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12 шагов к правильному немецкому. Шаги 4–7. Учебно-методическое пособие

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б) добавьте в получившиеся словосочетания предлоги wegen, außer, durch, соответственно меняя падеж;

в) замените неопределённые артикли на определённые, соответственно измените окончания прилагательных (если это необходимо).

Упражнение 92. Переведите поговорки, поставьте прилагательные в правильную форму:

1. Ein (faul) Ei verdirbt den (ganz) Brei. 2. Aus (grob) Wolle wird nie (fein) Tuch. 3. (Alt) Häuser haben (trüb) Fenster. 4. Ein

(fern) Freund ist lange gesund. 5. (Alt) Fleisch gibt (fett) Suppen. 6. (Reich) Leute haben (fett) Katzen. 7. (Krumm) Holz gibt auch (gerade) Feuer. 8. (Voll) Flaschen machen (leer) Taschen. 9. Liebe macht (fleißig) Hand. 10. Aus einem (klein) Bach wird ein (groß) Fluss. 11. (Groß) Flüsse haben selten (klar) Wasser. 12. Auf einen trüb) Morgen folgt ein (heiter) Tag. 13. Bei (jung) Frau und (alt) Wein ist gut fröhlich sein. 14. Eine (schön) Frau hat immer Recht. 15. Aus (fremd) Küche schmeckt die Suppe gut. 16. (Arm) Leute haben wenig Freude. 17. Ein (lahm) Fuß macht vorsichtig. 18. (Genau)

Rechnung macht (leicht) Bezahlung. 19. Ein (ehrlich) Gesicht ist der beste Reisepass. 20. Mit (klar) Ziel gewinnt man viel.

Упражнение 93. а) Прочитайте и переведите текст (используйте набор слов после текста); б) вставьте окончания прилагательных:

Eine kalifornisch_ Filmgesellschaft wollte einen spannend_

Goldräuberfilm drehen, der zum groß_ Teil in den Wäldern des nördlich_ Kanada spielen sollte. Man hätte natürlich das winterlich_ Goldräuberdorf in den Filmstudios nachbauen können und die nachgemacht_ Holzhäuser, die krumm_ Straßen mit weiß_, glitzernd_ Salz bestreuen können, aber der Regisseur wünschte echt_ Schnee, wirklich_ Kälte und natürlich_ Licht; deshalb brachte man alles Notwendig_ in mehrer_ schwer_ Lastwagen in ein einsam_ Dorf an der kanadisch_ Grenze. Etwas Besser_ hätte sich die Schauspieler nicht vorstellen können, denn es bedeutete für sie einige herrlich_ Tage in den ruhig_ Wäldern Kanadas. Dort war noch kein richtig_ Schnee gefallen und die Schauspieler faulenzten in der warm_ Oktobersonne, angelten in den nah_ Seen und genossen ihre frei_ Zeit. Nach drei lang_ Wochen verlor die Filmgesellschaft endlich die Geduld, denn jeder nutzlos_ Tag kostete eine Menge hart_ Dollars; so ließ sie zwanzig groß_

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Lastwagen voll von teuer_ Salz nach Kanada kommen, was wieder einiges gut_ Geld kostete. Das Salz wurde von kanadisch_ Sportfliegern über das ganz_ Dorf verstreut und es war, als es fertig war, eine wunderschön_ Winterlandschaft. In der nächst_ Nacht begann es zu schneien, am früh_ Morgen lag in den schwarz_ Wäldern ringsum dick_ Schnee, nur in dem Goldräuberdorf war nichts ander_ zu sehen als hässlich_ braun_ Matsch.

die Filmgesellschaft –

vorstellen – представить себе

кинокомпания

 

die Goldräuber –

faulenzen – лениться

золотоискатели

 

den Film drehen –

angeln – ловить рыбу

снимать фильм

 

der Teil – часть

der See – озеро

glitzern – сверкать

genießen – наслаждаться

der Salz – соль

die Geduld – терпение

bestreuen, verstreuen –

die Menge – множество

посыпать, рассыпать

 

wünschen – желать

ringsum – вокруг

das Licht – свет

hässlich – отвратительный

der Lastwagen – грузовик

nutzlos – бесполезный

das Dorf – деревня

der Matsch – грязь, слякоть

die Grenze – граница

die Schauspieler – актёры

Упражнение 94. Переведите на немецкий:

1. У меня есть большая сумка. 2. Мы живём в этом белом доме. 3. Я не ем чёрный хлеб. 4. Все маленькие дети должны уже спать. 5. Мои близкие друзья рассказали мне эту странную историю. 6. Я желаю вам всего хорошего! 7. Я не видел никакой зелёной ручки. 8. Больной чувствует себя лучше сегодня. 9. Это кольцо из белого золота. 10. В этом весёлом фильме речь идёт о пиратах.

Упражнение 95. Опишите, как вы сейчас выглядите и во что одеты, используя в каждом предложении хотя бы одно прилагательное. Следите за склонением прилагательных!

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Упражнение 96. Образуйте от сильных глаголов причастия, подходящие по смыслу к данным существительным, составьте из причастий и существительных словосочетания с определённым, неопределённым и нулевым артиклем. Просклоняйте по одному словосочетанию каждого типа:

die Tür, der Koffer, der Saft, der Arm, das Kind, die Melodie, die Distanz, die Torte, die Sache, das Buch

Распространённое определение

Распространенное определение представляет собой определение, выраженное причастием I или причастием II (реже прилагательным) с относящимися к нему словами. Der von unserer Gruppe gelesene Text war interessant. – Прочитанный нашей груп-

пой текст был интересным.

Основным членом распространенного определения, кроме причастия I или II, могут быть некоторые прилагательные: nötig, notwendig, erforderlich (нужный, необходимый), möglich (возмож-

ный), wichtig (важный) и некоторые другие.

Распространенное определение стоит в предложении между артиклем (или словом, заменяющим артикль) и существительным, к которому оно относится:

Строение словосочетания с распространённым определением:

1. любое определение (прилагательное, причастие, порядковое числительное) ставится между артиклем и существительным, к которому определение относится:

die Übung – die gemachte Übung (упражнение – сделанное упражнение)

2. все остальные слова, входящие в распространённое определение, связаны с причастием/прилагательным (сделанное как? кем? когда? где?) и ставятся перед ним:

die schnell gemachte Übung – быстро сделанное упражнение; die von Peter gemachte Übung – сделанное Петером упражнение.

Если таких слов несколько, они все ставятся перед причастием, порядок можно варьировать:

die schnell von Peter gemachte Übung / die von Peter schnell gemachte Übung – быстро сделанное Петером упражнение.

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Упражнение 97. Переведите предложения на русский язык.

1.Der schnell entwickelnde Industrie ist für unsere Wirtschaft.

2.Die klassifizierenden Tatsachen sind für das ganze Experiment sehr wichtig. 3. Der von dem Schüler gelesene Text ist interessant. 4. Der in diesem Konzert gespielte Programm war sehr gut. 5. Der noch einmal wiederholte Regel ist nicht kompliziert. 6. Die gestellten Fragen waren für mich neu. 7. Der von den Studenten übersetzte Text ist nicht besonders gross. 8. Das besonders gut genannte Referat hat Kollege gemacht. 9. In diesem Buch gibt es gut geschriebene Texte. 10. Der operierende Arzt geht zu seinem Kranken. 11. Am Abend fuhren sie in einem dem «Roten Pfeil» angehängten Sonderwaggon nach Moskau. 12. Der vom Gebirge kommende eiskalte Sturmwind fegte durch die Türund Scheibenritzen.

Упражнение 98. Переведите предложения с придаточными определительными, переделайте их в распространённые определения:

1. Die bunten Blätter, die die Kinder im Garten gesammelt haben, waren richtig schön. 2. Die Hausaufgaben, die rechtzeitig gemacht werden, geben den Kindern gewisse Freiheit. 3. Unsere Tante möchte das Treibhaus besichtigen, die unser Nachbar gebaut hat. 4. Die Bilder, die ihr im heutigen Unterricht gemalt habt, müssen abgegeben werden. 5. Das war die letzte Prüfung, die unsere Studenten abgegeben haben. 6. Die Fenster, die seine Frau geputzt hat, glänzten in der Sonne. 7. Die Muster, die meine Kollegen vorbereitet haben, wurden im Schaufenster ausgestellt. 8. Barbara hat ihm die Flugtickets übergeben, die sie heute im Flughafen gekauft hat. 9. Der Vertrag, der seitens sämtlicher Partner unterzeichnet wurde, wurde unserem Chef vorgelegt. 10. Wir warteten gerade auf das Flugzeug, das eine Stunde später gelandet hat.

Упражнение 99. Прочитайте и переведите. Превратите одно предложение из каждой пары в распространённое определение:

1. Die Werke russischer Schriftsteller werden im neuen Schuljahr besprochen. Schülern haben sie in diesem Sommer gelesenen. 2. Die neue Arbeitsregelung wurde den Arbeitern noch nicht erklärt. Die Werksleitung hat sie ausgearbeitet. 3. Der Artikel über die neue

Regierungszusammensetzung rief Interesse hervor. Er war in der Zeitung veröffentlicht. 4. Meine Sekretärin wird heute Briefe überprüfen. Alle Briefe, die im Laufe der Woche eingegangenen. 5. Die Großmut-

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ter hat die Pilze mit Käse überbacken. Diese Pilze wurden gestern von ihren Enkelkindern gesammelt. 6. Die Tomaten und Gurken müssen gegossen werden. Sie wurden von uns im Frühling gepflanzt. 7. Das Weißbrot schmeckt mir nicht. Ich habe es in dem neuen Geschäft verkaufte. 8. Dein Freund kann die Garage benutzen. Sie wurde von meinem Onkel im vorigen Jahrgebaut. 9. Die Pillen werden schlecht verdaut. Der Kranke hat sie nicht rechtzeitig eingenommen. 10. Die Kunden haben ihre Autos abgeholt. Die Autos werden gestern von unseren Mechanikern reparierten. 11. Die Erbsensuppe hat allen geschmeckt. Meine Mutter hat diese Suppe gekocht.12. Der Geschichte hat keiner zugehört. Sie wurde von meiner Schwester erzählt.

Упражнение 100. Образуйте от глаголов причастия и составьте из данных слов словосочетания с распространёнными определениями:

1. laut, lachen, über den Film, das Kind; 2. trinken, der Tee, schnell; 3. von dem Mädchen, bringen, die Blumen, für die Mutter; 4. richtig, die Aufgabe, machen, der Schüler; 5. das Mädchen, tanzen, lustig; 6. das Stück, sehr gut, spielen; 7. spät, eine Stunde, landen, das

Flugzeug; 8. mit der Kuli, malen, die Katze; 9. aus dem Fenster, sehen, traurig, die Frau; schlecht, zumachen, die Tür.

Упражнение 101. Переведите предложения на немецкий язык, обращая особое внимание на личные окончания прилагательных:

1.Темно-красная роза была самой красивой розой в букете.

2.Барбара выбрала две желтые и одну оранжевую гвоздику.

3.Моя сестра любит этот нежный весенний цветок и его нежный аромат. 4. Все туристы восхищаются прекрасной природой этого края. 5. Полная Луна оказывает определенное воздействие на здоровье и общее настроение людей. 6. Многочисленные карельские озера, славящиеся своей чистотой, притягивают к себе много туристов и рыбаков. 7. Вблизи от дома Томаса находится популярный минеральный источник. 8. В историческом центре Таллинна очень много красивых старых зданий и извилистых улочек.

9.На Канарских островах много разных живописных мест, кото-

рые ежегодно посещают тысячи туристов со всего мира. 10. Необъятная и непостижимая Сахара – это самая крупная пустыня на земном шаре. 11. Священный Байкал – самое глубокое озеро на нашей планете с огромными запасами пресной воды. 12. Радуга – это очень красивое и интересное природное явление.

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Шаг 6

Повелительное наклонение (Imperativ)

Повелительное наклонение используется для выражения приказов и просьб.

Повелительное наклонение образуется для местоимений 2-го лица: ты – du, вы – ihr, Вы – Sie. Слова bitte и bitte mal делают повелительное наклонение более вежливым и дружелюбным.

В предложении с повелительным наклонением на первом месте стоит глагол и нет подлежащего:

Setzt dich! – Сядь!

Frage ihn selbst! – Спроси его сам!

Mach das Foto von uns! – Сфотографируй нас!

1. Форма единственного числа обычно образуется путем добавления окончания -e к основе глагола в инфинитиве

Например: trinken – trinke! (пей!) setzen – setze! (садись!)

fragen – frage! (спроси!) rechnen – rechne! (решай!)

У сильных глаголов меняется коренная гласная, как при спряжении в настоящем времени:

essen – iß! (ешь!) nehmen – nimm! (бери!)

2. Форма множественного числа имеет окончание -t, и та-

ким образом, совпадает с формой второго лица множественного числа изъявительного наклонения в настоящем времени

Например: trinken – trinkt! (пейте!) setzen – setzt! (садитесь!)

fragen – fragt! (спросите!) rechnen – rechnet! (решайте!)

3. Вежливая форма повелительного наклонения в немецком языке совпадает с формой третьего лица множественного числа настоящего времени. В повелительном предложении глагол стоит всегда на первом месте и в качестве подлежащего всегда употребляется местоимение Sie. При этом Sie всегда стоит сразу после глагола.

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Например: Setzten Sie sich! – Садитесь!

Fragen Sie ihn selbst! – Спросите его сами!

Исключением из всех правил является глагол sein единственное число:sei

множественное число: seid вежливая форма: seien Sie

Отделяемые приставки в повелительном наклонении уходят в конец предложения:

Mach auf! – Открой!

Kommt zurück! – Вернитесь!

Nehmen sie bitte Ihre Sachen mit. – Возьмите, пожалуйста,

Ваши вещи с собой.

Форма повелительного наклонения 1го лица множественного числа (мы) служит для выражения призывов сделать что-то вместе и отличается от повествовательного предложения только порядком слов:

Gehen wir ins Kino! – Пойдёмте в кино!

Функции императива

1.Инструкции и руководства: Mischen Sie die warmen Kartoffeln mit Dressing. – Смешайте теплый картофель с заправкой.

2.Призыв: Mach(e) mit! – Делай вместе с нами! (Присоединяйся!)

Verbietet das Rauchen in den Cafés und Straßen! – Запретите курение в кафе и на улицах!

3.Распоряжение: Sprecht leise! Ihr seid in der Bibliothek. –

Говорите тише! Вы в библиотеке.

4.Просьба: Hilf mir bitte bei der Hausarbeit! – Помоги мне,

пожалуйста, с домашней работой!

5.Советы: Esst nicht so viel zu Abend! – Не ешьте так много на ужин!

6.Запрет: Schwimmt hier nicht! – Не плавайте здесь!

7.Предупреждение: Geht lieber nach Hause. – Идите лучше домой, иначе родители на вас обидятся. Lassen Sie mich bitte in Ruhe! – Оставьте меня, пожалуйста, в покое!

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Упражнение 102. Образуйте от следующих глаголов все три формы повелительного наклонения, переведите их:

kommen, schreiben, probieren, zeigen, umsetzen, mitbringen, zuhören, sprechen, essen, herausgehen.

Упражнение 103. Образуйте повелительное наклонение, поставив данный в скобках глагол в правильную форму, переведите предложения:

1.(Spülen) am Abend das Geschirr! 2. (Schreiben) ohne Fehler!

3.Inge, (lesen) diesen Satz noch einmal! 4. Kinder, (waschen) eure

Hände und (gehen) essen! 5. Mutti, (nehmen) dieses kleine Geschenk von mir! 6. (Sein) Sie so lieb, zeigen Sie uns den Weg zur Post!

7.Meine Damen und Herren, (sein) Sie aufmerksam auf der Straße.

8.Michael, du gehst zu schnell. (Gehen) langsamer! 9. (Gehen) heute ins Kino! 10. Peter und Anna, (kommen) an die Tafel! 11. (Sprechen) in der Stunde nur Deutsch! 12. Peter, (kaufen) heute die Theaterkarten! 13. (Machen) eine Pause und (frühstücken)! 14. (Sein) nicht so traurig! 15. (Zeigen) Sie mir Ihren Pass!

Упражнение 104. Дайте своему другу совет:

Пример: Ich bin zu dick (weniger essen). → Iss weniger!

1. Ich bin immer erkältet (wärmere Kleidung tragen). 2. Ich komme immer zu spät zur Arbeit (früher aufstehen). 3. Mein Auto ist immer kaputt (ein neues kaufen). 4. Unsere Miete ist zu teuer (eine andere Wohnung suchen). 5. Ich bin zu unsportlich (jeden Tag 30 Minuten laufen). 6. Meine Zimmerpflanzen gehen kaputt (sie nicht zu viel gießen). 7. Meine Arbeit ist so langweilig (sich um eine andere Stelle bewerben). 8. Ich habe so wenig Freunde (netter sein). 9. Meine Pfannkuchen werden nicht fest (mehr Eier nehmen). 10. Wir haben keinen Praktikumsplatz (besser Deutsch lernen).

Упражнение 105. Прочитайте текст, найдите глаголы в повелительном наклонении, определите их форму и инфинитив. Переведите текст на русский язык.

Hältst du dich in Deutschland in einer Gastfamilie auf, befolge einige Regeln:

Halte dein Zimmer selbst sauber, benutze regelmäßig einen Staubsauger. Deine Gastfamilie stellt extra für dich kein Dienstmädchen an. Wenn du abends nicht mehr zu arbeiten brauchst, geh in die

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Dusche, das tut dir und deinen Mitbewohnern gut. Bleib aber nicht zu lange unter der Dusche, das Wasser kostet in Deutschland Geld. Auch wenn du Geschirr abspülen hilfst, lass erst das Wasser ins Waschbecken laufen, gib Spülmittel dazu und spüle das ganze Geschirr in diesem Wasser ab. Nicht unter laufendem Wasser abspülen! Meistens gibt es im Haushalt aber eine Spülmaschine, die musst du nur bedienen lernen.

Habe keine Angst Fragen zu stellen, deine Gastfamilie hilft dir bestimmt gerne. Es ist normal, dass manches für dich etwas ungewöhnlich ist. So geht es jedem in einem fremden Land. Nutze die Gelegenheit, das andere Land, eine neue Sprache und neue Menschen kennen zu lernen.

Упражнение 106. Переведите на немецкий:

1. Помой руки! 2. Расскажи эту историю ещё раз! 3. Поиграй со мной! 4. Дети, посидите спокойно! 5. Идите домой! 6. Откройте учебники на странице 231. 7. Идёмте гулять! 8. Поговорим об этом завтра! 9. Давайте выпьем кофе. 10. Перезвоните, пожалуйста, позже. 11. Подойдите ближе, пожалуйста. 12. Повторите ещё раз, пожалуйста

Сослагательное наклонение (Konjunktiv)

В немецком языке есть несколько форм сослагательного наклонения со своими особенностями употребления. Мы рассмотрим только самые основные из них.

Präsens Konjunktiv (сослагательное наклонение, относящееся к настоящему времени, «я бы сейчас сделал») для сла-

бых и сильных глаголов образуется от основы с помощью суффикса -е и личного окончания настоящего времени (в 3-ем лице единств. числе (он/она/оно) личное окончание не добавляется).

Основа глагола в Präsens Konjunktiv не изменяется, поэтому сильные глаголы во 2-ом и 3-ем лице ед.ч. не получают умлаута.

Например:

ich mach-e, trag-e, les-e

wir mach-e-n, trag-e-n, les-e-n

du mach-e-st, trag-e-st, les-e-st

ihr mach-e-t, trag-e-t, les-e-t

er mach-e, trag-e, les-e

sie mach-e-n, trag-e-n, les-e-n

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Неправильные глаголы образуют Präsens Konjunktiv так же: ich sei, habe, werde

du seiest, habest, werdest er sei, habe, werde

wir seien haben werden ihr seiet habet werdet wir seien haben werden

Модальные глаголы не изменяют корневой гласной: ich solle, müsse, wolle, möge, könne, dürfe, wisse

du sollest, müssest, wollest, mögest, könnest, dürfest, wissest er solle, müsse, wolle, möge, könne, dürfe, wisse

wir sollen, müssen, wollen, mögen, können, dürfen, wissen ihr sollet, müsset, wollet, möget, könnet, dürfet, wisset

sie sollen, müssen, wollen, mögen, können, dürfen, wissen

Präteritum Konjunktiv (сослагательное наклонение, относящееся к прошедшему времени, «я бы сделал вчера» или к нереалистичным желаниям) образуется от основы при помощи суффикса -е. Личные окончания такие же, как и в Präteritum.

Форма Präteritum Konjunktiv совпадает с формой Präteritum Indikativ:

ich antwort-e-te

wir antwort-e-ten

du antwortetest

ihr antwortetet

er antwort-e-te

sie antwort-e-ten

Сильные глаголы с корневыми гласными a, o, u получают в

Präteritum Konjunktiv умлаут:

 

 

 

ich käme, trüge, flöge

wir kämen, trügen, flögen

du kämest, trügest, flögest

ihr kämet, trüget, flöget

 

 

er käme, trüge, flöge

sie kämen, trügen, flögen

 

 

Модальные глаголы кроме wollen и sollen получают в

Präteritum умлаут:

Ich könnte, dürfte, müßte, möchte, sollte, wüßte, wollte.

Неправильные глаголы в Präteritum выглядят так: hätte, wäre, würde.

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