Методика формирования профессиональной компетентности спортивного агента. Учебно-методическое пособие для студентов, тренеров, спортивных агентов и за

6.ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ МЕТОДИКИ

6.1.3.Информационное обеспечение программы

1.Библиотека Гумер – Педагогика. Режим доступа: http://www. gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/index.php.

2.Библиотека научно-педагогической литературы. Портал современных педагогических ресурсов. Режим доступа: http://intellectinvest.org.ua/rus/library/

3.Министерство образования и науки Российской Федерации. Ре-

жим доступа http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/

4.Научно-методический журнал «Физическая культура: воспита-

ние, образование, тренировка» http://lib.sportedu.ru/Press/FKVOT/

5.Научно-теоретический журнал «Теория и практика физической культуры» http://lib.sportedu.ru/Press/TPFK/

6.Научно-теоретический журнал «Спортивный психолог» http://lib. psy.sportedu.ru

7.Научно-теоретический журнал «Теория и практика прикладных

иэкстремальных видов спорта» http:// lib. sportedu.ru

8.http://kharkov-loko.narod.ru/library/psych/psytired3.htm

9.Российский общеобразовательный портал. Режим доступа: http:// museum.edu.ru

10.Сборники трудов международных и всероссийских конферен-

ций. http://se.sportedu.ru/sborniki

11.Федерации РФ по видам спорта.

12.Электронный каталог библиотеки СПбНГУФКСиЗ им П.Ф. Лес-

гафта: http://lib.lesgaft.spb.ru/MarcWeb2/Default.asp

Мультимедийные средства: презентации к лекциям и интерактивным занятиям.

6.2. Материально-техническоеобеспечениепроцессареализацииме- тодики

В учебном процессе для освоения каждой темы дисциплины в оборудованной лекционной аудитории предполагается использование различных дидактических компонентов ИКТ-поддержки для показа тематических презентаций:

•компьютерное и мультимедийное оборудование;

•программное обеспечение Microsoft Office (Word, Power Point);

•пакет прикладных обучающих программ.

71