преемственность и конфликт в развитии российской цивилизационной идентичности.
6.Обеспечение суверенности, безопасности и защиты российской цивилизации на современном этапе.
Тема 8. Философское осмысление России как цивилизации.
1. Роль личности, семьи, общества, государства в формировании мировоззрения.
88
2.Мировоззренческие проблемы российского общества.
3.Роль религии, языка, литературы, искусства в формировании мировоззрения.
4.Россия – Запад – конфликт мировоззрений.
5.Становление и развитие российского мировоззрения в условиях многообразия взглядов.
6.Мировоззрение личности.
7.Мировоззренческие принципы российской государственности
иих отражение в политических теориях.
8.Религиозный фактор в мировоззренческих взглядах о государстве и цивилизации.
МОДУЛЬ 3. РОССИЙСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ И ЦЕННОСТИ РОССИЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
Тема 9. Ценностно-смысловые основания российского мировоззрения.
1.Традиционные российские ценности и их понимание.
2.Традиционные ценности российской цивилизации – основа российского мировоззрения.
3.Логика развития и устойчивости традиционных российских
ценностей.
4.Современные вызовы традиционным российским ценностям.
5.Принципы и механизмы противостояния вызовам современности.
6.Ценности – основа мировоззрения.
7.Ценности российского мировоззрения есть продукт исторического и культурного развития российской цивилизации.
8.Российские традиционные ценности – это ценности различных религий, этносов и культур народов.
Тема 10. Мировоззренческие принципы (константы) российской цивилизации.
1.Основные ценностные противоречия в отношении неолиберальных концепций, постмодернизма, глобализма.
2.Значение преодоления цивилизационных заблуждений и нарушения баланса развития.
3.Россия как цивилизация устойчивого общественного развития.
89
4.Передовой характер российской науки и базовый (фундаментальный) характер российских духовно-нравственных ценностей.
5.Системный подход к пониманию мировоззрения.
6.Структура и функции мировоззрения.
7.Мировоззрение и идентичность.
Тема 11. Ценности российской цивилизации.
1.Специфика ценностей российской цивилизации.
2.Ценность реализуется через деятельность человека (внутренние
ивнешние угрозы).
3.Влияние глобализации и цифровизации на систему ценностей, кризис смыслов.
4.Факторы и условия, способствующие трансформации ценностей (кризису, фрагментации смыслов, их подмене, присвоению ценностям нового смыслового значения).
5.Технологии влияния на смыслы, используемые различными акторами в пространстве массовой коммуникации.
6.Вызовы российской системе ценностей.
7.Моральные ценности являются важным фактором социальной
регуляции.
8.Ответы российского общества на внешние и внутренние ценностные вызовы.
9.Гражданские ценности.
Тема 12. Системная модель мировоззрения.
1.От миропонимания к системному мировоззрению.
2.Системная модель мировоззрения и её репрезентации в идентичности российской цивилизации.
3.Ценностные принципы (многообразие, суверенность, согласие, доверие, созидание).
4.Перспективные ценностные ориентиры российского цивилизационного развития (стабильность, миссия, ответственность и справедливость).
5.Ценностные основы конструктивного взаимодействия.
90