Логика. Учебно-методическое пособие-1

сбивая все другие звуки, до тех пор пока ей вдруг не приходило желание замолчать. Дедушка сам сознавал эти недостатки своей машины и иногда замечал шутливо, но с оттенком тайной грусти…

Тропинка шла вдоль высокого прибрежного обрыва, извиваясь в тени столетних маслин. Море иногда мелькало между деревьями, и тогда казалось, что, уходя вдаль, оно в то же время подымается вверх спокойной могучей стеной, и цвет его был еще синее, еще гуще в узорчатых прорезах, среди серебристо-зеленой листвы. В траве, в кустах кизиля и дикого шиповника, в виноградниках и на деревьях — повсюду заливались цикады; воздух дрожал от их звенящего, однообразного, неумолчного крика. День выдался знойный, безветренный, и накалившаяся земля жгла подошвы ног.

(А.И. Куприн «Белый пудель»)

Текст № 20

Вечерние занятия в шестой-роте приходили к концу, и младшие офицеры все чаще и нетерпеливее посматривали на часы. Изучался практически устав гарнизонной службы. По всему плацу солдаты стояли вразброс: около тополей, окаймлявших шоссе, около гимнастических машин, возле дверей ротной школы, у прицельных станков. Все это были воображаемые посты, как, например, пост у порохового погреба, у знамени, в караульном доме, у денежного ящика. Между ними ходили разводящие и ставили часовых; производилась смена караулов; унтер-офицеры проверяли посты и испытывали познания своих солдат, стараясь то хитростью выманить у часового его винтовку, то заставить его сойти с места, то всучить ему на сохранение какую-нибудь вещь, большею частью собственную фуражку. Старослуживые, тверже знавшие эту игрушечную казуистику, отвечали в таких случаях преувеличенно суровым тоном: «Отходи! Не имею полного права никому отдавать ружье, кроме как получу приказание от самого государя императора». Но молодые путались. Они еще не умели отделить шутки, примера от настоящих требований службы и впадали то в одну, то в другую крайность.

(А.И. Куприн «Поединок»)

61

Текст № 21

Это самое. И вот, говорю я, любовь к человечеству выгорела и вычадилась из человеческих сердец. На смену ей идет новая, божественная вера, которая пребудет бессмертной до конца мира. Это любовь к себе, к своему прекрасному телу, к своему всесильному уму, к бесконечному богатству своих чувств. Нет,— подумайте, подумайте, Ромашов: кто вам дороже и ближе себя? — Никто. Вы — царь мира, его гордость и украшение. Вы — бог всего живущего. Все, что вы видите, слышите, чувствуете, принадлежит только вам. Делайте, что хотите. Берите все, что вам нравится. Не страшитесь никого во всей вселенной, потому что над вами никого нет и никто не равен вам. Настанет время, и великая вера в свое Я осенит, как огненные языки святого духа, головы всех людей, и тогда уже не будет ни рабов, ни господ, ни калек, ни жалости, ни пороков, ни злобы, ни зависти. Тогда люди станут богами. И подумайте, как осмелюсь я тогда оскорбить, толкнуть, обмануть человека, в котором я чувствую равного себе, светлого бога? Тогда жизнь будет прекрасна. По всей земле воздвигнутся легкие, светлые здания, ничто вульгарное, пошлое не оскорбит наших глаз, жизнь станет сладким трудом, свободной наукой, дивной музыкой, веселым, вечным и легким праздником. Любовь, освобожденная от темных пут собственности, станет светлой религией мира, а не тайным позорным грехом в темном углу, с оглядкой, с отвращением. И самые тела наши сделаются светлыми, сильными и красивыми, одетыми в яркие великолепные одежды. Так же, как верю в это вечернее небо надо мной, – воскликнул Назанский, торжественно подняв руку вверх, – так же твердо верю я в эту грядущую богоподобную жизнь!

(А.И. Куприн «Поединок»)

62

Список литературы

1.Афанасьева О.В. Логика: Учебное пособие.—М.: Высшая школа, 2001.

2.Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики: Учебник.—М.: ИНФРА, 2000.

3.Войшвилло Е.К. Понятие как форма мышления.—М.:

Наука, 1989.

4.Войшвилло Е.К., М.Г. Дегтярев. Логика: Учебник для вузов.—М.: Гуманитарный издат. центр, ВЛАДОС, 1998.

5.Гетманова А.Д. Логика. Для пед. уч. зав-ий.—4-е изд.—М.: Добрсовет, 2000.

6.Горский Д.П., Ивин А.А., Никифоров А.А. Краткий словарь по логике.—М.: Юристъ, 1998.

7.Губайдуллин Р.А. Задачи и упражнения по логике: учеб. пособие.—Набережные Челны, 1996.

8.Демидов И.В. Логика: Учеб. пособие для вузов.—М.: Высшая школа, 2000.

9.Ивин А.А. Логика для журналистов. Учебное пособие.—М.: Аспект Пресс, 2002.

10.Ивлев Ю.В. Логика. Учебник для вузов. 2-е изд., перераб.и доп.—М.: Логос, 2000.

11.Кириллов В.И. Логика: Учеб. пособие.—М.: Юрист,

2003.

12.Маркин В.И. Силлогистические теории в

современной логике.—М.: Наука, 1991.

13. Упражнения по логике: Учеб. пособие / Т.А. Башилова, Г.А. Орлова, Н.И. Фокина и др.; под ред. В.И. Кириллова.—М.: Высшая школа, 1990.

63

64