Методика формирования профессиональной компетентности спортивного агента. Учебно-методическое пособие для студентов, тренеров, спортивных агентов и за

5. РЕЗУЛЬТАТИВНО-ОЦЕНОЧНЫЙ КОМПОНЕНТ

61

А. М. ДУБОВ, Г. А. КУЗЬМЕНКО. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПОРТИВНОГО АГЕНТА

5.5.3. Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена.

Перечень вопросов к экзамену:

1.Понятие «Спорт».

2.Понятие «Олимпийский спорт».

3.Понятия «Профессиональный спорт» и «профессиональный коммерческий спорт».

4.Зрелищность соревнований – системообразующий фактор профессионального коммерческого спорта и олимпийского спорта

5.Задачи коммерческого спорта.

6.Факторы, влияющие на улучшение спортивных результатов, как основной продукт профессионального коммерческого спорта.

7.Факторы, играющие весомую роль, в повышении интереса зрителей к соревнованиям.

8.Основные подсистемы профессионального коммерческого спорта

9.Исторические вехи развития профессионального спорта.

10.Характерные особенности профессионального коммерческого спорта.

11.Социальные функции профессионального коммерческого спорта

12.Тенденции развития мирового профессионального спорта.

13.Профессиональный коммерческий спорт в России: исторические предпосылки, правовое обеспечение, особенности менеджмента.

14.Становление российской модели профессионального коммерческого спорта.

15.Участники процесса воспитания спортсмена.

16.Проблемы адаптации спортсменов в профессиональном спорте.

17.Появление спортивных агентов.

18.Определения понятия «Спортивный агент».

19.Права и обязанности спортивных агентов из различных локальных правовых актов.

20.Основные функции деятельности спортивного агента.

21.Основные проблемы в процессе агентской деятельности.

22.Спорт в системе физической культуры.

23.Специфические особенности соревновательной деятельности.

24.Социальные функции спорта.

25.Классификация спорта по различным признакам.

26.Подготовка спортсменов как многокомпонентный процесс.

62

5. РЕЗУЛЬТАТИВНО-ОЦЕНОЧНЫЙ КОМПОНЕНТ

27.Современные тенденции совершенствования системы спортивной тренировки.

28.Понятие «Спортивное соревнование».

29.Основные функции и особенности спортивных соревнований.

30.Общая структура спортивных соревнований.

31.Спортивные результаты.

32.Цель, задачи и характерные черты спортивной тренировки.

33.Средства спортивной тренировки.

34.Техническая подготовка спортсмена.

35.Физическая подготовка спортсмена.

36.Тактическая подготовка спортсмена.

37.Психическая подготовка спортсмена.

38.Интеллектуальная подготовка спортсмена.

39.Средства восстановления спортсмена.

40.Педагогические средства восстановления.

41.Врачебно-педагогические наблюдения.

42.Пробы с физической нагрузкой.

43.Максимальная и субмаксимальная физическая работоспособность.

44.Частота сердечных сокращений.

45.Принцип фармакологической поддержки.

46.Задачи фармакологического обеспечения в тот или иной период подготовки спортсмена.

47.Физическое перенапряжение организма.

48.Психологические средства восстановления.

49.Медико-биологические средства восстановления.

50.Организация функционально-диагностического обследования спортсменов и контроля за их текущим состоянием.

51.Роль питания в подготовке высококвалифицированных спортсменов.

52.Общая профилактика травматизма.

53.Внезапная сердечная смерть в процессе спортивных состязаний.

54.Средства восстановления, их классификация.

55.Спортивный массаж.

56.Источники права.

57.Отраслевая принадлежность регулирования труда профессиональных спортсменов.

58.Правовой статус профессиональных спортсменов.

63

А. М. ДУБОВ, Г. А. КУЗЬМЕНКО. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПОРТИВНОГО АГЕНТА

59.Права и обязанности спортсмена.

60.Регламентное спортивное право.

61.Регулирование труда спортсменов и тренеров.

62.Трудовой договор со спортсменом и тренером.

63.Обеспечение работодателем страхования жизни и здоровья спортсмена, а также медицинского страхования.

64.«Аренда» спортсмена.

65.Спортивная дисквалификация спортсмена.

66.Основания увольнения спортсменов.

67.Третейские суды в области физической культуры и спорта.

68.Расторжение трудового договора по инициативе работника.

69.Уважительные (спортивно обоснованные) причины расторжения трудового договора по инициативе спортсмена.

70.Функции и роль страховой защиты.

71.Классификация страхования.

72.Классификация рисков.

73.Стоимостные понятия в страховании.

74.Основные виды имущественного страхования.

75.Основные виды страхования ответственности.

76.Основные виды страхования жизни и здоровья.

77.Страховой случай и действия Страхователя при наступлении страхового случая.

78.Порядок заявления претензий по договорам страхования.

64

6. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ МЕТОДИКИ

6.1. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение программы

6.1.1.Литература

1.АвгустимоваО. С. Методикаформированияуправленческойкомпетентности у студентов вузов физической культуры: автореф. дис. … канд. пед. наук. Волгоград: ВГАФК, 2004. – 25 с. – С. 8.

2.Бермус А. Г. Управление качеством профессионально-педагоги- ческого образования: автореф. дис. … д-ра пед. наук / А.Г. Бермус. – Ростов-на-Дону: Рост. Гос. пед. ун-т, 2003. – 44 с. – С. 5.

3.Боген М. М. Обучение двигательным действиям. – М. Физкульту-

ра и спорт, 1985. – 192 с. – С. 57.

4.Гражданско-правовое регулирование деятельности спортивных агентов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: Players Agents Worldwide. Legal aspects. Edited by: Robert C.R. Siekmann, Richard Parrish, R.B. Martins, J. Soek. T.M.S. Asser Press. 2007. P.3. – Загла-

вие с экрана. – (Дата обращения: 29.10.2010).

5.Гусов К. Н., Шевченко О. А. Спортивное право. Правовой статус спортсменов, тренеров, спортивных судей и иных специалистов вобластифизическойкультурыиспорта: – 2-еизд. – «Проспект», 2011 г. – 95 с.

6.Гуськов С. И., Платонов В. Н., Линец М. М., Юшко Б. Н. Профес-

сиональныйспорт. – Киев: Олимпийскаялитература, 2000. – 391 с.

7.Дубов А. М., Кузьменко Г. А. Исследование компонентов содержания профессиограммы «Cпортивный агент» // Казанская наука. –

№10. – 2014. – С. 245–249.

8.Дубов А. М., Кузьменко Г. А. Динамика формирования профессиональной компетентности спортивного агента у выпускников педагогического вуза // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2014. – № 8. – С. 62–74.

9.Дубов А. М., Кузьменко Г. А. Технология оценки качества сфор-

мированности профессиональной компетентности магистра и бакалавра в области агентской деятельности // Наука и школа. – 2014. – № 2. – С. 161–172.

10.Дубов А. М. Проблематика агентской деятельности в спорте //

Преподаватель XXI век. – 2010. – № 2. – С. 97–103.

65

А. М. ДУБОВ, Г. А. КУЗЬМЕНКО. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПОРТИВНОГО АГЕНТА

11.ДубовА. М. Профессиограмма«Спортивныйагент» – предпосылкакреализациикомпетентностногоподходавподготовкеспециалистов // Преподаватель XXI век. – 2013. – № 1. – С. 97–103.

12.Дубов А. М. Рабочая программа учебной дисциплины «Агентская деятельность в спорте». – М.: Прометей, 2014. – 14 с.

13.Дубов А. М., Кузьменко Г. А. Направленность профессиональной деятельности спортивного агента: ориентация на развитие личности опекаемого спортсмена // Развитие личностных качеств обучающихся в учебной и спортивной деятельности. / Учебное пособие под ред. Кузьменко Г. А. / Гриф УМО. – М.: Прометей, 2013. – 560 с. – С. 471–486.

14.Дубов А. М., Кузьменко Г. А. Рабочая программа учебной дисциплины «Психология физического воспитания и спорта». – М.:

Прометей, 2014. – 56 с.

15.Дубов А. М., Кузьменко Г. А. Рабочая программа учебной дисциплины «Психология деятельности тренера в детско-юношеском спорте». – М.: Прометей, 2014. – 55 с.

16.Дубов А. М., Кузьменко Г. А., Шиленок В. В. Психолого-педагоги-

ческие основы деятельности детского тренера в системе дополнительного образования». – М.: Прометей, 2014. – 22 с.

17.Дубов А. М. Структурно-содержательное наполнение дисциплины «Агентская деятельность в спорте» с учетом требований практики профессиональной деятельности // Традиции и инновации в физической культуре и спорте: сборник конференции МПГУ

19.03.2012 г. – М.: Прометей. – 2012.

18.Дубов А. М., Кузьменко Г. А. Образовательный потенциал взаимодействия спортсмена и спортивного агента: содержание деятельности // Физическая культура в личностно-профессиональном развитии студента и его образе жизни Научные труды международной научно-практической конференции, посвященной 85-ле- тию российского ученого-педагога М. Я. Виленского. 12–13 сен-

тября 2013 г. – М.: МПГУ. – С. 61–64.

19.Дубов А. М., Кузьменко Г. А. Профессиональные особенности взаимодействия агента и спортсмена на этапах развития спортивной карьеры // Сборник научных трудов международной научно-практической очно-заочной конференции (Москва, 10–12 февраля2014 года). – Смоленск: изд-во«Смядынь», 2014. – 436 с. – С. 317–324.

20.Дубов А. М. Образовательные траектории подготовки специалистов в области агентской деятельности в спорте // О повышении

66

6. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ МЕТОДИКИ

роли физической культуры и спорта в развитии личности студентов: Материалы докладов международной конференции (17–18

ноября 2011 г.). – Казань, 2011. – С. 39–42.

21.Дубов А. М., Кузьменко Г. А. Обновление содержания процедуры лицензирования спортивного агента с опорой на профессиональные компетенции // Сопровождение личности в образовании: союз науки и практики: Сборник статей Международной науч- но-практической конференции, Одинцовских психолого-педаго- гических чтений, Одинцово-Минск февраль 2014 г.; Под общ. ред. И. В. Дубровиной, В. Е. Цибульниковой. – Одинцово: ОГУ, 2014. – 1150 с. – С. 532–540.

22.Дубов А. М., Кузьменко Г. А. Формирование профессиональных компетенций спортивного агента в образовательном пространстве вуза // Сопровождение личности в образовании: союз науки

ипрактики: Сборник статей Международной научно-практиче- ской конференции Одинцовских психолого-педагогических чтений, Одинцово-Минск февраль 2014 г.; под общей редакцией И.В. Дубровиной, В.Е. Цибульниковой. – Одинцово: ОГУ, 2014. – 1150 с. – С. 469–478.

23.Елагина Л. В. Формирование культуры профессиональной деятельности будущего педагога: методология, теория и практика: дис. … д-ра пед. наук / Л. В. Елагина. – Челябинск: Юж. Ур.гос.

ун-т, 2009. – 464 с.

24.Жолдак, В. И., Сейранов, С. Г. Менеджмент. – М.: Советский спорт, 1999. – 528 с.

25.Кузин В. В. Социально-педагогические аспекты предпринимательской деятельности в сфере физической культуры и спорта: автореф. дис. . д-ра. пед. наук: 13.00.04 / В. В. Кузин. – М., 1993. – 45 с.

26.Кузьменко Г. А. Основы психологических знаний юного спортсмена (программа элективного курса для учащихся 5-х классов). –

М.: Прометей, 2013. – 48 с.

27.Кузьменко Г. А. Эссеббар К. М. Организационная культура личности юного спортсмена (программа элективного курса для учащихся 7-х классов). – М.: Прометей МПГУ, 2013. – 140 с.

28.Кутепов В. В., Кузин, Золотов М. И., Сейранов С. Г. Менеджмент

иэкономика физической культуры и спорта. – М. : Academia, 2004. – 432 с.

29.Кущенко С. В., Костикова Л. В. Организационно-методические аспекты управления профессиональным баскетбольным клу-

67

А. М. ДУБОВ, Г. А. КУЗЬМЕНКО. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПОРТИВНОГО АГЕНТА

бом // Теория и практика физической культуры. – 2005. – №11. –

С. 61–63.

30.Нигматуллина Э. Н. Педагогические условия формирования профессиональной компетентности юриста по направлению подготовки «Международные отношения»: автореф. дис. … канд. пед. наук / Э. Н. Нигматуллина – Йошкар-Ола: Марийск. гос. ун-т, 2014. – 27 с. – С. 10–11.

31.Программа для детско-юношеских спортивных школ по кобудо. Разделы: Психологическая подготовка. Теоретическая подготовка. Интеллектуальная подготовка / Ким Т. К., Кузьменко Г. А. – М.: Прометей МПГУ, 2013. – 324 С.

32.Починкин А. В. Становление и развитие профессионального коммерческого спорта в России: монография – М.: Советский спорт, 2006. – 216 с.

33.Прокопец М. А., Рогачев Д. И. Ярмарка футбола: книга о футбольных агентах. – М.: Новая юстиция, 2009. – 424 с.

34.Прохорова М. В. Теоретические и методические основы формирования управленческой компетентности специалистов по физической культуре и спорту в условиях высшего физкультурного образования : автореф. дис. … д-ра пед. наук / М. В. Прохорова.

М.: РГАФК. – 45 с. – С. 7.

35.Пучкова О. А. Формирование экономической компетентности студентов технических специальностей в учреждениях среднего профессионального образования с применением средств информационных и коммуникационных технологий: автореф. дис. … канд. пед. наук / О. А. Пучкова. – Чебоксары: Чуваш. Гос. пед.

ун-т им. И. А. Яковлева, 2014. – 24 с. – С. 10.

36.Родионов А. В. Практика психологии спорта. – Ташкент: Lider Press, 2008. – 236 с.

37.Середа А. Ю. Формирование ключевых компетентностей у спортивного менеджера в условиях социально-экономической трансформации. автореферат дис… на соискание ученой степени кандидата педагогических наук [Нац. гос. ун-т физ. культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта]. – СПб., 2011. – 26 с.

38.Серякова С. Б. Формирование психолого-педагогической компетентности педагога дополнительного образования: автореф. дис. … д-ра пед. наук/ С.Б. Серякова. – М.: МПГУ, 2006. – 40 с. – С. 9 10.

39.Хованская Т. В. Модернизация системы спортивной тренировки на основе реализации модели спортивно-информационной ком-

68

6. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ МЕТОДИКИ

петентности тренера: автореф. дис. … канд. пед. наук/В. Хованская. – Волгоград: ВГАФК, 2013. – 23 с. – С. 5.

40.Эйдельман И. Б. Гражданско-правовое регулирование деятельности спортивных агентов / И. Б. Эйдельман. Под ред. А. В. Ми-

хайлова. – М.: Русайнс, 2015. – 120 с. – С. 3.

41.Яковлев Б. П. Психическая нагрузка в спортивной деятельности : дис. ... д-ра психол. наук / Б. П. Яковлев. – Великие Луки, 2000. – 351 c.

42.Яковлев Б. П. Психическая нагрузка: практические аспекты ее исследования в условиях спортивной деятельности [Текст] / Б. П. Яковлев// Теорияипрактикафизическойкультуры. – 2000. –

№5. – С. 25.

43.Ярыгин О. Н. Система формирования компетентности в аналитической деятельности при подготовке научно-педагогических кадров : Автореф. дис. … канд. пед. наук / О. Н. Ярыгин. – Толь-

ятти: Тольяттин. гос. ун-т, 2013. – 44 с. – С. 12–13.

6.1.2.Нормативно-правовые документы

1.Конвенция ООН о правах ребенка / Генеральная ассамблея ООН. – 20.11.1989.

2.Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. – 34 с.

3.ПриказМинистерстватрудаисоциальнойзащитыРФот7 апреля 2014 г. № 193н «Об утверждении профессионального стандарта

«Тренер». – М., 2014. – С. 115.

4.Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «18» октября 2013 г. № 544н / Профессиональный стандарт «Педагог» (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании), (воспитатель, учитель). – М., 2013. – 20 с.

5.Профессиональный стандарт Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту (утв. приказом Министерства трудаисоциальнойзащитыРФот4 августа2014 г. №528н). – 51 с.

6.Профессиональный стандарт «Тренер» (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 7 апреля 2014 г.

№193н). – 115 с.

7.Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантияхправребенкавРоссийскойФедерации» сизм. идоп. по

29 июня 2015 г. http//kremlin.ru/

69

А. М. ДУБОВ, Г. А. КУЗЬМЕНКО. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПОРТИВНОГО АГЕНТА

8.Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в РФ». − 2015. Ст. 34 «Основныеправаобучающихсяимерыихсоциальнойпод-

держки и стимулирования» П. 1.22. http://www.federalniy-zakon. ru/zakon-ob-obrazovanii-rf-poslednyy-redakciya-2015/

9.Федеральный закон № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» от 04.12.2007 г. http://base.garant.ru/215 7560/1/#block_100#ixzz3fb68roeN

10.Федеральный стандарт спортивной подготовки по дзюдо. Приказ Минспорта России № 231 от 19.09.2012. – 23 с.

11.Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта художественная гимнастика. Приказ Минспорта России № 40

от 05.02.2013. – 33 с.

13.Федеральный стандарт спортивной подготовки по греко-римской борьбе. Приказ Минспорта России № 145 от 27.03.2013. – 26 с.

14.Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта футбол. Приказ Минспорта России № 147 от 27.03.2013. – 18 с.

15.Федеральный стандарт спортивной подготовки по хоккею. При-

каз Минспорта России № 149 от 27.03.2013. – 23 с. – C.10.

16.Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта плавание. Приказ Минспорта России № 164 от 03.04.2013. – 23 с.

18.Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта бадминтон. Приказ Минспорта России № 400 от 18.06.2013. – 24 с.

19.Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта теннис. Приказ Минспорта России № 403 от 18.06.2013. – 24 с.

20.Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта спортивное ориентирование. Проект приказа Минспорта России, подготовлен в 2013. – 30 с. (на утверждении).

21.Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта танцевальный спорт. Приказ Минспорта России № 1077

от 26.12.2014. – 24 с.

70