Изучаем английские артикли = Practise English Articles. Пособие
.pdf
Л. П. Христорождественская
ИЗУЧАЕМ
АНГЛИЙСКИЕ АРТИКЛИ
PRACTISE ENGLISH ARTICLES
Пособие
Минск
«Тетралит»
УДК 811.111’367.632(075.3/.9) ББК 81.2Англ-9
Х93
Серия основана в 2012 году
А в т о р кандидат педагогических наук, доцент
Л. П. Христорождественская
Р е ц е н з е н т кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой
профессионально ориентированной английской речи Белорусского государственного экономического университета
Н. А. Новик
Христорождественская, Л. П.
Х93 Изучаем английские артикли = Practise English Articles : пособие / Л. П. Христорождественская. – Минск : Тетралит, 2014. – 224 с. – (Modern English).
ISBN 978-985-7067-77-0.
В пособии систематизированы основные случаи употребления артиклей в английском языке и даны многочисленные упражнения на их закрепление. Оно продолжает серию пособий по наиболее трудным разделам английской грамматики.
Адресуется старшеклассникам, абитуриентам, студентам-филоло- гам, аспирантам, слушателям различных подготовительных курсов.
УДК 811.111’367.632(075.3/.9) ББК 81.2Англ-9
ISBN 978-985-7067-77-0 |
© Христорождественская Л. П., 2014 |
|
© Оформление. ЧИУП «Тетралит», 2014 |
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ ...................................................................... |
5 |
1.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ УПОТРЕБЛЕНИИ
АРТИКЛЕЙ ...................................................................... |
6 |
2.УПОТРЕБЛЕНИЕ АРТИКЛЕЙ С ИМЕНАМИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ НАРИЦАТЕЛЬНЫМИ ....10
2.1 |
Употребление артиклей с исчисляемыми |
|
|
существительными ..................................................... |
10 |
2.2 |
Отсутствие артикля перед исчисляемыми |
|
|
существительными ..................................................... |
24 |
|
Practice ........................................................................ |
28 |
|
Progress Test A .............................................................. |
50 |
2.3 |
Употребление артиклей с неисчисляемыми |
|
|
отвлеченными (абстрактными) |
|
|
cуществительными ..................................................... |
53 |
|
Practice ........................................................................ |
58 |
2.4 |
Употребление артиклей с неисчисляемыми |
|
|
существительными – названиями веществ ............... |
68 |
|
Practice ........................................................................ |
69 |
2.5 |
Употребление артиклей с существительными, |
|
|
обозначающими названия приемов пищи ................ |
76 |
|
Practice ........................................................................ |
77 |
2.6 |
Употребление артиклей с существительными, |
|
|
обозначающими названия времен года ..................... |
83 |
2.7 |
Употребление атриклей с существительными, |
|
|
обозначающими названия частей суток .................... |
85 |
|
Practice ........................................................................ |
86 |
|
Progress Test B .............................................................. |
90 |
2.8 |
Употребление артиклей с существительными, |
|
|
обозначающими названия учреждений .................... |
95 |
2.9 |
Употребление артиклей с существительными |
|
|
‘town’ и ‘country’ ........................................................ |
96 |
3
2.10 |
Употребление артиклей с существительным ‘sea’ ....97 |
|
|
Practice ........................................................................ |
98 |
2.11 |
Употребление артиклей с названиями средств |
|
|
массовой информации и коммуникации ................. |
105 |
2.12 |
Артикли с названиями видов развлечений ............. |
108 |
|
Practice ....................................................................... |
109 |
2.13 |
Употребление артиклей с существительными, |
|
|
обозначающими названия болезней ........................ |
110 |
|
Practice ....................................................................... |
111 |
2.14 |
Артикли с названиями средств передвижения ........ |
112 |
|
Practice ....................................................................... |
114 |
2.15 |
Употребление артиклей в устойчивых сочетаниях |
|
|
и выражениях ............................................................ |
114 |
|
Practice ....................................................................... |
127 |
|
Progress Test C ............................................................ |
136 |
|
Revision1 .................................................................... |
140 |
|
Progress Test D ........................................................... |
148 |
3. |
АРТИКЛИ С ИМЕНАМИ СОБСТВЕННЫМИ ........ |
153 |
3.1 |
Артикли с личными именами .................................. |
153 |
|
Practice ....................................................................... |
157 |
3.2 |
Артикли с географическими названиями ............... |
163 |
|
Practice ....................................................................... |
166 |
3.3Употребление артиклей с названиями городских объектов, учреждений и др. ......................................171
Practice ....................................................................... |
173 |
3.4 Артикли с прочими именами собственными ........... |
182 |
Practice ....................................................................... |
184 |
Progress Test E ............................................................ |
187 |
Revision 2 .................................................................... |
192 |
Progress Test F ............................................................ |
209 |
ANSWER KEY ........................................................... |
216 |
SOURCES ................................................................. |
222 |
4
ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящее пособие посвящено одной из наиболее трудных тем английской грамматики – артиклям.
Артикли принадлежат к самым распространенным словам в английском языке и составляют 8,5 % всего текста. Они играют важную смыслоразличительную роль в речи и являются важнейшей составляющей успешного общения. Изменяя артикль или вообще опуская его, вы, тем самым, можете вызвать непонимание собеседника, как например, если вы скажете I like English (т. е. язык), когда, на самом деле, вы имели в виду I like the English (т. е. людей).
Ошибки в артиклях не всегда приводят к непониманию или искаженному пониманию смысла, но они могут повлиять в плане ухудшения на ваше знание английского в целом. Грамотная расстановка артиклей в английском языке свидетельствует об образованности человека, его умении владеть языком.
В настоящей работе вы найдете описание основных случаев употребления артиклей и большое количество тренировочных и речевых упражнений на их закрепление. В качестве контроля успешности усвоения языкового материала в работе даны тесты с ключами.
Научиться правильному употреблению артиклей – задача не из легких. Недостаточно просто выучить правила и выполнить ряд тренировочных упражнений. Важно постепенно на основе полученных сведений об употреблении артиклей переходить к их использованию в связной ситуативной речи.
Для этого автор рекомендует репродуктивное воспроизведение текстов, содержащихся в пособии, в качестве иллюстративного языкового материала, а также целенаправленную беседу в классе на их основе.
Данное пособие предназначено школьникам, абитуриентам, студентам-филологам, преподавателям английского языка, а также всем желающим структурировать свои знания и правильно употреблять английские артикли в речи.
5
1.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ УПОТРЕБЛЕНИИ АРТИКЛЕЙ
Артикли в английском языке – это служебные слова, употребляющиеся только с существительными или со словами, которые функционируют («ведут себя») подобно существительным. Поэтому их можно назвать своеобразными определяющими словами (в иностранной терминологии – детерминативами), т. е. словами, определяющими, обусловливающими наличие существительного: The film was great. She is a doctor.
Не каждое существительное должно иметь при себе артикль. Существуют и другие определители (детерминативы), как, например, this или that, his или my, some или no. Названные определители, в отличие от артикля, присутствуют и в русском языке mу bag – моя сумка, that house – тот дом, some boy – какой-то мальчик. Следует отметить, что детерминативы взаимно исключают друг друга, т. е. наличие одного определителя исключает употребление другого.
Вотличие от большинства других определителей, на русский язык артикли не переводятся, но дают дополнительную информацию о предмете разговора.
Ванглийском языке имеется два артикля: определенный (The Definite Article) the и неопределенный (The Indefinite Article) a (an).
Исторически определенный артикль происходит от указательного местоимения that («тот») и всегда указывает на определенный предмет, лицо, явление. При переводе на русский язык эквивалентом английского существительного с определенным артиклем является сочетание существительного с указательным местоимением «этот», «тот самый» или с прилагательным «данный», «конкретный», «известный», «определенный»: Open the window. Откройте (это) окно.
6
Неопределенный артикль указывает на принадлежность предмета к классу однородных предметов безотносительно к его индивидуальным признакам. Этот артикль произошел от числительного one («один») и имеет обобщенное значение («один из», «какой-либо», «всякий», «любой»): Give me a pen. Дайте мне (какую-нибудь) ручку.
Фонетическим вариантом неопределенного артикля является форма an, которая употребляется перед словами, начинающимися с гласного звука: an apple. Артикль ставится непосредственно перед существительным, к которому он относится, но если у существительного есть определения, то артикль ставится перед ними: a street – a busy street – a long busy street.
Употребление артиклей, прежде всего, зависит от того, каким является имя существительное – собственным или нарицательным, и, если оно является нарицательным, принадлежит ли оно к группе существительных исчисляемых или неисчисляемых. Исчисляемые существительные имеют единственное и множественное число; неисчисляемые существительные не имеют формы множественного числа. Таким образом, употребление артиклей удобно рассматривать по категориям существительных, которые они сопровождают.
Классификация существительных
Нарицательные |
|
Собственные |
||||
|
|
|
|
|
|
|
Конкретные |
Абстрактные |
Веществен- |
Личные |
Географи- |
||
|
|
|
|
ные |
|
ческие |
|
|
|
|
|
|
|
table |
problem |
|
water |
Mr Brown |
Minsk |
|
computer |
idea |
|
paper |
The Times |
Europe |
|
dog |
beauty |
|
wool |
UNESCO |
the Volga |
|
person |
music |
|
iron |
the Titanic |
the Sahara |
|
|
|
|
|
|
|
|
Исчисляемые |
|
Неисчисляемые |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
7
Исчисляемое существительное в единственном числе может употребляться с неопределенным или с определенным артиклем в зависимости от контекста. Например:
Не has bought a car. |
Он купил машину. |
The car is red. |
Машина красного цвета. |
Если исчисляемое существительное стоит во множественном числе, артикль обычно отсутствует. В таких случаях принято говорить о «нулевом» артикле. В зависимости от контекста исчисляемое существительное во множественном числе может употребляться и с определенным артиклем. Например:
Children like ice cream.
We allowed the children to go to the park.
Детям нравится мороженое.
Мы разрешили детям пойти в парк.
Неисчисляемые существительные, которые имеют только форму единственного числа, могут употребляться либо с нулевым, либо с определенным артиклем.
Например:
We cannot live without water.
The water in the river was too cold.
Мы не можем жить без воды.
Вода в реке была слишком холодной.
Имена собственные употребляются с нулевым артиклем либо с определенным артиклем.
Например:
Harry Potter – Гарри Поттер Mr Scott – мистер Скотт Belarus – Беларусь
Microsoft – компания «Майкрософт» the Alps – Альпы
the Sun – газета «Сан»
the White House – Белый дом
8
Таким образом, зная категорию существительного, мы получаем диапазон артиклей, которые могут быть использованы:
Существительные |
A / AN |
THE |
нет артикля |
|
|
|
|
исчисляемые |
a book |
the book |
– |
в единственном |
|
|
|
числе |
|
|
|
|
|
|
|
исчисляемые |
– |
the books |
books |
во множественном |
|
|
|
числе |
|
|
|
|
|
|
|
неисчисляемые |
– |
the money |
money |
|
|
|
|
имена собственные |
– |
the Sun |
London |
|
|
|
|
Более подробно правила употребления артиклей с различными категориями существительных описаны в следующих разделах.
9
2.УПОТРЕБЛЕНИЕ АРТИКЛЕЙ С ИМЕНАМИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ НАРИЦАТЕЛЬНЫМИ
2.1Употребление артиклей с исчисляемыми существительными
Неопределенный артикль a / an употребляется:
1.Когда речь идет об одном каком-нибудь лице или предмете, еще неизвестном собеседнику или читателю, упоминаемом впервые:
–What did he give you?
–A cigarette.
–What did he tell you?
–He asked me a question.
–Что он тебе дал?
–Сигарету.
–Что он сказал тебе?
–Он задал мне вопрос.
Такую же назывную силу имеет и нулевой артикль перед исчисляемыми существительными во множественном числе:
He gave me cigarettes. |
Он дал мне сигарет. |
He asked me questions. |
Он задал мне вопросы. |
2.Когда речь идет о лице или предмете именно данного класса в отличие от лиц и предметов другого класса:
I wear a cap in summer and a hat in autumn.
Летом я ношу кепку (именно кепку, а не другой головной убор), а осенью шляпу (именно шляпу, а не другой головной убор).
Во множественном числе артикль отсутствует и не заменяется другим определителем:
10
