Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методы оптимизации использования трудовых ресурсов. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
1 Мб
Скачать

Обратите внимание, что под нижними стрелочками интенсивности обслуживаний перестают возрастать в части, относящейся к заявкам в очереди. Действительно, количество работающих каналов остаѐтся постоянным вне зависимости от того, сколько человек стоит в очереди – в любом случае работают n каналов. Весь последующий ход решения аналогичен таковому для СМО с отказами.

Вероятность отказа в этом случае также соответствует вероятности последнего (самого правого) состояния на графе: ротк = рkоч.

Кроме того, для такой системы полезно вычислить среднюю длину

очереди Lср = 1 р1оч + 2 р2оч +…+k pkоч.

Некоторые особенности имеет формула для вычисления среднего числа работающих каналов. Так как при возникновении очереди количество работающих каналов перестает изменяться, среднее число работающих каналов может быть вычислено как

kср = 0 р0 + 1 р1 + 2 р2 +…+ n (pn + p1оч + … + pkоч).

Но в силу того, что сумма всех вероятностей равна 1, выражение в скобках можно выразить:

+ pn + p1оч + … + pkоч = 1 – р0 – р1 – …– рn–1,

Откуда

kср = 1 р1 + 2 р2 +…(n – 1)pn–1 + n (1 – р0 – р1 – …– рn–1).

Кроме средней длины очереди и среднего числа работающих каналов иногда полезно рассчитать среднее число заявок в системе (Lсист):

Lсист =0 р0 + 1 р1 + 2 р2 +…+ n pn + (n +1) р1оч + (n +2) р2оч +…+ (n+k) pkоч

Lcист = kcp + Lcp.

Ситуация резко осложняется, если очередь ничем не ограничена, то есть количество возможных состояний бесконечно: мы не можем определить максимально возможное количество человек в очереди. Поэтому даже в установившемся режиме нам придѐтся иметь дело с системой, содержащей бесконечное число уравнений с бесконечным числом неизвестных. Однако и из этой ситуации есть выход. Запишем систему переходов и систему уравнений для СМО с неограниченной очередью в установившемся режиме:

41

 

 

 

 

 

р1

р0

0

 

 

 

 

 

р0 р1 р1 2 р2 0

 

 

 

 

 

 

р1 2 р2 р2 3 р3 0

 

 

 

 

 

 

 

 

...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

n р

 

р

 

n р

0

р

n 1

 

 

 

 

 

 

 

n

 

 

n

 

 

1оч

 

рn n р1оч р1оч n р2оч 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р

0

р

...р

n

р

 

р

2оч

... 1

 

 

 

1

 

 

 

1оч

 

 

Как и ранее будем последовательно складывать уравнения и выражать переменные через р0.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р

 

 

 

 

р

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р2

 

 

 

 

р1

 

 

р0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

2 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р3

 

 

 

 

 

р2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

2 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

n

n! n

 

 

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р1оч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

n n! n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р

 

 

 

 

 

 

2оч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

 

 

 

 

 

 

n n n! n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р

0

р

 

 

...р

n

р

 

 

р

2оч

... 1

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1оч

 

 

 

 

Можно заметить, что, начиная с pn, каждая следующая переменная получается умножением предыдущей на выражение n . Таким образом в последнем уравнении системы (нормировочном условии) мы получим начиная с рn геометрическую прогрессию. Если n < 1, то данная геометрическая прогрессия

бесконечно убывающая, еѐ сумму можно вычислить по формуле: b0 , где b0

1 q

первый член данной прогрессии (в нашем случае b0 = рn), а q – знаменатель геометрической прогрессии, то есть то число, на которое умножается каждый

последующий член прогрессии (в нашем случае q = n ). Применив данную

формулу к нормировочному условию можно вычислить р0, а значит и все остальные финальные вероятности.

Задача 3.2: Дана СМО с 2 каналами обслуживания и неограниченной очередью. В систему поступает в среднем 3 заявки в минуту, средняя скорость обслуживания одним каналом – две заявки в минуту. Найти вероятность простоя данной системы и вероятность того, что в данной СМО, работающей в установившемся режиме, не будет очереди.

42

Решение: Интенсивность потока заявок по условию равна 3 заявкам в минуту, интенсивность потока обслуживаний составляет 2 заявки в минуту. Таким образом, схема переходов имеет вид:

В установившемся режиме система уравнений вместе с нормировочным условием принимает вид:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 р0 2 р1 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 р0 2 р1 3 р1 4 р2 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 р1 4 р2 3 р2 4 р1оч 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 р2 4 р1оч 3 р1оч 4 р2оч 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 р 4 р

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 р

 

 

 

 

 

 

4 р

 

 

 

 

 

 

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1оч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2оч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2оч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3оч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р0

 

р1

р2

 

 

 

р1оч р2оч ... 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

откуда

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р

 

 

 

 

3

 

р

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р

 

 

 

 

 

 

р

 

 

р

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

1

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р1оч

 

 

3

 

р2

3

 

 

9

 

 

р0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

4

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р2оч

 

3

 

 

р1оч

 

3

 

 

 

3

 

 

9

 

р0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

4

 

 

4

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р0

 

3

 

р0

 

 

 

9

 

 

р0

 

 

3

 

 

 

 

9

 

р0

3

 

 

3

 

 

9

 

р0

... 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

8

 

 

 

4

 

 

8

 

4

 

4

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вычислим сумму геометрической прогрессии:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

р0

 

 

 

9

р0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

3

 

 

9

 

 

 

 

 

3

 

 

 

3

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р

 

 

 

 

р

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р

 

 

 

...

8

 

8

 

 

р

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

 

 

 

0

 

 

 

 

 

 

0

 

 

3

 

 

 

 

1

 

 

 

 

0

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

4

 

8

 

 

 

 

 

4

 

4

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тогда

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р

 

 

3

р

 

 

9

 

р

 

 

3

 

 

9

 

р

 

 

 

3

 

 

3

 

9

р

 

 

... р

 

 

 

 

 

3

р

 

 

9

р

 

 

7 р

 

1,

0

 

0

 

0

 

 

 

0

 

 

 

 

0

 

0

 

 

 

0

 

0

0

 

2

 

 

8

 

 

 

 

4

 

8

 

 

 

 

 

4

 

 

4

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

откуда, р0 = 1/7 (вероятность простоя). Очереди в системе не будет, если она находится в состояниях S0, S1, S2, следовательно, вероятность того, что в системе вообще не будет очереди можно вычислить, сложив вероятности соответствующих состояний:

р0 + р1 + р2 = 17 32 17 98 17 5629 .

Ответ: вероятность простоя равна 1/7, вероятность того, что в системе не будет очереди равна

29/56.

Итак, мы знаем, как решать задачу с бесконечной очередью, если финальные вероятности образуют бесконечно убывающую геометрическую

прогрессию, то есть, если n < 1. Но что делать, если это условие не

43

выполняется? Оказывается, что если 1, то финальных вероятностей просто n

не существует. В самом деле, в случае n > 1 очередь начинает действительно

неограниченно возрастать, так как интенсивность потока заявок ( ) в этом случае превышает таковую потока обслуживаний (n ), что говорит о том, что система никогда не справится с таким потоком заявок. В этом случае количество каналов обслуживания желательно увеличить, либо необходимо ограничить

очередь. Может показаться, что СМО справится с потоком заявок, если = 1 n

(интенсивность потока заявок равна интенсивности потока обслуживаний). Но это верно только в случае, если поток заявок регулярен, то есть заявки поступают строго через равные интервалы времени. Если же в системе в какойто момент возникает простой, а в какой-то наоборот количество заявок превышает возможности СМО, то эти необслуженные заявки будут накапливаться и в бесконечно удалѐнный момент времени их станет бесконечно

много. Поэтому СМО, в которой n = 1, также является неэффективной –

очередь в ней будет всѐ больше увеличиваться.

При анализе СМО с очередью полезно знать ещѐ две характеристики этой системы: среднюю длину очереди и среднее время, проводимое заявкой в очереди. Следует учитывать, что если эти величины окажутся неразумно большими, то, например, покупатели в магазине, видя такую большую очередь, скорее всего не будут дожидаться обслуживания, и их заявки будут покидать нашу систему, не дожидаясь обслуживания, то есть поток заявок перестанет быть простейшим (нарушается условие отсутствия последействия). В таких случаях анализ, проведѐнный по описанным выше правилам, станет некорректным и приведѐт нас к ошибочным результатам (например, мы получим завышенные значения прибыли, не соответствующие действительности, так как часть клиентов мы просто потеряем).

Для того чтобы оценить среднюю длину очереди (Lоч), мы вновь можем обратиться к вычислению математического ожидания:

Lоч = 1 р1оч + 2 р2оч + 3 р3оч + …

Таким образом, мы опять имеем дело с бесконечным числом слагаемых, которые, к сожалению, уже не образуют геометрическую прогрессию. Однако, эту сумму можно разложить на сумму нескольких геометрических прогрессий, поменяв местами слагаемые (вообще говоря в бесконечных суммах это надо делать с некоторой осторожностью, но данное действие является допустимым,

если задача имеет решение, то есть, если n < 1 ):

Lоч = р1оч + р2оч + р2оч + р3оч + р3оч + р3оч … =

= (р1оч + р2оч + р3оч + …) + (р2оч + р3оч + …) + (р3оч + р4оч + …).

Выражение в каждой скобке есть сумма геометрической прогрессии, то есть:

44

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р

 

 

 

р

(

 

 

)2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

n

Lоч =

р

 

+

 

р

2оч

 

+

 

р

3оч

 

+…=

р

 

+

1оч n

 

+

1оч

 

 

 

 

+…,

1оч

 

 

 

 

 

 

 

1оч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

n

 

 

n

 

 

n

 

 

n

 

 

n

 

 

 

n

 

 

 

и мы вновь получаем бесконечно убывающую геометрическую прогрессию с тем же знаменателем. Таким образом,

 

 

р1оч

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Lоч =

n

=

р1оч

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1

 

)2

 

 

n

 

 

 

 

 

 

 

 

n

 

Среднее время, проводимое заявкой в очереди (Wоч), рассчитывается по формуле Литтла:

L

Wоч = оч .

Среднее число заявок в системе может быть рассчитано по формуле

Lсист = L+ k,

а для среднего времени, проводимого заявкой в системе (Wcист) используется формула аналогичная формуле Литтла:

Wсист = Lсист .

Задача 3.3. Рассчитать среднюю длину очереди и среднее время, проводимое заявкой в очереди для СМО из задачи 3.2.

Решение: В задаче 3.2 было рассчитано, что р1оч 34 98 р0 3227 р0 , а также, что р0 =

1/7. Таким образом, р1оч =

27

,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

224

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27

 

 

 

27

 

 

 

 

 

р1оч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27

 

 

Lоч =

 

 

=

224

 

 

= 224

=

,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1

)

2

 

(1

3

)

2

 

1

 

 

14

 

 

 

 

n

 

 

4

 

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Wоч = 13 1427 = 149 .

Ответ: Средняя длина очереди составляет около 2 заявок, среднее время, проводимое каждой заявкой в очереди – менее минуты, таким образом, данная система вполне приемлема.

Замкнутые системы массового обслуживания

Замкнутые СМО всегда имеют ограниченное, заранее известное число клиентов (обозначим его m), поэтому это всегда системы с ограниченной очередью. Максимально возможная длина очереди m – n (те клиенты, которые обслуживаются, уже не стоят в очереди). При описании таких систем за оказывается удобнее обозначить не общую интенсивность потока заявок за единицу времени, а среднюю интенсивность обращений от одного клиента (если, например, станок нуждается в дополнительной настройке каждые три часа, то

45

интенсивность «заявок от станка» или его оператора составит 1/3 заявки в час). Тогда общая интенсивность заявок от всех m клиентов будет равна m при переходе от состояния S0 к состоянию S1. После того, как один клиент уже обратился в систему и находится на обслуживании, он уже не может обратиться в систему повторно в это же время, поэтому интенсивность потока заявок при переход от S1 к S2 уже составит (m – 1) и далее будет уменьшаться. Интенсивности потока обслуживаний вычисляются также как и ранее для систем с ограниченной очередью. Поэтому схема переходов для замкнутой системы выглядит следующим образом.

Дальнейший анализ замкнутой СМО аналогичен рассмотренным выше ситуациям с отказами и ограниченной очередью. Небольшая трудность возникает при применении формулы Литтла в связи с тем, что в ней ранее использовалась постоянная интенсивность потока заявок , а теперь эта интенсивность зависит от числа имеющихся заявок. Можно использовать формулу с интенсивностью на момент наиболее вероятного количества заявок в системе:

 

Lсист

Wсист =

 

.

(m L )

 

сист

Wоч = Wсист 1

(последняя формула есть выражение того, что время проводимое в системе есть время проводимое в очереди плюс время, затрачиваемое на обслуживание Т).

Задачи для самостоятельного решения

1.На пункт связи с двумя каналами поступает поток звонков (в среднем 2 звонка в минуту), средняя продолжительность разговора – 3 минуты. Если оба канала заняты, заявка получает отказ.

а) составьте схему переходов и систему уравнений Колмогорова-Эрланга;

б) найдите р0, р1, р2 для системы, работающей в установившемся режиме, а также вероятность отказа, абсолютную и относительную пропускную способность системы и среднее число занятых каналов. Как изменятся характеристики системы, если количество каналов увеличится до 3?

2.В систему массового обслуживания с 3 каналами поступает поток заявок (в среднем 2 заявки в минуту), средняя скорость работы одного канала – 2 заявки в минуту. Если все каналы заняты, то заявка получает отказ. Найти финальные вероятности для данной системы, работающей в установившемся режиме, а также вероятность отказа, абсолютную и относительную пропускную способность системы и среднее число занятых каналов.

3.На коммутатор с тремя каналами поступает поток звонков (в среднем 3 звонка в минуту), средняя продолжительность разговора – 2 минуты. Если все каналы заняты в момент поступления звонка, то он не обслуживается. Коммутатор работает 14 часов в день (с 8 утра до 10 вечера). Содержание данного коммутатора обходится в 100 рублей в день за каждый канал. Каждый обслуженный звонок приносит прибыль – 2 рубля (без учѐта содержания коммутатора). Определите среднюю дневную прибыль от данного коммутатора. Порекомендовали бы Вы увеличить или уменьшить количество каналов?

46

4.В магазин с двумя продавцами заходит в среднем 10 покупателей в час, средняя скорость обслуживания для одного продавца – 10 покупателей в час. Определите вероятностные характеристики системы, если ожидать своей очереди в данном магазине будут одновременно не более 2 покупателей.

5.В магазин с двумя кассами заходит в среднем 1 покупатель за 3 минуты, среднее время обслуживания одного покупателя составляет ½ минуты. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

6.В магазин с тремя кассами заходит в среднем 1 покупатель за 2 минуты, средняя скорость обслуживания 1.5 заказа в минуту. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

7.Мимо бензозаправочной станции с тремя колонками проезжает за одну минуту в среднем 3 автомобиля, которым необходима заправка. Средняя скорость обслуживания – 2 заправки в минуту. Определить финальные вероятности системы, если они существуют, среднюю длину очереди и среднее время, проводимое клиентами в очереди.

8.В пункт социальной помощи населению по телефону обращаются в среднем 2 человека в минуту, средняя продолжительность разговора – 3 минуты. Какое количество телефонных номеров следует установить в пункте, чтобы не менее 90 % позвонивших могли дозвониться с первого раза.

9.В магазин в среднем обращается 3 покупателя в минуту, скорость обслуживания одного покупателя одним продавцом – 2 минуты. Какое количество продавцов достаточно для работы в одну смену, чтобы покупатели не стояли в очереди на обслуживание более 3 минут?

10.Имеется станция связи с тремя каналами. Интенсивность потока заявок составляет 1,5 заявки в минуту. Среднее время обслуживания одной заявки – 2 минуты. Найдите финальные вероятности состояний и характеристики эффективности СМО: абсолютную и относительную пропускную способность, вероятность отказа, среднее число занятых каналов. Какое количество каналов необходимо для обслуживания не менее 80 % заявок?

11.В одноканальной СМО с отказами интенсивность потока заявок равна двум заявкам в час, а интенсивность потока обслуживаний составляет ½ заявки в час. Составьте схему переходов, систему дифференциальных уравнений Колмогорова-Эрланга и найдите вероятностные характеристики работы СМО в установившемся режиме.

12.Станция имеет 4 линии связи. На станцию в среднем поступает 4 вызова в минуту, среднее время разговора составляет 1 минуту. Если все линии заняты, заявка получает отказ. Найдите финальные вероятности системы.

13.На автозаправочной станции имеется 4 заправочные колонки, заправка машины длится в среднем 3 минуты. Интенсивность потока подъезжающих к станции машин – одна машина в минуту. Если все колонки заняты, машины ожидают очереди. Найдите вероятность простоя данной автозаправочной станции, если: а) в очередь могут встать не более 2 машин; б) количество мест в очереди не ограничено.

14.В СМО с тремя каналами и неограниченной очередью поступает поток заявок с интенсивностью 5 заявок в минуту. Среднее время обслуживания одной заявки равно ½ минуты. Найдите вероятность того, что все каналы свободны, что все каналы заняты, среднюю длину очереди и среднее время ожидания в очереди.

15.На АТС с четырьмя линиями поступает в среднем 3 вызова в минуту. Среднее время разговора составляет 2 минуты. Найдите вероятность отказа и среднее число занятых линий.

16.В мастерской по ремонту аппаратуры работает 4 мастера. В среднем для ремонта поступает 6 аппаратов в день, а каждый мастер за день успевает отремонтировать 2 аппарата. Найдите вероятность того, что заявка будет обслужена сразу же и среднюю длину очереди.

47

17.В трѐхканальную СМО с очередью поступает поток заявок (в среднем 5 заявок в час). Время обслуживания одной заявки в среднем составляет 30 минут. Найдите вероятность того, что в данной системе нет очереди.

18.В аэропорт с двумя кассами обращаются в среднем 10 пассажиров в час. Найдите вероятностные характеристики данной системы, среднюю длину очереди, среднее время в очереди, если одна касса успевает за час обслужить а) 10 человек, б) 5 человек.

19.В небольшой гостинице на этаже находится 6 комнат и работают две горничные. В среднем от каждой комнаты поступает по одному обращению к горничной каждые два часа. Время работы горничной с каждым заказом – полчаса. Найти среднее число занятых горничных и вероятность того, что все горничные свободны, а также вероятность того, что клиенту придется ждать очереди, так как все горничные заняты.

20.В фирме работают 4 бухгалтера и 2 консультанта. Бухгалтер обращается к консультанту в среднем один раз за полчаса. Среднее время одной консультации – 10 минут. Найти вероятность простоя консультантов, среднее число занятых консультантов, вероятность того, что обратившийся бухгалтер не будет сразу же обслужен.

21.В фирме имеются пять агрегатов, каждый из которой нуждается в настройке в среднем каждые два часа. Фирма может пригласить на работу двух мастеров, первый из которых в состоянии настроить 2 станка за час, а второй – 3 станка. Зарплата первому мастеру должна составлять 350 руб. в час, а второму – 500 руб в час. Простой агрегата в связи с настройкой (или ожиданием очереди на настройку) составляет 1 тыс. руб. за час простоя. Принять решение о приеме на работу мастеров.

Лабораторная работа № 5

СИСТЕМЫ МАССОВОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ С ОЧЕРЕДЬЮ

Вариант 1. В магазин с двумя кассами заходит в среднем 3 покупателя в минуту, среднее время обслуживания ½ минуты. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

Вариант 2. В магазин с тремя кассами заходит в среднем 4 покупателя в минуту, средняя скорость обслуживания 3 заявки в минуту. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

Вариант 3. В магазин с двумя кассами заходит в среднем 4 покупателя в минуту, средняя скорость обслуживания 3 заявки в минуту. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

Вариант 4. В магазин с тремя кассами заходит в среднем 1 покупатель за 3 минуты, среднее время обслуживания ½ минуты. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

Вариант 5. В магазин с двумя кассами заходит в среднем 1 покупатель за 2 минуты, среднее время обслуживания ½ минуты. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

Вариант 6. В магазин с тремя кассами заходит в среднем 1 покупатель за 2 минуты, средняя скорость обслуживания 1.5 заявки в минуту. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

Вариант 7. В магазин с двумя кассами заходит в среднем 2 покупателя в минуту, средняя скорость обслуживания 3 заявки в минуту. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

Вариант 8. В магазин с двумя кассами заходит в среднем 2 покупателя в минуту, средняя скорость обслуживания 3 заявки в минуту. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

48

Вариант 9. В магазин с двумя кассами заходит в среднем 2 покупатель за 3 минуты, средняя скорость обслуживания 2 заявки в минуту. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

Вариант 10. В магазин с тремя кассами заходит в среднем 3 покупателя в минуту, средняя скорость обслуживания 2 заявки в минуту. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

Вариант 11. В магазин с двумя кассами заходит в среднем 3 покупателя за 2 минуты, среднее время обслуживания ½ минуты. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

Вариант 12. В магазин с двумя кассами заходит в среднем 1 покупатель в минуту, средняя скорость обслуживания 2 заявки в минуту. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

Вариант 13. В магазин с двумя кассами заходит в среднем 3 покупателя в минуту, среднее время обслуживания ½ минуты. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

Вариант 14. В магазин с тремя кассами заходит в среднем 4 покупателя в минуту, средняя скорость обслуживания 3 заявки в минуту. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

Вариант 15. В магазин с двумя кассами заходит в среднем 4 покупателя в минуту, средняя скорость обслуживания 3 заявки в минуту. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

Вариант 16. В магазин с двумя кассами заходит в среднем 1 покупатель за 2 минуты, среднее время обслуживания ½ минуты. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

Вариант 17. В магазин с тремя кассами заходит в среднем 1 покупатель за 2 минуты, средняя скорость обслуживания 1.5 заявки в минуту. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

Вариант 18. В магазин с двумя кассами заходит в среднем 2 покупателя в минуту, средняя скорость обслуживания 3 заявки в минуту. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

Вариант 19. В магазин с двумя кассами заходит в среднем 2 покупателя в минуту, средняя скорость обслуживания 3 заявки в минуту. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

Вариант 20. В магазин с двумя кассами заходит в среднем 2 покупатель за 3 минуты, средняя скорость обслуживания 2 заявки в минуту. Определить вероятность простоя, среднюю длину очереди, среднее время, проводимое покупателем в очереди.

49

Список литературы

1.Акулич Л.И. Математическое программирование в примерах и задачах. Учебное пособие для студентов экономических специальностей вузов. – М.: Высшая школа, 1986. – 319 с.

2.Альсевич В.В. Введение в математическую экономику. Конструктивная теория. – М.: Едиториал УРСС, 2005. – 256 с.

3.Афанасьев М.Ю., Багриновский К.А., Матюшок В.М. Прикладные задачи исследования операций: Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2006. – 352 с.

4.Белько И.В., Морозова И.М., Криштапович Е.А. Теория вероятностей, математическая

статистика, математическое программирование: Учебное пособие / - М.:НИЦ ИНФРА-М, Нов. знание, 2016. - 299 с.

5. Березова Н.А. Организация самостоятельной работы студентов // Современные технологии в Российской системе образования: сборник статей V Всероссийской научнопрактической конференции. – Пенза: РИО ПГСХА, 2007. – С.18-19.

6.Березова Н.А. Критерии и уровни сформированности профессиональной мотивации у студентов учреждений СПО строительного профиля средствами иностранного языка // Среднее профессиональное образование. 2011. № 11. С. 59-60.

7.Вентцель Е.С. Исследование операций: задачи, принципы, методология: учеб. пособие для втузов. – М. : Высшая школа, 2001. – 206 с.

8.Владова Е.В. Образовательные технологии в процессе заочного обучения в вузе // Современные тенденции в науке и образовании. 2014. С. 84-86.

9.Владова Е.В., Плешко Н.В. О дидактических возможностях применения методов условного экстремума // Наука и образование в XXI веке. 2015. С. 83-84.

10.Волков И.К. Загоруйко Е.А. Исследование операций: Учеб. для вузов / Под ред. В.С. Горлач Б.А. Исследование операций: учебный комплекс для студентов вузов, обучающихся по экономическим и техническим специальнсотям. – Самара: Аэропринт, 2008. – 370 с.

11.Волкова Н.А., Макеева О.В., Фолиадова Е.В.О метапредметном компоненте внеаудиторной самостоятельной работы педагогического бакалавриата математического профиля // Концепция развития математического образования: проблемы и пути реализации Материалы XXXIV Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. 2015. С. 272-275.

12.Глухов В.П., Глухова Н.В. Математическое моделирование как средство повышения интереса к математике // Актуальные вопросы методики обучения математике, физике и информатике. Материалы Всероссийского конкурса научных трудов студентов пед. Вузов «Будущие учителя – школе» и Всероссийской научно-практической конференции препод. мат., физ. и информ. школ и вузов – Ульяновск, 2012. – С. 101 – 105.

13.Глухова Н.В. Возможные формы контроля при дистанционном обучении дисциплине «Математическое моделирование биологических процессов» // Электронное обучение в непрерывном образовании. – 2016. № 1 (3). С. 178-183.

14.Глухова Н.В. К вопросу о применении тестирования по математике у студентов, обучающихся по направлению подготовки «управление персоналом», в рамках компетентностного подхода // Поволжский педагогический поиск. – 2015. - № 1 (11). – С.

16 – 20.

15.Глухова Н.В. Математические модели для магистров-биологов: учебное пособие. – Ульяновск: УлГПУ, 2016. – 90 с. (Электронное учебное пособие).

16.Глухова Н.В. Новая методика изучения темы «динамическое программирование» на примере задачи об инвестировании для студентов, обучающихся экономике и управлению // Фундаментальные исследования. 2014. № 8. С. 950-954.

17.Глухова Н.В. О мотивации изучения математических дисциплин студентами, обучающимися по направлению подготовки «Социальная работа» // Проблемы современного математического образования в высшей школе: Материалы международной заочной научной конференции.– Ульяновск: УлГПУ, 2013. – С. 130 – 134.

50

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]