Приложение в структуре предложения и текста. Учебно-методическое пособие для студентов-филологов
.pdfМИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«АРМАВИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ РУССКОЙ И ИНОСТРАННОЙ ФИЛОЛОГИИ
КАФЕДРА ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ФИЛОЛОГИИ И ЖУРНАЛИСТИКИ
О. В. Четверикова Л. В. Александрович
ПРИЛОЖЕНИЕ В СТРУКТУРЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ТЕКСТА
Учебно-методическое пособие для студентов-филологов
Армавир
АГПУ
2022
1
УДК 811.161.1(075.8) |
Печатается по решению |
ББК 81.411.2 |
учебно-методического совета АГПУ, |
Ч-52 |
протокол № 3 от 24 декабря 2021 г. |
Рецензенты:
Л.Г. Лисицкая – доктор филологических наук, профессор кафедры педагогики и технологий дошкольного и начального образования ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
Т.В. Белова – кандидат филологических наук, доцент кафедры истории и теории литературы ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет»
Четверикова, О. В.
Ч-52 Приложение в структуре предложения и текста : учебно-
методическое пособие для студентов-филологов / О. В. Четверикова, Л. В. Александрович. – Армавир : РИО АГПУ, 2022. – 56 с.
ISBN 978-5-89971-871-7
В предлагаемом учебно-методическом пособии впервые дается
системное описание семантики, структуры и синтаксических функций необособленных и обособленных приложений, приводится их классификация, раскрывается текстообразующий потенциал синтагматически отчлененных приложений. Пособие призвано значительно дополнить учебные пособия по синтаксису простого предложения сведениями, необходимыми для профессиональной подготовки учителя-словесника.
Данное издание представляет интерес для учителей, преподавателей-
филологов, студентов, аспирантов, для всех, кто интересуется проблемами современной лингвистики.
|
УДК 811.161.1(075.8) |
|
ББК 81.411.2 |
ISBN 978-5-89971-871-7 |
© Четверикова О.В., |
|
Александрович Л.В., 2022 |
|
© Оформление. ФГБОУ ВО |
|
«Армавирский государственный |
|
педагогический университет», 2022 |
|
2 |
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………............. |
4 |
|
РАЗДЕЛ 1 АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИЛОЖЕНИЙ ……….. |
6 |
|
1.1 |
О критериях выделения приложений ……………………………. |
6 |
2.2 |
Конструкции с обособленными приложениями |
|
как объект исследования ……………………………………………… |
10 |
|
РАЗДЕЛ 2 СЕМАНТИКО-СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ |
|
|
КОНСТРУКЦИЙ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ПРИЛОЖЕНИЯМИ …….. |
17 |
|
2.1Структурные особенности конструкций с обособленными
приложениями …………………………………………………………. 17
2.2Характер синтаксических отношений в конструкциях
с обособленными приложениями …………………………………….. |
20 |
||
2.3 |
Лексико-семантическое наполнение приложений ……………… |
23 |
|
2.4 |
Текстообразующие функции приложений …………………….. |
32 |
|
РАЗДЕЛ 3 |
ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ……………………. |
37 |
|
РАЗДЕЛ 4 |
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ |
|
|
РАБОТЫ ……………………………………………………………………. |
44 |
||
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………. |
47 |
||
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ …………………… |
50 |
||
3
ВВЕДЕНИЕ
Синтаксис, высший уровень в языковой системе, всегда был объектом пристального внимания лингвистов, но многообразие подходов к описанию единиц этого уровня, сложившееся в отечественной науке на рубеже XX–XXI вв., требует глубокого осмысления. Более того, современный студент-филолог,
изучающий различные научные концепции, должен быть хорошо теоретически
ипрактически подготовлен.
Вотечественной лингвистической науке большое внимание уделяется проблемам сложных отношений динамизма в языке, проблемам переходности (В.В. Бабайцева, В.А. Белошапкова, Ю.И. Леденев, Р.Д. Кузнецова, П.В. Чесноков
идр.). Среди переходных конструкций особое место занимают простые предложения, осложненные обособленными приложениями.
Будучи традиционным объектом лингвистического анализа, приложение рассматривается в большом количестве работ в связи с проблемой второстепенных членов предложения (Н.В. Виноградова, В.И. Фурашов, Л.Д. Чеснокова, А.Г. Руднев и др.). Однако в современных исследованиях, касающихся синтаксиса осложненного предложения, приложения не рассматриваются специально, а лишь упоминаются в связи с изучением обособленных определений (А.Ф. Прияткина, П.Д. Богданов, Н.И. Ильменская и др.). В учебной литературе приложения интересуют авторов прежде всего с точки зрения особенностей пунктуации при них. А между тем для системного описания синтаксического строя русского языка необходимо и детальное исследование явлений приложений, их структуры, средств «подключения» к базовому предложению, участию в текстообразовании.
Целью настоящего пособия является описание в структурном, семантическом и коммуникативном аспектах функций обособленных приложений с учетом лексических значений компонентов исследуемого блока и обусловленных этими значениями средств связи. Выявляются процессы, обусловливающие появление у приложений синкретизма значений, вырабатываются критерии отграничения приложений от собственно определений, определяются условия обособления приложений, классифицируются и описываются средства включения синтагматически отчлененных приложений в состав базового предложения,
4
характеризуются синтаксические и семантические отношения между компонентами исследуемого блока, обосновывается степень облигаторности данных конструкций и на уровне предложения, и на уровне текста.
Лингвистическим материалом послужили тексты, представляющие разные стили и жанры: научная литература, материалы периодической печати, художественная литература, мемуары.
В учебно-методическом пособии представлен теоретический материал
и предложены разработки практических занятий.
5
РАЗДЕЛ 1 АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИЛОЖЕНИЙ
1.1 О критериях выделения приложений
Традиционно в русской грамматике выделяют три второстепенных члена предложения: определение, дополнение, обстоятельство. Критериями их выделения служат:
а) морфологическая представленность второстепенного члена предложения; б) морфологическая представленность поясняемого им члена предложения; в) смысловые отношения между второстепенным членом предложения
и поясняемым.
Приложение обычно понимают как «определение, выраженное именем существительным, согласующимся с определяемым словом в падеже». Таким образом подчеркивается, что определяемое и определяющее – это два имени существительных, одно из которых – приложение.
Однако следует заметить, что в словосочетании определение конкретизирует значение определяемого слова, сужает выражаемое им понятие, указывает на отношения между признаком и его носителем – атрибут и субстанция. В этом случае мы должны говорить о существовании атрибутивных отношений между определяемым и определяющим. Например: молодой человек; старая книга; солнечное утро.
Однако приложение, имея субстантивную форму, в отличие от определения, не просто обозначает признак предмета, но и одновременно дает этому предмету другое наименование, характеризуя предмет как носителя свойства, качества через установление отношений общего и частного, рода и вида, через оценку предмета. Предметно-номинативный план приложений сочетается в них
с элементами уточнения, конкретизации, мотивации. В этом случае следует говорить не столько об атрибутивных отношениях, сколько об отношениях пояснительных, что совсем не свойственно типичному определению.
Если для собственно атрибутивных отношений характерно грамматическое подчинение одного (зависимого) компонента другому (главному), то в конструкциях с приложением эти компоненты находятся в отношениях семантического
6
играмматического тождества. Будучи именем существительным, приложение просто дублирует морфологические формы поясняемого им члена. Подчинение приложения, в отличие от определения, грамматически не выражено, а разграничение компонентов происходит не на грамматическом, как у всех определений, а на смысловом уровне. Более того, приложение может употребляться
ив грамматической форме, не совпадающей с формой слова, к которому это приложение «прилагается»: Я читаю журнал «Юность». Прием ведет врач Иванова.
Конструкции с приложением строятся на основе семантической соотне-
сенности компонентов, отражающих один и тот же предмет действительности, но в различных аспектах. Это обстоятельство обусловливает потенциальную обратимость, взаимозаменяемость компонентов, что невозможно в конструкци-
ях с определением. Сравните: Бывший чекист, Нечаев обладал ясностью ума,
железной непреклонностью (А. Иванов. Вечный зов). Поясняемый член предложения (Нечаев) и поясняющее обособленное приложение (чекист) означивают одно и то же лицо. Типичное определение этой способностью не обладает.
Таким образом, традиционная трактовка приложения как разновидности определения, выраженного именем существительным и характеризующегося такой связью с определяемым, как «параллелизм форм», по другой терминологии – «корреляция», «аппозиция», на наш взгляд, является однобокой. Конечно, нельзя отрицать наличия у приложений качественно-определительных оттенков значения (девушки-красавицы – красивые девушки), однако назначение при-
ложения – пояснение реалии через повторное её наименование , что, в свою очередь, обусловливается коммуникативными задачами в той или иной речевой ситуации.
Сказанное позволяет заключить, что конструкции с приложениями могут быть отнесены к определениям лишь условно, ибо обладают набором специфических особенностей, характерных не для подчинительной, а для пояснительной конструкции, следовательно, конструкции с приложениями есть особая разновидность пояснения. При этом синтаксические отношения между компонентами блока могут быть пояснительными или же наблюдается пояснение с оттенком атрибутивного значения.
7
Всочетаниях с приложением (необособленных и обособленных) сохраняются денотаты входящих в состав наименования компонентов. При этом новой номинации не образуется. Параллелизм форм в сочетаниях с приложениями внешне ставит поясняемое и поясняющее в равноправное положение, располагая их как бы в одной плоскости. Однако лексико-семантические взаимоотно-
шения компонентов этих сочетаний, их синтаксическая функция, смысл всего предложения с приложением, наконец, место приложения по отношению к поясняемому им слову позволяет выявить особенности функционирования и семантики данной синтаксической единицы.
Как представляется, основными критериями для выделения приложений могут служить:
а) характер лексического значения приложения; б) пресуппозиция;
в) место приложения по отношению к поясняемому слову.
Если в блоке «поясняемое – поясняющее приложение» два нарицательных существительных, функцию приложения выполняет то, которое обладает каче- ственно-оценочным значением или относится к поясняемому как видовое понятие к родовому: дед-кормщик; шофер-узбек.
Втех случаях, когда трудно установить, какое слово в сочетании обозначает видовое понятие (приложение), а какое родовое (поясняемое), следует исходить
из смысла всего предложения, основываться на так называемой пресуппозиции, представляющей собой семантическую предпосылку для осмысления высказы-
вания: Нельзя сказать, что Великий завистник не лечился от зависти – каждое воскресенье Лекарь-Аптекарь приносил ему капли (Л. Карелин). Поясняемым сло-
вом в этом предложении следует признать слово «лекарь», потому что именно оно важно с точки зрения семантики предложения. В таком случае слово «лекарь» является основным названием лица, а слово «аптекарь» добавочным, уточняющим, т. е. приложением.
Внекоторых случаях качестве критерия привлекается порядок слов на том основании, что приложение обычно стоит после определяемого слова: из двух равных по семантическому объему слова на первое место говорящий ставит то, чему придает большое значение и что, следовательно, является главным поясняемым. Например: актеры-трагики, матрос-большевик. Следует отметить,
8
что приложения в сочетаниях подобного типа при желании можно выделить
вотдельную синтагму, то есть обособить: Он матрос, большевик.
Внеобособленном приложении зачастую заключена более важная информация, конкретная: река Волга, газета «Единство», станица Павловская. При сочетании нарицательного и собственного имени (человека) приложением будет являться имя собственное: врач Петрова, сосед Николай. При сочетании двух нарицательных существительных приложением является то, которое имеет более узкое, характеризующее значение. Например: красавица березка, умница дочка.
Можно выделить и грамматические критерии определения приложения: приложение не изменяется при изменении грамматической формы поясняемого
всочетаниях типа журнал «Сельская новь», газета «Труд» и т. п. Сравните: Читаю журнал «Юность»; Статья в журнале «Юность». Сказуемое в данном случае согласуется с поясняемым словом, а не с приложением: Журнал
«Юность» прочитан мною.
Сказанное позволяет заключить, что конструкции с приложениями могут быть отнесены к определениям лишь условно, ибо обладают набором специфических особенностей, характерных не для подчинительной, а для пояснительной конструкции, и мы, вслед за рядом ученых, конструкции с приложениями будем рассматривать как особую разновидность пояснения. При этом синтаксические отношения между компонентами блока могут быть пояснительными или же наблюдается пояснение с оттенком атрибутивного значения.
Подчеркнем, что в сочетаниях с приложением сохраняются денотаты входящих в состав наименования компонентов. При этом новой номинации не образуется. Параллелизм форм в сочетаниях с приложениями внешне ставит поясняемое и поясняющее в равноправное положение, располагая их как бы в одной плоскости. Однако лексико-семантические взаимоотношения компонентов этих соче-
таний, их синтаксическая функция, смысл всего предложения с приложением, наконец, место приложения по отношению к поясняемому позволяет выделить
вэтих сочетаниях слова господствующие и зависимые.
Приложение – это такой член предложения, который денотативно идентичен поясняемому, но денотат при этом имеет классифицирующие признаки.
9
Иными словами, приложение именует тот же самый предмет действительности, который в данной речевой ситуации получает второе наименование,
являющееся с точки зрения отправителя речи коммуникативно важным, иллокутивным. Таким образом, приложение, как эквивалент поясняемого, отличается от определения, которое всегда неэквивалентно своему определяемому и в плане содержания, и в плане выражения.
Повторное обозначение в составе высказывания преследует разные цели: конкретизация, разъяснение, толкование, приведение примера, раскрытие сущности явления, оценка и т. п. Все это находит выражение в выборе средств связи, типа интонации, лексического состава поясняющего члена предложения.
2.2 Конструкции с обособленными приложениями как объект исследования
Обособлением принято называть синтаксическое средство, заключающееся в специфическом выделении фрагмента предложения, состоящего из второстепенного члена, одиночного или с зависимыми словами. Назначение обособления – смысловое и интонационное выделение второстепенных членов с целью придать им известную синтаксическую самостоятельность в предложении. Приложение в силу своего особого грамматического оформления более склонно к обособлению, чем собственно определение. Параллелизм форм компонентов блока создает ослабление их синтаксической связи, что ведет к обособлению приложения. При этом приложение более наглядно реализует свое семантико-
стилистическое назначение в речи – конкретизировать, оценивать, уточнять, обосновывать. Обособленные приложения, приобретя в контексте относительную коммуникативную самостоятельность, наряду с основным предикативным ядром предложения нечто утверждают, то есть вступают с поясняемым в синтаксические отношения иного типа, чем в словосочетаниях, – полупредикативные отношения, возникающие в пределах предложения в результате взаимодействия и взаимоотношения между отдельными синтагмами, составляющими блок «поясняемое – поясняющее».
10
