Медийно-информационная грамотность профессиональные и этические аспекты журналистской деятельности. Учебно-методическое пособие

Глава 2. Медиаэтика: традиции и новации

которых блогеров культуры качественной работы с поиском, отбором, обработкой и верификацией фактов, экспертизой мнений и проч. Общественная коллегия по жалобам на прессу совместно с Национальной ассоциацией блогеров разработала «Новомедийный стандарт» (7 правил работы с информацией),

ина сегодня это чуть ли не единственная попытка навести по- рядок в блогосфере.31 В этом смысле, думается, иногда целесо- образнее использовать более широкое понятие «медиаэтика», чтобы хотя обозначить начало процесса единения журналистов

иблогеров в рамках общего информационного поля. Проблема 3. Мы являемся свидетелями процесса измене-

ния формата массовой коммуникации и расширения возможно- стей. Теперь и аудитория владеет первичными навыками сбора и распространения информации, хотя бы за счет технической возможностимобильныхустройств, ичастосамиСМИактивно привлекают ее к созданию оперативного контента. При этом, как и в ситуации с блогерами, встает вопрос достоверности предоставляемого материала. Еще острее в этом контексте вы- глядит дилемма оперативности и достоверности информации, а в конечном итоге и отмены/удаления недостоверных сооб- щений без каких-либо оговорок, а значит последствий. Так, пользователь не считает зазорным удалить то или иное сооб- щение, которое содержало ошибочные, недостоверные факты, при этом никак это не обозначив, не акцентировав внимание аудитории. Таким образом, ложная или не до конца верная информация просто стирается, без какого-либо комментария, не оставив и следа, что является нонсенсом с точки зрения про- фессиональной журналистики: ведь цепочка информационно- го воздействия была запущена и пошла по неверному пути, картина реальности в сознании кого-то из аудитории искажена. И такой вариант поведения в медиапространстве становится нормой, особенно это актуально для отдельных телеграм-кана- лов, ставших наряду с традиционными СМИ частью системы

31Новомедийный стандарт Коллегии по жалобам на прессу. URL: https://presscouncil.ru/teoriya-i- praktika/dokumenty/6267-novomedijnyj-standart-kolllegii-po-zhalobam-na-pressu (дата обращения: 11.06.23).

61

Е. В. Опарина, К. В. Марчан, П. В. Макарова• МЕДИЙНО-ИНФОРМАЦИОННАЯГРАМОТНОСТЬ

оперативного информирования. Иначе в этой ситуации долж- ны себя вести профессиональные журналисты, которые обяза- ны довести до целевой аудитории информацию об исправле- нии ошибки. По этой причине сегодня важно смещать фокус медиаэтики в сторону работы с аудиторией, что частично уже реализуется благодаря активному внедрению программ медиа- образования, направленных на повышение медиаграмотности массовой аудитории, обучение их качественному потреблению информации. Сегодня это новый вектор, на наш взгляд, пока единственно эффективный и действенный метод для разреше- ния накопившихся проблем в этой сфере. Через знакомство широкой аудитории с профессиональными стандартами жур- налистики медиаэтика может стать неотъемлемой частью ме- диаобразовательного процесса.

Проблема 4. И самый сложный аспект медиаэтики свя- зан с воздействием на общественное мнение и выстраиванием картины мира у массовой аудитории. Особенно актуально это сегодня в тяжелый исторический период для страны и мира. Понимание профессиональной ответственности и осознание последствий за свою деятельность для журналиста является ключевым. Именно в этом кроется коренной деонтологический смысл журналистики, отличающий профессионала от любите- ля. Это значит недопустимость преобладания субъективного комментария над объективным фактом; пониженного градуса ответственности за высказывание; использования непроверен- ной или полученной из сомнительных источников информа- ции и тому подобных проявлений, наносящих невосполнимый урон репутации профессионального журналиста.

Еще одной значимой вехой для современного состояния медиаэтики становится смещение ее фокуса в сторону работы с аудиторией, что реализуется через активное и повсеместное внедрение программ медиаобразования, направленных на по- вышение медиаграмотности потребителей информации, об- учение их качественному и адекватному медиапотреблению. Об этом пишет Ирма Кулмыганова, кандидат филологических наук, доцент кафедры зарубежной журналистики и литерату-

62

Глава 2. Медиаэтика: традиции и новации

ры факультета журналистики МГУ: «В последние годы акту- альной тенденцией развития институтов саморегулирования, особенно медиасоветов, стали проекты по медиаобразованию. Подчеркну, сегодня механизмы саморегулирования все чаще ориентируются не только на профессионалов – работа сов- ременного медиасовета характеризуется смещением фокуса в сторону работы с аудиторией».32 К данному процессу сегод- ня подключены не только представители профессионального медиасообщества, но и, что особенно важно, учреждения сред- него и высшего уровней образования.

Совсем недавно Л.Г. Свитич опубликовала совместную с О.Ю. Чеботаревым статью, где были представлены резуль- таты многолетнего контент-аналитического исследования 432 международных и континентальных/региональных журна- листских кодексов, а также иных документов, регулирующих все сферы профессиональных взаимоотношений журналистов. Среди ключевых проблемных моментов журналистской этики, которые отражены в текстах проанализированных докумен- тов, исследователи выделили следующие: недостоверность предоставляемой информации, наличие плагиата, неэтичное получение материала из/от источников. Таким образом, авто- ры пришли к выводу, что «острота проблем профессионально- этических основ деятельности журналиста сегодня не только не снижается, но возрастает в связи с усложнением функций и обязанностей журналиста в условиях нестабильного мира, трудностями работы в онлайн-среде, что ставит перед жур- налистским сообществом новые профессионально-этические задачи».33

Сегодня в условиях «кризиса профессионализма» особен- ноактуальнымстановитсявопросонеобходимостивозрождать репутацию отечественных медиа, в первую очередь, среди мо-

32Кулмыганова И. Журналистское саморегулирование в России и мире: работа на опережение //

Журналист. 2021. №4. URL: https://jrnlst.ru/self-regulation (датаобращения: 11.03.2023).

33Свитич Л.Г., Чеботарев О.Ю. Международные и региональные журналистские кодексы: кон- тент-аналитическое исследование // Знак: проблемное поле медиаобразования. 2022. № 1 (43).

С. 158–175. URL: https://journals.csu.ru/index.php/znak/article/view/800/561 (дата обращения: 11.09.2023).

63

Е. В. Опарина, К. В. Марчан, П. В. Макарова• МЕДИЙНО-ИНФОРМАЦИОННАЯГРАМОТНОСТЬ

лодого поколения, что можно назвать новой сверхзадачей жур- налистики, которая должна решаться в рамках медиаобразова- ния. Для разрешения этих проблем важно также обращаться к теории социальной ответственности СМИ, в рамках которой и сформировались первые кодексы профессиональной этики. И хотя все чаще звучат голоса, что цифровая среда требует новых этических правил, нам кажется, что базовые ценно- сти профессии, как десять заповедей, остаются незыблемы- ми в любой форме медиа. Поэтому не имеет смысла говорить об инновационных формах саморегулирования СМИ – важнее зеркально изменить ракурс в отношении аудитории, повышая уровень ее медиаграмотности. Думается, новая этика в совре- менных условиях – это медиаобразование для аудитории и ме- диавоспитание для журналистов.

Контрольные вопросы

1. Каково содержание понятия профессионального долга

в журналистке?

2.Какие принципы журналистской этики являются осново- полагающими для профессии?

3.Почему сегодня назрела необходимость в модификации этических стандартов медиадеятельности?

4.Какие шаги по включению акторов новых медиа в систе- му профессиональных и этических стандартов предпри- нимает профессиональное сообщество?

5. Обозначьте основные проблемные точки медиаэтики в современных условиях и опишите возможные пути ре- шения? Предложите свой сценарий.

Список литературы

1.Авраамов Д.С. Профессиональная этика журналиста: учеб.

пособие. М., 2003. 224 с.

2. Количество жалоб на СМИ в Общественную колле- гию по жалобам на прессу (2005–2019) // МедиаТренды: Экспертный взгляд факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова на события в СМИ. № 4 (76). 2020. URL:

64

Глава 2. Медиаэтика: традиции и новации

http://www.journ.msu.ru/downloads/2020/MediaTrendi_76.pdf (дата обращения: 11.06.2023).

3. Кулмыганова И. Журналистское саморегулирование в России и мире: работа на опережение // Журналист. 2021. № 4. URL: https://presscouncil.ru/novosti/novosti-iz-mira-mediaetiki/6316- zhurnalistskoe-samoregulirovanie-v-rossii-i-mire-rabota-na- operezhenie (дата обращения 20.10.2023).

4. Лазутина Г.В. Профессиональная этика журналиста: учеб. пособие. М.: Аспект Пресс, 1999. 208 с.

5.Медиаэтический стандарт Коллегии 2.0. URL: https:// presscouncil.ru/teoriya-i-praktika/dokumenty/6369- mediaeticheskij-standart-kollegii-2-0 (дата обращения: 11.06.2023).

6.Международныепринципыжурналистскойэтики. URL: http:// pravovrns.ru/?p=721 (дата обращения: 11.06.2023).

7.Международные принципы журналистской этики // Международные стандарты профессиональной этики журна-

листов: учеб.-метод. пособие. СПб., 2012. 102 с. URL: https://

jf.spbu.ru/upload/files/file_1412239663_9146.pdf (дата обраще- ния: 11.06.2023).

8. Назаретян К. Мария Терентьева-Галицких: «Если ты прове- ряешь факты, никто не будет называть тебя “недоблогером”» /

К. Назаретян. URL: https://presscouncil.ru/novosti/novosti- iz-mira-mediaetiki/6312-mariya-terenteva-galitskikh-esli-ty- proveryaesh-fakty-nikto-ne-budet-nazyvat-tebya-nedoblogerom (дата обращения: 11.06.2023).

9.Новомедийный стандарт Коллегии по жалобам на прессу. URL: https://presscouncil.ru/teoriya-i-praktika/dokumenty/6267- novomedijnyj-standart-kolllegii-po-zhalobam-na-pressu (дата обращения: 11.06.2023).

10. Прохоров Е.П. Журналистика и демократия. М., 2001. 268 с. 11. Прохоров Е.П. Структура и проблемы деонтологии журна- листики // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика. 2002.

№ 4. С. 4–24.

12. Свитич Л.Г., Чеботарев О.Ю. Международные и региональ- ныежурналистскиекодексы: контент-аналитическоеисследо-

65

Е. В. Опарина, К. В. Марчан, П. В. Макарова• МЕДИЙНО-ИНФОРМАЦИОННАЯГРАМОТНОСТЬ

вание // Знак: проблемное поле медиаобразования. 2022. № 1 (43). С. 158–175. URL: https://journals.csu.ru/index.php/znak/ article/view/800/561 (дата обращения: 11.09.2023).

13.Словарь русского языка: в 4 т. / под ред. А.П. Евгеньевой. М.: Полиграфресурсы, 1999. Т. 2.

14.Толковыйсловарьрусскогоязыка: в4 т. / подред. Д.Н. Ушакова.

М., 1935–1940. Т. 2.

15.Этика блогера: Итоги. URL: https://presscouncil.ru/novosti/ novosti-kollegii/6346-itogi-konferentsii-etika-blogera (дата об- ращения: 11.06.2023).

66

ГЛАВА 3. МЕДИАЭТИКА В СПОРТИВНОЙ

И ДЕЛОВОЙ ЖУРНАЛИСТИКЕ

3.1.ЭТИКА В СПОРТИВНОЙ ЖУРНАЛИСТИКЕ

Спортивная журналистика – один из крупных сегментов сов- ременного медиапространства. Этот сегмент продолжает расти и развиваться. Внутри него – сложные взаимодействия между все- ми участниками процесса, в который вовлечены:

●спортсмены;

●спортивные организации;

●спортивные СМИ;

●аудитория;

●бизнес;

●государства.

Спортивная журналистика предполагает постоянный обмен актуальной информацией между заинтересованными лицами. И это огромный поток данных, который требует порядка и более систематизированного критического восприятия с точки зрения этики, не только из-за своей глобальности и популярности, но так- же и потому что журналисты используют спорт и его моральные рамки в своей профессиональной деятельности1. То есть этика спортивной журналистики опирается сразу и на ethos мира журна- листикиинаethos мираспорта. Причемвторойпревалируетидик- тует нормы поведения.

В 1960-х годах произошел «качественный скачок»2, пришло понимание культурной и политической ценности спортивных

1Oats T.P., Pauli J. Sports Journalism as Moral and Ethical Discourse. Journal of Mass Media Ethics. 2007. №22 (4). Pp. 332–347.

2Тамже.

67

Е. В. Опарина, К. В. Марчан, П. В. Макарова• МЕДИЙНО-ИНФОРМАЦИОННАЯГРАМОТНОСТЬ

состязаний. Во многом этому способствовало развитие техни- ческих возможностей спортивной журналистики – стали более доступны телевизионные трансляции. Как раз в этот период сме- нился подход к освещению спортивных тем. От сухих отчетов и перечисления фактов пришли к детальному повествованию, созданию красочной канвы историй о спортсменах-героях, со- стязаниях-знаковых событиях. Постепенно общество прони- клось ценностями спорта, которые позволяли приблизиться к идеалу и сплотиться вокруг позитивной идеи. Даже с учётом того, что новости спорта не предоставляют обществу жизненно важной информации, они предлагают культурные нарративы3, которые эффективно формируют представление о той или иной принадлежности к разным группам, способствуют самоидетифи- кации и «прописке» в окружающем мире. Фраза «Я болею за…» помещает человека в определенную общность, где его интересы будут поддержаны и разделены.

В руках спортивных журналистов, направляющих повество- вание, оказались очень действенные инструменты для формиро- вания мнений, идеологий, ценностей. Их использование требует ответственности и следования не только общественному запросу и законам, но и профессиональным этическим нормам. Сам сег- мент, так же, как и вся журналистика, регулируется государствен- ными нормативными актами. Государства сами следят за соблюде- нием собственных законов в сфере медиа.

При этом в мире спортивной журналистики уже выстроены основные этические нормы. Конечно же, они меняются и совер- шенствуются вместе с развитием сегмента. Условно эти нормы мы можем разделить на четыре ветви по содержанию: этические аспекты при взаимодействии с аудиторией, этичное обращение сколлегами, этичный подход в работес источниками информации, этические нормы при создании медиапродуктов. Эти четыре на- правления мы рассмотрим подробнее позже. Но сначала погово- рим об истории становления этики в спортивном сегменте журна- листики.

3Oats T.P., Pauli J. Sports Journalism as Moral and Ethical Discourse. Journal of Mass Media Ethics. 2007. No 22 (4). Pp. 332–347.

68

Глава 3. Медиаэтика в спортивной и деловой журналистике

История вопроса

Если важность спорта как культурного и социального явле- ния исследовалась с 1960-х, то этика спортивной журналистики начала оформляться в 1980-х. Этому способствовали и теорети- ки, и практики. Среди первых научных исследований интересны две работы 1983 года: «Этика в спортивной журналистике» (авт. Смит и Валериот) и «Спортивная повестка в ежедневных газе- тах» (авт. Андерсон)4. Оба исследования затрагивают вопросы профессионализма, существовавшего в среде спортивных журна- листов, их меру ответственности за качественную информацию и включают в себя мнение самих спортивных журналистов о про- фессии5. Заложены основы теоретического осмысления позиций «спортивное журналисты делают» и «спортивные журналисты должны делать».

Развитие темы было получено в исследованиях Вулфмайера, который в 1984 году провел первую конференцию спортивных журналистов в Сан-Диего, где представил свой проект «Выход за рамки: Этика в спортивной журналистике»6. Около сотни при- глашенных на конференцию журналистов, освещающих собы- тия американского футбола, приняли участие в работе проекта. Главной задачей проекта был обмен мнениями и опытом.

Год спустя, Вулфмайер опубликовал работу «Этика в спор- тивной журналистике: новые границы»7, в которой анализиро- вал уже существующий на тот момент этический кодекс АСПСА (АссоциацииСпортивнойПрессыСевернойАмерики) ипредлагал улучшения8. Впоследующиегодыэтиэтическиенормывспортив- ной журналистике унифицировались и стали общим международ- ным стандартом. В случае именно со спортивной тематикой иметь международные нормы поведения более чем логично – сам спорт глобален и объединяет разные культуры и континенты.

4Anderson D. «Sports Coverage in Daily Newspapers» // Journalism Quaterly. 1983. No 3. Pp. 497–500.

5Montero Ramos F.J. Deontología del periodismo deportivo. Principios fundamentales y tratamiento en prensa. Madrid. 2018. P. 105.

6Тамже.

7Wulfemeyer T. (1985): «Ethics in Sports Journalism: Tightening Up the Code». Journal of Mass Media Ethics, 1985, No 1. Pp. 57–67.

8Montero Ramos F.J. Deontología del periodismo deportivo. Principios fundamentales y tratamiento en prensa. Madrid. 2018. P.106

69

Е. В. Опарина, К. В. Марчан, П. В. Макарова• МЕДИЙНО-ИНФОРМАЦИОННАЯГРАМОТНОСТЬ

Спортивная журналистика имеет свои особенности, и при раз- работке этических норм уточнялись аспекты именно этого сегмен- та. На конференциях и круглых столах обсуждали и положитель- ные и отрицательные моменты работы спортивных журналистов. Например, отмечалось, что удовлетворение от работы в такой привлекательной для болельщиков и насыщенной позитивными эмоциями области, как спорт, позволяет журналистам испытывать меньший стресс, чем тот, с которым сталкиваются остальные пред- ставителипрофессии. Приэтомвпрофессииестьмножествофакто- ров, способных вызвать высокий уровень напряжения. Это: острая конкуренция в отрасли; ненормированный рабочий день; постоян- ные командировки; длительное отсутствие дома; постоянная работа в праздничные и выходные дни и так далее.

Но при этом некоторые исследователи9 отмечают, что спортив- ные журналисты все же не проявляют сильных симптомов стресса, восновномиз-завысокогоуровняличнойсамореализации, большо- го количества позитивных эмоций и удовольствия от работы.

Важные темы, связанные с этикой, о которых шла речь в ис- следованиях и на круглых столах практических конференций, были следующими:

1)Использованиеспортивнойжурналистикикакинструмен- та государственных идеологий. Спортивные журналисты

вцеломосознаютважностьсвоейпрофессиииеёсоциаль- ную значимость. Спорт в идеале направлен на формиро- вание позитивных ценностей, но может быть использован и для продвижения агрессии, ненависти и нетерпимости. Подобныеслучаивисторииужебыли, исообществоспор- тивных журналистов предполагает, что этические нормы

вотрасли могут стать фактором сдерживания подобных попыток в дальнейшем.

2)Профессионализм и качество информации. Из исследова- ния, проведенного в 1994 году Гаррисоном и Салвеном10,

9Reinardy S. It’s Gametime: The Maslach Burnout Inventory Measures Burnout of Sports Journalists //

Journal & Mass Communication Quaterly. 2006. No 2 (83). Pp. 379–412.

10Garrison B., Salwen M. Sports Journalists Assess Their Place in The Profession // Newspaper Research Journal, 1994. No 2 (15). P. 374.

70