Культура юридической речи. Учебно-методическое пособие для СПО
.pdf6.Дайте определение антонимов и охарактеризуйте их роль в текстах официально-делового стиля.
7.Что такое паронимы? Каковы их функции в речи юриста?
8.Что такое заимствованные слова? Чем объясняется заимствование иноязычных слов?
9.Каковы пути проникновения лексических заимствований в русский
язык?
10.Что такое экзотизмы и варваризмы? Можно ли их считать заимствованными словами?
11.Назовите языки – источники юридических терминов?
12.Уместны ли иноязычные слова в процессуальных актах и судебной
речи?
13.Что такое термин? Какие термины преобладают в языке права: простые или составные? Чем объясняется это преобладание?
14.Почему в качестве терминов УК РФ используются разговорные слова? Что такое термины-дублеты?
15.Как используются в текстах законов иноязычные слова? Назовите основные источники формирования терминов.
16.Что такое оценочная лексика и как она используется в составе терми-
нов?
17.Что такое фразеологический оборот? Чем он отличается от свободных словосочетаний?
18.Каковы экспрессивно-стилистические характеристики фразеологических единиц?
19.В каких случаях уместны фразеологизмы в речи юриста? Ошибки в употреблении фразеологических оборотов.
20.Что такое клише? Какова их функция в деловой речи?
21.Что такое речевой штамп? В чем разница между клише и речевым штампом?
41
22. Какие конструкции входят в понятие «юридическое клише»? Назовите разновидности юридического клише.
Практические здания
Задание 1. Составьте и запишите все возможные словосочетания, соединив слова первой и второй групп:
1)произвести, совершить, осуществить, выразить, высказать, нанести, причинить;
2)осмотр, проверку, налет, ущерб, вред, преступление, намерение, телесные повреждения, урон, ранение, мнение, мысль, желание.
Задание 2. Объясните, в чем заключаются лексические ошибки в предложениях, исправьте предложения.
1. Ветераны ВОВ перевозятся бесплатно. 2. В статье придается первооче-
редное внимание проблеме безработицы. 3. Дабы не вызвать подозрения у своих подчиненных, директор фирмы Колосов уехал в командировку на две недели. 4. Квартира расположена на пятом этаже, слева, из трех комнат. 5. В настоящее время Дмитриев работает медицинским работником и имеет медицинское образование. 6. Коллеги характеризовали Золотова как человека скрытого, замкнутого. 7. Федорова обвиняла своего шефа в инсинуации и диффамации. 8. Серов был активным участником совершенного преступления. 9. В качестве свидетелей на суде фигурировали самые разнообразные люди. 10. Подсудимая относилась к своему ребенку индифферентно. 11. Вскоре соседи услышали явные выстрелы. 12. Судмедэксперт интерпретировал смерть подозреваемого. 13. Драка носила взаимный характер со стороны всех указанных лиц. 14. В настоящее время у меня расторгнут брак с моей бывшей женой, от совместных брачных отношений детей не имеем 15. Малолетние преступники, промышлявшие воровством, каждый раз выглядывали возможные жертвы на Киевском вокзале.
Запомните значения слов:
42
показать (в юридическом контексте) – дать ответ на допросе;
сказать – выразить словесно что-либо (мысль или чувство); рассказать – словесно изложить что-либо (независимо от ситуации, в
которой ведется рассказ, в значении же глагола показать существен признак «на допросе»);
сообщить – довести до чьего-либо сведения; заявить – сделать сообщение о чем-либо;
указать – обратить внимание на кого или что-либо, назвать для сведе-
ния;
пояснить – сделать более ясным, истолковать; утверждать – говорить что-либо без колебаний, уверенно; объяснить – растолковать, сделать ясным; разъяснить – то же, что объяснить;
дополнить – присоединить к уже имеющимся сведениям новые; добавить – сказать или написать в дополнение; отметить – обратить внимание, указать на какое-либо обстоятель-
ство;
подчеркнуть – обратить особое внимание на какой-либо факт или обстоятельство;
подтвердить – признать истинность какого-либо сообщения или согласиться с предыдущим высказыванием;
свидетельствовать – сообщить что-либо в качестве свидетеля; настаивать – продолжать держаться определенной точки зрения во-
преки чьим-либо возражениям или вопреки фактам; опровергать – утверждать, что высказанное ложно.
Примеры употребления
На допросе (во время допроса) обвиняемый показал, что...
Будучи допрошенным в связи с обстоятельствами данного дела, свидетель Иванов К.И. сообщил следующее...
43
Потерпевший Бобров подробно рассказал о преступлении, совершен-
ном Даниловым И.К., и заявил, что...
Допрошенная на следствии свидетельница Козлова Н.Г., работавшая лаборанткой на этом заводе, указала на факты прогулов...
Свидетель Зайцев И.П. в ходе расследования дела подтвердил показания потерпевшего Сергеева Е.Н. В частности, он рассказал, что...
Допрошенный в качестве свидетеля Моисеев Н.Б. утверждал, что в момент совершения преступления он находился в соседнем помещении и ясно слышал шум за стеной.
Очевидцы происшествия Комаров В.Н. и Лукьянов Н.И. объяснили свое поведение растерянностью.
Поясняя некоторые моменты в своих предыдущих показаниях, свидетель Попов Д.С. подчеркнул, что...
Несмотря на результаты экспертизы, подтверждающие участие Сидорова И.И. в преступлении, Сидоров продолжал настаивать на своей непричастности к делу. В частности, свою невиновность он доказывал тем, что во время происшествия его не было в конторе. Однако материалы дела и показания всех свидетелей опровергают это заявление обвиняемого.
Излагая обстоятельства дела, обвиняемый Лаптев Е.Ф. отметил, что в день совершения преступления он ушел с работы раньше обычного.
Допрошенный в связи с настоящим делом свидетель Харитонов И.Д., в частности, сказал (дальше цитата из показаний свидетеля).
В дополнение к уже данным показаниям обвиняемый Петров С. Н. заявил (цитата).
Будучи допрошенным в связи с обстоятельствами преступления, Иванов И.П. категорически отрицал предъявленное ему обвинение и дал такие показания (цитата).
Сообщив во время следствия все известные ему подробности преступления, обвиняемый Горшков К. В. указал всех своих сообщников и подчерк-
44
нул при этом, что он осознает свою вину в организации преступления.
Воробьева С. И. в показаниях, данных ею в процессе расследования дела, свидетельствовала, что...
Борисов И. Л. виновным себя не признал и заявил о своей непричастности к совершению данного преступления.
Допрошенный в ходе следствия обвиняемый Терехов М.И. признал, что он похитил из магазина деньги и товары на указанную выше сумму.
Признавая себя виновным и рассказывая о своих действиях, Николаев Д.И., однако, заявил, что к организации преступной группы он отношения не имеет.
Григорьев П.С. не отрицал своей вины в совершении преступления и дополнил показания других обвиняемых следующими сведениями...
Изобличенный показаниями потерпевшего и свидетелей, а также всеми материалами дела, Савин Л.К. виновным себя признал и подробно описал обстоятельства совершения преступления.
Задание 3. Дополните предложения из процессуальных документов глаго-
лами-синонимами (показать, подтвердить, уточнить, пояснить, сообщить, за-
явить, рассказать, утверждать, опровергать, свидетельствовать, сказать, объ-
яснить, разъяснить, дополнить, добавить, отметить, настаивать, подчерк-
нуть). Мотивируйте их использование.
1.15 октября 2007 Зинченко … ходатайство о проведении судебно-психиат- рической экспертизы. Обвиняемый Зинченко признал себя виновным в совершенном им разбойном нападении и подробно ... об обстоятельствах совершения преступления.
2.Иванко ..., что действительно 8 июля 2006 г., в 22 ч., напал на Димакова, толкал его, требовал куртку, деньги, шапку и часы, угрожая ножом. При этом ..., что не избивал Димакова и ... детали случившегося: в ответ на его, Иванко, угрозы Димаков сильно ударил Иванко ногой в живот, в ответ Иванко нанес один удар кулаком в челюсть.
45
3.Потерпевший Доманов ..., что именно этот кошелек был в кармане его куртки, снятой с него 8 сентября 2007 г.
4.Афанасов ... свою вину, ... , что разбойного нападения на гражданку Озерову вечером 12 февраля 2007г. совместно с Петренко не совершал. При этом Афанасов ..., что с Петренко вообще не знаком.
5.По существу предъявленного обвинения Пашков ... , что с 8 по 20 января 2007 года по месту работы в механическом цехе завода изготовил два ножа, которые были изъяты у него 26 апреля 2007 года.
6.Допрошенные в качестве свидетелей по делу Седаков, его мать Седакова
..., что Пущин действительно приехал в г. Уфу 10 октября 2007 года, в 18 часов, остановился в их доме и проживал там, никуда не отлучаясь, до 20 октября 2007 г.
7.Допрошенный в качестве обвиняемого Мочалов виновным себя в групповом разбое с целью завладения чужим имуществом в крупных размерах не признал и ..., что в ночь с 14 на 15 ноября 2007 года он в г. Волгограде не был, а еще 13 ноября 2007 года утром уехал на автобусе в г. Белгород к своему приятелю Иванову, у которого и находился в доме, никуда не отлучаясь до 17 ноября, пока он не был задержан.
8.Допрошенный в качестве обвиняемого Киров ..., что действительно 4 марта 2007 года, в 14 часов, из комнаты общежития № 4 по ул. Есенина, 8 украл магнитофон «Самсунг». Киров ... некоторые детали ограбления, в частности, что дверь комнаты он открывал не отмычкой, как свидетельствовал потерпевший Зинчук, а ключом. Киров также ..., что ключ он подобрал из имеющегося у него набора ключей, которые он собирал с детства, находя их на улице, во дворе, на пляже.
Задание 4. Определите, какая лексика используется в качестве терминов (устаревшая, разговорная, эмоционально-экспрессивная, общеупотребительная, иноязычные слова).
Кража, воровство, хищение, пособник, подстрекатель, организатор, нака-
зание, кара, возмездие, родственники, родичи, деяние, преступление, мотив, побуждение, недостача, промотание, рецидивист, конфискация, колония, симу-
46
ляция, учинить, дознание, оговор, клевета, донос, мягкое наказание, вредные последствия, особо опасный рецидивист, тяжкие последствия, необходимая оборона.
Задание 5. Найдите значения слов, обращаясь к толковым и специализированным словарям.
Что такое: адаптация, аллюзия, альтруизм, генезис, дифирамб, иллюзия, импичмент, инцидент, катализатор, кворум, коалиция, компиляция, конфронтация, конъюнктура, кулуары, мимикрия, нонсенс, панацея, пасквиль, прецедент, реликт, саботаж, ультиматум, этика?
Кто такие: альтруист, апологет, демагог, дилетант, диссидент, нувориш, оппозиционер, оппонент, ренегат, эстет?
Какое значение имеют глаголы: парировать, корректировать, доминировать, игнорировать, импонировать, констатировать, превалировать, нивелировать?
Что значат прилагательные: идентичный, импозантный, кардинальный, компетентный, лояльный, одиозный, радикальный, спонтанный, тривиальный, утилитарный, фигуральный, филигранный, эксцентричный, эпистолярный, альтруистический, эпатажный, эстетический?
Задание 6. Подберите русские синонимы (слова или словосочетания) к словам иноязычного происхождения. Укажите стилевую окраску синонимов.
Инвестор, квота, аудитор, альянс, апеллировать, верифицировать, адекватный, идентичный, вердикт, депортация (выдворение), импорт, экспорт, кодекс (свод законов), юрисдикция (судопроизводство), конвенция (соглашение), легитимный, виктимность,
Задание 7. Объясните причины ошибок, связанных с употреблением иноязычной лексики. Исправьте предложения.
1. Антисанитарное состояние находится в удовлетворительном состоянии. 2. Я видел, что он индифферентно спешил. 3. Кротов повесил на забор фиктивный некролог обидного содержания на соседа Терентьева. 4. Разрешая вопрос о невозможности совместного проживания сторон, суд учитывает их
47
длящийся много лет антагонизм. 5. Эта инсинуация вызвала со стороны подсудимой очень бурную реакцию. 6. Я надеюсь, что мы сможем инспирировать моему подзащитному, что он сможет еще встать на путь исправления.
Задание 8. Проверьте свой словарный запас: подберите антонимы к сло-
вам.
Спокойствие, негативный, конкретно, ослабить, конфронтация, симметрия, опровержение, эмбарго, экспорт, алкоголизм, продажа, различные, неосторожность, совместная, равноправие, прибегнуть, корыстные, клевета, форма, частный, халатность, вред, разнообразные, противоправные, легитимный, подчинение, частная (собственность), руководитель, назначение, государственное, законодательная (власть), малолетние, заключение (брака/договора).
Задание 9. Укажите антонимы в приведенных предложениях. Какую функцию они выполняют?
1. Одним из принципов в области правового регулирования в области использования атомной энергии является участие коммерческих и некоммерческих организаций в обсуждении государственной политики в этой области. 2. К видам деятельности в области использования атомной энергии относятся: экспорт и импорт ядерных установок, ядерных материалов, радиоактивных веществ, специальных неядерных материалов. 3. Ввод в эксплуатацию ядерных установок осуществляется при наличии у эксплуатирующей стороны лицензии. Порядок и меры по обеспечению вывода из эксплуатации ядерных установок должны быть предусмотрены в проекте объекта использования атомной энергии. 4. Требование или принуждение к совершению определенных действий (бездействий), сопряженных с угрозой использования в преступных целях ядерных материалов, представляют собой нарушение законодательства в области использования атомной энергии. (Из федеральных законов).
Паронимы – это близкие по звучанию однокоренные слова, различа-
ющиеся значением: гарантированный – гарантийный, поместить – разместить, вдохнуть – вздохнуть. Смешение паронимов является одним из наибо-
48
лее грубых нарушений норм литературной речи.
Задание 10. Выберите подходящий пароним из слов, данных в скобках. Запишите выбранный пароним и относящееся к нему существительное или глагол.
1. Верховенство права и закона – общий и (главный, заглавный) принцип правового государства. 2. Отчет (представляется, предоставляется) в двух экземплярах. Перед нами на собрании (встал, стал) принципиальный вопрос. 3. В конце учебника (представлен, предоставлен) список (рекомендательной, рекомендованной) литературы. 4. (Командированному, командировочному) пришлось долго ждать оформления (командированных, командировочных) удостоверений. 5. Ревизорской службой установлен (непрерывистый, непрерывный) контроль исполнения. 6. По окончании производственной практики преподаватель должен дать на каждого курсанта заключение о характере и качестве (проведенный – произведенный) работы. 7. Мне кажется, что я припоминаю (лицо – личность) этого человека. 8. Он очень неприятный, грубый человек, поистине (невежа, невежда), да и знаниями не блещет, по сути (невежа, невежда). 9. (Исполнительная, исполнительская) власть на местах должна активизировать свою работу. 10. (Исполнительская, исполнительная) власть на местах должна активизировать свою работу. 11. Студенты первого курса для вселения в общежитие должны (представить, предоставить) справки. 12. В сложившейся ситуации руководству следует (принять, предпринять) (эффектные, эффективные) (организаторские, организационные) меры.
Задание 11. Уточните по словарю (gramota.ru, gramma.ru) значение приведенных ниже слов и ответьте, являются ли они паронимами.
Активация – активизация, аппозиция – оппозиция, выключить – исключить, гармония – гармонизация, действенность – воздействие, реклама – рекламация, ас – асс, дипломат – дипломант, гарантийный – гарантированный, довольствие – удовольствие, доказывать – показывать, замысел – умысел, наследник – наследователь, оперативный – операционный, осужденный – судимый, охранять – сохранять, подчинить – учинить, полк – полчища, прогресс – прогрессия, рекомендательное – рекомендованное, ста'тус – стату'т, суетливый –
49
суетный, трибун – трибунал, улыбающийся – улыбчивый, экскаватор – эскалатор, оптатив – оптация, трас – трасса, лицензия – лиценция, анергия – энергия, брас – брасс, апробировать – опробовать.
Задание 12. Укажите предложения, в которых допущены ошибки в употреблении паронимов. Предложите свой вариант исправления.
1. Все командировочные собрались в конференц-зале. 2. Следователь прокуратуры постановил предоставить в распоряжение эксперта найденные улики. 3. Суд представил слово адвокату. 4. Суду предоставлены все необходимые доказательства. 4. За проявленное мужество сотрудника полиции представили к награде. 5. В ходе оперативно-следственных мероприятий были выявлены сообщники Григорьева. 6. На конференции демонстрант показал новые технологии проведения следственной экспертизы. 7. Депозит внес депонент. 8. Беседы с трудными подростками оказались эффективными. 9. Влево от дверного проема склада вдоль северной стены находятся обгоревшие останки стола. 10. Подсудимый не оправдал доверенность отца. 11. Судебный оратор делает судей как бы соучастниками поиска истины. 12. Адвокат предоставил суду весомое доказательство невиновности подсудимого. 13. Из показаний свидетеля Санина установлено, что в ночь на 12 сентября он слышал какой-то шорох.
Задание 13. Выберите один из паронимов. Для обоснования выбора уточните лексическое значение паронимов.
1.Коллеги, конечно, (ревностно, ревниво) отнеслись к успеху Степанова.
2.Люди простодушные принимают (желаемое, желательное) за действительное.
3.Автор брошюры не приводит никаких (обоснований, оснований) для своих выводов. 4. Что он считал счастьем – (сытую, сытную) жизнь? 5. На третьем курсе Степанову (представилась, предоставилась) возможность поехать на стажировку в Германию. 6. Но обучение Ильин так и не (закончил, окончил): в университете повысили (плату, оплату) за обучение. 7 (Жители, жильцы) общежитий требовали обеспечить им нормальные условия проживания 9. С (большой раздражительностью, большим раздражением) встретил критику в
50
