Инновационные подходы к управлению качеством в образовательной системе. Монография
.pdf14.Гатина, Г. Р. Подготовка высококвалифицированных инженеров
-задача инновационного вуза/ Г. Р. Гатина// Эволюция государственной политики в контексте современного неоиндустриального развития России: материалы Международной научно-практической конференции. - Новосибирск: НГАСУ (Сибстрин), 2014. –С. 68–71.
15.Гершунский, Б. С. Философия образования для XXI века: Учебное пособие для самообразования / Изд. 2-е, переработанное и дополненное. – М.: Педагогическое общество России, 2006. - 512 с.
16.Гусинский, Э. Н. Введение в философию образования: учебное пособие / Э. Н. Гусинский, Ю. И. Турчанинова. – М: Издательская корпорация Лого: 2009. – 224 с.
17.Долинская, В. В. Современные проблемы и тенденции теории юридических лиц. Государство и право на рубеже веков. // Материалы всероссийской конференции «гражданское право. Гражданский процесс.» - М.: Интитут государства и права РАН. – 2001. – С.115
18.Емельянов, Ю. С. Государственно-частное партнерство в инновационной сфере: зарубежный и российский опыт. – М.: Книжный дом ЛИБРОКОМ: 2011. – 230 с.
19.Жамин, В. Л. Экономика образования (вопросы теории и практики). – М: Просвещение: 1997. С.7-8.
20.Залесский, В. В. Новое юридическое лицо (автономное учреждение) // Журнал российского права. - М.: Норма, 2007, № 4. - С. 61-69.
21.Зимняя, И. А. Ключевые компетенции – новая парадигма результатов современного образования [Электронный ресурс] Интернетжурнал «Эйдос» – Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal, свободный.
22.Козлова, Н. В. Понятие и сущность юридического лица. Очерк истории и теории: учебное пособие. – М.:Норма: 2003. – С.237.
23.Кузьминов, Я. И. Проблемы отечественного образования / Я.И. Кузьминов // Конкурентоспособность и модернизация экономики – М.: ГУ ВШЭ, 2010. - С.113-115.
24.Лапыгин, Д. Ю Контуры регионального образовательного кластера. Экономика региона, №18, 2007. - С. 25.
25.Леднев, В. С. Содержание образования: сущность, структура, перспективы / В. С. Леднев. – 2-е изд., перераб.-М.: Высш.шк., 2005.-224 с.
26.Международная стандартная классификация образования (МСКО) ЮНЕСКО, М.: 1998[Электронный ресурс] – Режим доступа: http://nic.gov.ru/ru/docs/foreign/msko, свободный.
27.Новый большой англо-русский словарь под общим руководством акад. Ю. Д. Апресяна [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.classes.ru/dictionary-english-russian-Apresyan.htm, свободный.
28.Пономарев, М. Частно-государственное партнерство в сфере образования [Электронный ресурс] / Пономарев М., Расторгуева И. – Режим доступа: http://politmanagement.ru, свободный.
81
29.Равные возможности для всех детей: Проект программы реформ
вобласти образования Президента США Дж, Буша//Народное образование. - 2002.- №8. – C. 1541.
30.Резниченко Н. В. Модели государственно-частного партнерства.
– М.: Логос, 2010. – 290 с.
31.Рудник, Б. Л. Автономное учреждение – новые возможности и риски / Б.Л. Рудник // - Семинар –совещание по вопросу реализации Указа Президента РТ от 29 марта 2007 «О мерах по реализации в РТ ФЗ «Об автономных учреждениях» [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://minfin.tatar.ru/seminar.html, свободный.
32.Степанов, Д. Формы реорганизации некоммерческих организаций / Д. Степанов // Хозяйство и право. – 2003. – № 10.- С.8.
33.Формирование стратегии развития кластерных систем региона. Монография / Г. Р. Хамидуллина [и др.]. – Казань: Познание: 2009. – 132 с.
34.Шереги, Ф. Э.Социология образования: прикладной аспект: учебное пособие / Ф. Э. Шереги, В. Г. Харчева, В. В. Сериков – М.: Юристъ,
1997. – 304 с.
35.Шишкин, С. В. Анализ форм участия населения в оплате
социальных услуг, гарантируемых государством/ С. В. Шишкин, А. С. Заборовская. – М: ИЭПП, 2004.- 45 с.
36.Премия по качеству Мэлкома Болдриджа: [Электронный ресурс].
–Режим доступа: http://www.tqm.spb.ru/3_baldrige.shtml, свободный.
37.UW-Stout Baldrige Award News Release [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.uwstout.edu, свободный.
82
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
|
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………… |
3 |
||
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ |
|
||
ИЗУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ РФ…………. |
4 |
||
1.1. Понятие |
и социально-экономическая сущность |
|
|
образовательной системы……………………………………… |
4 |
||
1.2. Образовательное учреждение как форма некоммерческих |
|
||
организаций……………………………………………………… |
10 |
||
1.3. Зарубежный опыт развития организационно- |
|
||
экономического механизма образовательных учреждений… |
22 |
||
1.3. Развитие |
образования в |
системе соответствия |
|
международным стандартам качества………………………. |
30 |
||
ГЛАВА 2. ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К СОВЕР- |
|
||
ШЕНСТВОВАНИЮ КАЧЕСТВА |
ОРГАНИЗАЦИОННОЙ |
|
|
СТРУКТУРЫ |
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ |
|
УЧРЕЖДЕНИЙ………………………………………………….. |
37 |
||
|
|||
2.1. Управление качеством как основной фактор повышения |
|
||
эффективности управления системой образования…………… |
37 |
||
2.2.Государственно-частное партнерство как фактор развития образовательной системы……………………………………….. 51
2.3.Развитие образовательной системы в составе кластера…. 56
2.4.Особенности механизма управления автономными учреждениями в образовательной системе…………………….. 61
2.5.Электронные образовательные ресурсы как фактор
повышения качества высшего профессионального образования………………………………………………………. 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………….. |
78 |
||
СПИСОК |
ИСПОЛЬЗОВАННЫХ |
ИСТОЧНИКОВ |
|
И ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………... |
80 |
||
83
НАУЧНОЕ ИЗДАНИЕ
Раушания Ильшатовна Зинурова Гульнара Рафкатовна Хамидуллина Гульназ Рашитовна Гатина
ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ
КУПРАВЛЕНИЮ КАЧЕСТВОМ
ВОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ
Ответственный за выпуск И. А. Фролова
84
Подписано в печать 24.12.2015 |
Формат 60 84 1/16 |
||
Бумага офсетная |
Печать Riso |
4,88 усл. печ. л. |
|
5,25 уч.-изд. л. |
Тираж 100 экз. |
Заказ |
«С» 199 |
Издательство Казанского национального исследовательского технологического университета
Офсетная лаборатория Казанского национального исследовательского технологического университета
420015, Казань, К. Маркса, 68
85
