Итоговые контрольно-измерительные материалы для I Сертификационного уровня (общее владение). Учебно-методическое пособие

ТЕСТ 2 Субтест 5. ГОВОРЕНИЕ

Инструкция по выполнению субтеста

xВремя выполнения субтеста ─ 60 минут.

xСубтест содержит 4 задания (13 позиций).

xПри выполнении субтеста можно пользоваться словарём только в Заданиях 3 и 4.

Инструкция по выполнению Задания 1

xВремя выполнения заданий ─ 5 минут.

xЗадание выполняется без предварительной подготовки.

xВам нужно принять участие в диалогах. Вы слушаете реплику преподавателя и отвечаете. Есливынеможетедатьответ, незадерживайтесь, слушайтеследующуюреплику.

xВы должны дать полный ответ (ответы «да», «нет», «не знаю» не являются полными).

Задание 1 (позиции 1-5). Примите участие в диалогах. Ответьте собеседнику.

1.– Многиелюдиповыходнымлюбятходитьвтеатрыикино. Ачтотыделаешьна выходных?

–… .

2.– Язаболелимненужнокупитьлекарства. Тынеподскажешь, гдездесьближайшая

аптека?

–… .

3.– Здравствуйте! Меня интересуют книги по искусству. Вы не подскажете, в вашем магазине они есть? Если есть, то где я могу их найти?

–… .

4.– Я недавно приехал в Москву и хотел бы погулять с детьми. Не подскажешь, куда мне лучше с ними пойти?

–… .

5.–Я бы очень хотел пойти на футбол. Ты не знаешь, где я могу купить билеты?

–… .

Инструкция по выполнению Задания 2

xВремя выполнения заданий ─ 8 минут.

xЗадание выполняется без предварительной подготовки. Вам нужно принять участие в 5 диалогах. Вы знакомитесь с ситуацией и после этого начинаете диалог. Если ситуация покажется вам трудной, переходите к следующей ситуации.

Задание 2 (позиции 6-10). Познакомьтесь с описанием ситуаций. Начните диалог.

6.Ты хочешь поехать летом на отдых в другую страну. Объясни сотруднику туристической фирмы, куда бы ты хотел поехать.

– … .

7.Тыкупилбилетывтеатрмесяцназад, нопойтинаспектакльнесможешь. Сдай билеты

вкассу.

– … .

61

61

8.У вашей дочери (сына) скоро день рождения. Позвони в детское кафе и объясни какой праздник ты хочешь организовать для своего ребёнка.

– … .

9.Ты не успеваешь приготовить ужин. Закажи еду в ресторане или кафе.

– … .

10. Две недели назад ты купил телефон, а он сломался. Объясни продавцу в магазине, что ты хочешь (сдать или обменять)?

– … .

Инструкция по выполнению Задания 3

xВремя выполнения заданий – 25 минут (подготовка – 15 минут, ответ – 10

минут).

xПри подготовке задания можно пользоваться словарём.

Задание 3 (позиции 11-12). Прочитайте текст про историю Останкинской телебашни. Кратко передайте его содержание.

Останкинская телебашня

Вмире существует много известных высоких зданий. Одним из таких зданий является Останкинская телебашня или «Останкино» в Москве. Телебашня – это высокое здание, которое передаёт телеили радиосигналы на каждый телевизор и на каждое радио в Москве. А почему эта башня получила название «Останкино», точно не знает никто. Основная версия – её так назвали по имени человека, которому принадлежала территория, на которой сейчас стоит телебашня. Полное имя этого человека было Евстафий, а краткое Остап, или Осташка. Позднее это имя использовали в литературе, но уже в культурной форме. То есть имя Остап изменили на Остан. И когда кто-то спрашивал, чья это территория, то ему отвечали «Останкина». Позже на этой территории появилась деревня «Останкино». Так телебашня и получила своё название.

«Останкино» занимается телепередачами и радиопередачами. Кроме этого именно

вэтой башне находится главный метеоцентр. Это центр, в котором люди каждый день наблюдают за изменениями природы и рассказывают нам о погоде. Телебашня даёт также телефонную связь для Государственной Думы и Президента страны.

Башня строилась по просьбе государства в течение четырёх лет – с 1963 по 1967 года. Во время строительства использовались многие инновационные идеи для того времени идеи. За образец формы башни архитектор Останкинской телебашни Н.В. Никитин взял перевёрнутый цветок лилии. Тело башни сжато с большой силой и это помогает ей не упасть во время любых изменений природы или погоды. В строительстве Останкинской телебашни принимало участие около 40 разных фирм, которые работали над проектом, участвовали в строительстве и производстве разного оборудования для неё. На момент окончания строительства телебашни, она была самым высоким зданием в мире. В 1970 году главным строителям были вручены награды от правительства.

Вздании экскурсионного корпуса есть концертный зал, который называется «Королевский». В зале проходят концерты, различные театральные представления, конференции и семинары. Общее количество зрительных мест в зале – 750.

Останкинская башня очень нравится туристам. Всего в башне есть 7 лифтов, скорость которых меняется в зависимости от погоды. Три скоростных лифта поднимают посетителей на 3 смотровые площадки, самая высокая из которых находится на высоте 337 метров. Чтобы туда подняться надо всего 58 секунд. когда вы заходите в лифт, то видите 2 разных цифры. Одна показывает уровень высоты, а другая – метры. Эти цифры помогают понять на каком уровне башни вы находитесь. Всего на телебашне семь уровней. Смотровая площадка находится на седьмом уровне. На площадке можно

62

62

пользоваться биноклями и подзорными трубами, чтобы увидеть всю Москву с высоты, на которой летают птицы. В хорошую погоду можно подняться по двум лестницам на открытый балкон на высоте 340,8 метра. Ещё эта смотровая площадка служит входом в ресторан «Седьмое небо». Раньше он занимал 3 этажа и находился на уровне 112 этажа обычных домов. Ресторан имеет форму кольца с диаметром 18 метров. Это кольцо всё время двигается и делает от одного до трёх кругов в час. За 30 лет работы этого ресторана, его посетили более 10 миллионов человек. Кроме главной смотровой площадки существует ещё две на высоте 147 и 269 метров. На них поднимаются, когда на небе много облаков.

В истории Останкинской телебашни было много разных событий. Например, в результате сильного пожара 27 августа 2000 года в телебашне умерли 3 человека. Пожар продолжался почти 2 дня. Из-за этого несколько дней телевизоры на всей территории работы телебашни не работали. Также по лестницам Останкинской телебашни проводятся специальные соревнования по бегу на высоту 337 метров. А когда башне исполнилось 40 лет, то с неё прыгали бейсджамперы. Бейсджампинг – это один из самых опасных видов спорта, в котором используется специальный парашют для прыжков с объектов, которые не двигаются. Об Останкинской телебашне пишут и в литературных произведениях.

Останкинская телебашня занимает четвёртое место в мире по высоте среди зданий, которые стоят без специальной дополнительной помощи. Высота башни достигает 540 метров. Телебашня передаёт сигналы на территорию, где проживает более 15 миллионов человек. В будущем хотят увеличить высоту Останкинской телебашни до 560 метров, тем самым сделав её самой высокой телебашней в мире.

Останкинская башня является одним из символов не только столицы, но и всей России.

11.Есть ли высокие здания в вашей стране и в вашем городе? Опишите эти здания.

12.Есть ли телебашня в вашей стране? Какие фильмы вы любите смотреть? У вас есть любимый фильм? Какой?

Инструкция по выполнению Задания 4

xВремя выполнения заданий ─ 20 минут (подготовка – 10 минут, ответ – 10

минут).

xНадо подготовить сообщение на предложенную тему.

xМожно составить план и использовать его при ответе. Само сообщение читать

нельзя.

Задание 4. Вы приехали поступать в университет. С другими студентами и преподавателем вы обсуждаете традиционную кухню в вашей стране. Ответьте на вопросы, которые вам задавали:

xкакую традиционную еду готовят в вашей стране?

xкакая это еда?

xтрадиционную еду готовят в любой день или только в праздники?

xкакая ваша любимая еда? почему?

xлюбите ли вы натуральную еду (фрукты, овощи, ягоды)? какие?

xкакие напитки вы любите?

xв вашей стране есть традиционный напиток? какой?

63

63

ТЕСТ 2 МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Звучащие тексты к Субтесту 3 (АУДИРОВАНИЕ)

ТЕКСТ 1

Задания 1-5. Прослушайте Текст 1 и выполните задания к нему. Время выполнения заданий – до 5 минут.

Мода – это стиль в какой-либо области жизни (например, в культуре, одежде или электронике) в определённый период времени. Стиль может быть популярным только неделю, а может быть популярным и весь год. Обязательным в мире моды является постоянный поиск чего-то нового. Популярность стиля зависит от того, как общество принимает тот или иной стиль. Например, если вспомнить историю развития телефонов. Сейчас уже вряд ли будут популярными модели мобильных телефонов, которые были популярными лет 10 назад. Мода постоянно развивается, как и всё вокруг нас. Мода обычно интересна по двум причинам. Первая причина – это получение нового опыта, а вторая причина – страх перед обществом. В современном мире мода меняется, когда меняются сезоны. Новые коллекции появляются каждый раз в начале нового сезона, т.е. каждые 3 месяца. Часто в моду возвращаются старые модели, но их немного изменяют и делают современными.

Для того, чтобы следить за модой, существует много специальных журналов, такие как Cosmopolitan или Elle.В мире одежды и обуви главными являются модельеры. Модельер (или дизайнер) – это человек, который создает модную одежду и обувь.

Российский дизайнеры становятся всё более популярными по всему миру. Одним из таких дизайнеров является Валентин Юдашкин. Он показал впервые свою коллекцию в Париже, и после этого русская мода стала известна на международном уровне. Юдашкин является официальным доверенным лицом Владимира Путина. Также он создал современный дизайн одежды российских военных.

Из молодых дизайнеров можно назвать Киру Пластинину. Она стала известна в мире моды уже в 14 лет. Сейчас магазины с её одеждой открыты не только по всей Москве, но и в США, Европе и странах СНГ.

С каждым годом Россия представляет миру всё больше и больше новых популярных дизайнеров.

ТЕКСТ 2

Задания 6-10. Прослушайте Текст 2 и выполните задания к нему. Время выполнения заданий – до 5 минут.

Мы привыкли считать, что игрушка – это вещь, с которой могут играть дети. Первые игрушки появились в XII-XIII веках. Тогда это были только разные камни или кости животных, которые дети считали игрушками. Потом игрушки стали делать из камня, дерева или чего-либо другого.

Деревянные игрушки появились не раньше XVII века. Родиной деревянной игрушки является Российский город – Сергеев Посад. Первые деревянные игрушки для детей делал основатель церкви Сергий Радонежский. Это были птицы или домашние животные.

Со временем появляется много разных игрушек. Дети играют уже не только обычными куклами. Появляется новый вид куклы – «матрёшка».

Матрёшка – уникальная игрушка, которая стала символом России. Это русская деревянная игрушка круглой формы, которая по своей форме похожа на цифру 8. Она состоит из нескольких кукол, которые прячутся одна в другой. Все куклы, кроме последней, можно открыть, чтобы найти куклу меньшего размера. Количество кукол может быть очень разным: от 3 до 72 штук. Название куклы, то есть слово «матрёшка»,

64

64

произошло от русского имени Матрёна. Производство матрёшки очень сложное. Сначала делают самую маленькую куклу, а потом следующую по размеру. И продолжают делать нужное количество кукол. Их надевают друг на друга как одежду. Потом все матрёшки покрывают лаком и делают на них рисунки.

Матрёшка имеет удивительную историю. Первую матрёшку сделали в Москве более ста лет назад. Но как придумали такую игрушку? В Москву привезли деревянную игрушку из Японии – старика Фукуруму, в котором прятались ещё несколько таких же стариков. Игрушка всем очень понравилась. Русские мастера решили сделать похожую деревянную куклу. Первая матрешка состояла из восьми кукол. Первой матрёшкой была девочка с чёрным петухом в руках. В 1958 году на международной выставке в Брюсселе наша матрёшка получила 1 место. Размер матрёшки может быть разным. Самая большая матрёшка почти 150 сантиметров в высоту, а самая маленькая – около сантиметра.

ТЕКСТ 3

Задания 11-20. Прослушайте Текст 3 и выполните задания к нему. Время выполнения заданий – до 10 минут.

Куда в Москве родители любят ходить со своими детьми? Это может быть кино, театры или выставки. Но самое любимое место всех детей, и не только детей, – это Московский зоопарк.

История Московского зоопарка очень интересная. За границей города находилась территория, которая называлась Пресненские пруды. На этой территории сначала появились пруды, в которых стали выращивать рыбу. Пруд – это искусственный бассейн для хранения воды. Со временем вокруг этих прудов стал появляться парк с животными. Александр II подарил этому парку слона и разрешил всем, кто хочет, приводить сюда любых животных. Так территория прудов стала расти.

Современный Московский зоопарк находится в самом центре Москвы и делится на 2 большие части, которые соединены каменным мостом. Этот зоопарк является самым старым и самым большим в России. Для того, чтобы познакомиться со всеми животными и посетить все выставки на его территории надо несколько дней. А если появится желание послушать все лекции и презентации, то в зоопарк можно провести всю неделю.

Московский зоопарк был создан Русским Императорским обществом для спасения разных видов животных, как живущих на территории России, так и в других странах. 31 января 1864 был отрыт первый вариант современного Московского зоопарка – Московский зоосад. Тогда в нём жило всего около 200 животных, тогда как в настоящее время около 8000. Богатые москвичи помогали строить первые здания зоопарка и покупали еду для животных. В настоящее время у некоторых животных также есть опекуны. Опекун – это человек, который заботиться о каком-либо определённом животном, т.е. даёт деньги на еду и на ремонт его территории. Самым дорогим животным считается слон, т.к. на его еду в день надо почти 3 500 тысячи рублей. А после победы во Второй мировой войне из Германии был привезён крокодил Гитлера – Сатурн, который живёт в зоопарке до сих пор.

Взоопарке постоянно проводятся экскурсии и читаются лекции для всех желающих. Также происходит обмен животными с другими зоопарками по всему миру. Количество посетителей Московского зоопарка в год обычно более трёх с половиной миллионов, что ставит его на первое место по посещаемости.

Символом Московского зоопарка является дикий кот – манул, который был выбран символом ещё в 1984 году.

В2004 году Московскому зоопарку исполнилось 150 лет.

65

65

ТЕКСТ 4

Задания 21-25. Прослушайте Текст 4 и выполните задания к нему. Время выполнения заданий – до 5 минут.

–Оля, привет! У тебя есть свободная минутка?

–Привет, Наташа. Что ты хотела?

–Я думала про Новый год всю последнюю неделю. Никак не могу решить на какую экскурсию можно поехать со студентами. Я бы хотела, чтобы эта экскурсия была связана с темой Нового года.

–Ммм… Есть музей Ёлочных игрушек в городе Клин.

–Отлично, я про него и забыла! Но, по-моему, туда долго ехать.

–Да, дорога займёт около двух часов в одну сторону. Время зависит от количества машин на дорогах. Но за это время можно поговорить о новогодних традициях в России

ив других странах, чтобы студентам не было скучно.

–О, да! Это хорошая идея. А ты не знаешь, сколько человек должно быть в группе?

–Если я правильно помню, то 30-35 человек. Но сейчас, возможно, что-то изменилось.

–А что интересного можно увидеть на этой экскурсии?

–Наверное, вам покажут музей, а также часть фабрики, где делают ёлочные игрушки. Может быть в программу экскурсии входит что-то ещё. Думаю, более полную информацию ты можешь найти в Интернете.

–Да, спасибо большое за такую прекрасную идею. Пока!

–Пока!

ТЕКСТ 5

Задания 26-30. Прослушайте Текст 5 и выполните задания к нему. Время выполнения заданий – до 5 минут.

–Алло, это парикмахерская?

–Да, меня зовут Елена. Как я могу к Вам обращаться?

–Мария.

–Чем могу вам помочь, Мария?

–Меня интересует стрижка. Сейчас у меня длинные волосы. Но я бы хотела сделать стрижку с короткими волосами. У вас есть специалист, который бы смог мне помочь?

–Да, конечно. Но у него очень плотное расписание. У него есть свободное время только в пятницу вечером или в субботу рано утром.

–Тогда лучше суббота.

–Хорошо. Цвет волос вы бы хотели изменить?

–Всё будет зависеть от того, что сможет предложить ваш специалист.

–Хорошо. В этом случае я думаю, вам хватит двух часов. Кроме стрижки вас интересует что-то ещё?

–Думаю, нет. Спасибо!

–Тогда ждём вас в субботу в 9:00 утра. До свидания.

–До свидания.

66

66

ТЕКСТ 6

Задания 31-35. Прослушайте Текст 6 и выполните задания к нему. Время выполнения заданий – до 5 минут.

–Добрый день. Это фирма «Праздник каждый день»?

–Да, здравствуйте. Меня зовут Екатерина. Что бы вы хотели?

–Скажите, Екатерина, вы организовываете праздники для детей?

–Да, конечно! Мы можем организовать праздник для любого возраста и любого события. Что вас интересует?

–Мы с женой хотели бы устроить большой праздник для дочерей в нашем доме за городом.

–Сколько у вас дочерей и сколько им лет?

–У нас две дочери восьми лет.

–О! Близнецы! Прекрасно! Как вы представляете себе их праздник?

–Ну, они очень любят русские мультфильмы. Что вы можете предложить?

–Я уверена, что мы сможем показать вам план праздника примерно через неделю. Сколько времени осталось до их дня рождения?

–Через неделю нас бы устроило, т.к. день рождения у них почти через месяц.

–Хорошо. Еду на праздник вы будете готовить сами?

–Думаю, что весь праздник вместе с меню будете организовывать вы, если ваши идеи нам понравятся. Главное, чтобы еда была натуральной: рыба, овощи, соки и т.д. А также мы бы хотели торт с фруктами и мороженое.

–Я записала все ваши пожелания. Тогда до встречи через неделю. Ждём вас в нашем офисе. До свидания.

–До свидания, Екатерина.

67

67

ТЕСТ 2 Субтест 1. ЛЕКСИКА. ГРАММАТИКА

РАБОЧИЕ МАТРИЦЫ

Имя, фамилия __________________________________________________

Страна _____________________________________ Дата ______________

68

68

69

70

70