Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Курс по демографии и статистике населения

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
1 Мб
Скачать

мость. Мыслители обратили внимание на взаимосвязь численности населения и ее общего развития (Конфуций, Платон, Аристотель).

Впериод XVI – начало XIX вв. рождаются новые цели и задачи: определить динамику численности населения, еезависимостьотрождаемости, смертности, структурных и территориальных перемещений.

Вконце XVIII – начале XIX вв. в США были зало-

жены основы современной переписи населения (1790), налажен текущий учет населения. В России

всередине XVIII в. М.В. Ломоносов первый обратил внимание на проблемы «сохранения и умножения российского народа». К этому периоду относятся и

работы Д. Бернулли и Л. Эйлера, посвященные ма-

тематическому анализу смертности.

ВXIX в. встал вопрос о роли и месте демографии

всоциально-экономическом развитии. Повышается описательный характер, рассматриваются состав и движение населения. В середине XIX в. предпринимаются попытки изучения социальной дифференциации рождаемости и смертности (Г.Ф. Кнапп, Германия, Л.А. Бертильон, Франция).

Центральный объект изучения в демографии

в конце XIX – первой половины XX в. — воспро-

изводство населения, в ряде стран принимаются различные законы, касающиеся народонаселения. Исследователи второй половины XIX в. подходят к трактовке воспроизводства населения как единого взаимосвязанного процесса.

В20–30-егодыХХв. былисделанышагикмеждународному сотрудничеству. Демография утверждается в роли общественной науки.

2

История развития статистики населения

Учет населения существовал с древних времен как часть хозяйственной статистики. Военные нужды тожетребовали наличияданныхо населении, его составе. С целью налогообложения организовывались переписи населения, производился учет земель. Собираниеданныхомассовыхобщественныхявлениях приобрело регулярный характер.

ВДревнем Китае, Греции, Японии, Египте, Месопотамии, Иудее существовали разные формы учета хозяйств и земель, ремесел и торговли, а вместе с ними— и населения.

Вработах древнего китайского философа Конфуция(VI в. до н. э.) имеется первоеупоминаниео сборе данных о населении. В одном из его сочинений сообщается, что за 2275 летдо н. э. министр Ю при императоре Яо вел подсчетнаселения и его имущества.

ВДревней Греции в VI в. до н. э. в Аттике проводились реформы Солона, которые включали подсчет населения для определения необходимого количества хлеба, бесплатно передаваемого народу от государства.

ВДревнем Риме в V в. до н. э. при императоре Сервии Туллии взимались пожертвования храмам

скаждого жителя по монете разного достоинства в зависимости от пола и возраста. Подсчитав монеты, определяли общую численность населения и распределение по полу и возрасту. Позднее Сервием Туллием были введены цензы — своеобразные переписи населения. Их проводили цензоры. В определенное время главы семейств под присягой сообщалицензоруосебе, членахсвоейсемьи, количестве рабов с разделением по полу и возрасту. В обязан-

ности цензора входило наблюдение за тем, чтобы молодые люди вовремя создавали семьи. С 510 по 30 г. до н. э. переписи проводились регулярно.

ВЕвропе вСредние века были крупные, мало цен-

трализованные государства и большое количество мелких самостоятельных княжеств. По лицам мужского пола вели счет населения, необходимый для определения суммы доходов от обложения налогом,

ичисла мужчин, которых можно было привлечь к военной службе. Крупной переписи населения не проводилось.

Первые попытки организации статистических записей в Древней Руси отмечены в Лаврентьевской и Троицкой летописях-грамотах, относящихся

к945 и 946 гг.

ВIX–X вв. в сохранившихся книгах (договорных, уставныхграмотах, завещаниях, писцовых, межевых книгах и др.) есть ссылки на статистические записи о населении.

Влетописях указывается, что первый князь Киевской Руси— Олег, правивший с 879 г. в Новгороде, а с 882 г. — в Киеве, и княгиня Ольга, правившая позднее, собирали дань. При этом объектом обложения являлись мужчины, олицетворявшие хозяйство как главы семей.

Позднее на учет мужского населения (глав семей)

указывают уставные грамоты, определяющие отношения междупомещиками и их крестьянами, и сошное письмо, содержавшее описание границ городских и сельских владений (1100–1200 гг.).

Начиная с XIV в., на Руси проводится большое количество статистических записей о населении.

Демография и статистика населения

3в системе научныхзнаний. Предмети объектисследования

Демография (от греч. demos — народ, grapho —

пишу) при дословном переводе означает «народоописание». Однако этого общего значения недостаточно для понимания того, что такое демография, каковы ее собственные, отличные от других наук, объекти предмет. Это понятие охватываетболее глубокие аспекты познания.

Демография изучает общие законы развития населения, рассматривает его жизнедеятельность в разных аспектах: историческом, социальном, политическом и др.

Стоит различать понятия «демография» и «статистика населения». Статистика населения направлена на изучение изменений в статистике и динамике населения, а также в определении количественного влиянияфакторовнаданныеизменения. Онасоздает основу для теоретических выводов демографии, выполняет также измерительную функцию, чем схожа со статистикой. Таким образом, статистика населения входитв состав двух наук: статистики и демографии.

Объект статистики населения и демографии один и тот же — это население, находящееся на определенной территории или в целом на планете.

Предметом демографии является процесс возобновления населения в целом. Этот процесс включает всебярождаемость, смертность, старениенаселения, брачность. Демография как наука изучает также половозрастной и социальный состав населения, его территориальное расположение и движение. Единицей изучения является человек.

Предмет статистики населения — изучение коли-

чественных закономерностей процессов развития

и изменения в населении с их качественной точки зрения. Здесь устанавливаются взаимосвязь и взаимозависимость между изменениями в населении и факторами их вызвавшими.

Знание основ демографии необходимо каждому человекунезависимо отсферы егодеятельности. Это обусловлено ее взаимосвязью с другими науками: экономикой, географией, социологией, историей.

С экономикой эта связь проявляется во влиянии на демографические процессы уровня развития экономики в стране, уровня производственного процесса и процессов распределения и перераспределения. И наоборот, половозрастная структура населения, его распределение по территории определяют потребность в объеме производства товаров, работ и услуг на конкретной территории.

Демографические процессы оказывают влияние

и на внутреннюю политику страны. Так, спад рождаемости влечет за собой увеличение доли людей пенсионного возраста, что приводит к росту затрат на медицинское обслуживание престарелых.

От качества рабочей силы, т.е. от его профессионального состава, квалификации, стажа работы, возраста, во многом зависит и качество продукции.

Таким образом, демографические процессы взаимосвязаны со всеми областями деятельности человека, поэтому их необходимо учитывать и в производстве, и в политике.

Методология и методика

4исследования населения

Вшироком смысле метод — способ, прием достижения поставленной цели; в узком смысле, применительно к демографии— это способ изучения воспроизводственных процессов. Совокупность методов, используемых в процессе исследования, формирует

методологиюдемографии.

Демография в процессе исследования возобновления населения использует самые разнообразные

методы, которые можно разделить на три группы:

1) методы научного познания;

2) статистические методы;

3) математические методы.

Кметодам научного познания относятся: дедук-

ция— от общего к частному; индукция— от частного

кобщему; анализ—делениецелогонасоставныеча- сти; синтез — объединение составных частей в единое целое; сравнение— сопоставление аналогичных объектов для определения черт сходства или различия; эксперимент — создание специальных условий при изучении процесса или явления.

Основным статистическим методом изучения демографических процессов является статистическое наблюдение. Оно используется для сбора данных о населении и получения информации о происходящих процессах возобновления. Используется также

метод группировки и классификации, который по-

зволяет разделить рассматриваемую совокупность на группы по конкретным признакам. Структуру явлений по количественным признакам изучают с помощью таких статистических показателей, как

средняя, мода, медиана (лат. mediana, средняя) —

для ряда многих данных величина, обладающая тем

свойством, что числоданных, меньшихее, равняется числу данных, больших ее; показатели вариации. Для более глубокого изучения демографии используют следующие методы статистики: корреляцион-

ный и факторный анализ, индексный метод, метод выравнивания динамических рядов и др.

Определенные связи, существующие между демографическими процессами, можно выразить с помощьюразличныхколичественныхсоотношений. Это и обусловливает применение математических мето-

дов, которыепозволяютнаходитьзначенияодниххарактеристик, зная другие. Широкое распространение получил метод математического моделирования.

Он позволяет на основе данных несплошного (выборочного) статистического наблюдения получить достаточно полные и точные сведения о текущем состоянии возобновления населения.

К математическому моделированию относятся демографические модели, раскрывающие изменения населения в целом и его компонентов; демографические прогнозы, оценивающие рольсоставляющихиз-

менения населения; вероятностные таблицы смертности.

В последнее время широко используются социологические методы, раскрывающие зависимость демографическихпроцессовотработысоциальныхинститутов и отповедения людей.

Большое количество наук изучают население в разных его аспектах— педагогика, социология и пр. Демографии стоит использовать опыт этих наук и применять их методы, видоизменяя в соответствии со своими особенностями.

5

Системадемографическихнаук

Современное развитиедемографии характеризуетсядальнейшей специализацией ученых. Если прежде речьшлаодемографиикакободнойнауке, тонынев процессе ее развития наблюдается переход на новую качественную ступень. Демография постепенно превращается в систему демографических наук, развивающихсянаосновеобщейтеориинародонаселения.

Демографическаястатистика — старейшая отрасль демографии. Ее частным предметом является изучение статистических закономерностей воспроизводства населения. В задачу демографической статистики входят разработка методов статистического наблюдения и измерения демографических явлений и процессов, сбор и первичная обработка статистических материалов о воспроизводстве населения.

Теоретическая демография базируется на общей теории народонаселения, объединяет совокупность теоретических положений, принципов, гипотез, представлений, на основе которых дается объяснение происходящим в воспроизводстве населения изменениям, раскрываются его закономерности.

Предметисториидемографии эволюция знания о воспроизводстве населения, проблемы становления и развития демографии как науки. История демографии органически связана с теоретической демографией, поскольку в рамках истории демографии изучается не только что и когда было сделано учеными, но и как и почему они это делали.

Историческая демография, развиваясь как смеж-

ная область истории и демографии, исследует те же процессы и явления, что и демографическая наука в целом, но в их исторической ретроспективе. Мате-

риалы палеодемографии, занимающейся демографической историей в доисторический период, дают возможность получить представление о демографической динамике в начале человеческой истории, в ее дописьменный период.

Связь демографии и этнографии: при изучении культуры, быта, национальных особенностей, обычаев и традиций этнография позволяет исследовать воздействие этих факторов именно на данный народ, а не на народонаселение в целом.

Область взаимодействия демографии как науки о воспроизводстве населения и социологии как науки обобществеобразуетпредметисследования, содной стороны, социологической демографии, а с другой— демографической социологии.

Предмет математической демографии — разра-

ботка и применение математических методов для изучения взаимосвязей демографических явлений

ипроцессов, их моделирования и прогнозирования.

Экономическаядемография исследует экономиче-

ские факторы воспроизводства населения (совокупность экономических условий жизни общества, их влияние на темпы роста населения, уровень рождаемости, на формирование и устойчивостьсемьи ит.п.). Среди научных направлений демографических исследований следует выделить политическую демографию, занимающуюся изучением комплекса социально-политических последствий демографическихпроцессов как в стране, так и в мире в целом.

6

Источникиданныхо населении

Демография, как и любая другая наука, не может существовать без информации о населении и о процессах, которые в нем совершаются. Данные о населениинеобходимыкаквнаучных, исследовательских целях, так и в целях практических, для прогнозирования населения и выработки различных планов и программ.

Источником данных о населении служат печатные издания, содержащие числовые сведения о населенииидемографическихпроцессах. Ониразличаются:

1)по степени охвата (население мира, региона, страны или ее отдельных частей);

2)масштабу (национальные и международные);

3)характеру данных (численность и состав населения, характеристики демографических событий за тот или иной период, смешанные характеристики демографических процессов);

4)времени, к которому относятся сведения (исто- рико-демографические, ретроспективные, текущие, демографические прогнозы);

5)способу получения (официальные публикации, материалы специальных исследований);

6)характеруиздания (специальное, общего типа). С точки зрения точности и достоверности инфор-

мации источники данных о населении принято подразделять на первичные — содержащие непосредственные результаты обработки и сопоставления собранных статистических данных и основанные на них расчетные показатели, и вторичные — являющиеся результатом оценок и различного рода расчетов по первичным данным (статистические публикации, разработочные таблицы, статьи, научные