Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Научно-исследовательская работа. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
762 Кб
Скачать

практике проведения научных исследований на подготовительный этап выделяется от 25 до 30 % времени, отведенного на эту работу.

Суть предварительной проработки запланированной темы НИР заключается в том, что исполнитель (магистрант) совместно с заказчиком (научным руководителем) окончательно определяют цели предстоящих исследований по теме, обоснованность их постановки и реальность достижения.

Цели и задачи исследования зависят в первую очередь от того, какими планируются исследования – фундаментальными, поисковыми или прикладными.

Исполнитель (магистрант) совместно с заказчиком (научным руководителем) конкретизируют содержание исследования. Уясняют, какие явления, вопросы, процессы, закономерности оно должно охватить. При этом происходит разграничение темы исследований от смежных тем, т. е. устанавливаются рамки исследуемого объекта и структура исследований.

Исполнитель (магистрант) совместно с заказчиком (научным руководителем) определяют этапы НИР, объем предстоящих работ, их сроки, форму выходных документов (реферат, научная статья, доклад на научной конференции). Прогнозируют главные результаты НИР и намечают способы и формы их реализации.

На конечные результаты исследований существенное влияние оказывает хорошо подготовленная информационная база для НИР. В процессе совместной работы исполнитель (магистрант) совместно с заказчиком (научным руководителем) выясняют наличие справочных материалов. При этом уточняются возможность, пути и способы получения информационных материалов. Составляется библиография по литературе и интернет-источникам. В итоге предварительно оценивается достаточность информационных материалов для выполнения запланированной НИР.

По итогам предварительной проработки темы заказчик (научный руководитель) совместно с исполнителем (магистрантом) разрабатывают техническое задание (ТЗ) на НИР, которое является основным документом, регламентирующим исследование по запланированной теме. Порядок его разработки, основные положения, комплекс требований к содержанию, объему и срокам выполнения НИР достаточно полно изложены в ГОСТ РВ 0015-101–2010 «Система разработки и постановки продукции. Военная техника. Тактико-техническое (техническое) задание на выполнение научно-исследовательских работ».

При выявлении в процессе НИР нецелесообразности продолжения работ исполнитель НИР (магистрант) представляет заказчику (научному руководителю) обоснованное заключение о прекращении работ. Основанием для прекращения НИР является совместное решение исполнителя НИР (магистранта) и заказчика (научного руководителя) либо решение руководства исполнителя НИР (при отсутствии заказчика/научного руководителя).

21

2.1. Техническое задание на НИР

Общие требования к разработке ТЗ на НИР. Основанием для разработ-

ки ТЗ на проведение НИР является предложение (заявка) заказчика (научного руководителя), а исходными данными – назначение предмета разработки и основные требования к нему.

Порядок разработки ТЗ, основные положения, комплекс требований к содержанию, объему и срокам выполнения НИР достаточно полно отражены в ГОСТ РВ 0015-101–2010 «Система разработки и постановки продукции. Военная техника. Тактико-техническое (техническое) задание на выполнение науч- но-исследовательских работ».

Техническое задание разрабатывается на основе:

потребности и целесообразности;

научного прогнозирования;

результатов выполнения проблемных исследований, других научно-ис- следовательских и экспериментальных работ;

результатов патентных исследований;

отечественных, международных и региональных стандартов;

анализа новейших достижений и перспектив развития отечественной и зарубежной науки и техники;

опыта предыдущих разработок и эксплуатации аналогичной продукции, исходя из условий наиболее эффективного ее применения.

При разработке технического задания необходимо использовать методы научного прогнозирования и анализа передовых достижений отечественной и зарубежной науки и техники, результаты патентных исследований, учитывать требования заказчика.

При разработке ТЗ выполняется обоснование работы, приводятся ожидаемые результаты, отмечаются преимущества новой разработки перед существующими отечественными и зарубежными аналогами. На основе полученной информации составляется аналитический обзор. Выбираются направления работы и пути реализации требований, которым должно удовлетворять изделие.

В соответствии с требованиями стандартов ТЗ должно содержать цель работы, объект и предмет исследования, информационную базу, этапы НИР, время для выполнения работы, сроки ее завершения, форму выходных документов, а также условия и формы реализации и внедрения результатов. Конкретное содержание ТЗ определяют заказчик (руководитель) и разработчик (магистрант).

Содержание ТЗ на НИР. Техническое задание на НИР в общем случае должно содержать следующие разделы:

наименование работы;

основание для проведения НИР;

цель и задачи разработки НИР;

исполнитель НИР;

этапы НИР;

сроки выполнения;

основные требования к выполнению НИР;

22

технические требования;

технико-экономические требования;

требования к разрабатываемой документации;

порядок реализации результатов НИР;

порядок выполнения и приемки НИР (этапов НИР);

художественное, технико-экономическое обоснование НИР;

дополнительные сведения;

приложения.

Вразделе «Наименование работы» приводят полное наименование науч- но-исследовательской работы, условное наименование НИР.

Вразделе «Основание для выполнения НИР» указывают полное наименование документа, на основании которого должна выполняться данная работа, номер и дату его утверждения, а также организацию, утвердившую документ.

Вразделе «Цель и задачи НИР» приводят общую характеристику и оценку состояния вопросов, решаемых НИР, излагают цель данной работы (исследование принципов и путей создания новых и улучшения существующих видов продукции (аналогов), разработка научных основ проведения исследований художественных и технических характеристик и параметров продукции (аналогов), исследование вопросов использования и эксплуатации). Излагают задачи, решение которых обеспечивает достижение поставленных целей. В разделе также приводят краткую характеристику и оценку состояния решаемой проблемы, цель и задачи данной работы, ее актуальность, обоснование необходимости проведения данной НИР и сведения о том, проводится ли работа впервые или является продолжением ранее начатых работ. При проведении НИР, базирующихся на результатах фундаментальных исследований, указывают, на основе каких исследований проводят данную работу (открытия, изобретения).

Вразделе «Исполнители НИР» указывают исполнителя НИР.

Вразделе «Этапы НИР» указывают наименование этапов НИР и содержание работ, выполнение которых должно обеспечить достижение поставленных в НИР целей, с указанием этапов, подлежащих приемке заказчиком (научным руководителем).

Этапы НИР и их содержание устанавливают в соответствии с требованиями на порядок выполнения НИР, с учетом характера и целевого назначения НИР, на которую составляют ТЗ. Последовательность выполнения НИР, количество этапов и их содержание зависят от направленности исследований, характера и сложности НИР, степени разработанности темы. Каждый этап НИР должен решать конкретные задачи, необходимые для успешного проведения последующего этапа и уточнения содержания и направления НИР в целом.

Вразделе «Этапы НИР» указывают наименования этапов разработки и сроки их выполнения, краткое содержание работы и чем заканчивается работа.

Вобщем случае НИР должна содержать следующие этапы:

выбор направления исследований;

теоретические и экспериментальные исследования;

обобщение и оценка результатов исследований в научном отчете по НИР.

23

Взависимости от характера и сложности НИР, степени проработанности темы допускается дополнение отдельных этапов работы (по согласованию с заказчиком/руководителем НИР).

По комплексным темам, по которым не представляется возможным заранее определить все этапы и состав работ, ТЗ может составляться только на этап «Выбор направлений исследований». Техническое задание на последующие этапы работ составляют и утверждают после приемки первого этапа.

Вразделе «Сроки выполнения НИР» указывают сроки (начало и окончание) выполнения НИР в целом, а также наиболее важных этапов составных частей НИР.

Вразделе «Основные требования к выполнению НИР» приводят:

краткую характеристику художественного и технического уровня изучаемого объекта по отечественным и зарубежным источникам;

подробный перечень вопросов, которые должны быть исследованы;

перечень технических требований, которым должны соответствовать результаты исследований, при завершении НИР;

предполагаемые методы и объемы исследований;

требования к способам обработки первичных материалов и к точности обработки результатов исследований;

способы моделирования объектов исследований (художественное/математическое моделирование, физические модели, макеты, экспериментальные образцы и их количество, состав разрабатываемой для их изготовления документации).

В разделе указывают основные требования, предъявляемые к НИР, обеспечивающие выполнение стоящих перед НИР задач, в том числе требования к математическому обеспечению, способам и точности обработки результатов исследований, к проведению моделирования, требования по проведению поэтапных исследований и составление отчета о них, а также устанавливают предполагаемые результаты. Кроме того, следует указывать, чем должна заканчиваться работа по теме (разработкой рекомендаций и предложений по реализации результатов НИР, проекта ТЗ на выполнение проекта), а также возможное практическое использование и целесообразность внедрения результатов исследований в организации заказчика и промышленности (мелкосерийной). При наличии

уНИР составных частей в ТЗ должны быть указаны составные части НИР, ТЗ на которые подлежат согласованию с заказчиком (научным руководителем).

Исходя из целей и задач НИР, приводят требования по изысканию науч- но-технических путей унификации предполагаемого к созданию (модернизации) образца, в том числе по заимствованию ранее разработанных составных частей образца, блочно-модульному построению образца, разработке образца в качестве базового и для создания его модификации, включая выявление объектов стандартизации, разработку предложений по стандартизации и унификации комплектующих изделий, материалов.

В разделе приводят также требования по исследованию возможности использования в предлагаемом к созданию (модернизации) образце техники но-

24

вых или известных изобретений и других научно-технических достижений. Необходимые данные приводят в отчете об исследованиях по НИР.

Вразделе «Технические требования» в зависимости от характера и содержания конкретной НИР указывают состав образца, требования, определяемые его назначением, условиями эксплуатации и применения, перспективные показатели качества, а также требования по совместимости, взаимозаменяемости и обеспечению безопасности для жизни и здоровья людей и охране окружающей среды.

Вразделе также указывают требования по технологическому, метрологическому, программному, математическому, лингвистическому обеспечению к образцу. В этом же разделе перечисляют стандарты, требованиям которых должен соответствовать предлагаемый к созданию (модернизации) образец.

Вразделе «Технико-экономические требования» устанавливают:

предельное значение стоимости выполнения НИР в целом и, при необходимости, предельные значения стоимости отдельных этапов НИР;

модель цены и ее значение, которые должны быть установлены в договоре;

этап, на котором исполнитель НИР должен проводить, при необходимости, технико-экономическое обоснование целесообразности продолжения исследований;

необходимость определения исполнителем НИР предполагаемых затрат на реализацию результатов НИР.

В разделе «Требования к разрабатываемой документации» указывают конкретный состав технических и организационно-методических документов (методик, программ, расчетов экономической эффективности от реализации НИР, положений, инструкций, наставлений, руководств, учебных пособий), разрабатываемых и предъявляемых к приемке на этапах НИР и по НИР в целом. При этом указывают способ выполнения документации (машинопись, фотокопии, светокопии, магнитные носители).

В разделе «Порядок реализации результатов НИР» приводят требования к составлению проекта ТЗ на ОКР, а также требования к разработке предложений

(проекта плана мероприятий) по реализации результатов НИР с указанием объектов, где целесообразно их использование. В приложениях к ТЗ на НИР, при необходимости, допускается приводить таблицы, графики, схемы, перечень справочно-информационных и других технических материалов и документов, необходимых для выполнения работ.

В разделе «Перечень технической документации, предъявляемой по окончании работ» указывают документы, предъявляемые по завершении отдельных этапов и НИР в целом для рассмотрения, согласования и приемки (научные отчеты, отчеты о патентных исследованиях, методики, программы и протоколы испытаний).

В разделе «Порядок выполнения и приемки НИР (этапов НИР)» указывают порядок выполнения и приемки НИР и ее этапов, а также необходимость разработки программы приемки НИР (этапов НИР) в соответствии с требованиями, установленными в стандартах на выполнение НИР. Если в ТЗ составление

25

программы приемки не предусмотрено, то в разделе приводят необходимые требования к проведению приемки, а также перечень предъявляемых к приемке технических документов, макетов (моделей, экспериментальных образцов).

В разделе «Технико-экономическое обоснование» указывают:

технические и эксплуатационные показатели, соответствующие или превышающие лучшие отечественные или зарубежные показатели;

экономические показатели;

показатели ориентировочной экономической эффективности от внедрения продукции;

рекомендации по снижению затрат на разработку и изготовление опытных образцов изделия;

рекомендации по повышению уровня унификации и стандартизации при разработке новых изделий.

Раздел «Дополнительные сведения» приводят при необходимости. Раздел может включать специальные требования.

В разделе «Приложения» приводят таблицы, схемы, перечни справочноинформационных и патентных материалов, перечень нового технологического оборудования, подлежащего разработке.

В процессе исследований по инициативе исполнителя (магистранта) в задание могут вноситься изменения и дополнения (исключение, расширение, углубление отдельных позиций, разделение и совмещение этапов, уточнение их содержания). Согласование и утверждение коррективов осуществляются в том же порядке, что и для ТЗ на НИР. На титульном листе ТЗ в этом случае делается запись: «Действует совместно с дополнением №_».

Текст технического задания должен быть кратким, точным, не допускающим различных толкований, логически последовательным, достаточным для понимания целей и задач намеченных к проведению работ и ожидаемых результатов НИР. ТЗ на НИР оформляется в соответствии с общими требованиями к текстовым документам, установленными ГОСТ на листах формата А4. Номера листов (страниц) проставляют в правом нижнем углу листа (под текстом).

Техническое задание является правовым документом, определяющим не только обязанности, но и права автора в вопросах получения информации по теме, консультаций со специалистами, реализации научных результатов.

2.2. Планирование и управление выполнением НИР

Непосредственными организаторами исследований по НИР являются научный руководитель и исполнитель (магистрант). Научный руководитель НИР назначается из числа сотрудников организации-исполнителя (т. е. кафедры), имеющих ученую степень, опыт руководства и организаторские способности. Он организует и лично участвует в проведении исследований, отвечает за качество, полноту и своевременность разработки исследуемой проблемы, формирование отчетной документации, новизну, научный уровень, практическую значимость, обоснованность и достоверность полученных результатов, организацию и методическое обеспечение исследования. Он отвечает за организацию

26

и качество разработки плановой, учетной и отчетной документации по НИР, подготовку семинаров по теме, а также за научную обоснованность, качество и своевременность выдачи научных результатов.

Разработка рабочей программы выполнения НИР. Магистрант (испол-

нитель) совместно с научным руководителем, руководствуясь ТЗ, разрабатывает рабочую программу выполнения НИР. Подписывает ее научный руководитель, а утверждает руководитель организации (заведующий кафедры). Рабочая программа, по существу, сама является продуктом научной деятельности. Основой для ее составления служит полученная в ходе предварительной проработки запланированной темы информация об объекте исследования, целях, задачах НИР и возможностях по их достижению и решению.

3. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Научно-исследовательская работа студента – особый вид деятельности, где проявляется активное взаимодействие субъекта и объекта. Ее основу составляют действия, направленные на решение проблемных задач, при этом в зависимости от года обучения объекты и методы исследования усложняются. Формой научно-исследовательской работы студентов является выполнение рефератов, участие в научных семинарах, студенческих научных конференциях, внутривузовских и региональных конкурсах и олимпиадах. Написание реферативной, курсовой и выпускной квалификационной работы является неотъемлемой и важной частью в деле обучения навыкам исследовательской деятельности.

Реферативная работа представляет собой начальную форму научного исследования, является относительно небольшой по объему и освещает какойлибо один аспект в пределах большой темы. Это своего рода итог семестровой учебно-теоретической деятельности студента (магистранта), который имеет возможность углубленно рассмотреть заинтересовавшую его тему и приобрести навыки научного исследования.

Реферативная работа должна носить исследовательский характер, но основное внимание уделяется аналитическому обзору литературы по выбранной теме. В этом случае студент должен уметь найти нужные источники, внимательно изучить их, сделать критический анализ содержания, сравнить позиции разных авторов и высказать собственную аргументированную точку зрения на полученную информацию.

Наряду с аналитическим обзором работы должны содержать:

результаты обработки информации с использованием различных методов научного исследования и давать объяснение полученных данных,

характеристику сущности изучаемых объектов, процессов, явлений, анализ взаимосвязи с другими объектами и явлениями.

Следовательно, целью реферативной работы является выработка навыков проведения самостоятельного научного исследования, умения сопоставлять и объяснять данные, выявлять причины явлений и процессов.

27

Реферативная работа «вырастает» в законченное научное произведение к защите выпускной квалификационной работы, поэтому не желательно менять тему перед последним годом обучения.

Выпускная квалификационная работа – заключительный этап обучения, результат учебной и научно-исследовательской деятельности, основной показатель профессиональной эрудиции выпускника университета. Данная работа является индивидуальным научно-исследовательским, завершающим обучение трудом бакалавра-выпускника. Каждый выпускник высшего научного заведения должен свободно владеть методами и приемами научно-исследовательской работы, а также содержательным теоретическим материалом по своей тематике и научным стилем речи. Реализация их в итоговой работе будет свидетельствовать о степени подготовленности выпускника к самостоятельной деятельности.

Написание курсовой или выпускной квалификационной работы требует от автора не только самостоятельности научного мышления, обоснованного выбора объекта изучения, знания современных методов исследования, но и умения правильно организовать научный поиск, а далее оформить полученные результаты в виде письменной работы, отвечающей требованиям и соответствующей действующим нормативным документам.

Научное исследование студента предполагает анализ теории и истории вопроса как научного обоснования практической части исследования. Следует сказать, что результаты курсовой и выпускной квалификационной работ не обязательно должны нести в себе научную новизну, эти результаты обладают новизной субъективной, они являются новыми для человека, их получившего. Основная цель состоит не столько в получении нового знания самого по себе, сколько в освоении студентом способов исследовательской деятельности, решении комплекса типовых и творческих задач в рамках одного исследования.

Многие студенты начинают научную деятельность еще на младших курсах бакалавриата, публикуют статьи, принимают участие в студенческих конференциях и стремятся к тому, чтобы их исследования несли в себе научную новизну. Такие работы всегда интересны и особо отмечаются на защите выпускных квалификационных работ.

В содержательном плане исследовательская работа студента не является чисто научным исследованием: она связана с обучением и одновременным развитием творческого потенциала и индивидуальности учащегося. Организация деятельности по выполнению научной работы должна с большей или меньшей полнотой воспроизводить структуру научного исследования. Именно в этом выпускная работа максимально приближается к научному исследованию, т. е. осуществляется в соответствии с логикой научного поиска.

3.1. Этапы научно-исследовательской работы

При выполнении самостоятельного научного исследования очень важна

логика исследования и изложения материала, вследствие чего данная работа делится на несколько этапов.

28

Первый этап – установочный – состоит в выборе темы и определении методологического аппарата исследования. В результате выполнения первого этапа автор составляет два документа: план исследования и структуру работы или план изложения, который близок к оглавлению.

На втором, исследовательском этапе выполняется собственно поисковая часть работы с учетом составленного плана исследования и с использованием выбранных методов, методик, технологий: работа ведется на теоретическом и практическом уровнях; результаты систематизируются и обобщаются.

Третий этап – систематизация материалов, написание текста и оформление работы и полученных результатов исследования.

Следующие этапы связаны с подготовкой работы к защите и самой процедурой защиты: четвертый этап – представление работы на кафедру, пятый – защита выпускной квалификационной работы на заседании Государственной аттестационной комиссии и курсовой работы – перед преподавателями кафедры. Этапы исследования взаимосвязаны, предыдущий этап определяет содержание и успешность последующего этапа, поэтому правильнее выполнять их в указанной последовательности.

3.2. Руководство научно-исследовательской работой

Руководство реферативной/курсовой/выпускной работой осуществляет научный руководитель, назначаемый кафедрой из числа ее преподавателей.

В обязанности научного руководителя входит:

разработка задания на выполнение работы;

оказание помощи в разработке календарного графика выполнения работы;

оказание помощи в определении объекта и предмета исследования, цели

изадач работы, составлении библиографии;

рекомендация необходимой литературы, справочных материалов и других источников по теме;

проведение систематических индивидуальных консультаций, предусмотренных графиком;

проверка качества выполненной работы и рекомендация к защите;

консультирование выпускников при подготовке к защите;

подготовка отзыва о работе.

Отзыв о научно-исследовательской работе обучающегося

Студент

(ФИО)

Институт

 

 

Институт прикладного искусства

 

 

 

 

 

 

 

(наименование института)

 

 

 

 

Курс

 

1

 

Учебная группа

1-МГ- 44

Форма обучения

очная

Направление подготовки

 

54.04.02 Декоративно-прикладное

 

 

 

 

 

 

 

искусство и народные промыслы

 

 

 

 

 

 

 

(код и наименование направления (специальности)

 

Профиль подготовки

 

Изделия декоративно-прикладного искусства

 

 

 

 

 

 

 

(наименование профиля по учебному плану)

 

29

Результаты работы

 

Личные и деловые качества

 

Качество отчета по практике

 

Рекомендации

 

Оценка

 

Руководитель НИР

________доцент Т. Ю. Чужанова________

 

(должность, ФИО, подпись)

Критерии оценки НИР обучающегося:

уметь корректно формулировать и ставить задачи (проблемы) своей деятельности при выполнении выпускной работы, анализировать, диагностировать причины появления проблем, их актуальность

устанавливать приоритеты и методы решения поставленных задач (проблем)

уметь использовать информацию

владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемой в сфере профессиональной деятельности

владеть современными методами анализа и интерпретации полученной информации в области декоративно-прикладного искусства, оценивать их возможности при решении поставленных задач (проблем)

уметь рационально планировать время выполнения работы, определять грамотную последовательность и объем операций и решений при выполнении поставленной задачи

уметь объективно оценивать полученные результаты

уметь анализировать полученные результаты интерпретации данных по аналогам

знать методы системного анализа

уметь осуществлять деятельность в кооперации с коллегами, находить компромиссы при совместной деятельности

уметь делать самостоятельные обоснованные и достоверные выводы из проделанной работы

уметь пользоваться научной литературой профессиональной направленности

Отзыв рецензента о научно-исследовательской работе магистранта 1-го года обучения

Критерии рецензирования НИР:

1.Актуальность тематики работы

2.Степень полноты обзора состояния вопроса и корректность постановки задачи

3.Уровень и корректность использования в работе методов исследований, моделирования, расчетов

4.Степень комплексности работы, применение в ней знаний общепрофессиональных и специальных дисциплин

30

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]