Комментарий к Федеральному закону от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»

Вопросы и задание:

1.Как вы считаете, проявлением единичных фактов или массовых настроений были суждения этих людей?

2.Какие действия правительства вызывали подобные высказывания?

Задание 8. Выписка из сводной ведомости сведений о заключенных ГУЛАГа за 1951 год

Вопросы и задание:

1.Сколько процентов населения страны находилось в заключении (население СССР составляло тогда около 103 млн чел)?

2.Какой процент заключенных был осужден за политические («контрреволюционные») преступления?

3.Какие политические преступления чаще других ставились в вину?

121

4. Какие выводы о внутреннем положении страны, характере политического режима, моральной атмосфере в обществе можно сделать на основе этих данных?

Задание 9. Поэмы о смерти И.В. Сталина (1953 г.)

Нет слов таких, чтоб ими передать Всю нестерпимость боли и печали, Нет слов таких, чтоб ими рассказать,

Как мы скорбим по Вас, товарищ Сталин!

(К.М. Симонов)

В этот час величайшей печали Я тех слов не найду, Чтоб они до конца выражали

Всенародную нашу беду…

(А.Т. Твардовский)

Предложения об увековечении памяти И.В. Сталина (9 ноября 1953 г.)

Коллектив Московского архитектурного института просит присвоить институту имя товарища Сталина.

т. Момотов М.Д. – о переименовании Грузинской ССР в Сталинскую Советскую Социалистическую Республику.

т. Козлов Б. – о переименовании СССР в Союз Советских Сталинских Республик.

т. Суданов Н.Н. – переименовать г. Москву в город Сталин. Создать магистраль Сокольники – МГУ и назвать проспект имени И.В. Сталина.

Вопросы и задание:

1.Что в этих документах указывает на то, что культ личности И.В. Сталина не исчез с его смертью?

2.Как при жизни и после смерти И.В. Сталина была увековечена его память? Как вы относитесь к сохранению названий географических объектов с именем Сталина?

122

Основная учебная литература

Зуев М.Н. История России: учеб. пособие / М.Н. Зуев. – М.: Юрайт, 2018. – 655 с.

Кириллов В.В. История России: учеб. пособие / В.В. Кириллов. – М.: Юрайт, 2017. – 661 с.

Кузнецов И.Н. Отечественная история [Электронный ресурс]: учебник / И.Н. Кузнецов. – Электрон. текстовые данные. – М.: Дашков и Ко, 2018. – 815 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/24803. – ЭБС «IPRbooks», по паролю

Некрасова М.Б. Отечественная история: учеб. пособие / М.Б. Некрасова. – М.: Юрайт, 2017. – 378 с.

Суслов А.Б. История России (1917-1991 гг.) [Электронный ресурс]: учебник для вузов. Направление подготовки 050100 – «Педагогическое образование». Профиль подготовки: «История». Квалификация (степень) выпускника: бакалавр / А.Б. Суслов. – Электрон. текстовые данные. – Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет,

2018. – 298 c. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/32047. – ЭБС «IPRbooks», по паролю

Дополнительная литература и периодические издания

1.Баграмян И.Х. Так начиналась война. – М.: Голос, 2000.

2.Булавкина Т.М., Стеганцев М.В. Единство фронта и тыла в Великой Отечественной войне (1941-1945) 2007.

3.Залесский К.А. Кто был кто во Второй мировой войне. Союзники Германии. – М., 2003.

4.Золотарев В.А. Проблемы изучения истории Великой Отечественной войны // Новая и новейшая история. – 2000. – № 2.

5.История России: учеб. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева. – 3-е изд. – М.: Проспект, 2006.

6.Лубченков Ю.Н., Сто великих полководцев Второй мировой / Ю.Н. Лубченков. – М.: Вече, 2009.

7.Мунчаев Ш.М., Устинов В.В. История России: учеб для вузов. – М.,

2000.

8.Соколов Б.В. Вторая мировая. Факты и версии. – М., 2005.

123