Немецкий язык. Тренировочные упражнения. Для школьников и абитуриентов

6.Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein.

1.Der Weg fьhrt den Wald ... .

2.Ich ьbersetze den Text ... dem Russischen ...

Deutsche.

3. ... 15 Minuten kommt der Bus.

4.Bald sind die Stunden ... Ende. Meine Schwester kommt bald ... der Schule.

5.Dem Klavier ... stellen wir das Sofa.

6. ... Hause gehe ich immer ... FuЯ.

7. ... 22 Uhr gehe ich ... Bett.

7.Stellen Sie Sätze im Präsens zusammen.

1.sich setzen, das Sofa, warum, nicht, auf, du?

2.wir, in die Ausstellung, gehen, wollen, heute, Abend.

3.die Tasche, in, halten, sein, er, die linke Hand.

4.fahren, das Auto, ihr, mit, das Land, auf.

5.helfen, in, mein, die Geschwister, der Garten, Blumen, pflanzen, Oma.

8.Setzen Sie die Adjektive in die richtige Komparationsform.

1.Meine Schwester ist die (jung) in unserer Familie.

2.Dein Aufsatz ist viel (gut) als meiner.

3.Wir arbeiten genauso (viel) wie ihr.

4.Das (hoch) Haus steht am Schillerplatz.

5.Am (gern) trinke ich kalte Milch.

9.Gebrauchen Sie folgende Substantive mit dem bestimmten Artikel.

Buntstift, Augenblick, Geschenk, Radiergummi, Heft, Lineal, Stadt, Zimmer, Denkmal, Gebдude, Rдtsel, Aufsatz, Fenster, Lцffel, Teller, Brief, Herd, Staat, Stдtte, Fluss, Frьhstьck, Ende

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Aufgabe 5

1. Setzen Sie das Verb „haben“ im Präsens ein.

1. ... du keinen Bleistift?

2. Was ... Sie hier?

3. ... ihr heute keinen Unterricht?

4. ... Sie morgen viel zu tun?

5.Er ... recht.

2.Öffnen Sie die Klammern im Präsens.

1.Er (lesen) viel und gern.

2.Was (lesen) ihr da so aufmerksam?

3.Wer (laufen) da im Garten?

4.(Nehmen) morgen eure Lehrbьcher mit!

5.Du (vergessen) immer dein Tagebuch.

6.Was (halten) das Kind in der Hand?

7.Ich (wollen) morgen aufs Land fahren.

3.Setzen Sie die passenden Personalpronomen ein.

1.Besuchst du ... (ich) heute Abend?

2.Ich verstehe ... (er) nicht.

3.Wir sehen (sie) ... oft in der Stadt.

4.Was zeigst du ... (wir)?

5.Der Lehrer lobt ... (ich) fьr meinen FleiЯ.

4.Setzen Sie die fehlenden Possessivpronomen ein.

1.Ich schreibe einen Brief an ... Schwester.

2.Er sucht ... Aktentasche.

3.Ihm gefдllt ... kleine Katze.

4.Wir haben ... Probleme und ihr habt ... .

5.Wann haben Sie ... Schwester gesehen?

6.Das Kind spielt mit ... Ball.

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5.Ergänzen Sie die Sätze.

1.Ich stelle den Tisch ...

2.Die Landkarte hдngt ...

3.Um 9 Uhr gehe ich ...

4.Unsere Familie besteht ...

5.Ich spiele gern ...

6.Gebrauchen Sie folgende Wortverbindungen in

Sätzen.

1.viel zu tun haben

2.am Tage

3.an der Hochschule studieren

4.nach oben gehen

5.Fragen stellen

6.Klavier spielen

7.Rente bekommen

8.zu Hause

9.nach Hause

10.zufrieden sein mit

7.Setzen Sie die Präpositionen ein.

1.Der Bus kommt ... 15 Minuten.

2.Ich warte ... meinen Freund.

3. ... Hause habe ich viel zu tun.

4. ... Mittag esse ich gern Bratkartoffeln.

5.Wir fahren ... die Stadt.

6.Er erzдhlt ... seine Hobbys.

7.Ich bin ... meinen Noten ganz zufrieden.

8.Stellen Sie Fragen zum Satz.

Mein Bruder wьnscht sich eine neue Jeanshose in Schwarz.

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Aufgabe 6

1. Ergänzen Sie die Endungen in folgenden Sätzen.

1. Wir beobachten die Bewegungen d... Affe... .

2. Ich fьrchte mich vor d... Ochse... .

3. Der Verkдufer zeigte d... Kunde... einen Anzug. 4. In der Fabrik arbeiten meine Bekannte... und

Verwandt... .

5. Im Schatten d... Baum... saЯ ein дlterer Mann. 6. Der Ansager meldet die Abfahrt d... Zug... .

7. Du hast d... Buchstab... falsch geschrieben.

8. Die Jungen gratulieren (pl.) d... Mдdchen zum Frauentag.

9. In d... Wдld... von Belarus gibt es viele Tiere: (pl.) Fuchs..., Hase..., Wolf..., Wisent... .

2.Öffnen Sie die Klammern.

1.Am (viel) lese ich Bьcher russischer Schriftsteller.

2.Im Sьden ist das Klima viel (warm) als im Norden.

3.Monika ist (begabt) als Lene.

4.Dieser Raum ist genauso (groЯ) wie jener.

5.Hier ist es am (warm) und (bequem).

6.Wollen wir (gern) warmes Essen bestellen!

7.Jetzt sprechen wir (gut) Deutsch.

3.Setzen Sie anstatt der Punkte die entsprechenden Endungen ein.

Das war ein groЯ... dunkl... Hof mit einer alt...

Kaserne. In dieser Stunde war der groЯ... Hof ganz leer. Nur ein schwarz... Pinscher lief herum. Das war ein kriegerisch... Tier. Der Hund hatte einen sonderbar... Namen „Flink“. Er jagte nach einer gelb... Katze mit schwarz... Flecken. Diese machte ein... riesig...

Buckel (der Buckel – горб) und lief hinter die alt...

Kaserne. Das alles beobachtete ein elfjдhrig... Junge namens Klaus aus sein... klein... Fenster. Das war ein

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hьbsch... Junge mit dunkl... leuchtend... Augen und schцn... blond... Locken.

4.Schreiben Sie folgende Zahlwörter in Buchstaben.

1.Ich bin Schьler der 6. Klasse.

2.Goethe ist am 21. Januar 1749 geboren.

3.Ich wдhlte mir aus der 3. Reihe das 16. Buch.

4.Jetzt hat er 616 Briefmarken.

5.Unsere Gruppe hat 4639 kg Altpapier gesammelt.

6.Peter 1. wirkte in Petersburg.

5.Gebrauchen Sie in folgenden Sätzen das Perfekt.

1.Mein Bruder ... eine neue Zweizimmerwohnung ... .

(bekommen)

2.Wann ... du gestern ...? (aufstehen)

3.Am Morgen ... ich mich kalt ... . (waschen)

4.Er ... mit dem Bus zur Arbeit ... . (fahren)

5.Wir ... schon viel Arbeit ... . (schaffen)

6.In diesem Jahr ... es frьh ... . (herbsten)

7.Monika ... heute zu Hause ... . (bleiben)

8.Was ... mit deinem Motorrad ... ? (passieren)

6.Bilden Sie Imperativformen.

7.Öffnen Sie die Klammern, gebrauchen Sie dabei das Präteritum.

Mein Bruder (bekommen) ein schцnes Geschenk. In unserem alten Haus (geben) es keine Bequemlichkeiten. Er (tun) nur das, was man ihm (befehlen). Sie (nennen) den Jungen bei seinem Namen. Am Abend (mьssen) sie ihre Schwester abholen. Es (sein) ein schцner Morgen. Die Vцgel (singen), es (regnen) nicht mehr, die Sonne (scheinen) hell am Himmel. Alles (versprechen) einen schцnen Tag. Nach der Operation (genesen) er bald. Nach einer Woche (werden) er gesund.

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Aufgabe 7

1.Öffnen Sie die Klammern im Präsens.

1.(Laufen) ihr in den Hof?

2.Der Junge (wollen) nach Hause gehen.

3.Wer (haben) das neue Buch?

4.Veronika (zumachen) die Tьr.

5.Ihr (sein) immer zur Stunde bereit.

6.Udo (sich waschen) im Badezimmer.

2.Bilden Sie Imperativformen.

3. Schreiben Sie die Zahlen in Buchstaben.

4.Ersetzen Sie die unterstrichenen Substantive durch

Personalpronomen.

1.Ich helfe dem Freund.

2.Ich sehe den Hund im Hof laufen.

3.Du schenkst deinen Eltern ein Buch.

4.Monika ist nicht zu Hause.

5.Die Mдdchen spielen im Sandkasten.

6.Das Buch gefдllt mir sehr.

7.Meiner Mutter schicke ich eine Postkarte.

8.Ich brauche das Heft.

9.Kannst du den GroЯeltern helfen?

10.Die Geschwister sitzen im Lesesaal.

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5.Öffnen Sie die Klammern.

1.Wir brauchen (Schrank) fьr das Kinderzimmer.

2.Hдnge das Bild an (Wand)!

3.Der Tisch steht in (Mitte).

4.Der Junge sitzt in (Sessel).

5.Das Mдdchen setzt sich auf (Stuhl).

6.Sie legt die Дpfel auf (Teller).

7.Meine GroЯeltern leben auf (Bauernhof).

8.Ich kann (mein Heft) nicht finden.

9.Im Sommer liege ich oft in (Sonne).

6.Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein.

1.Die Schьler sitzen ... den Tischen.

2.Ich gratuliere dir ... dem Geburtstag.

3.Das Auto fдhrt ... die Ecke.

4. ... einer Minute bin ich wieder da.

5. Der Weg fьhrt den Wald ... .

6. Dem Klavier ... stellen wir das Sofa.

7. ... Wцrterbuch kann ich den Text nicht ьberset zen.

8. ... 11 Uhr kommt mein Vater zurьck.

9.Ich komme heute ... dir.

7.Öffnen Sie die Klammern.

1.Mein Cousin ist so (alt) wie ich.

2.Mein Vater ist (schlank) als meine Mutter.

3.Ich trinke (gern) Tee als Kaffee.

4.Anna hat (viel) Geld als ich.

5.Peter ist mein (gut) Freund.

6.Das Bild muss (viel) links hдngen.

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Aufgabe 8

1.Öffnen Sie die Klammern.

1.Ich brauche (ein Bleistift, ein Lineal, ein Radier gummi).

2.Wir helfen (Mдdchen) Blumen gieЯen.

3.Sie besucht (Schwestern).

4.Er gibt (Geschwister) (ein Buntstift, eine Zeitung).

5.Ich wьnsche (Mьtter) alles Gute.

6.Du zeigst (Frдulein) (der Weg).

7.Sie bringt (Tante) (ein Stuhl).

2.Öffnen Sie die Klammern.

1.Ich arbeite gern an (Abend) in (Garten).

2.Das Mдdchen geht hinter (Haus).

3.Ьber (Tisch) hдngt eine Lampe.

4.Ich stelle (Tisch) an (Fenster).

5.Vor (Haus) wдchst ein Baum.

6.Vor (Jahr) war ich in Deutschland.

7.In (die Ferien) fahre ich auf (Land).

8.Zwischen (die Fenster) steht (Sofa).

9.In (eine Minute) beginnt das Spiel.

3.Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein, öffnen Sie die Klammern.

1.... (Stunde) arbeite ich am Text.

2.(Haus) ... befindet sich (ein Park).

3. ... (der 1. September) lerne ich in (Lyzeum). 4. Das Auto fдhrt ... (Ecke).

5. ... (Haushalt) geht es nicht ... (Waschmaschine). 6. Ich interessiere mich ... (dieser Film).

7. ... (Krankheit) bleibe ich ... (Haus).

8. ... (Unterricht) gehe ich ... (Haus).

9. (Weg) ... wachsen viele Bдume.

10. ... (Krankheit) gehe ich ... (Schule).

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4. Setzen Sie die fehlenden Possessivpronomen ein.

Jeden Morgen geht ... Schwester in ... Schule. Um 8 Uhr kommen die Kinder in ... Klasse. Sie begrьЯen ...

Lehrerin und erzдhlen ihr ьber ... Ereignisse. Dann lдutet es. Die Schьler setzen sich an ... Tische, hдngen

... Schultaschen an die Haken. Die Stunde beginnt. Olga schreibt noch etwas in ... Heft. Sie hat fьr heute

... Schularbeiten nicht gemacht. Die Lehrerin fragt sie: „Warum hast du ... Hausaufgaben nicht gemacht?“ „Ich habe keine Zeit fьr ... Hausaufgaben gehabt. Die Nachbarin ... GroЯmutter hat uns gestern angerufen.

... GroЯmutter hat sich stark erkдltet und sie kann ...

Haushalt nicht fьhren. Ich und ... Vater sind noch gestern zu ... GroЯmutter hingefahren und wir haben ihr geholfen“, erzдhlt Olga. Dann fragt die Lehrerin die anderen Kinder: „Habt ihr ... Hausaufgaben gemacht?“

5.Bilden Sie Sätze im Präsens.

1.sehen, schon, schlecht, mein GroЯvater

2.lesen, er, gern, russische Mдrchen

3.werfen, gegen, der Junge, die Wand, der Ball

4.das Kind, auf den Arm, die Mutter, nehmen

5.dein Aufsatz, sehr, ich, gefallen

6.Geben Sie die Uhrzeit an.

7.Bilden Sie Imperativformen.

1.helfen

2.sich interessieren

3.цffnen

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Aufgabe 9

1.Öffnen Sie die Klammern.

1.Die Tцchter helfen (Mьtter).

2.Der Junge gibt (Mдdchen) Дpfel.

3.Ich lese mit Interesse (Buch).

4.Das Kind schenkt (Opa) Blumen.

5.Heute schreiben wir (Aufsatz).

2.Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein.

1. ... den Ferien fahre ich aufs Land.

2. ... dem Tisch liegt ein Bleistift.

3. Bьcher liegen ... den Zeitungen.

4. ... der Decke hдngt eine Leuchte.

5. ... die Wand stelle ich einen Stuhl.

3. Bilden Sie Imperativformen.

1. sich waschen 2. sprechen

4. Schreiben Sie die Zahlen in Buchstaben.

2 110 401

3/19

27.

161 201

im Jahre 1999

7/20

5.Setzen Sie Personalpronomen ein.

1.Ich verstehe ... (er) nicht.

2.Die Mutter macht ... (ich) eine Tasse Tee.

3.Sie antwortet ... (wir) gern.

4.Wie geht es ... (du)?

5.Paul zeigt ... (es) ein Buch.

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