Организация и проведение соревнований по спортивным играм. Учебно-методическое пособие

Следует отметить, что данная система в низовых коллективах физической культуры используется довольно редко и дана в пособии в основном для ознакомления и возможного использования при подготовке и проведении соревнований более высокого уровня.

1. 3. Соревнования по смешанной системе

Данная система проведения соревнований представляет собой сочетание круговой системы и системы с выбыванием. В этом случае соревнования проводятся по д в у м вариантам.

При первом варианте на предварительной стадии все соревнования проводятся по системе с выбыванием, а из победивших команд составляется группа сильнейших, где игры проходят уже по круговой системе.

При втором варианте на предварительном этапе команды в группах играют по круговой системе, а финальная часть уже проводится по системе с выбыванием. При этом игры, как правило, проводятся между командами, занявшими родственные места в подгруппах. Таким образом, команды, занявшие первые места в подгруппах, играют за 1–2 место, занявшие вторые места – за 3–4 места и т. д.

Положительным моментом смешанной системы является то, что она, помимо сокращения сроков проведения соревнований (по сравнению, в первую очередь, с круговой системой), позволяет более точно определить соотношение сил команд, участвующих в соревнованиях.

Перечисленные системы, наряду с положительными качествами, имеют и отрицательные стороны, которые сдерживают массовое развитие физической культуры и спорта среди различных категорий населения, в том числе и среди инвалидов. Основными

не д о с т а т к а м и их являются:

•выбывание отдельных команд или участников из дальнейшей борьбы на ранних стадиях проведения соревнований;

•участие в соревнованиях ограниченного количества команд (участников);

21

•допускксоревнованиямлишьхорошотехническиифизически подготовленных членов физкультурных коллективов;

•привлечение к обслуживанию соревнований большого количества судей и обслуживающего персонала.

1. 4. Система «Выиграл–Проиграл»

Все указанные выше недостатки в определённой мере устраняет система «Выиграл–Проиграл». Эффективность данной системызаключается,преждевсего,веётехническихвозможностяхпо проведению соревнований:

•она позволяет соревноваться практически неограниченному числу спортсменов;

•не требуют больших временных затрат на проведение соревнований;

•наряду с очной формой допускает и заочное проведение соревнований (по территориальному принципу, но с проведением на одном месте финальной части соревнований);

•позволяет участвовать в соревнованиях от начала до конца всемучастникам,независимоотуровняихподготовленности.

По мнению специалистов-практиков, в частности руководителей специального олимпийского комитета Санкт-Петербурга, данную систему вполне возможно использовать при проведении соревнований среди умственно отсталых детей в летнее время (в момент их пребывания в летних лагерях), так как соревнования в этот период носят массовый характер, а время на их организацию зачастую бывает ограничено.

Любому соревнованию по системе «Выиграл–Проиграл» («В- П») предшествует обычная в таких случаях подготовка. А вот в процессе проведения самих соревнований проявляется отличительная особенность этой системы - по итогам соревнований она

предполагает только два результата: «В» – выигрыш и «П» – проигрыш, хотя по окончанию игр ничейные результаты не исключаются. В этом случае, для выявления победителя используются

различные показатели: разница забитых мячей, выигранных сетов, партий и т. д. (у кого она лучше, тот и выиграл); учёт фактора

22

чужого поля (кто больше забил мячей, выиграл партий, сетов и т.д. на поле соперника тот и выиграл); учет пробитых пенальти (в футболе, гандболе и т.д.), штрафных бросков (в баскетболе) и др.; в конце концов, победитель может определяться жребием. Все эти показатели и условия определения победителей должны быть изложены в Положении о соревнованиях или устно оговариваться организаторами соревнований. Если это отдельная встреча, отдельный матч, то условия по выявлению победителя оговариваются непосредственно перед игрой представителями команд.

Минимальное число команд (участников), при котором проявляется эффективность системы «В–П» - восемь. В этом случае соревнования проводятся в три тура. С увеличением числа участников количество туров возрастает, но их значительно меньше, чем при использовании других систем:

•от 9 до 16 команд (участников) –4 тура;

•от 17 до 32 команд (участников) –5 туров;

•от 33 до 64 команд (участников) –6 туров;

•от 65 до 128 команд (участников) –7 туров;

•от 129 до 256 команд (участников) –8 туров;

•от 257 до 512 команд (участников) -9 туров и т. д.

Назначение пар встречающихся команд или отдельных спортсменов перед каждым туром осуществляется жребием. В первый и второй игровые дни (туры) для составления соревнующихся пар может применяться способ рассеивания. При составлении пар желательно придерживаться территориального принципа. Это необходимо для снижения затрат времени на переезды участников к местам соревнований.

В турнире по данной системе все участвующие в соревнованиях и даже те, что включились в них по ходу проведения, несмотря на поражения, остаются в турнирной сетке, т. е. остаются участниками соревнований, пока не закончится последний тур. Это даёт им возможность проявить себя в полной мере и является хорошим стимулом для продолжения борьбы. И чем продолжительней будут соревнования (больше туров), тем с каждым последующим туром всё более ровные по технической и физической подготовке, а также опыту, пары соперников станут встречаться

23

между собой. Следовательно, более объективно произойдёт распределение мест по итогам соревнований.

Технология проведения соревнований по данной системе следующая. Перед каждым туром жребием определяются пары встречающихся команд или отдельных спортсменов. В первые два тура (игровых дня) для составления пар соревнующихся может применяться и способ рассеивания. При составлении пар желательно придерживаться территориального принципа. Это необходимо для снижения затрат времени на переезды участников к местам соревнований.

По результатам встреч первого тура фиксируются выигрыши одних и поражения других. Следовательно, участники делятся на д в е группы: выигравшие - «В» и проигравшие - «П». Среди них

(участников групп «В» и «П») для определения следующих пар соперников опять проводится жеребьёвка (или это делается рассеиванием). Формирование пар осуществляется сначала в группе «В». При этом может возникнуть такая ситуация, когда в группе «В» окажется нечётное количество команд. В таком случае для создания пары из группы «П» (при наличии в этой группе нечётного количества команд) приглашается или выбирается (жеребьёвкой) недостающая команда (участник). Если это невозможно, то какая-то команда из группы «В», не играя, выйдет в следующий тур. Затем аналогичным образом осуществляется составление пар соревнующихся среди тех, кто проиграл, но вновь заявил

освоем участии в турнире (при данной системе такое возможно). После проведения матчей второго тура команды, участвующие

в соревнованиях делятся уже на т р и группы: 1-я группа – имеющие два выигрыша (2В), 2-я группа – один выигрыш (В) и 3-я группа – не имеющая выигрыша (П).

Для проведения игр третьего тура в этих группах проводится жеребьёвка, на основании которой и составляются пары играющих между собой команд или участников в следующем порядке: сначала в группе «2В», затем в «В» и в заключении в «П». После проведения игр третьего тура образуются группы «3В», «2В», «В» и «П». После четвёртого тура – «4В», «3В», «2В», «В» и «П»; после пятого – «5В», «4В», «3В», «2В», «В» и «П» и т. д. Но во

24

всех случаях порядок составление пар на игры остается неизменным.

В результате соревнований первое место занимает команда, не проигравшая ни одной встречи, т. е. имеющая «3В» при восьми участниках, «4В» – при 16 участниках, «5В» – при 32 участниках, «6В» – при 64 участниках и т. д. Второе, третье и последующие места определяются среди команд с одним поражением за турнир. При этом команды занимают свои места в зависимости от показателей, изложенных в Положении о соревнованиях (они нами рассмотрены выше). После определения мест командам в группе с одним поражением аналогичным образом определяются места команд, имеющих два поражения, три поражения и т. д.

Для более чёткого представления о функционировании данной системы рассмотрим конкретный пример: проводятся соревнования по футболу на первенство района, участвует 16 команд. Первое, что необходимо сделать – заготовить 16 листков бумаги размером 8 х 10 см (можно стандартных) и пронумеровать их с 1 по 16 (номера ставить в верхнем правом или левом углу). Далее следует провести жеребьёвку с тем, чтобы каждая команда получила свой номер.

На следующем этапе составляются пары играющих команд. Делается это очень просто: собираются листочки с номерами команд, перемешиваются и складываются попарно цифрами вверх. Далее пары играют между собой (проводится один матч или два

– «дома» и в «гостях») и результаты их встречи заносятся в листочки (одновременно они служат и протоколами). Команда, которая выиграла в этой встрече, получает «В», проигравшая – «П», а рядом с ними (справой стороны) записывается номер команды и достигнутый ею в игре результат, например:

Таким же образом заполняются все протоколы первого тура, в результате чего получается восемь протоколов с «В» и восемь с «П»,т.е.группавыигравшихигруппапроигравших.Наэтомпервый тур завершён.

25

Во втором туре выигравшие и проигравшие команды играют между собой. Для этого карточки (протоколы) выигравших и проигравших команд сначала перемешиваются, а потом складываются попарно. В результате, получается четыре пары в каждой группе, и они должны сыграть между собой.

В первой группе (группа «В») одна из команд обязательно победит и наберёт два выигрыша («2В»), а вторая, проигравшая, останется с одним «В» и одним «П». В конечном итоге получаем четыре победителя (они составят группу «2В») и четыре проигравших, которые составят группу с одним «В». Пример записи:

Во второй группе (группа «П») одна команда обязательно окажется победителем и войдёт в группу с одним «В», а вторая будет иметь только проигрыши и войдёт в группу «П». Пример записи:

По окончании второго тура получаем группы: «2В» (четыре команды), «В» (восемь команд) и «П» (четыре команды).

Для проведения третьего тура в каждой группе проводится жеребьёвка, и составляются пары играющих команд. По окончании встреч делается запись в протоколе. Получается следующая картина:

26

Для проведения четвёртого тура сортируются протоколы по группам: «3В» (две команды), «2В» (шесть команд), «В» (шесть команд)и«П»(двекоманды).Вгруппах«2В»и«В»длясоставления пар играющих команд проводится жеребьёвка. По окончании встреч заполняются протоколы и подводятся итоги соревнований. Команда, которая выиграла все встречи (для рассматриваемого количества команд их будет четыре) займёт первое место. Затем определяются места среди команд, выигравших по три встречи. Таких команд будет четыре, и они займут места со второго по пятое, в зависимости от показателей, установленных Положением о соревновании. Аналогичным образом определяются места команд в других группах. Последнее (шестнадцатое) место займёт команда, не выигравшая ни одной встречи.

1. 5. Системы тестов

Очень часто при проведении соревнований по спортивным играм с инвалидами используются системы тестов, которые, как правило, представляют собой определённые приёмы, оценивающие технические и физические возможности этих людей.

Так, спортсменам-инвалидам, имеющим поражения нижних конечностей, чтобы участвовать в соревнованиях, например, по баскетболу на колясках, на основании тестов присваиваются баллы - от 1,0 до 4,5. Эти баллы затем складываются и образуют командную сумму, которая не должна превышать 14 баллов за пять игроков, находящихся в момент игры на площадке.

У умственно отсталых с помощью тестов оценивается уровень их индивидуального мастерства с последующим определением занятого ими по результатам тестирования места.

Если соревнования командные или лично-командные, то с помощью системы тестов определяются места и командам. Для этого

27

места участников из состава команды или очки, полученные ими при тестировании, суммируются.

Порядок определения мест как за индивидуальное мастерство, так и командам устанавливается Положением о соревнованиях.

!Перечисленные выше системы не являются окончательными.

Впроцессе проведения соревнований руководителями и специалистами физической культуры могут быть предложены другие, более приемлемые для конкретных условий деятельности физкультурных коллективов. В частности, последняя, из рассмотренных нами систем («Выиграл–Проиграл»), как раз и была разработана лишь несколько лет назад. Её придумал энтузиаст физкультурного дела - Владимир Андреевич Паротиков. Эту систему применяют в рамках футбольного турнира «Кожаный мяч» для повышения массовости и одновременно для сокращения сроков проведения соревнований.

Внастоящее время она проходит апробацию в некоторых школах г. Санкт-Петербурга на предмет эффективности её использования при организации соревнований по другим видам спорта или при проведении комплексных соревнований, включающих в себя несколько видов спорта или отдельных упражнений.

28

II. ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ СОРЕВНОВАНИЙ

ПО СПОРТИВНЫМ ИГРАМ

2. 1. Организация и подготовка соревнований

Соревнования по спортивным играм проводятся в соответ-

ствии с планом физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий или планом-календарём соревнований (в различных коллективах этот документ называется по-разному, но направленность его сохраняется), разрабатываемых, как правило, на год. Применительно к организации и проведению физкультурнооздоровительной и спортивно-массовой работы в школе форма этого документа и его содержание представлены в приложении 1.

О с н о в н ы м и д о к у м е н т а м и, которые непосредственно регламентируют порядок подготовки и проведения соревнований являются: Правила соревнований по игровому виду спорта и По-

ложение о соревнованиях.

Правила соревнований определяют организацию соревнований по игровому виду спорта: виды соревнований и систему их проведения; особенности оборудования мест соревнований, инвентарь; состав судейской коллегии и их обязанности; правила судейства; правила для участников и другие специфические для данного игрового вида спорта условия.

Положение о соревнованиях определяет условия проведения конкретного соревнования. Оно разрабатывается организацией, которая проводит или на которую возложено проведение данного соревнования. Положение должно быть своевременно доведено до коллективов физической культуры и спортивных организаций. Применительно к соревнованиям, проводимым Советом физической культуры школы, оно разрабатывается в начале учебного года (если разрабатывается общее Положение о соревнованиях на первенство школы) и доводится до сведения участников не позднее 12-14 дней до даты первого соревнования. Это необходимо для того, чтобы учащиеся смогли качественно подготовиться к нему. Положение может разрабатываться и отдельно для каждого

29

вида спорта, но это не рационально, так как требует больших затрат труда и времени.

В Положении должны быть отражены следующие разделы:

•цель и задачи соревнований;

•сроки и место проведения соревнований (если это не указано в других планирующих документах или если сроки и место соревнований изменились);

•руководители соревнований (на кого возлагается проведение соревнований);

•требования к командам и участникам (возраст, пол, классификация заболевания и др.);

•программа соревнований и условия зачёта (количество игровых дней и зачётных участников, система проведения, порядок определения победителей в личных и командных соревнованиях);

•награждение победителей;

•форма и сроки подачи заявок на участие.

Примерное содержание и форма Положения на первенство школы изложено в приложении 2.

Календарь соревнований. Организация соревнований по спортивным играм в низовых коллективах физической культуры, помимо разработки положения, предполагает оформление календаря (расписания) соревнований. Он составляется на первые 2-3 игровых дня на совещании представителей, а затем на весь период соревнований или, если известно точное и неизменное количество команд и их названия, календарьможет составляться заранее и доводиться до сведения участников примерно за неделю до соревнований (см. приложение 3).

Организационный комитет. Для качественной подготовки и проведения соревнований на первенство города, региона и выше, включая международные соревнования, за 1,5–2 месяца до их начала создаётся комитет в составе 7–9 человек: председатель, заместитель председателя и 5 членов оргкомитета. Председателем оргкомитета, как правило, назначается руководитель учреждения (или один из его заместителей), на базе которого проводятся соревнования. Заместителем председателя оргкомитета назна-

30