Теория государства и права. Практикум

ТЕМА 12. ПРАВООТНОШЕНИЯ

Содержание учебного материала

Понятие, признаки и классификация правоотношений. Состав (структура) правоотношения. Юридические факты: понятие и виды.

Контрольные вопросы

1.Понятие и основные признаки правоотношения.

2.Классификация правоотношений.

3.Структурные элементы правоотношения и их краткая характеристика.

4.Понятие юридического факта.

5.Виды юридических фактов.

Теоретические сообщения (доклады, рефераты)

1.Взаимосвязь норм права и правоотношений.

2.Правовой нигилизм и правовой идеализм как явления российского политического менталитета.

Практические задания Задание 1. Гражданину Михайлову мешал отдыхать собачий лай,

доносившийся по ночам из соседской квартиры. Подкараулив однажды собаку соседей на лестничной площадке, Руднев жестоко побил ее. Субъектом или объектом правоотношения выступает в данном случае собака?

Задание 2. Смоделируйте ситуации различных видов правовых отношений и дайте их юридический анализ.

Задание 3. Представьте графическую модель понятия «правоотношения».

Задание 4. Изобразите схематично структуру юридических фактов по волевому признаку.

Задание 5. Определите структуру данного правоотношения и его вид по различным основаниям: гражданин А. дарит гражданке В. автомобиль.

Задание 6. Проклассифицируйте по всем основаниям следующие юридические факты:

увольнение с работы;

убийство человека;

заключение договора купли-продажи квартиры;

затопление дома при наводнении;

обнаружение клада;

31

вступление в брак;

рождение ребенка;

приватизация предприятия;

нарушение правил дорожного движения;

наступление пенсионного возраста;

вынесение приговора судом.

Задание 7. Неверов родился в 1950-м и умер в 2018 году. В 8 лет

пошел в школу, в 18 лет – в армию. Остальное время трудился. В какой период жизни Неверов обладал правоспособностью?

Задание 8. Какие юридические факты должны иметь место, чтобы возникло правоотношение, регламентированное статьей 27 (эмансипация) Гражданского кодекса Российской Федерации?

Тестовые вопросы по теме

1.Укажите критерий классификации юридических фактов на действия и события:

а) сознание и воля субъекта; б) характер нормативного акта;

в) предмет и метод правового регулирования; г) принадлежность к отрасли права.

2.Гарантируемые законом вид и мера возможного или дозволенного поведения лица – это:

а) субъективное право; б) юридическая обязанность; в) правосубъектность;

г) юридическая ответственность.

3.Закрепленная в законодательстве способность субъекта своими действиями приобретать юридические права и нести юридические

обязанности называется:

а) дееспособностью; б) правосубъектностью; в) правоспособностью;

г) деликтоспособностью.

4.Юридической предпосылкой возникновения правоотношения является:

а) норма права; б) правосознание;

в) юридическая ответственность; г) объект права.

5.Укажите, что в содержании правоотношения относится к субъективной юридической обязанности:

а) возможное поведение; б) правомочие;

32

в) правопритязание; г) должное поведение.

6. Субъектами правоотношений называются:

а) граждане и организации с правомерным поведением; б) физические и юридические лица, не являющиеся собственниками;

в) физические и юридические лица, являющиеся носителями субъектных прав и юридических обязанностей;

г) только граждане и организации, допустившие правонарушения.

7. Полная дееспособность может наступить ранее 18 лет в случае:

а) эмансипации; б) диспенсации;

в) получения гражданства; г) лишения гражданства.

ТЕМА 13. РЕАЛИЗАЦИЯ И ПРИМЕНЕНИЕ ПРАВА. ТОЛКОВАНИЕ НОРМ ПРАВА

Содержание учебного материала

Понятие и формы реализации права. Применение права как особая форма реализации права. Акты применения права: понятие, особенности, структура, требования к содержанию, классификация. Пробелы в праве: понятие, причины, виды, способ устранения и методы преодоления. Толкование норм права: понятие, способы (приемы), виды толкования, результаты толкования. Акты толкования права: понятие, особенности, классификация.

Контрольные вопросы

1.Реализация права: понятие, формы и методы.

2.Понятие применения права.

3.Субъекты и стадии правоприменительной деятельности.

4.Пробелы в законодательстве и юридические коллизии.

5.Аналогия закона и аналогия права.

6.Акт применения права и его основные особенности.

7.Понятие толкования норм права.

8.Этапы и способы толкования правовых норм.

9.Виды толкования норм права и результаты толкования правовых норм.

Теоретические сообщения (доклады, рефераты)

1.Требования законности при применении норм права.

2.Язык закона.

3.Пути преодоления пробелов в праве.

33

Практические задания Задание 1. Определите форму реализации права.

1.Молодой человек призывного возраста, не имеющий права на отсрочку, служит в армии.

2.Девушка переходит улицу на красный свет светофора.

3.Граждане являются в суд по повестке в качестве свидетелей.

4.Суд выносит оправдательный приговор.

5.Студенты получают знания в колледже «Александровский лицей».

Задание 2. Определите, являются ли указанные ниже акты актами применения права:

а) договор страхования имущества, заключенный со страховой организацией;

б) заявление гражданина о приеме на работу; в) приказ руководителя фирмы о приеме на работу гражданина; г) свидетельство о праве собственности на дом.

Задание 3. Приведите не менее трех примеров конкретных жизненных ситуаций, в которых может возникнуть необходимость применения норм права и, опираясь на нормы соответствующего законодательства, укажите круг фактических обстоятельств, которые необходимо будет установить на первой стадии правоприменительной деятельности в каждой из этих ситуаций.

Задание 4. Составьте таблицу «Сходство и различие нормативных правовых актов и актов правоприменения».

Задание 5. Проанализируйте любой акт применения права по вашему выбору и определите его вид по различным основаниям и структуру.

Задание 6. Назовите круг субъектов правоприменения по отношению к исполнению, использованию и соблюдению права.

Задание 7. Какой вид толкования права по объему требуется при интерпретации следующего правила: «Правом на бесплатный проезд в городском общественном транспорте пользуются участники Великой Отечественной войны»?

Задание 8. К какому виду юридического толкования (казуальному, аутентичному, нормативному, доктринальному, обыденному) относятся:

1)рекомендация адвоката клиенту по вопросам наследования;

2)разъяснение о подоходном налоге, содержащееся в инструкции;

3)комментарий научных работников по вопросу привлечения экспертов к судебным расследованиям;

4)разъяснение Судебной коллегии Верховного Суда РФ для конкретного юридического дела;

34

5)разъяснение, данное Правительством Москвы по поводу принятого им постановления.

Задание 9. О каком виде толкования идет речь в статье 125 Конституции Российской Федерации?

Тестовые вопросы по теме

1.Особой формой реализации права является:

а) его соблюдение; б) исполнение; в) использование; г) применение.

2.Деятельность государственных органов, общественных организаций, должностных лиц и граждан по уяснению и разъяснению

смысла и содержания правовых норм – это:

а) толкование; б) применение;

в) использование; г) реализация норм права.

3.Запрещающие нормы права реализуются в форме:

а) исполнения; б) использования; в) соблюдения; г) применения.

4.На первой стадии применения права происходит:

а) вынесение решения по делу; б) юридическое квалифицирование;

в) установление фактических обстоятельств дела; г) исполнение решения по делу.

5.Укажите, какой из нижеперечисленных признаков отличает акт применения права от иных видов нормативно-правовых актов:

а) то, что он издается государственным органом; б) его законность; в) его письменная форма;

г) то, что он имеет силу только для конкретного случая и на сходные случаи не распространяется.

6.Деятельность компетентных государственных органов по реализации правовых норм в конкретных жизненных обстоятельствах

путем вынесения индивидуальных правовых предписаний называется:

а) использованием права; б) применением права;

35

в) соблюдением права; г) исполнением права.

7.Толкование, данное уполномоченным на то органом государственной власти и обязательное при всяком применении закона к

предусмотренным им случаям, – это:

а) специально-юридическое; б) профессиональное; в) доктринальное;

г) официальное толкование норм права.

8.Указ Президента РФ «О назначении на должность судьи федерального суда Иванова И.П.» относится:

а) к актам применения права; б) нормативно-правовым актам;

в) актам толкования правовых норм; г) локальным актам.

9. Укажите, какой из указанных приемов толкования является толкованием норм права по объему:

а) грамматическое; б) буквальное; в) логическое;

г) систематическое.

10.Назовите одну из разновидностей неофициального толкования:

а) казуальное; б) аутентичное; в) нормативное;

г) доктринальное.

11.Субъектами доктринального толкования норм права могут быть:

а) государственный орган, установивший правовую норму; б) орган, применяющий данную норму к конкретному случаю; в) ученые-юристы; г) юристы-практики.

12.Укажите, с каким из утверждений вы согласны:

а) акты официального толкования не устанавливают новых норм права;

б) неофициальное толкование возможно только на стадии уяснения смысла и содержания правовой нормы;

в) по субъектам толкование может быть адекватным, ограничительным и распространительным;

г) недопустимо толкование актов применения права.

36

ТЕМА 14. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ И ЕГО МЕХАНИЗМ

Содержание учебного материала

Правовое регулирование общественных отношений: понятие, предмет, методы, способы и типы. Механизм правового регулирования: понятие, структура, стадии.

Контрольные вопросы

1.Правовое регулирование общественных отношений: понятие и особенности.

2.Способы и типы правового регулирования.

3.Понятие и структура механизма правового регулирования.

4.Стадии механизма правового регулирования.

Теоретические сообщения (доклады, рефераты)

1.Основные направления совершенствования механизма правового регулирования.

Практические задания Задание 1. Приведите не менее пяти примеров сочетания известных

вам способов правового регулирования в текстах нормативно-правовых актов Российской Федерации.

Задание 2. Обозначьте группы общественных отношений, составляющих предмет правового регулирования.

Задание 3. На конкретном примере отразите отличительные особенности императивного и диспозитивного методов правового регулирования.

Задание 4. Обозначьте социальное назначение механизма правового регулирования.

Задание 5. Проанализируйте основные средства и стадии механизма правового регулирования, приведя самостоятельный пример.

Тестовые вопросы по теме

1. Общественные отношения, находящиеся в сфере правового воздействия, – это:

а) метод правового регулирования; б) предмет правового регулирования; в) способ правового регулирования; г) тип правового регулирования.

37

2.Выберите правильную хронологическую последовательность стадий правового регулирования:

1)применение права;

2)возникновение субъективных прав и юридических обязанностей;

3)реализация права;

4)издание нормы права;

а) 2 – 3 – 4 – 1; б) 4 – 2 – 3 – 1; в) 4 – 2 – 1 – 3; г) 2 – 4 – 3 – 1.

3. Назовите способ правового регулирования, который предполагает возложение на лиц обязанности совершать активные позитивные действия:

а) дозволение; б) запрет; в) предписание;

г) стимулирование.

4. Назовите типы правового регулирования:

а) императивный и диспозитивный; б) общедозволительный и разрешительный; в) дозволение, обязывание, запрет;

г) смешанный, императивный, разрешительный.

1.Совокупность всех правовых средств, используемых в целях упорядочения общественных отношений, а также содействия удовлетворению интересов субъектов права, – это …

а) механизм правового регулирования; б) тип правового регулирования; в) метод правового регулирования;

г) способ правового регулирования.

ТЕМА 15. ПРАВОМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПРАВОНАРУШЕНИЕ И ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Содержание учебного материала

Правовое и правомерное поведение: понятие, признаки, виды. Правонарушение: понятие, признаки, виды, юридический состав. Юридическая ответственность: понятие, признаки, виды, функции и цели, принципы, основания привлечения.

38

Контрольные вопросы

1.Понятие и признаки правового поведения.

2.Виды правового поведения.

3.Особенности правомерного поведения.

4.Разновидности правомерного поведения.

5.Понятие и признаки правонарушения.

6.Разновидности правонарушений.

7.Юридический состав правонарушения.

8.Понятие, признаки и виды юридической ответственности.

9.Виды наказаний.

10.Функции юридической ответственности.

11.Принципы и основания привлечения к юридической ответственности.

Теоретические сообщения (доклады, рефераты)

1.Мотивы правомерного поведения (убеждение, страх перед ответственностью, привычка и др.).

2.Правовой нигилизм и правовой идеализм.

3.Социальная природа и причины преступности и других правонарушений в современной России.

4.Пути и условия преодоления негативных факторов возрастания преступных проявлений.

Практические задания Задание 1. Студент Иванов заявил, что правомерное поведение,

которого придерживаются из страха перед наказанием, называется юридическим. Студент Петров утверждает, что это называется привычным поведением, а студент Сидоров говорит, что это маргинальное поведение человека. Кто из студентов прав?

Задание 2. Соотнесите между собой понятия «правовое поведение», «правомерное поведение», «правонарушение».

Задание 3. Приведите конкретные примеры, характеризующие различные виды правомерного поведения.

Задание 4. Раскройте смысл следующей фразы римских юристов: «Без закона нет ни преступления, ни наказания». Какой важнейший признак правонарушения сформулирован в этих словах?

Задание 5. Что относится к административным правонарушениям:

1)опоздание на работу преподавателя Ивановой на 25 минут;

2)засорение гражданином Ивушкиным части территории парка «Сокольники» бытовыми отходами и отбросами;

3)неоказание необходимой помощи врачом Гиппократкиным гражданину Пулькину, находящемуся в опасном для жизни состоянии;

39

4)управление Водкиным автомобилем «ВАЗ-2110» в состоянии опьянения.

Задание 6. Назовите элементы объективной стороны правонарушения. Подкрепите ответ примерами.

Задание 7. Исключите лишнее и назовите понятие, объединяющее перечисленные термины: маргинальное поведение, конформистское поведение, привычное поведение, обычное поведение, социально активное поведение, правонарушение.

Задание 8. Приведите по пять примеров юридических норм, предусматривающих различные виды юридической ответственности.

Задание 9. Самостоятельно выберите статью из Особенной части Уголовного кодекса Российской Федерации и сделайте комплексный анализ состава правонарушения, предусмотренного данной статьей.

Задание 10. Римские юристы утверждали: «Действие не делает виновным, если не виновен разум». О каком признаке правонарушения идет речь в этом высказывании? Раскройте этот признак.

Задание 11. Кто такие субъекты правонарушений? Согласно статьям Уголовного кодекса Российской Федерации, кто является общим, специальным и особым субъектом преступления?

Задание 12. Укажите, за какие поступки может наступить административная ответственность:

1)неисполнение обязательств по договору с заводом «СтройДеталь», нанесшее имущественный ущерб АО «Жизнь»;

2)нарушение правил санитарной гигиены на частном предприятии «Супчик»;

3)безбилетный проезд Зайкиной в общественном транспорте;

4)торговля Тюльпановой цветами в неположенном месте;

5)отказ от дачи показаний свидетеля преступления Иванова.

Тестовые вопросы по теме

1. Правопорядок – это…

а) предпосылка установления законности; б) результат действия права и законности;

в) основание наступления юридической ответственности; г) гарантия законности.

2. Элементами состава правонарушения являются:

а) объект, субъект, объективная сторона, субъективная сторона; б) причинная связь, мотив, следствие; в) гипотеза, диспозиция, санкция;

г) субъект, объект, права и обязанности сторон.

40