Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Разновидности спортивных игр. Учебное пособие
.pdf
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СИБИРСКИЙ Г ОСУ ДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Кафедра теории и методики спортивных игр
Е. Ю. Ковыршина Ю. Н. Эртман В.Ф. Кириченко
РАЗНОВИДНОСТИ
СПОРТИВНЫХ ИГР
Омск 2017
Рецензенты:
А. А. Гераськин, к.п.н., доцент
Б. П. Сокур, к.п.н., доцент
Разновидности спортивных игр : учебное пособие / Е. Ю. Ко
выршина, Ю. Н. Эртман, В. Ф. Кириченко - Омск: Изд-во СибГУФК,
2017. - 108 с.
В учебном пособии рассмотрены разновидности спортивных игр,
правила соревнований. Пособие разработано в соответствии с рабочи
ми учебными программами дисциплин «Технологии спортивной тре
нировки в избранном виде спорта» и «Элективные курсы по физиче
ской культуре: баскетбол». Адресовано студентам, обучающимся по
направлению 49.03.01 «Физическая культура».
Может также использоваться тренерами, преподавателями и ор
ганизаторами физической культуры, будет полезно в плане расшире
ния кругозора всем занимающимся и интересующимся командными
игровыми видами спорта.
Издается по решению редакционно-издательского совета СибГУФК
© ФГБОУ ВО СибГУФК, 2017
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
............................................................................................ 4
1. Разновидности баскетбола....................................................... 5
1.1. Корфбол.............................................................................. 5
1.2. Стритбол............................................................................ 7
1.3. Слэмбол............................................................................. 9
1.4. Мини-баскетбол............................................................... 13
1.5. Баскетбол на колясках...................................................... 15
2. Разновидности волейбола.......................................................... 20
2.1. Пляжный волейбол........................................................... 20
2.2. Волейбол сидя................................................................... 44
2.3. Волейбол на снегу............................................................ 45
3. Разновидности гандбола.......................................................... 49
3.1. Пляжный гандбол............................................................. 49
3.2. Мини-гандбол................................................................... 51
4. Разновидности футбола.............................................................. 56
4.1. Пляжный футбол.............................................................. 56
4.2. Футзал................................................................................. 67
4.3. Мини-футбол...................................................................... 94
Список литературы......................................................................... 108
3
ВВЕДЕНИЕ
При организации учебных занятий по спортивным играм многие
преподаватели и педагоги изменяют правила и организацию уже всем
знакомых «классических игр», при этом не обращая внимания на то,
что уже существуют правила соревнований по популярным разновид
ностям командных игровых видов спорта.
Публикации данных правил весьма ограничены или порою вовсе
отсутствуют в печати, кроме того тиражи имеющихся правил таковы,
что в подавляющем большинстве не доходят до массового читателя. К
этой категории следует отнести организаторов физической культуры,
учителей общеобразовательных школ, тренеров в коллективах и клу
бах. В данном пособии мы попытались раскрыть содержание офици
альных правил популярных разновидностей спортивных игр для выше
указанных читателей.
Знания правил соревнований позволяют судьям, проводящим
встречи, адекватно реагировать на быстро меняющиеся ситуации.
Успешное ведение поединка, уровень квалификации игроков во
многом зависят от четкого знания положений правил игры.
Знание правил игры и неукоснительное их выполнение участни
ками соревнований, тренерами и судейским аппаратом позволяет кор
ректно провести матч, определить уровень подготовленности и сил
соперников. Зрители, зная тонкости спортивной игры, её правил, по
нимают все то, что происходит на площадке и по достоинству и объ
ективно оценивают соперников, работу судейской бригады.
Цель настоящего пособия - расширение кругозора о разновидно
стях спортивных игр, которые мало применяются, но могут способст
вовать качественной подготовке тренеров в игровых видах спорта. Для
этого необходимо изучать правила игр, осуществлять постоянный
контроль за знаниями и судейскими навыками, участвовать в судей
стве соревнований.
4
1. РАЗНОВИДНОСТИ БАСКЕТБОЛА
Изобретение баскетбола принадлежит канадцу Джеймсу Нейсми-
ту, преподавателю физического воспитания Спрингфилдского кол
леджа в штате Масачуссетс.
Можно предполагать, что создавая новую игру, Нейсмит в какой-
то мере использовал имеющиеся исторические сведения о простых
играх с мячом, которые в далёкие времена культивировались в разных
местах Америки. Так, например, более двух с половиной тысяч лет
тому назад племена инков и майя, жившие в те времена на террито
рии нынешней Мексики, играли в так называемый «пок-тапокль».
Цель игры заключалась в том, чтобы забросить мяч в каменное коль
цо, укреплённое в вертикальном положении на стене. Команды наби
рали очки, играя без помощи рук, телом и ногами.
Получив задание оживить уроки, Нейсмит придумал новую игру
для закрытого помещения. В декабре 1891 г. он сформулировал пра
вила игры, а уже в конце декабря провёл первый баскетбольный матч
в спортивном зале колледжа.
Правила игры изменялись постепенно. Сначала их было всего 13,
но именно они и легли в основу современного кодекса баскетбольных
законов. Сейчас только жестов арбитров около 30.
Вскоре после своего появления баскетбол приобрёл большую по
пулярность в США. Несколько позднее с баскетболом познакомились
в других странах, а затем игра распространилась по всему миру.
По мере роста популярности баскетбола стали появляться и его
разновидности.
1.1. КОРФБОЛ
Корфбол («корф» - по-голландски корзина) - спортивная игра,
схожая с баскетболом, распространенная в Нидерландах.
В 1902 г. преподаватель физического воспитания одной из гол
ландских школ Нико Бренхейзен получил задание от Ассоциации фи
зического образования Амстердама: придумать новую спортивную
игру такую, чтобы:
- в одной команде играли юноши и девушки;
5
- игра была максимально корректной и не травмоопасной;
- игра гармонично развивала все физические качества и нравилась
молодёжи.
Уже в 1903г. была создана Голландская федерация корфбола.
Правила игры.
Команды состоят из 8 человек: 4 парня и 4 девушки. Также ко
манды делятся на атаку и защиту (по два игрока мужского пола и
женского). Длительность игры - два тайма по 30 мин. Цель игры - за
бросить мяч в корзину. Корзина располагается на шесте (высота 3,5 м),
имеет высоту короба 25 см, в диаметре примерно 40 см (39-41см).
Площадь для корфбола: для открытого пространства - 30х60 м, в за
крытом помещении - 20х40м.
В игре запрещается:
- атака из зоны защиты;
- двойная защита и персональная защита против игрока другого пола;
- делать более двух шагов с мячом в руках, а также перемещаться,
выполняя ведения мяча;
- выбивать и вырывать мяч из рук соперника;
- передавать мяч партнёру/ партнёрше из рук в руки.
Нарушение правил при попытке сделать результативный бросок,
карается штрафным броском, который пробивается с 2,5 м. Результа
тивный бросок в любом случае равняется одному набранному очку.
Результативным считается бросок, при котором мяч попал в корзину,
выполненный, когда расстояние между игроком атаки и игроком за
щиты больше расстояния вытянутой руки.
Перехват мяча выполняется при броске или передаче игроков ата
ки. После перехвата игроки защиты должны перевести мяч в зону
атаки согласно правилам корфбола.
Время игры и остановки.
Сигнал к началу игры или о её возобновлении судья даёт тогда,
когда игрок, вводящий мяч в игру, готов и все правила выполняются.
Время игры 1 час «чистого времени» (два тайма по 30 мин. с 10 мин.
перерывом).
Время игры останавливается:
- когда забит гол;
- когда нарушение должно быть наказано;
6
- в случае несправедливого преимущества;
- в случае спорной ситуации;
- в случае, если игрок травмирован;
- когда необходимо совершить действия по замене оборудования,
игроков, площадки;
- в случае неспортивного поведения;
- в конце первой половины игры.
Игра должна быть завершена:
- когда время игры истекло;
- когда нельзя продолжать игру из-за невозможности заменить
оборудование, игроков, из-за неспортивного поведения или внешнего
вмешательства.
1.2. СТРИТБОЛ
Стритбол - игра дворовая («street» - улица, «ball» - мяч) - раз
новидность баскетбола, появившаяся в середине прошлого века на
асфальте бедных кварталов Америки. Две команды по 3 человека иг
рают на асфальтовом корте размером с половину обычной баскет
больной площадки, забивая мяч в одно и то же кольцо.
Истоки стритбола в играх звёзд НБА, ставших настоящими спек
таклями благодаря завораживающему мастерству игроков, которые в
своё время начинали на улицах. Дворовая игра получила своё второе
рождение благодаря компании Adidas, которая поставила перед собой
задачу - положить начало крупнейшим турнирам по баскетболу на
улицах в Европе.
Стритбол впервые был представлен миру в 1991г. Отправной точкой
стал Париж, а затем за четыре месяца были покорены Мадрид, Берлин,
Стокгольм, Цюрих и Вена. Уже через год прошли соревнования в 30
странах мира при участии 20 000 команд. Начиная с 1994г. проводятся и
европейские финалы, где встречаются команды-победительницы турни
ров в своих странах. В России игра появилась в начале 90-х годов. В
2002 г. возникло Всероссийское движение любителей уличного баскет
бола. Россия является европейским лидером в стритболе, что подтвер
ждается огромным количеством адептов и турниров, а также наличием
значительных побед на международной арене.
7
Правила игры.
Команда состоит из 4 игроков (3 полевых и один запасной). Игра
начинается вбрасыванием мяча из-за ограничительной линии проти
воположной от кольца. Право начать игру определяется жребием.
- За каждый результативный бросок с игры из зоны ближе шес
тиметровой линии (6,2 м) и за штрафной бросок команде засчитыва
ется 1 очко.
- За бросок из-за шестиметровой линии - 2 очка.
- После каждого попадания мяч передаётся оборонявшейся ко
манде, и игра возобновляется.
- Для того, чтоб мяч был засчитан, его после вбрасывания долж
ны коснуться два игрока атакующей команды.
- После перехвата мяч выводится за шестиметровую линию. Если
мяч не выведен, набранное очко не засчитывается, и мяч передаётся
противоположной команде.
- Количество замен не ограничено. Запасной игрок может вступить
в игру только после заброшенного мяча или перед вбрасыванием.
- После заброшенного мяча игра возобновляется из-за шестимет
ровой линии.
- Нападающий должен дать коснуться мяча игроку обороняющейся
команды (так называемый «чек» - проверка, готова ли команда сопер
ников). Таким же образом мяч вводится в игру после фола, после
штрафного броска, после нарушения правил атакующей командой.
- После аута мяч вводится в игру путём вбрасывания в точке,
ближайшей к той, где мяч покинул площадку.
Нарушения.
- пробежка;
- двойное ведение;
- прыжок с мячом;
- правило пяти секунд;
- правило тридцати секунд.
После нарушения мяч передаётся противоположной команде, и
игра возобновляется. За бросок сверху - дисквалификация игрока.
Мяч не засчитывается и назначается штрафной.
В случае возникновения спорной ситуации владение мячом опре
деляется жребием.
8
Время игры и остановки.
Игра заканчивается:
- по истечении 20 минут игрового времени;
- когда одна из команд набирает 16 очков;
- когда разница в счете составляет 8 очков.
В случае ничейного счета по истечении 20 минут игра продолжа
ется до первого заброшенного мяча.
В случае проведения игр в подгруппах за победу команда полу
чает 2 очка, за поражение - 1 очко, за победу с разницей 8 и более оч
ков - 3 очка. За неявку команда получает 0 очков, а ее пришедший
противник - 2 очка.
1.3 СЛЭМБОЛ
Слэмбол (англ. Slamball) - командный вид спорта, созданный на ба
зе баскетбола, с элементами акробатики, хоккея, американского футбо
ла. Игра с мячом. Очки в нём также зачисляются после попадания мяча
в корзину команды-соперника, но система их начисления изменена.
Главное же отличие состоит в покрытии: вместо паркета используются
батуты, помогающие спортсменам набрать необходимую высоту для
слэмданков. Правила допускают определённый силовой контакт (в от
личие от того же баскетбола), команды состоят из 4-х игроков.
Эту игру придумал Мейсон Гордон, который хотел создать ком
бинацию из разных видов спорта, где игроки прыгали выше, удары
были сильнее и мощнее, чтобы в результате реальный спорт совпадал
с уровнем видеоигр. С реализацией его идей ему помог телепродюсер
Майк Толлин.
Первая площадка для слэмбола была построена на складе на се
вере Лос-Анджелеса. Для игры были приглашены 5 стритболистов
(Джеймс Уиллис, Майкл Голдман, Шон Джексон, Дэвид Редмонд и
Джеф Шерридан). Эти игроки вошли в две первые команды: «Лос-
Анджелес Рамбл» (англ. «Los Angeles Rumble») и «Чикаго Моб»
(англ. «Chicago Mob»), которые провели в 2001 году первый матч, но
сивший статус показательного.
Затем был проведён драфт из 400 игроков 60 отобрали для пер
вого сезона 2002 года, в котором также участвовали «Дьяволы» (англ.
9
Diablos), «Стил» (англ. Steal), «Баунсерс» (англ. Bouncers) и «Слэ-
шерс» (англ. Slashers). «Рамбл» выиграли первый сезон.
Во втором сезоне 2003г. выиграла новая команда «Ридерс». Од
нако следующий сезон состоялся лишь в 2008 году, победу одержали
«Слэшерс».
Правила игры.
Так как не существует общемировой слэмбольной федерации,
правила на данный момент не являются стабильными.
Площадка.
Всего на площадке находится восемь батутов, по 4 у колец в обе
их половинах.
Рис. 1. Схема площадки для слэмбола.
Размеры площадки: 29 метра на 16.8 метра (94' х 55' футов) - по
официальным правилам. Но также строятся площадки и 100 футов на
62 фута (30.4 х 19 метров). Размер площадки для слэмбола немного
отличается от баскетбольной площадки (FIBA: 91' 10" х 49' 2.5",
NBA: 94' х 50', NCAA: 94' х 50'). Вся площадка окружена 8 футовым
(2.4 метра) плекси-стеклянным (оргстекло) ограждением.
Время игры и остановки.
Игра состоит из четырёх (4) четвертей по восемь (8) минут. Игра
начинается с вбрасывания в центре площадки, после того как мяч
достиг высшей точки в полёте, игроки могут начать борьбу за него.
Между двумя половинами, состоящих из двух четвертей, проводится
10-минутный перерыв. Лишь в последние 2 минуты игры каждая ко
манда имеет право на один тайм-аут. Команда может владеть мячом
лишь на протяжении 15 секунд.
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]