Разминка для диктора. Методическое пособие

ГЛАВА III

Не велик узелок, да крепко затянут.

Не наше дело горшки лепить, а наше дело горшки колотить.

М и Н

Установка. Звук М образуется при сомкнутых губах. Звучащая струя выходит наружу через нос. При звучании этого согласного вибрируют лицевые кости в области носа. При произнесении звука М кончик языка касается передних верхних зубов и их альвеол. При произнесении Н — спинка языка слегка поднята к нёбу и передней своей частью плотно прижимается к верхним передним губам. При звуке Н связки вибрируют, а нёбная занавеска опущена. Губы слегка приоткрываются, но воздух в большей части выходит через нос.

ПроизносясловаислогисМиН,нужноследитьзатем,чтобынебыло гнусавости от примешивания носового призвука. Чтобы избежать гнусавости, нужно в момент произнесения М и Н слегка расширять ноздри.

а) Сначала выполняем упражнения для речевого аппарата, а потом тренируем произнесение звуков М и Н в слогах:

МИ—МЭ—МА—МО—МУ—МЫ; НИ—НЭ—НА—НО—НУ—НЫ;

МИМ—МЭМ—МАМ—МОМ—МУМ—МЫМ; НИН—НЭН—НАН—НОН—НУН—НЫН; МНИ—МНЭ—МНА—МНО—МНУ—МНЫ; МНИМ—МНЭМ—МНАМ—МНОМ—МНУМ—МНЫМ.

б) Тренируем М и Н в словах и предложениях.

Темнота. Звон. Москвич. Иней. Мост. Гнев. Медаль. Ураган. Магнит. Мина.

Долг платежом красен.

Раз глупый камень в море бросит, а сто умных не вынут. Язык мой — враг мой, прежде ума моего рыщет.

На мели мы налима лениво ловили.

51

Лементуева Лариса. РАЗМИНКА ДЛЯ ДИКТОРА

Мылась мылом милая Мила. Намылилась, смыла, так мылась Мила.

У Сени и Сани в сетях сомики с усами и сомы с усищами. Руки не протянешь, так с полки не достанешь.

Л и ЛЬ

Установка. При верном произнесении согласного Л органы артикуляции должны занимать следующее положение: губы слегка раскрываются, узкий кончик языка касается альвеол или верхней части резцов, передняя часть спинки языка опущена вниз, бока языка приподняты, но зубов они касаются только в передней своей части. В образующуюся между языком и задними зубами щель проходит воздух, корень языка слегка приподнят вверх, нижняя челюсть свободно опущена.

Согласный ЛЬ звонкий, во время его произнесения вибрируют голосовые связки. При звуке ЛЬ кончик языка прикасается к верхним альвеолам, весь язык более напряжен, чем при звуке Л. Корень языка не приподнят, как при Л, а опущен. Весь язык более напряжен. Щели между боками языка и зубами значительно уже и короче, чем при произнесении Л.

а) Сначала выполняем упражнения для речевого аппарата (глава 2),

апотом тренируем произнесение звуков: Л—ЛЬ Л—ЛЬ Л—ЛЬ Л—ЛЬ б) Тренируем Л и ЛЬ в слогах:

ЛЫ—ЛЭ—ЛА—ЛО—ЛУ—ЛЫ; ЛИ—ЛЕ—ЛЯ—ЛЁ—ЛЮ—ЛИ;

ЛИЛ—ЛИЛЬ ГЛЫ—КЛЫ ГЛИ—КЛИ; ЛЭЛ—ЛЕЛЬ ГЛЭ—КЛЭ ГЛЕ—КЛЕ; ЛАЛ—ЛЯЛЬ ГЛА—КЛА ГЛЯ—КЛЯ; ЛОЛ—ЛЁЛЬ ГЛО—КЛО ГЛЁ—КЛЁ; ЛУЛ—ЛИЛЬ ГЛЫ—КЛЫ ГЛИ—КЛИ; ИЛЬ—РИ—ЛИ—РЛИ ИЛЬ—РЁ—ЛЁ—РЛЁ;

52

ГЛАВА III

ИЛЬ—РЕ—ЛЕ—РЛЕ ИЛЬ—РЮ—ЛЮ—РЛЮ; ИЛЬ—РЯ—ЛЯ—РЛЯ ИЛЬ—РИ—ЛИ—РЛИ.

в) Тренируем Л и ЛЬ в словах и предложениях.

Толк. Слезы. Весло. Злюка. Лед. Калуга. Толь. Тюль. Климат. Слива. Клюква. Слава. Глянец. Клык. Лук. След.

Маланья-болтунья молоко болтала-выбалтывала, болтала-выбалты- вала, да так и не выболтала.

Леня пень пилил пилой, сделал улей золотой. Маленькое дело лучше большого безделья. Владей лопатой, как ложкой за столом.

Ах, как сладки гусиные лапки! — А ты их едал? — Нет, не едал, но я видал, как отец мой едал.

Три свиристели еле-еле свистели на ели. Спросили ли у Лили, пили ли лилипуты воду. Пол Светлана вымыла, сор из дому вымела.

Р и РЬ

Установка. Для образования правильного звука Р нужно, чтобы корень языка был опущен и между ним и мягким нёбом обязательно было пространство. Боковые края языка плотно прижаты к верхним зубам,

азагнутый кончик языка касается верхних альвеол. При образовании Р связки вибрируют, звучащая струя воздуха проходит по желобу языка и отталкивает кончик языка от альвеол. Упругое тело языка как бы пружинит, и кончик сразу возвращается в свое первоначальное положение,

аток воздуха опять отталкивает его вниз. Создается рокочущий звук.

При мягком РЬ язык более напряжен, кончик языка колеблется у передних верхних зубов. Голосовые связки вибрируют. Спинка языка поднимается кверху и прикасается к твердому нёбу большой поверхностью. Тон звука Р повышается, и это воспринимается как смягчение звука. Следовательно, для смягчения Р необходимо, чтобы была тренированной и послушной спинка языка.

53

Лементуева Лариса. РАЗМИНКА ДЛЯ ДИКТОРА

Дыхание. Глубокое, энергичное, плавное.

Акцент: во время произнесения длительного Р опустите возможно больше нижнюю челюсть, и Р будет звучным и чистым. Теперь понаблюдайте с помощью зеркала за нижней поверхностью языка. Если она вибрирует, значит, в работе участвуют лишние мышцы. Отключайте их. Добейтесь, чтобы вибрировала только самая передняя кромочка языка.

а) Сначала выполняем упражнения для речевого аппарата (глава 2), а потомтренируемпроизнесениезвуковРиРЬ,подражаяритмупилыпри пилении твердого дерева:

РРР—РЬРЬРЬ РРР—РЬРЬРЬ РРР—РЬРЬРЬ РРР—РЬРЬРЬ. б) Тренируем Р и РЬ в слогах:

ТРЫ—ДРЫ ТРИ—ДРИ БРИ—ЛРИ—КРИ ТРЭ—ДРЭ ТРЕ—ДРЕ БРЭ—ЛРЭ—КРЕ ТРА—ДРА ТРЯ—ДРЯ БРА—ЛРА—КРЯ ТРО—ДРО ТРЁ—ДРЁ БРО—ДРО—КРЁ ТРУ—ДРУ ТРЮ-ДРЮ БРУ—ЛРУ—КРЮ ТРЫ—ДРЫ ТРИ—ДРИ БРЫ—ЛРЫ—КРИ

в) Тренируем Р и РЬ в словах и предложениях.

Крюк. Рысь. Трюфель. Работа. Тряпка. Грот. Дремота. Дрозд. Крепость. Контроль. Крик. Друг. Рис. Тир. Тигр. Крот. Шпроты.

Рыла свинья тупорыла, белорыла, полдвора рылом изрыла, вырыла, подрыла.

Ухорошей пряхи тканые рубахи. Сок с березы стек, стек с березы сок.

Тридцать три корабля лавировали, лавировали да не вылавировали. Старый ворон даром не каркнет.

Уредьки и репки корень крепкий.

От зорьки до зорьки моряки на вахте зорки. Отрегулировал репродуктор.

Не труби на чужой проруби, а свою прорубь проруби.

54

ГЛАВА III

Упражнение «Мотоцикл»

Вы мотоциклист, сели за руль, завели и поехали:

РРРРР РРРРР РРРРР.

Старайтесь продержать звук возможно дольше, не добирая воздух.

Упражнение «Сторож»

Сторожевая собака насторожилась, услышав шорох, и предостерегает: РРРРРР. Услышав шаги, рычит еще энергичнее: РРРРРРР. Вот мелькнула тень, и собака готова к схватке, агрессивно: РРРРР! Но это оказалась соседская Жучка и собака, примирительно: РРРРРРР…

Ч и Щ

ЗвукЧсостоитиззвуковТЬиШЬ,которыепроизносятсябеззаметного взрыва.

Установка. Звук Чобразуется за счет того, что на одном выдохе почти одновременно произносится взрывное мягкое ТЬ и мягкий звук ШЬ. Смягченное Т мгновенно переходит, как бы превращается в мягкое ШЬ. Смягченное Т, входящее в Ч, образуется без заметного взрыва, так как в момент его произнесения язык уже готовится к перестройке на мягкое ШЬ.

Составной элемент согласного Ч — смягченное Ш — создается за счет видоизменения артикуляционной установки, характерной для твердого Ш: кончик языка, по сравнению с его положением при твердом Ш, меньше приподнят, он приближен к альвеолам верхних передних зубов (см. артикуляцию твердого Ш). Углубление, создаваемое языком при мягком Ш, значительно мельче, чем при образовании твердого согласного Ш.

При верном произнесении Ч нижняя челюсть должна быть опущена на полтора миллиметра. Губы занимают такое же положение, как при Ш, однако они больше напряжены, чем при шипящих.

Дыханиеактивное, толчкообразное, и нижние брюшные мышцы работают активно.

55

Лементуева Лариса. РАЗМИНКА ДЛЯ ДИКТОРА

Звук Щ — это удлиненный мягкий звук: ШЬШЬ. Кончик языка при Щ несколько больше подвинут к передним зубам, чем при Ш.

а) Сначала выполняем упражнения для речевого аппарата, а потом тренируем произнесение звуков. Тренируем Ч и Ш отдельно. Следим, чтобы звуки не звучали твердо.

Ч—Ч—Ч—Ч—Ч—Ч; Щ—Щ—Щ—Щ—Щ—Щ.

б) Тренируем Ч и Щ в слогах:

ЧИ—ЩИ ЧА—ЩА; ЧЕ—ЩЕ ЧУ—ЩУ;

ТИ—ЧИ ИТЬ—ИЧЬ ЧИЩИ—ЩИЧИ; ТЕ—ЧЕ ЕТЬ—ЕЧЬ ЧЕЩЕ—ЩЕЧЕ; ТЯ—ЧА ЯТЬ—ЯЧЬ ЧЯЩЯ—ЩЯЧЯ; ТЁ—ЧЁ ЁТЬ—ЁЧЬ ЧЁЩЁ—ЩЁЧЁ; ТЮ—ЧУ ЮТЬ-ЮЧЬ ЧЮЩЮ—ЩЮЧЮ; ТИ—ЧИ ИТЬ—ИЧЬ ЧИЩИ—ЩИЧИ;

ЧИЩЬ—ЩИЧЬ; ЧЕЩЬ—ЩЕЧЬ; ЧЯЩЬ—ЩЯЧЬ; ЧЁЩЬ—ЩЁЧЬ; ЧЮЩЬ—ЩЮЧЬ; ЧИЩЬ—ЩИЧЬ.

в) Тренируем Ч и Щ в словах и предложениях:

Честь. Чтец. Качели. Клич. Почёт. Чайка. Чаша. Черемуха. Мечта. Разведчик. Мичман. Очерк. Щит. Щека. Щель. Клещ. Щебет. Лещ. Пощада. Щелчок. Кощунство. Плющ. Плащ. Щука. Мещанство. Щипцы.

Из-под Костромы, из-под Костромщины шли четыре мужчины. Чешуя у щучки, щетинка у чушки.

56

ГЛАВА III

Учить — ум точить.

Золотое решето черных домиков полно. Недоученный хуже неученого.

Волки рыщут — пищу ищут. Река течет, печка печет.

Не смотри на кличку, смотри на птичку.

В понедельник я поймал щуренка; во вторник — щуренка и щучку; в среду — щуренка, щучку и щуку; а в четверг я поймал щуренка, щучку, щуку и щучищу — вот такущую щучищу!

Чиста, личиста, говорить речиста.

Поезд свищет, и шипит, и колесами стучит: я стучу, стучу, стучу, мигом всех вас дотащу.

Овощи тащи, будут щи.

Ящичек для ящерички, для ящерички ящичек.

Упражнение «Чистка сапог»

Представим себя чистильщиком сапог со щеткой для обуви в руках. Делаем руками движение, как будто чистим сапог: вправо-влево, впра- во-влево, и при этом произносим:

Щ-Щ-Щ-Щ Щ-Щ-Щ-Щ Щ-Щ-Щ-Щ Щ-Щ-Щ-Щ

Упражнение «Сенокос»

Представим себя косарем с косой в руках. Держим ее обеими руками. Движение влево — Щ! — срезали траву. Вправо — вернули косу в исходное положение. Снова влево — Щ! — срезали траву. Вправо. И так несколько раз: Щ!....Щ!....Щ!....Щ!....Щ!

Важно, чтобы движения косца были широкими и просторными, как говорят в деревне — во весь размах.

После прорабатывания согласных звуков в изолированном виде они должны быть точными по артикуляции, четкими по произнесению, энергичными по звучанию.

57

Лементуева Лариса. РАЗМИНКА ДЛЯ ДИКТОРА

Акцент: в жизни мы не произносим звуки в изолированном виде, они находятся внутри слов и фраз. И их произнесение регламентируется основными правилами русского литературного произношения. Эти правила необходимо изучить и применять.

Также необходимо изучить правила постановки ударений в словах. Ивсеэтовместе:работанадречьюисоблюдениеправилпоможетобладать красивым хорошо поставленным голосом и яркой речью. Словом, «так заговоришь, словно реченька зажурчишь».

Слова, словосочетания и фразы для общей тренировки произнесения всех звуков

Тренируем все звуки в словах

Ветеран. Художник. Комедия. Сирень. Умелец. Держава. Известие. Всадник. Пьеса. Характер. Революция. Карлик. Оптимист. Звезда. История. Легенда. Справка. Архаизм. Лимон. Стекло. Трамвай. Размер. Реставрация. Традесканция. Эмоция. Винегрет. Гуманность. Стеклярус. Булочная. Территория. Акватория. Скворечник. Крахмал. Крыльцо. Наездник. Молодёжь. Сторожка. Собака. Баран. Асбест. Аппарат. Вокзал. Загар. Просьба. Шефство. Галерея. Коллектив. Творчество. Дождь. Платформа. Светофор. Косточка. Щёлочь. Блиндаж. Кирпич. Трубач. Лещ. Мелочь. Кинжал. Меч. Камыш. Жгут. Речь. Береза. Стремя. Звонарь. Салат. Автобус. Газон. Абажур. Фонтан. Гараж. Тротуар. Универмаг. Троллейбус. Балкон. Базар. Диван. Витрина. Зодчий. Дезинфекция. Жетон. Зигзаг. Лачуга. Жилет. Магазин. Ландшафт. Интеллигенция. Квартал. Интернат. Калитка. Канава. Номер. Силуэт. Гостиница. Палисадник. Нотариус. Ордер. Поликлиника. Хижина. Реклама. Щеколда. Шоколад. Цемент. Йод. Шофёр. Ящик. Юбилей. Ярмарка. Эстакада. Чемодан. Экзаменатор. Фантазия. Привилегия. Аргумент. Авангард. Аплодисменты. Воодушевление. Подъем. Стакан. Костюм. Асфальт. Гармонь. Беседа. Канат. Гранат. Дифирамб.

Тренируем все звуки в словосочетаниях

Буржуазный шовинизм; жесткий диван; шоколадный цвет; искусственный шелк; асфальтированное шоссе; мельничный жернов;

58

ГЛАВА III

ночевка в лесу; утлый чёлн; жжённый кофе; лесная трущоба; камышовая крыша; чугунная решётка; парчовая скатерть; крепкая бечёвка; смешной медвежонок; чопорный человек; быстрый скачок; спелый крыжовник; идти с ношей; отправиться за багажом; борьба с саранчой; пунцовые губы; тихий шорох; искусный жонглёр; цокольный этаж; цоканье копыт;

получить письмецо; выступать горячо; опытный шофёр; мягкая шёрстка; молодцеватый вид; превосходный танцор; глянцевая бумага; дешёвый товар; погрозить пальцем; гарцевать на лошади; склониться над колодцем; печёные яблоки; холщовый мешок; бочонок с водой; чугунный рельс; звучное имя; электронная почта; заказная бандероль; поперечная просека; яблочное повидло; полевая мышь; маршрутное такси; драповое пальто, заграничный паспорт.

Укрыться от дождя под навес; ценить на вес золота; умчаться вдаль; всматриваться в даль степи; продвигаться в глубь пустыни; отойти вглубь; вернуться домой вовремя; заболеть во время каникул; войти в плотную массу облаков; подойти вплотную к берегу; насыпать кофе в ручную мельницу; обрабатывать детали вручную.

Тренируем все звуки в текстах

(тексты взяты из различных литературных источников)

Наступила ночь… Нужно было думать о ночлеге.

Глухое недовольство нарастало и с каждым днем все больше грозило вырваться наружу.

И днем, и ночью кот ученый всё ходит по цепи кругом; идет направо — песнь заводит, налево — сказку говорит.

Раздался звучный глас Петра.

И он промчался пред полками, могущ и радостен, как бой.

В приказе, в низких палатах, — угар от печей… За малыми столами премудрые крючки-подьячие листают тетради, ползают пальцами по челобитным.

Утки над озером подняли крик.

59

Лементуева Лариса. РАЗМИНКА ДЛЯ ДИКТОРА

Когда миновали подъем, открылось широкое ровное пространство, по которому выпирали всюду огромные каменные глыбы.

Книжные полки занимают всю стену. Лошадь едва касалась земли.

Печка так накалена, что нельзя прикоснуться.

За нарушение правил дорожного движения налагается штраф. Легкий ветер шевелил рыжую выгоревшую траву.

Лампа чуть светит, выгорает.

Серная кислота является растворителем для многих металлов. Береза в моем стародавнем саду зеленые ветви склонила к пруду. Рубашка была вышита необычайно искусно.

Победителей соревнований чествовали все присутствующие. Юноша выпустил вожжи из рук.

После множества заворотов туннель окончился низкой, сводчатой пещерой.

После сильных холодов неожиданно наступила оттепель. Мы бросаем в землю жёлудь — вырастает дуб.

Дом отдыха стоял на бугре, заросшем густым орешником и старыми елями.

Быстрые реки текут в каждом ущелье.

Пассажирский поезд остановился у маленькой степной станции.

60